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高三班会教案课件

时间: 新华 高三教案

教案可以帮助教师从学生实际情况出发,面向大多数学生,调动学生学习的积极性。这里给大家分享高三班会教案课件,方便大家写高三班会教案课件时参考。

高三班会教案课件篇1

一、课题:

奔跑的高三

二、时间:

20__年x月x日

三、地点:

课室

四、参加人数:

五、教学目标:

1、引起高三学生对大学生活的憧憬,坚定考大学的目标;

2、提出要求,激励高三学生坚持努力;

3、解决学生心中的各种疑惑。

六、教学方式:

1、讲述大学精彩纷呈的生活;

2、讲述自己的高三经历;

3、自由发问。

七、教学过程

1、导入

(自我介绍导入)

我的名字叫···,我来自华南师范大学数科院,今天的目的是跟大家分享自己的大学生活。

2、第一部分:你的“梦想”大学是什么?

1)校园图片欣赏

以校园的&39;美丽来吸引学生

由于是重点班级,所以先欣赏一些清华北大以及广东省各高校的图片,重点介绍我所熟悉的华师。

2)华师生活专辑

(1)校园风光

正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等。

(2)大学生活

介绍大学的社团活动,边看照片边讲解其中的有趣之处。

介绍大学的班级活动,包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝。如:女生节。出示全班女生收到礼物时快乐情景的照片,包括辩论赛、化妆舞会和舞蹈擂台pk赛照片,讲述当时所发生的一些有趣事情。

介绍大学的竞赛活动,如:挑战杯、数学建模等比赛,展示参赛作品,解说参赛意义。

介绍大学的学习生活,包括上课、考试情况,让学生消除“到了大学就完全自己”的错误念头,让学生明白不管什么时候学习都不能落下。

介绍校外活动,如三下乡实践活动,我们会遇到各种各样的事情,甚至是危险,但我们也锻炼了自己,提高交际能力、紧急事件处理能力。

(3)校园娱乐

展示“春游秋游”照片,表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣,体现大学生活自由快乐的一面。

3、第二部分:大学“经济法”

1)绿色通道,助学贷款

2)奖学金:国家、励志、校级一二三等

3)助学金

4)勤工助学

5)兼职(着重讲大学生如何自力更生)

结论:上大学,经济绝不是问题。

进了大学,我们就能接受更高层次的学习,如何让自己的梦想大学成为现实,实现“花开在大学”,这需要我们在高三奔跑着。

4、第三部分:奔跑的高三

(一)我的高三

从亲情、友情入手,和学生分享自己难忘的回忆。包括认真、开心、难过、坚持四部分。

(二)学生的高三

1)经历高三,也是一种幸福。

(1)第一学期,“重生“的机会

a、详细的知识点复习,可以“捡回”过往遗漏的知识点,并“巩固”已掌握的知识点。

b、“伸手”理论的解释。这是你抓住老师臂膀的一次机会,一定要紧紧抓住老师的臂膀。以跟着老师走为前提,每个人要学会自我反思,制定自己的计划,做之前一定要思考,为自己找成就感。

明确快慢车,快车慢车速度上没有分别,不同的是停留站的多少。现在落下,是因为我们之前停留了太多站,所以为了自己的人生,加速!

(2)第二学期,无硝烟的战争

a、“身体是革命的本钱”,跑步从现在开始。

b、坚持就是胜利。

2)高三信条

(1)备足“干粮”,做好打持久战的准备(选择一种自己喜欢又适合自己的运动,坚持下去。)

(2)为了自己的人生,加速!

(3)永不言弃,勇往直前!

5、自由提问环节。

6、祝福。

高三班会教案课件篇2

一、班会目的:

1、提高师生备战高考意识;

2、激发学生学习,备战高考斗志;

3、激发140班教师在高考来临前的工作热情;

4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;

5、鼓励师生。

二、主题班会筹划与设计:

高140班班主任

三、主持人:

陈景辉、李涵潞

三、励志班会过程:

一、班主任开场(音乐——天空之城)

今天,是一个不同寻常的日子。再过100天,你们就要结束难忘的高中时代,再过100天,就要告别求学三年的母校,再过100天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过100天,你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!

此时此刻,作为和同学们朝夕相处近将近三年的我,心里已经感慨万千。我们共同经历的件件往事,如在眼前。可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响。

最后的一百天里,我和全体老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。

三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在高中所学的文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟。但是,经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染,艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身。

在求学的道路上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。高中三年的大好时光,只剩下宝贵的100天了,我们每一个同学都要精打细算。合现、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们高考结束后,回首这一百天时,一定不要因虚度岁月而悔恨。相反,我希望,每个同学得到高考成绩时,都会自豪地说:人生能有几回搏?我竭尽全力了,十八岁,我没留下遗憾!

决战的号角声已经吹响,同学们:爱拼才会赢!我相信,只要我们竭尽全力,奋力拼搏,140班一定能取得胜利。在今后的日子里,我们每个同学都要放下包袱,轻装上阵,安下心来,发扬奋力拼搏、用永不言败的精神,不犹豫、不彷徨,我们共同努力,全身心地奋战高考,向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷,铸无悔青春,创140班的神话!

相信你们一定能够成为我们的骄傲,成为家长的骄傲,成为澜沧一中的骄傲!

(陈景辉、李涵潞)

(陈景辉)一百天,我们唱出心中无悔

(李涵潞)一百天,我们笑吟多年等待

(陈景辉)一百天,我们跳出平庸的牢笼

(李涵潞)一百天,我们让命运的裙角飞扬

(陈景辉)我们珍惜一百天,让腾飞的梦想在六月里张开翅膀

(李涵潞)我们奋斗一百天,让激扬的心声在六月里尽情回荡

(陈景辉)我们拼搏一百天,让十二年的付出在六月里绽放金色光芒!

(陈景辉、李涵潞)高考百日宣誓活动现在开始!

二、奏乐国歌(音乐——国歌)

(陈景辉)请家长和老师坐下,全体同学立正,接受班主任的宣誓。

三、班主任向学生宣誓

?(要求:班主任面向学生举起右拳做出宣誓)

现在,我——班主任付开慧向高140的全体同学作出郑重宣誓:

未来的一百天中我一定会:

忠于职守,以身作则;

竭尽全力,甘于奉献,

与同学们风雨同舟、同甘共苦,

为同学们保驾护航,共度难关。

让我们一起满怀激情,决战高考!

最后,请同学们跟我一起喊——相信自己,百炼成钢!

三、学生向家长作宣誓:

(陈景辉)我们曾经彷徨,我们曾经懦弱,我们曾经憧憬未来,我们曾经抱卷痛哭,我们也曾经让父母失望的泪水一度蔓延……我们也知道前路的战场上有太多的劲敌等着我们,然而,尽管我们已经跋涉千里,尽管我们已经尘土满面,尽管我们面容枯槁,但,我们毫不畏惧!

(李涵潞)10年寒窗仅在此一搏,久经沙场必凯旋而归!我们志在必得!

(陈景辉)请全体家长起立,向后转,接受孩子们的宣誓。全体学生面向家长,举起右拳做出宣誓)

(李涵潞领誓)亲爱的爸爸妈妈,高考冲刺的号角已经吹响,在距离高考一百天的日子里,我们与青春的名义庄严地许下我们的诺言:

主动复习,争分夺秒!

持之以恒,追求卓越!

全力以赴,决胜高考!

燃烧激情,坚持到底!

爸爸妈妈相信我们,一定能行!

四、个别学生向家长、老师做出承诺(音乐——壮志在我胸)

五、学生向作老师(学校)宣誓(音乐——豪勇七蛟龙)

(陈景辉)登山者从不害怕山有多高,旅行者从不担心路有多长,140班的同学们,有多少风风雨雨,我们一起走过;有多少艰难险阻我们携手克服,还有100天,难道我们会在最后的时刻放弃吗?不会!高考不过是一次挑战,面对挑战,多一份准备,就多一个机会,不要哀叹100天太短,只争朝夕,永不止步,在有限的时间里追求的成效;不要害怕平时的失败,积极的心态会指引你穿越一切障碍。

同学们,努力吧!用百分之两百的努力去追求的成功;同学们,坚持吧!世界从来都会给坚持不懈的人让路!

现在,让我们站起来,用我们最嘹亮的声音,喊出我们的口号:

蟾宫折桂,志赌明天!

蟾宫折桂,舍我其谁!

(李涵潞):请全体老师起立,面向学生,接受学生的宣誓。全体学生举起右拳做出宣誓)

(陈景辉领誓)

尊敬的老师,在高考战鼓雷动的今天,我们谨以青春的名义在此向你们宣誓:

?从今天起,我们发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死达到。

从今天起,我们发誓做一个认真的人,聚精会神,精益求精。

从今天起,我们发誓做一个大气的人,激情飞扬,胸怀坦荡。

从今天起,我们发誓做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢。

从今天起,我们发誓做一个执著的人,坚持到底,永不放弃!

请大家连呼三遍:

坚持到底,永不放弃!

坚持到底,永不放弃!!

坚持到底,永不放弃!!!

六、校长表百日动员讲话

七、宣布主题班会结束

高三班会教案课件篇3

【班会主题】迈向大学,放飞梦想

【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。

【活动时间】年11月1日星期一班会课

【活动对象】罗定中学(东校区)高三(13)班(理科)

【活动准备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT

【活动过程】

1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标

设问:

1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)

总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2)你们理想中的大学是怎样的呢?

学生探讨,了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活

1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;

让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。

3)大学“理财经”

由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。

奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

3、品味一起奋斗的滋味

1)分享高三的经历

与学生交流高三的学习方法和学习心态。

2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”

总结高三的学习经历中的付出和收获。

为学生加油、鼓劲,提高学习动力。

【活动效果】

通过学习,学生能更深刻、真实地了解大学生活,对大学生活更加向往,产生的强的动力。同时,进一步思考高三的学习生活。

【活动反思】

需进一步了解学生的学习状况,考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考,以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

高三班会教案课件篇4

一、主题:

如何适应高三的学习生活

二、主题班会目的:

1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备。

2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰。

3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气。

三、主题班会过程设计:

A、班会准备

1、事先了解学生存在的困惑,并据此为主题班会讲座的侧重,力争做到有的放矢,从而达到班会的针对性实效性。

2、联系2名高考成绩优秀的学生。

B、班会过程

(一)介绍邀请学生姓名、高考成绩及现在所在院校。嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声,这样的开场白深深地吸引了学生的注意力,树立了来与同学们交流者的威信,使班会在一片赞叹声中开始。

(二)由我分别从五个方面讲解高三生活。

1、课堂环节要点:

①吃透课堂内容

②提高课堂实效性不一定要抄录老师所有板书,要根据自己情况。

2、课下复习环节要点:

①认识其重要性是自己学习实力提高的关键环节。

②计划性将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排起来,有规律不遗漏地复习巩固。

③针对性针对弱科弱项采取相应的复习策略。

要点:

①生活要有规律,熬夜应战得不偿失。

②要根据学科特点采取科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则。

③提高保分意识,不要丢掉轻意能拿到的分。

④掌握一些答题的技巧。

4、心态的调整要点:

①心理因素不起决定作用,实力最重要。

②树立信心、付出勇气去迎接挑战。

5、听老师的话——结束语

老师们多年带高三、经验丰富,责任心强,跟上老师的步伐,按照老师的指导意见去复习没错。

(三)同学们自由提问,与高考成绩优秀学生交流如何适应高三的学习生活?

四、学生意见反馈记录

同学们都说,老师们的讲解得很及时,听得很解渴。

五、总结

原计划一个45分钟的班会足足开了有1小时,班会气氛和谐热烈,台上讲的投入,台下听的专注。班会后,大学生们被同学们围住继续发问。同学们都说,老师们的讲解得很及时,听得很解渴。这次班会后,同学们的学习热情更加高涨,学习的自觉性、主动性有了明显的提高,班级的学习气氛空前浓厚。相信在不久的高三月考中我们班能取得较理想的成绩。班会基本上达到了预期目的。

高三班会教案课件篇5

【班会主题】迈向大学,放飞梦想

【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。

【活动时间】

【活动对象】罗定中学(东校区)高三(13)班(理科)

【活动准备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT

【活动过程】

1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问:

1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)

总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2)你们理想中的大学是怎样的呢?学生探讨,了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活

1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。

3)大学“理财经”

由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。

奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

3、品味一起奋斗的滋味

1)分享高三的经历与学生交流高三的学习方法和学习心态。

2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”总结高三的学习经历中的付出和收获。为学生加油、鼓劲,提高学习动力。

【活动效果】

通过学习,学生能更深刻、真实地了解大学生活,对大学生活更加向往,产生的强的动力。同时,进一步思考高三的学习生活。

【活动反思】

需进一步了解学生的学习状况,考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考,以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

高三班会教案课件篇6

活动目的:

1、引发高三学生对未来生活的思考,对大学生活的憧憬,树立远大的理想

2、提出要求,不仅要有梦想,还要有为梦想而奋斗的意志,激励高三

学生心怀梦想,努力奋斗,勇往直前。

活动准备:收集精彩励志图片,制作PPT,选主持人,设计活动内容和流程。

活动过程:

一、导入,主持人引入班会主题。

男:尊敬的老师,亲爱的同学

合:大家好!

女:今天我们迎来了新学期的第一个主题班会,我们班会的主题是“心怀梦想,勇往直前”。

男:高三,我们来了,一个崭新的起点,一个全新的转折点。

女:一个值得去努力的阶段,一个洋溢着青春、欢乐、奋斗的时期。我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢?

男:大浪淘沙,方显真金本色;暴雨洗礼,更见青松巍峨。

女:岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。让我们把愿望写在今天,把人生的梦想刻在今天,!

男:从今天开始心怀梦想,勇往直前,坚持不懈,奋斗到底,努力去谱写一曲最悦耳、最激昂的生命乐章!

女:下面我宣布,永春三中高三一班励志主题班会,

合:现在开始!

男:首先让我们用热烈的掌声欢迎班主任给我们讲话。

二、班主任发言,播放幻灯片。

第一部分:你的梦想是什么?

1、对高三的认识与建议。

2、展示招聘会现场图片,告诫学生不努力学习的悔恨与无助,激发他们树

立远大理想,在高三一年奋力拼搏。

3、欣赏各高校校门、校园风光图片,引发学生对大学的憧憬,激发他们树

立美好的大学梦。

第二部分:如何实现梦想

1、路在脚下,奋力拼搏。

2、如何面对高三的“苦和累”?多媒体展示相关图片

3、正面激励学生磨练意志,勤奋努力,送给学生三句励志名言。

高三班会教案课件篇7

活动目的:

1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;

2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;

3、通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。

活动时间:20__/x/x

活动地点:高三(8)班

活动主持人:班长

活动过程:

一、教师致词:

高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!

二、展望风景

播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)。

教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。

时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。经常也会回忆起高中时的种种。那时的天,那时的地,那时的生活……

你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?

学生发表感受。

三、登高望远

讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述。

四、互动交流

与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。

五、结束:

希望同学们始终以坚定的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!

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