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假期安全教案反思反思

时间: 新华 安全教案

编写教案时,教案中教学步骤要具体、明确,各步骤衔接要自然、紧凑。怎样写假期安全教案反思反思?这里提供假期安全教案反思反思分享,供大家参考。

假期安全教案反思反思篇1

活动过程:

一、外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

二、饮食卫生安全

1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全

1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

3、不玩危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

四、社会公德方面

1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。

五、假期作业方面

为了能够更好地与新的学习任务想衔接,同学们应该好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业。

班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。

假期安全教案反思反思篇2

班会班级:

小学四年级二班

班会地点:

教室

班会时间:

4月29日

活动目的:

经过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和本事。

活动形式:

PPT、小品、安全知识竞答、拍手游戏。

活动过程:

一、用PPT事故图片敲响学生“我要安全”的`警钟。

师:从母亲十月怀胎生下我们,再培养到此刻,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自我的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和悲痛。同学们,那你们说他们是不是珍惜自我的生命呢

二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

师:同学们,看了这个小品,你想说什么

生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应当靠右,而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4:我们要爱惜自我的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自我,也害了别人。既让自我痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

师:对,我们要珍惜自我的生命,生命是重要的。人的生命仅有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自我。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自我的保护意识呢

三、经过PPT让学生了解一些安全知识。

1.学校安全

2.交通安全

3.消防安全

4.人身安全

四、全班分三组进行安全知识竞答。

形式:前15题,设为必答题,每组答5小题,答对一题得10分。后20题,设为抢答题,答对一题给相应小组加10分。分组为获胜小组,给予贴贴纸奖励。

五、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经明白了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今日的这堂安全教育课吧。

假期安全教案反思反思篇3

活动目标:

1、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。

2、增强在生活中的自我保护意识。

3、加强幼儿的安全意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

活动重点:

了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。

活动难点:

增强在生活中的自我保护意识。

活动准备:

各种安全图片。

活动过程:

一、导入活动

教师:小朋友们,再过几天,小朋友就要放暑假了,放暑假期间小朋友就在家里休息,那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?

二、学习防溺水、防雷电知识。

1、防溺水

教师:暑假里是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?

图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?

图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?

教师小结:

1、我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。

2、防雷电

教师:在暑假里,还经常下大雨呢,而且夏天下雨时经常打雷,如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?

引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。

图片一:打雷时闪光容易击中电线,如果发生这样的事应该怎么办呢?

图片二:大树湿湿的`,也容易被雷电击中,下雨天我们能躲在大树下面吗?

图片三:外面在打雷下雨时,我们在家里应该怎样注意用电安全呢?

暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗户关掉,也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话,尽量不要用电器,这些也不安全。

三、小结活动

1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全,今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全,老师请小朋友自己说一说,你在家里会怎样保护自己。

2、小朋友们在家里过暑假的时间很长,小朋友们要学会保护自己,每天都要自己的事情自己做,在家里开开心心地生活,可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情,到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。

假期安全教案反思反思篇4

20__至20__学年结束了,寒假从1月21日开始,2月21日结束,2月21日报到注册。寒假期间未经学校同意任何学生不得进校。全体同学在家要认真完成寒假作业,每天抽出一定的时间阅读、练习写好字,在家帮父母做一些力所能及的家务。同时希望同学们能从以下方面注意牢记安全第一,珍爱生命,希望同学们认真做到:

一、注意交通安全。

1、在马路上行走,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,横穿马路时要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准随便抢行。

2、不准骑自行车,儿童车上马路。

3、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。

4、乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的黑车辆。

5、车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。

二、活动安全,严防溺水事故发生。

1、禁止到坑、渠、沟、湖泊,枣博园、西湖、新区靠近水、冰的地方做游戏,滑冰,钓鱼,玩耍,不做危险的游戏。

2、外出玩耍时,必须要征得父母的同意。要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。

3、遇到危险、拥挤时,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。

三、防火安全。

1、不将火柴、打火机当作玩具,也不烧东西玩。

2、不随便私自燃放烟花爆竹。

接近年关,烟花爆竹大量上市,一些三无劣质产品偷偷上市,同学们在购买时一定要注意,必须在家长的陪同下,在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、焰火时,要由家长燃放,要在宽敞地方放,不要对准人放,避免造成人员伤亡,禁止学生燃放鞭炮,严防伤害事故发生。

3、禁止单独使用电器,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。

4、常见的灭火方法:用水灭火、用东西盖住灭火、用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。

四、用电安全。

1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路、着火。

2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室附近去玩。

3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。

4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。

5、遇到触电者应及早叫大人来处理,并打急救电话,让医生来救护。

五、饮食安全。

1、不到小摊上买三无食品,不吃过期、变质的食品。

2、不喝酒精类饮料。

六、防中毒。

1、严防食物中毒。

2、严防一氧化碳中毒(煤烟中毒)。

3、严防煤气中毒。

七、注意防保暖,防流感。

八、上网安全。

正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏,不去营业性的娱乐场所玩耍(包括网吧、游戏机房、歌舞厅等)。提高自我保护意识,远离网络危险!

九、自我保护。

1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。

2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。

3、如遇问路者,可以告之大概方向,但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠,应迅速走向人多的地

4、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。

5、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索

十、另外,110(匪警)、119(火警)、120(救护)、122(交通肇事)、114(电话号码查询)等急救和常用电话也要记熟。

同学们,每个人的生命只有一次,今天的安全教育讲座,我们希望能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。我们要把平安的种子撒播进自己的心田,当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的快乐、祥和、幸福和安宁。最后祝全体同学身体健康,全家幸福,假日快乐。

假期安全教案反思反思篇5

一、放假时间

1.寒假放假时间:义务教育阶段学校20--年1月9日至2月28日,计7周;普通高中20--年1月16日至2月28日,计6周。假期第一周为“雪假”。

2.领导上班时间:20--年2月20日

3.教师上班时间:20--年2月22日

4.学生开学时间:20--年3月1日正式上课

县教师进修学校、职教中心、幼儿园可参照执行。

二、假前工作

1.精心组织中小学期末质量监测。要认真做好期末复习、组织好期末质量监测,确保质量监测公平公正。同时要做好评卷和质量分析。

2.完成学生学籍管理和评价工作。要在假前对本学期学籍变动情况进行统计、整理、归档,及时了解学生去向,防止学生流失。要开展好学生综合素质评价期末汇总工作,做好学生综合素质评价平台信息录入工作,力求内容全面、真实客观。

3.做好全年工作总结和财务资产管理工作。要按照《20--年教育局工作要点》确定的重点工作,结合学校实际,全面总结20--年工作。各校要对学期财务进行清理结算,公开财务收支和预算执行情况。对本校的仪器设备、器材、图书等国有财产进行回收清点,及时维护,妥善保管,确保不影响下学期开学的正常使用。

4.落实好学校安全工作。要认真落实好《国务院教育督导委员会办公室关于进一步加强中小学(幼儿园)安全工作的紧急通知》的有关要求。放假前,要对全体师生进行以科学防疫、防寒防冻、防滑冰溺水、防火防盗、防拐防骗、防网络沉迷、安全燃放烟花爆竹,注意饮食卫生和交通安全、禁止等为主要内容的安全教育,切实提高学生的安全防护意识和自我保护能力。要通过下发通知、召开家长会、致家长一封信等形式,将假期的相关工作安排告知每一名学生家长,指导家长合理安排学生的假期生活,明确家长的安全监护责任,做好学生寒假期间的安全管护。要集中开展学校安全检查整治工作,消除各种安全隐患,做好假期校园、校舍设备设施的安全维护工作,确保假期校园安全。要加强疫情防控宣传教育,当前“外防输入、内防反弹”形势依然严峻,广大师生要树牢常态化防控意识,坚持外出戴口罩、勤洗手、常通风,保持社交距离,不聚餐、不聚集,倡导健康生活方式。

三、假期工作

1.全面加强疫情防控工作。要按教育部下发《关于加强今冬明春校园疫情防工作的通知》要求,细化假期疫情防控方案,主动防范假期疫情与其他传染病叠加的风险。严格校园人员管控,除必要值班领导和教师外,其余人员不要到学校活动。减少师生员工不必要的外出,不许前往国外和国内中、高风险地区,原则上不许离开县域,确需离开的,必须向本单位履行审批手续。要对本单位人员实行包保制,确保不失控、不漏管。加强校外师生安全指导,及时向教师、学生、家长发送风险提示和安全预警。

2.组织教师加强学习。要组织教师认真学习领会和关于教育工作的重要论述,认真学习中共和全国基础教育综合改革暨教学工作会议精神,全面提升政治素养和理论水平。开展师德师风学习教育活动,寒假前学校召开师德师风建设工作会议,学校与教职工签定《师德师风建设责任书》,以学习《教师法》、新时代教师职业行为十项准则系列文件等为重点,提高全体教师的法治素养、规则意识,提升依法执教、规范执教能力。开展业务学习,提升从教能力。

3.开展多样假期活动。要开展传承中华优秀传统美德系列教育活动,引导学生自觉践行社会主义核心价值观。继续开展“重家教作用,树劳动家风”活动;组织中小学生开展寒假读书活动,并积极参与“市中小学寒假‘与梦同行’读书征文活动”;开展寒假社会实践活动,通过到德育教育基地参观考察,走进敬老院帮助孤寡老人,抓住焦点、热点问题,进行环保、国情民情调查,结合教学资料进行验证性调查等活动。各项活动要严格控制规模和形式,做好安全工作预案,强化责任意识和风险防范意识。各校要加大作业改革力度,切实落实劳动教育,安排适量的劳动家庭作业,引导中小学生主动参加家务劳动,自己事情自己做、家里事情帮着做,积极参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。要特别关注农村留守儿童、进城务工人员随迁子女、困境儿童等特殊群体的假期生活。

4.切实规范办学行为。各学校要认真落实《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》(教基〔20--〕26号)、《关于进一步规范中小学校办学行为切实减轻学生过重课业负担的通知》(吉教办〔20--〕53号)、《关于治理中小学校和在职中小学教师组织参与有偿补课的通知》(吉教办〔20--〕55号)等文件关于减负、禁止补课办班等有关规定。在寒假期间一律不得以任何名义和形式组织学生集体上课、补课;坚决禁止中小学教师私自办班、有偿补课等违规行为;学校和教师一律不得参与动员或组织学生参加社会上面向在校学生的各类补习班和培训班;不得在假期将校舍租借给社会力量、办学机构用于开办补习班或培训班。市、县教育局将成立督查组,采取明察暗访的方式,进行“全覆盖”监督检查。对违纪违规学校及教师,将按照相关规定给予处罚,并追究学校领导的责任。对于容留或雇佣在职教师的校外培训机构,也要严肃处理,取消办学资格。

四、期初工作

1.要认真谋划20--年各项工作,做好全年工作的安排和部署,进一步修订和完善各项制度,科学谋划学校未来发展,编制学校“十四五”发展规划。20--年2月将召开教育局工作会议。

2.要提前谋划期初备课工作,科学制定新学年工作计划,要大力推进各项教学改革工作,不断强化课堂教学、备课改革、作业改革、校本教研、网络教研和校本培训工作。

3.要提早做好新学期开学准备工作,做好教育教学设施维修、维护;教材、教学用品、学生用品及时发放到位,确保新学期第一天正常授课。

五、有关要求

1.要成立寒假工作领导小组,制定寒假工作方案,开好寒假工作部署动员会,明确任务,落实责任,确保各项要求的落实。

2.要安排好假期值班值宿,执行领导干部带班制度,值班值宿人员要按时到位在岗,做好交接,按规定巡查。要确保文件、会议精神、通知等及时传达到位。各校的主要领导手机要24小时开机,保持通讯畅通;假期外出,必须向局长请假。

3.要完善各项应急预案,提高应对突发事件的处置能力。建立假期重大事件的信息反馈和通报制度,如遇突发事件,必须及时向教育局报告。

假期安全教案反思反思篇6

教学形式:

团体或小组教学

教学方法:

情景表演法行为辨析法故事启迪法

活动目标:

1.让幼儿明白一些和父母一同出游时的安全常识。

2.培养幼儿的安全意识及自我保护潜力。

核心要素:

游玩时应注意跟爸妈不远离

陌生地,不乱去为安全要牢记

活动准备:

兔子头饰,提前组织幼儿排练情景剧

基本过程:

(一)导入活动:

1.这天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家必须要仔细看喔。

2.邀请一位老师和小朋友一起表演。

(二)关键步骤:

1.情境表演:

兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们必须要在自己身边,不要独自到危险的地方去。小灰兔

在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:“妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。”

2.讨论:

(1)两只小兔谁做得对?

(2)我们和父母出游时应注意什么?就应怎样做?

活动延伸:

1.可透过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。

例如:游戏《老猫睡觉醒不了》

幼儿在猫妈妈身边说儿歌:“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,因为小猫爱游戏,悄悄走到外面去”小猫说完,轻轻离开妈妈,猫妈妈叫小猫,小猫快速回到猫妈妈身边。

2.带领幼儿出游,出游前对幼儿进行安全教育,进一步培养幼儿的安全意识,提高自我保护潜力。

家园互动:

1.家长带幼儿出游前,给幼儿提出具体要求。

2.出游时,引导幼儿要注意安全,不独自去危险的地方。

注意事项:

外出时,要让幼儿活动在自己的视线内。

活动反思:

1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?

2.你认为这个活动的成功之处在哪里?

3.你认为还有哪些地方需要改善?该如何改善?

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