有关重阳节主题班会教案
教案的编排以教学过程的步骤为基础，使教师能够清晰地了解整个教学流程，从而有利于教学的有序进行。怎么写出优秀的有关重阳节主题班会教案？这里给大家分享有关重阳节主题班会教案，方便大家学习。
有关重阳节主题班会教案篇1
“尊老爱幼，敬老爱老”是我们中华民族的传统美德，为了让队员学会感恩，懂得敬老爱老的重要性，本周杨匏安纪念学校开展了以“敬老爱老”为主题的班队会活动。
活动中，各班通过讲述亲身的尊重、孝敬老人的感人故事对学生进行敬老教育，有的队员向身边的同学讲解了许多有关敬老爱老的感人的故事;有的队员讲述着外公外婆、爷爷奶奶对自己关怀备至的感人故事……整个活动精彩纷呈，气氛十分热烈。最后，班主任作总结时，呼吁全体队员回家以实际行动向老人们献上一份礼物，为自家或邻居老人洗一次衣服，打扫一下卫生，讲一个故事，聊一会天等力所能及的事，以实际行动祝愿所有的.老人生活愉快、健康长寿。
本次活动，进一步培养了队员们尊老敬老的意识，弘扬了中华民族尊老敬老的光荣传统，营造了尊老、爱老、敬老的良好氛围，做一个积极向上、有礼有节、有远大抱负的好少年。
有关重阳节主题班会教案篇2
《九九重阳节关爱老人回报亲情》主题班会
(合)尊敬的老师，亲爱的同学们大家下午好!
(女)我是主持人温婉婷
(男)我是主持人禹昊宸。我宣布《九九重阳节关爱老人回报亲情》主题班会(合)现在开始!
鼓掌
(男)哎，温婉婷，你知道后天是什么节日吗?
(女)后天?10月21日，哦，农历是九月初九，是重阳节，对吧?
(男)对!每年的农历九月初九，为传统的重阳节。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，至今已经有2500多年的历史了。
(女)我想起来了，我们曾学过一首诗《九月九日忆山东兄弟》就是纪念重阳节，怀念山东兄弟的。哪位同学还记得这首诗?给大家背一下。
找两个同学背诗
(男)重阳节有一些习俗，我们来了解一下。首先有登高的习俗，金秋九月，秋高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。登高的“高”和糕点的“糕”谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
(女)重阳节还有赏菊喝菊花酒的习惯。我国是菊花的故乡，自古培种菊花就很普遍。菊为文人们赞美作凌霜不屈的象征。菊花盛开的季节就是重阳节前后，因此，重阳又称菊花节。赏菊也就成了重阳节习俗的组成部分。重阳佳节，我国还有饮菊花酒的传统习俗。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。
(女)同学们，重阳节的风俗习惯你们知道了吗?接下来，有请孟诗然同学为我们表演舞蹈，请大家掌声欢迎!
(男)我们中华民族是一个礼仪之邦，尊老爱幼是我们的传统美德。同学们，我们都有爷爷奶奶，姥姥姥爷，大家思考一下，平时爷爷奶奶或姥姥姥爷是怎么关心你的?你又是怎么关心他们的?我们能为爷爷奶奶姥姥姥爷做些什么呢?请大家积极发言。
(找三名同学发言)
(女)由于时间关系，发言到此结束。我们给大家每人准备了一张纸，请大家把对长辈感恩的话和对他们的`承诺，写在这张心声卡上。(播放背景音乐《感恩的心》)(男)有的同学说：我们既没有钱，也没有太大的能力，尊老、敬老是长大了的事，你们说对吗?
(女)这种说法是不对的，有一句话叫“孝顺不能等“。曾经有一个记者向比尔·盖茨提出了一个问题“你认为最不能等待的事是什么?比尔·盖茨说道：“根据我的经验，我认为世上最不能等待的事就是孝顺。”
(男)我们中国也有句古语“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。做晚辈的若等到有一天“子欲养而亲不在”了，你再说后悔，可就什么都晚了。所以从现在开始我们要好好孝顺父母，孝敬长辈。
(女)对，我们首先要做好自己的事，多做一些力所能及的家务事，尊重、关心、照顾长辈，推而广之，尊重、孝敬所有的老人!希望大家回去都能为长辈做一件力所能及的事，表达对他们的关心和爱!
(合)我宣布《九九重阳节关爱老人回报亲情》主题班会到此结束，谢谢大家!
有关重阳节主题班会教案篇3
“重阳节”主题班会
一、活动目的
让学生学会“爱老”“敬老”“助老”。
二、活动时间
大约90分钟
三、活动准备
1)两个小品
2)一个游戏
四、活动流程
将全班同学分为6组，记录每组回答问题的次数，活动最后回答问题最多的那组每位成员都可以获得奖励。
1、导入过程
老师：明天就是重阳节了，大家说说你们家乡是怎么迎接重阳节的，有哪些习俗?
(学生发表讲话的时间)(大约10分钟)
老师：金秋送爽，丹桂飘香，重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、饮菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，一些地方的人们也有利用重阳登山的机会，祭扫祖墓，纪念先人等。老师：当代社会，重阳节被赋予了新的含义。九九重阳，因为“九九”与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，所以，我国把每年的九月九日定为老人节，倡导全社会树立“爱老、敬老、助老”的风气。
老师：接下来进行抢答环节(先抢答，再提问题，大约10分钟)：1：你的爷爷奶奶爱吃什么，你知道你爷爷奶奶的生日吗?2：你平时是怎样关心爷爷奶奶的?
3：你为爷爷奶奶做过什么?
4：你认为最不能等待的事是什么?
老师：曾经有一个记者也向比尔·盖茨提出了这个问题“你认为最不能等待的事是什么吗?
老师：你们知道比尔·盖茨是怎么回答的吗。他说：“根据我的经验，我认为世上最不能等待的事就是孝顺。”没错，世上唯一不能等的就是孝顺了。俗话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，如果有一天“亲不在”了，“子欲养”也晚了。你们说是吗?
老师：每个人都会老去的，爷爷奶奶的今天，就是爸爸妈妈的明天，
也是我们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人，以后当我们年老时，儿孙同样也会嫌弃我们。
老师：同时，随着社会老龄化问题的日益加重，养老、敬老已经不仅仅是一种美德，我想更是一种社会责任，义务。
2、进入活动
老师：现在，我们来玩一个“大象摸鼻子”的游戏。
老师：每组同学进行石头剪刀布的游戏，每组输的人要到讲台前面来“大象抹鼻子”原地转5圈。
(学生活动的时间。)(大约10分钟)
老师：大家是不是觉得还没玩够啊!接下来还有更精彩的节目哦!那就是由我们班同学表演小品。让我们掌声欢迎他们出场。
(学生表演第一个小品的时间)(大约10分钟)
老师：同学们看了刚才第一个小品后觉得小东做的对吗，为什么?假如你是小东，当你看到小亮为奶奶做的一举一动后，你是怎么想的?
老师：每组进行讨论，总结出一个结论。
(学生讨论的时间)(大约10分钟)
老师：现在，每组派一个代表说说你们组的讨论结果。
(学生发表讨论的时间)(大约10分钟)
老师：爷爷奶奶是爸爸妈妈的爸爸妈妈，是我们的.长辈。是他们不断辛勤的工作，才有我们现在安定、幸福的生活。作为晚辈的我们不能使唤他们，而应该尽自己的能力为爷爷奶奶做一些事情，替繁忙的爸妈孝顺爷爷奶奶。
老师：谁能说说自己能为爷爷奶奶做的一些事?(激励那些分数较低的组员)(大约5分钟)
(学生接着表演第二个小品)(大约5分钟)
老师：假如你当时也在那辆公共汽车上，你会让座吗?你是怎么看待那些不肯让座的人的?
老师：每组进行讨论，总结出一个结论。
(学生讨论的时间)(大约10分钟)
老师：现在，每组派一个代表说说你们组的讨论结果。
(学生发表讨论的时间)(大约10分钟)
老师：我们不仅要“尊敬、帮助”我们爷爷奶奶，我们也要“尊敬、帮助”我们身边的老人。
3、老师总结
老师：“爱老、敬老、助老”是中华民族的传统美德，是黑夜里的一盏灯，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱时的一场甘霖。这种美德，其实就是需要帮助时，伸过来一只温暖的手;需要关心时，送上一句亲切慰问。生活在这“美好”世界中的老人，才能感到人世间的温暖与美好;才能远离孤独，才能欣慰地走完
属于他们的人生旅途。让我们一起“爱老、敬老、助老”，使我们身边的老人感到人世间的温暖，远离孤独，安享晚年。“孝敬老人”从我做起，从小事做起。
有关重阳节主题班会教案篇4
每年的农历九月初九，这天不仅是中华民族传统的重阳节，也是我国法律明确设立的老人节。在20__年10月22日下午，伴随着寒冷的秋雨，首都师范大学附属小学少先队大队组织四五六年级20名少先队员代表来到了位于香山脚下的爱慕家敬老院，开展“童心敬老情暖重阳节”慰问活动。
20名队员各司其职，有的进行节目表演，有的负责主持、有的`负责组织，有的负责音乐话筒，有的负责照相摄像，还有的负责撰写新闻稿，一系列有序地活动安排让慰问活动顺利开展。此次慰问活动，队员们为老人们精心准备了精彩纷呈的节目，有长笛独奏和合奏表演、有蒙古族歌曲《梦中的额吉》、有傣族舞蹈、有京剧表演，还有两个穿着红军小战士服装的队员全程主持。队员们牵着爷爷奶奶的手一起观看演出、一起聊天、一起欢笑、一起度过了美好的重阳节时光。
这次特别的慰问活动，队员们用甜美的歌声与优美的舞姿为爷爷奶奶送去了重阳节的美好祝福，同时也送去对他们的爱与温暖，我们相信“百善孝为先”的中华优良传统也一定在队员们的心底生根开花。此次特别的慰问活动，从前期准备到活动组织，全程由队干部、队员完成，可以看到一个个小干部越来越能干，成长的也越来越迅速!
有关重阳节主题班会教案篇5
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间：
20__年x月x日__20__年x月x日
三、活动对象：
全校少先队员
四、活动形式：
活动以学校、少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月20日__10月25日一周内，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动。
五、活动过程：
“五个一活动”
1、一份活动倡议书：（责任人：尉水华）
利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、一期红领巾电视台主题录制（责任人：徐维潇）
录制一期以重阳节为主题的电视节目。
学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在电视台交流重阳节传统习俗、典故，发生在身边的尊老事迹；
3、一节中队主题队会（周三下午第三节课责任人：各中队辅导员）
开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动。利用学校队课，开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动，班主任事先准备好活动需要的课件、节目等；
4、一番感恩话：（责任人：辅导员、全体少先队员）
在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
5、一份手抄报：（责任人：辅导员、四五六年级少先队员）
制作一份“中华传统节日__重阳节”小报。队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日__重阳节”小报。（四五六年级每班3张小报参加评选）
六、活动延续拓展：回报老人、学做家务活：（责任人：辅导员、全体少先队员）
平常为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩，使其成为一种常态化。比如：给老人送一份礼物；替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；给老人捶一次背；陪老人一起运动，锻炼身体；和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。
有关重阳节主题班会教案篇6
活动目的:
1.让学生了解重阳节的由来和习俗。
2.知道尊老爱幼是一种美德，努力做一个尊老爱幼的好学生。
活动流程:
一、主题导入
学生们知道中国的几个传统节日，如五月初五的端午节和八月十五的&39;中秋节。你知道九月九日是什么日子吗？
(重阳节)
二、介绍重阳节的由来和习俗。
农历九月九日是传统的重阳节。古人认为这是一个值得庆祝的幸运日，所以他们很早就开始了这个节日。因为长时间和九九同音，是数字中最大的数字，寓意长寿。再说，秋天也是一年中收获的黄金季节，重阳节影响深远。这一天，人们通常会有观光菊花、插山茱萸、吃重阳糕、喝菊花酒等活动。
三、九九九重阳诗颂
1.听音频《在山上度假想起山东的兄弟们》。
2.全班集体背诵。
这首诗是唐代诗人王维的《山居祭思山东兄弟》。这首诗表现了诗人在重阳节远离家乡，不能和亲人兄弟一起爬山，思念亲人。看来古人很重视重阳节。
四、谈论你将要为你的祖父母做什么。
现在，我们一般把重阳节称为中国的“老人节”，为了让年轻一代知道如何尊重老人。请大家来说说，为了尊重和关爱长辈，你打算为爷爷奶奶做些什么？
有关重阳节主题班会教案篇7
活动目标：
1、使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。
2、感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。
3、感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。
活动过程：
一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。
二、学生收集材料展示，了解重阳文化：
一是“孝”文化。
中华民族素有尊老敬老传统美德。198x年，我国重阳节正式定名为老人节。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。
二是“寿”文化。
青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。
三是“雅”文化。
菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。
三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。
四、学生发言：
我们应该怎样表达感恩之情？学生谈自己的感悟。
五、分享快乐：
部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。
六、小组讨论：
感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。
活动效果：
1、通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。
2、通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛发展的情况。表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义。
3、通过小组讨论，培养了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中引起共鸣，形成一致合力。
活动反思：
这堂主题班会课的设计避免了一些条条框框的形式主义作风，以讲民间故事的形式开始，抓住初中生的心理特点，吸引大家的注意力。然后借短片之力让学生直观形象地看到老一辈人为了今天的幸福生活付出的艰辛，以及在他们的努力下世界正如何迅猛地发展，引起学生的心灵震撼。继而在谈感想时，学生有感而发，吐露真情。
最后，在分享快乐环节，充分体现正能量的发散，让学生有参与的激情，有展示的勇气，有收获的喜悦。在小组讨论环节，又充分发挥了每个人的优势，体现了民主公平，使每个学生在这堂课中有所收获，从内心里自觉自愿想要为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
有关重阳节主题班会教案篇8
一、活动时间
20__年10月10日至20_年10月16日
二、活动地点
__区委老干部活动中心(__西南角)
三、活动安排
(一)“红色影片”观影活动
1、活动时间：20__年10月10日—20__年10月16日
2、活动内容：活动期间每天播放经典红色电影，使老同志们通过了解革命历史，体会我党我军不怕牺牲、积极奉献的革命精神和优良传统，重温红色革命史，更深层次认识党的发展历史以及我国国情，引导老同志更好地在打造“三个__”，建设现代化国际化生态化新城区中发挥正能量。
(二)“金秋天籁颂党恩”红歌联唱
1、活动时间：20_年10月12日
2、活动内容：根据节目报送情况，区老年大学声乐班教师推选10首红歌作品，现场表演，观众投票评选出最喜爱的节目。活动设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
(三)“国粹品鉴念党情”书画展览
1、活动时间：20_年10月11日
2、活动内容：离退休干部携带自己的书画作品参与活动(每人限一幅)，参赛作品以纪念改革开放40周年、展示新时代老年人阳光快乐生活为主题，活动设置一、二、三等奖各一名，参与奖若干，由参赛观众现场投票选出最喜爱的书画作品，所有参赛作品将在区委老干部活动中心展出一周。
(四)“益志健体跟党走”棋牌赛
1、活动时间：20_年10月15日
2、活动内容：本次比赛为淘汰赛制，由参赛人员角逐前三名。该活动设置一、二、三等奖各一名，参与奖若干。
四、活动要求
请各单位高度重视，周密组织，将活动要求及时通知本单位离退休干部，10月9日前将参加活动人员名单(附件1)电子版报送至电子邮箱。
有关重阳节主题班会教案篇9
“家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候？？在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。
一、活动目的
结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动时间
20__年x月x日__20__年x月x日
三、活动内容
活动一：“小鬼当家”亲情回报活动
1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活：为长辈做力所能及的&39;家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。
具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业；三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。三、四年级每班上交3份。
上交时间：20__年10月21日
活动二：“最美夕阳红”节日探究活动
农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗？？今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢？
具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3份。
上交时间：20__年10月21日
活动三：“别样的亲情”亲情公益活动
“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧！
具体说明：少先队员可在重阳节（10月21日）以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。
有关重阳节主题班会教案篇10
教学目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
教学准备：
课件
教学过程：
一、说说重阳节
1、了解重阳节的来历。
师：宝宝们，知道农历的.九月初九是谁的节日吗?
小结：九月九日是重阳节，也叫"老人节"，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言师提问：
九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?
我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、学习儿歌《九月九》
九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等
有关重阳节主题班会教案篇11
活动背景：
现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激，知恩图报，做个有孝心的好孩子，一个人只有爱父母，爱家人，长大后才会爱他人，爱祖国。
活动目标：
1、了解重阳节的风俗及民族文化含义
2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
过程：
主持1：〝金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。〞
主持2：〝霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红。〞
主持1：秋风送爽，果实飘香。上个月，也就是金秋十月的二十六日，同学们知道是什么节日吗？对啊，是一年一度的老人节——〝九九〞重阳节。
主持2：重阳节又称敬老节，尽管今年的重阳节已经过去，但尊老。敬老这个中华民族的优良传统却不会改变。
主持2：可是当今社会，也有极少数人不尊重老人，把老人视为累赘，看作负担，不尽赡养义务，请看小品《如此孝敬》。
主持1：为了让大家更好地了解重阳节，继承尊老敬老这个中华民族的优良传统，前段时间，我们班就围绕〝九九重阳节，浓浓敬老情〞这个主题，进行了调查活动。今天，我们就以生动的形式对成果进行汇报吧！
主持2：本次活动共分为4个组，分别是重阳溯源组。重阳美食组。重阳习俗组。重阳敬老组。（课件出示）
请各组认真准备，首先有请第一组——重阳溯源组。大家欢迎！
自主活动，成果展示
1、重阳溯源组
（1）小组长引入小组活动：各位老师。同学，大家好！我们是重阳溯源组。我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。
（2）组员1介绍重阳节的由来1：
首先请组员1来为大家介绍吧，大家欢迎！
10月26日，是一年一度的九九重阳节。专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称〝敬老节〞〝老人节〞，是一个非常温馨的传统节日。古人认为，九为〝阳数〞，象征吉祥。幸福。光明。九月初九是双九，故曰〝重九〞；又是两个阳数合在一起，故称〝重阳〞，所以这一天为重阳日。
（3）组员2介绍重阳节的由来：
那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗？接下来有请组员2来给大家介绍。
重阳节正式成为节日，是在西汉时期。据说汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸。饮菊花酒，以辟邪延寿。可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。
（4）组员3介绍重阳来历的神话故事：
关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。大家想听吗？下面请组员3来为大家介绍吧，大家欢迎！
在民间，关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。相传，在东汉时期，有个叫恒景的人，拜方士费长房为师，修炼了几年后，有一天，费长房突然发现恒景脸色难看，就对恒景说：〝九月九日你家有灾祸，想避开灾祸，你必须做一个红布袋，用红布袋装上茱萸，扎在手臂上，带着全家人一起登上高山向东面远望。到山上，务必喝点菊花酒，这样灾难就会过去。〞恒景照办了，在九月九日这一天，恒景带上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，发现所饲养的鸡。犬。牛。羊不知何故都死去了，全家因遵循了费长房的告诫，外出登高才逃过一劫。从此，九月九日登高避邪的风俗便传开了。传说终归是传说，其实，秋天到野外登高爬山。游玩赏花本身就是一项对身心很有益的娱乐活动。谢谢大家，我们组的介绍完了。
2、重阳美食组
（1）小组长引入小组活动：各位老师。同学，大家好！〝民以食为天〞，大家都知道，中国的.许多传统节日都离不开吃，那你们知道，端午节吃什么吗？（粽子）对！端午节吃粽子，中秋节吃月饼，那重阳节呢？（吃重阳糕）对，我们这一小组就来介绍重阳节的美食。
（2）组员1：大家好！我为大家介绍的是北京特色小吃——栗子糕（课件出示）。北京有重阳节吃花糕的习俗，花糕又称栗子糕，它是在蒸熟的江米上排满整栗子而名。还有一种栗子糕，是用栗子泥为主料制作的上。中。下为黄色，中间夹有红。褐两色，共为五层。吃的时候，用白糖和糖桂花熬成的糖汁浇在上面即可。栗子糕宜秋。冬季制作与食用。因此，这种栗子糕还获得了〝中华名小吃〞称号呢。
（3）组员2：大家好！我为大家介绍的是上海五色糕（课件出示）。上海五色糕一共有这样五种颜色：用麦青汁做成的绿色，用莲子汁做的白色，用松花粉做成的黄色，用玫瑰浆做成的红色，用可可粉做成的咖啡色。切成菱形块状，装盒时插上象征吉祥的小旗即可。
有关重阳节主题班会教案篇12
教学目标：
1．能借助拼音读准生字的读音，在老师指导下描摹“人、太”。
2．朗读课文能做到不加字、不漏字；在反复诵读的过程中记住课文内容，并尝试背诵。
3．读儿歌了解重阳节的来历，引导学生从小学会孝敬老人。
教学过程：
一．引入课文，揭示课题：
1．启发谈话，学习生字“节”
在我国有许多具有民族特色的节日。（板书：节）拼读
2．了解各种节日名称。
（出示节日名称），第一行是重大节日，可以放假来庆祝。第二行是具有中国特色的节日。
3．揭示课题。
人们在不同的节日中可以做不同的事情来庆祝，今天我们就重点来了解其中的一个节日——重阳节。
（板书课题，拼读“重”，辨析“轻重”）
4.齐读课题
二．读通课文，教学生字：
1．借助拼音读课文，读准生字字音，划出生字组成的词语。
2．出示课文，指名读。
3.出示生字组成的词语，开火车读。
三．学习课文，了解内容。
1．指名读课文，其余同学边听边记：一年一度的重阳节是在哪一天？
（你们听清了吗——学生齐读:九月九，是重阳。）
2．自读课文，找出课文中描写秋天景色的句子。
师：农历九月九刚好在中秋节之后，当时的景色怎样？（出示：景色）
3．积累描写“秋色”的词句。
（1）指名交流，描写秋天的句子。（文中句子变红）
（2）补充积累秋天的词语。
师：秋天的景色真美啊！真是：秋高气爽云淡风清（引导学生读好这两个词语）
（3）学习：“景色”两个字
4．再读课文，了解人们在重阳节会干什么。
（1）自读课文。
在重阳节这一天，人们会干些什么呢？
（2）交流，引读有关语句。
（3）引导质疑。
读了这两句话，你有什么问题吗？
（4）听故事，释疑。
看连环画，听知识老人讲重阳节的来历。
5．引读第3句。
6．师引读全文，自己读好课文，试着背诵。
7．引导想象，练习说话。
自古以来，在重阳节这一天，人们会登上高处，一边观赏秋天的美景，一边许下心中美好的愿望。如果你也登上高处，你会为你的家人和朋友许下什么美好的愿望？
8．看图说话，引导学生从小学会孝敬长辈。
刚才，许多小朋友都为自己的爷爷奶奶、外公外婆许下了美好的愿望。其实，如今重阳节又叫敬老节，老人节。想一想，这一天，我们还可以为老人做些什么呢？
看图，小组讨论，用一句话说说图上的意思。
9．小结：我们不仅可以在重阳节这一天为老人做事，平时也应该为他们做事。
四．写字指导，描摹“人、太”
1．观察前两个字与后一个字比，有什么不够的地方。
2．学生描摹“人、太”，教师巡视。
有关重阳节主题班会教案篇13
开场白：
主持人甲:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
1、故事：重阳节的来历
主持人乙：重阳节是怎么来的?请听()给大家带来的故事。
主持人甲：重阳节有哪些风俗呢?请听()、()给大家介绍，我们以热烈的掌声有请他们。
2、欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。
主持人乙：同学们都想成为尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想看吗?
(1)小品《特别的让座》。
大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏??突然车子急刹了。司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢?我可是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧!”所有的乘客都害怕地站起说：“我来让座!”参与表演的同学：老奶奶()，司机()，打电话的乘客()，照镜子的乘客()，聊天的乘客(、)，睡觉的乘客()，玩手机游戏的乘客()
(2)谈体会
主持人甲：看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢?(请几位同学谈一谈。)主持人乙：同学们都说得很好，相信你们会像自己说的一样去做，而且会做得更好。
3、快板表演《弟子规》
主持人甲：尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请欣赏()带来的快板表演《弟子规》。掌声有请!
长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低
低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄
全体同学朗诵《弟子规》
4、变轻魔术
主持人乙：大家喜欢看魔术吗?今天男同学为我们带来了一个神奇的魔术表演，有请—
5、谈一谈
主持人甲：重阳节快到了，我们可以为爷爷奶奶做些什么事情呢?
给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭讲故事给老人听
和爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照陪伴老人一起散步为老人们做水果拼盘。自制贺卡表达美好祝福
6、三句半：重阳节
主持人乙：重阳节是个尊老爱老的节日，下面请听三句半——重阳节
7、活动总结
主持人甲：通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。
主持人乙：我们既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。
主持人：最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!
8、播放《孝亲敬老歌》结束这节课。
有关重阳节主题班会教案篇14
活动目标：
1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。
2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。
3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。
活动过程：
一、导入。
1.诗歌：《九月九日忆山东兄弟》
(唐)王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
2.古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)
二、了解重阳节的来历以及习俗。
(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就非常受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高的习俗。
(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。
一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。
九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。
(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。
介绍重阳习俗之一：登高(幻灯片出示)。
重阳登高，是节日要紧习俗。历代以来，汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。“登高”受人重视，特别是受老年人重视的另一具原因，是“高”有高寿的意思，所以人们认为登高能够长寿。
介绍重阳习俗之二：品酒赏菊(幻灯片出示)。
古时菊花酒，是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。九月九日这天，采下初开的菊花和一点青翠的枝叶，掺和在预备酿酒的粮食中，然后一齐用来酿酒，放至第二年九月九日饮用。传说喝了这种酒，能够延年益寿。诗人们赏菊饮酒，吟诗唱酬，给后世留下很多佳句。唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》算是写了朋友邀请他品酒赏菊的情景。一起来读一读这首诗吧!
介绍重阳习俗之三：插茱萸(幻灯片出示)。
大伙儿都知道了重阳节要插茱萸的习俗，那就给大伙儿来介绍一下茱萸的功效吧! 除了防虫，它还有散寒止痛、止呕止泻的功效，可用于头痛、疝痛、脘腹胀痛、呕吐吞酸等。可见，茱萸的功效可别小啊!因此，古人别但喜欢将带果实的枝叶采下来插在头上，还喜欢单独将果实做成香囊随身佩戴。
介绍重阳习俗之四：放纸鹞(幻灯片出示)。
惠州还有较为重要的习俗：放纸鹞。放纸鹞是惠州过重阳节的要紧习俗。换句话说，惠州民间过重阳节是以放纸鹞为要紧特征的。
三、感受体会“重阳敬老”之情。
1.吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)
2.童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷 。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我 。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。
你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?
四、小结
通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求，希望每个同学能尊敬每一位老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?
有关重阳节主题班会教案篇15
教学目标：
1. 了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2. 学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3. 用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4. 培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
教学时间：10月20日
执教：
活动过程：
一、 图片导入
出示PPT图片让大家认识重阳节的简介
二、 了解重阳节的来历
通过图片简介，加深学生对重阳节的了解和认识。
三、 介绍重阳节的传说
相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心为民除掉瘟魔。恒景不畏艰险和路途的遥远，终于找到了有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。
恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。
四、 介绍重阳节的风俗习惯
金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们富有丰富的活动，如登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕 插茱萸等等。
五、 关于重阳节的诗词
《九月九日忆山东兄弟》王维
《醉话荫》李清照
六、 活动总结
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、老辈。希望每个同学都能尊敬老年人，做个尊老的好孩子 。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!