2025高考英语教案

教案可以帮助教师根据学生的实际情况，面向大多数学生，并调动学生学习的积极性。写好2025高考英语教案要注意什么？小编给大家分享2025高考英语教案，希望对大家有所帮助。

2025高考英语教案篇1

__届高考英语选修8unit1顶尖复习教案

__届高考英语顶尖学案：新课标人教版

unit1alandofdiversity多元化的社会

核心词汇

1.ifyoufiredjohn，itwouldbedifficultto____________(雇用)acooklikehim.

2.thegovernmentisplanningto____________(改革)thetaxsystem.

3.aredskyat night____________(表明，暗示)fineweatherthefollowingday.

4.the____________(大多数)ofstudentswereinfavorofthesuggestionthattheygoforapicnicthenextday.

5.wearestronglyagainst____________(种族的)discriminationinareassuchasemployment.

6.he____________(溜)intotheroomwhennoonewasnoticinghim.

7.you’dbetter____________(抓住)thechance，oryou’llregret.

8.shehadlookedeverywhereforherchildren，buttheywere________________(到处)tobefound，whichmadeherveryworried.

9.____________，shetooknonoticeofthe____________mistakesintheaccident.(apparent)

1.hire2.reform3.indicated4.majority5.racial,6.slipped7.grasp8.nowhere9.apparently；apparent,10.applicants；apply；applications

10.allthe____________can____________inpersonorbyletterandatthesametimeshouldhandintheir____________beforemay5th.(apply)

高频短语

1.________________ 继续存在；继续生存

2.________________ 用……办法；借助……

3.________________ 习惯于新的生活方式、工    作等

4.________________ 坚持；维持；沿袭(风俗、    传统等)

5.________________ 背靠背

6.________________ 与……合作或一起工作

7.________________ 画线；标出……界线

8.________________ 包括；吸收

9.________________ 许多；很多

10.________________ 申请；请示得到

1.liveon2.bymeansof...3.makealife4.keepup5.backtoback6.teamupwith7.markout8.takein   9.agreat/goodmany10.applyfor

重点句式

1.________________，thecablecarsystemwasinventedbyandrewhallidie，whowantedtofindabetterformoftransportthanhorse­drawntrams.

缆车系统建立于1873年，是由安德鲁•哈利迪发明的，他试图找到一种比马拉轨道车更好的交通方式。

2.______________beforelongthemixofnationalitiesbesogreatthattherewillbenodistinctmajorracialorculturalgroups，butsimplyamixtureofmanyracesandcultures.

人们认为，要不了多久，多种国籍的混合将会非常之大，以至于不可能存在一种明显主要的种族或文化群体，而只是多种族、多文化的混合体。

重点句式

3.________________californiaelectedtobecomethethirty­firstfederalstateoftheusain1850，itwasalreadyamulticulturalsociety.

到1850年加利福尼亚成为美国第31个州的时候，它已经是一个有着多种文化的社会了。

4.however，________________thatnativeamericanswerelivingincaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.

然而，很可能至少在150__年前美洲土著人就住在加利福尼亚了。

1.builtin18732.itisbelievedthat3.bythetime4.itislikely

知识详解

1.meansn.手段；方法

(回归课本p2)scientistsbelievethatthesesettlerscrossedtheberingstraitinthearctictoamericabymeansofalandbridgewhichexistedinprehistorictimes.

科学家们认为这些迁居者通过一条史前时代曾经存在的大桥穿越北极地区的白令海峡到达美洲。

bythismeans用这种方法

bymeansof通过，用，借助于

bynomeans决不，一点也不

(放在句首时，句子用部分倒装语序)

byallmeans务必，不惜一切地；

(用于交际英语表示同意)当然可以，没问题

[归纳拓展]

[例句探源]

①everypossiblemeanshasbeentried，butnoneworked.

＝allpossiblemeanshavebeentried，butnoneworked.

各种可能的办法都尝试了，但没有一种奏效。

②(朗文p1277)millionsofchineserelyonbicyclesastheirimportantmeansoftransportation.

自行车是数百万中国人赖以出行的重要交通工具。

③(朗文p1277)byallmeans，drinkplentyofwaterwhileexercising.

当然，锻炼的时候多喝水。

④bynomeansamisatisfiedwithmypresentjob.

我对目前的工作一点也不满意。

[即境活用]

1.(__年高考江苏卷)—doyouthinktheirtabletennisteamwillwinthefirstplaceatthecomingasiangames?

—________.oursismuchstrongerthantheirs.

a.ofcourse b.itdepends

c.don’tmentionit   d.bynomeans

解析：选d。句意：“——你认为他们的乒乓球队在即将到来的亚运会上会获得冠军吗？——绝对不会，我们的球队比他们的球队要强大得多。ofcourse当然可以；itdepends视情况而定；don’tmentionit不用谢；bynomeans绝对不会，绝不。根据句意可知答案为d项。

2.众所周知，电话是一种有用的通讯工具。

asisknowntous，thetelephoneis________________________________________.

答案：ausefulmeansofcommunication

2.majorityn.大多数；大半

(回归课本p2)ofthefirstspanishtogotocalifornia，themajoritywerereligiousmen，whoseministrywastoteachthecatholicreligiontothenatives.

在首批移居加州的西班牙人中，大部分是宗教人士，他们的职责是向原居住人民传授天主教。

[归纳拓展]

[例句探源]

①themajorityofstudentsfinditquitehardtoliveontheamountofmoneytheyget.

大多数学生认为靠他们挣得钱生活很难。

②(牛津p1220)inthenursingprofession，womenareina/themajority.

女性在护理行业中占大多数。

【温馨提示】(1)单独用作主语，谓语动词用单数、复数均可。

③(牛津p1220)themajoritywas/wereinfavourofbanningsmoking.

大多数人支持禁烟。

(2)单独用作主语，如果后面的表语是复数，那么谓语动词也用复数。

④themajority whoattendedthemeetingyesterdayarestudents.

昨天参加会议的大多数是学生。

⑤themajorityofthedamageiseasytorepair.

这次的损失大部分容易补救。

⑥themajorityofpeopleseemtoprefercomputertotv.

多数人喜欢电脑胜过电视。

[即境活用]

3.完成句子

(1)don’tworryaboutthepresentsituationintheworld；________________________________________________________________(大多数人喜欢和平而不是战争).

答案：themajorityofpeoplepreferpeacetowar

(2)amongthemembersofthecommitteethosewhoareinfavouroftheplanare________________________(占大多数).

答案：ina/themajority

3.occurvi.发生；出现

(回归课本p5)yes.itdidn’toccurtomethat...

是的，我没想到……

[归纳拓展]

[例句探源]

①iwasgoingalongthestreetlookingforaplacetoparkwhentheaccidentoccurred.

我正沿街寻找停车点时，突然发生了事故。

②(牛津p1377)itdidn’toccurtohertoaskforhelp.

她没想到请别人帮忙。

③(辽宁高考)whenbabbagewasworkingatcambridge，anewideaoccurredtohim.

在剑桥工作时，巴比奇想到了一个新主意。

④itoccurredtoherthatsheshouldadoptthehomelesschild.

她突然想到她应该收养这个无家可归的孩子。

[即境活用]

4.—whyareyousolate?

—iwasonhalfwaywhenit________tomethatihadleftmynotebookhome，soihadtofetchit.

a.occurred b.hit

c.happened    d.reminded

解析：选a。itoccurredtomethat...意为“我突然想起……”。hit打击(不与to搭配)；happen发生(指具体事件)；remind提醒(不与to搭配)。

4.makealife习惯于新的生活方式、工作等

(回归课本p2)somediedorreturnedhome，butmostremainedincaliforniatomakealifeforthemselvesdespitegreathardship.

有些人死了或回家了，但是大多数人留在了加利福尼亚谋生，尽管困难重重。

[归纳拓展]

cometolife变得更有趣；变得活跃

live/leada...life过着……生活

comebacktolife苏醒过来，恢复生机

bring...backtolife使……苏醒过来

make/startanewlife开始新生活

makealivingby靠……谋生

[例句探源]

①somepeoplefromthecountryfindithardtomakealifeinbigcities.

一些来自农村的人发现很难习惯大城市的生活。

②(朗文p1188)theymovedoutwesttomakeanewlifethere.

他们迁往西部去开始新生活。

③(牛津p1166)thematchfinallycametolifeinthesecondhalf.

比赛在下半场终于精彩起来。

④theoldcouplemadealivingbysellingvegetables.

这对老夫妇靠卖菜维持生活。

[即境活用]

5.soldierswhofoughtallthewaytothefarawayplacescouldn’tcomeback，andtheyhadto________alifeontheforeignlands.

a.makeb.come

c.bring      d.lay

解析：选a。考查动词短语搭配。句意：一路拼杀到很远的地方的士兵们无法归来，于是他们就只得在异国他乡谋求生活。只有makealife搭配正确；而cometolife；bringsb./sth.tolife不构成搭配，所以a项正确。

5.agreatmany很多，许多(修饰可数名词)

(回归课本p8)sawsomeinterestingtempleshere，anumberofmarketsandagreatmanyrestaurants.

参观了这儿一些有趣的寺庙，不少的集贸市场和许多餐馆。

[例句探源]

①(牛津p1230)i’veknownherforagreatmany years.

我认识她好多年了。

②agreatmany ofusdon’tlikespeakingenglishinclass.

我们当中许多人不喜欢在课堂上讲英语。

【温馨提示】agood/greatmany后接复数名词，但agood/greatmany后接of时，必须加限定词，如these/those/the/one’s等，然后再加名词复数。

③agoodmanyofthe/thosestudentsinourclasshavepassedtheexam.

我们班中有很多学生通过了考试。

6.________thehouseswereknockeddownintheearthquake.

a.agreatmanyb.thenumberof

c.agreatmanyof       d.agreatdealof

解析：选c。名词前有the，these，those及my，your等物主代词时，agreatmany后要加of。

[即境活用]

6.takein包括；吸收；理解；欺骗

(回归课本p8)it’sa79kmround­tripthattakesinallthefamoustouristspots.

这是一次往返79公里的旅行，它涵盖了所有著名的旅游景点。

[归纳拓展]

takeaway拿走，使离开；消除(病痛等)

takedown记下来；拆掉

takefor(错)当作；(误)以为

takeoff起飞；匆匆离去；脱下；大获成功

[例句探源]

①(牛津p2059)hewashomeless，sowetookhimin.

他无家可归，我们便收留了他。

②(辽宁高考)don’tbetakeninbyproductspromisingtomakeyouloseweightquickly.

不要被许诺能使你快速减肥的商品所欺骗。

③thisisthetotalcostoftheholiday，takingeverythingin.

这是假期的全部费用，一切都包括在内。

④thestudentsfinditeasytotakeinwhatyouteach.

学生们觉得你教的课容易领会。

[即境活用]

7.完成句子

(1)ineededaminuteto________________(理解)whathehadtoldme.

答案：takein

(2)sometimesithinkhewantsto________________(掌管)theworld.

答案：takeover

7.applyfor申请

(回归课本p8)from1882to1940angelislandwasafamousimmigrationstationwheremanychinesepeopleappliedforrighttoliveinusa.

从1882年到1940年，天使岛就成为著名的移民居住区，在那里，许多中国人申请在美国的居住权。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(朗文p82)someofthechildrenseemunabletoapplywhattheyhavelearned.

有些孩子似乎不会应用他们所学的知识。

②youcan’tapplyforthejobuntilyouhavesatisfiedcertainconditions.

在符合一定的条件之后你才能申请这份工作。

③(朗文p82)iwishsamwouldapplyhimselfalittlemoretohisschoolwork.

真希望萨姆能再专注于学业。

[即境活用]

8.duetothefactthathefailedtoadapthimselftothepresentjob，he________________________________(申请另一个工作).

答案：appliedforanotherone

句型梳理

1【教材原句】thatiswhytodayover40%ofcaliforniansspeakspanishasafirstorsecondlanguage.(p2)

这就是今天有超过40%的加利福尼亚人把西班牙语作为第一或第二语言的原因。

【句法分析】句中的why引导的是表语从句，注意以下句式的区别：

(1)that’swhy...那就是为什么……(why从句表示结果)

(2)that’sbecause...那是因为……(because从句表示原因)

(3)thereasonwhy...is/wasthat...……的原因是……(表语从句常用that引导，而不用because)

①tomcamelateforthemeeting.thatwasbecausehewasill.

汤姆开会迟到了，那是因为他病了。

②tomwasill.thatwaswhyhecamelateforthemeeting.

汤姆病了，那就是他开会迟到的原因。

③thereasonwhytomcamelateforthemeetingwasthathewasill.汤姆开会迟到的原因是因为他病了。

[即境活用]

9.(__年石家庄检测)isthisthereason________sheexplainedinthereportforhersuccessinthejob?

a.what b.that

c.how      d.why

解析：选b。考查定语从句。因此处关系词代替先行词在定语从句中作宾语，故此处只能用that，which或省略。

10.thereason________deathwasfearedwas________nomancouldexperienceittwice.

a.why；that b.why；because

c.why；why d.because；that

解析：选a。句意：人们之所以恐惧死亡，是因为没有人能经历两次。

2【教材原句】however，it_is_likely_thatnativeamericanswerelivingincaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.(p2)

然而，土著美国人有可能在一万五千年前就在加州生活着。

【句法分析】本句中it为形式主语，真正的主语为that从句。

itislikelythat...……是可能的，此句型可转化为：sb./sth.belikelytodosth.某人/物可能做某事。

①she’sverylikelytoringmetonight.

＝it’sverylikelythatshewillringmetonight.

她今晚很可能给我打电话。

②itislikelythattheweatherwillbefine.

＝theweatherislikelytobefine.

天气可能会很晴朗。

11.itismost________thattheenvironmentalistswillcometotheareatoinvestigatethepossibledamagecausedbytheseriouspollution.

a.likely    b.perhaps

c.possibly   d.probably

解析：选a。句意：很有可能环境保护者会到这个地区调查严重污染所造成的潜在的破坏。句型itislikelythat...中的likely为形容词，而不是副词，b、c、d三项均为副词形式，与句式不符。

[即境活用]

2025高考英语教案篇2

2023届高考英语必修二Unit2基础巩固复习教案（精选2篇）

2023届高考英语必修二Unit2基础巩固复习篇1

__届高考英语总复习名师全程导学案：unit5基础巩固练习（新人教版必修二）

ⅰ.单词拼写

1.itakeitforgrantedthateverybodyknowsthefamous ________(音乐家)mozart，butit’ssurprisingthattomshouldn’tknow.

答案：musician

2.thereweresomanypeopleatthestationthatthecompanyhadtoputon ________(额外的，附加的)buses.

答案：extra

3.heisn’tastrangertome；onthecontrary，helooksso ________(熟悉的)，thoughican’trememberhisname.

答案：familiar

4.whenicamein，he ________(假装)to bereading.butiknewheactuallywaswatchingtv.

答案：pretended

5.hesaid，“thankyouforyourencouragement，whichmadememore________(自信的)ofmyfuture.”

答案：confident

6.eventsinearlychildhoodhelpto________(形成)ourpersonalitiesinlaterlife.

答案：form

ⅱ.选词填空

stickto；relyon；bebasedon；sortout；tobehonest；incash

1.nowthatyouaregrown­up，youshouldnot ________yourparentsforeverything.

答案：relyon

2.“nomatterhowbusyyouare，youmust________thegoodorangesfromthebadones，”hesaidtome.

答案：sortout

3. ________，shedoesn’tliketogoshoppingwithhersistereveryweekend.

答案：tobehonest

4.wheneverhebuyssomethingintheshop，hewillpay ________insteadofbycheque.

答案：incash

5.oncehehasmadehisplan，hewill ________itandnobodycanpersuadehimtochangeit.

答案：stickto

6.aseverybodyknows，theory________practiceandservespractice.

答案：isbasedon

ⅲ.翻译句子

1.有时候你只需要相信自己的判断。(relyon)

________________________________________________________________________

答案：sometimesyoujustneedtorelyonyourownjudgement.

2.说实话，我对他说的不感兴趣。(honest)

________________________________________________________________________

答案：tobehonest，iamnotinterestedinwhathesaid.

3.我们不会走错路的，因为我对这儿的街道非常熟悉。(befamiliarwith)

________________________________________________________________________

答案：wewon’tgowrong，becausei’mquitefamiliarwiththestreetshere.

4.他喜欢开别人的玩笑，但是不喜欢别人开他的玩笑。(playjokeson)

________________________________________________________________________

答案：helikesplayingjokesonothers，butdislikesbeingplayedajokeon.

5.孩子们需要很多东西，但最需要的是关爱。(aboveall)

________________________________________________________________________

答案：childrenneedmanythingsbut，aboveall，theyneedcareandlove.

ⅳ.语法专练

本单元语法——定语从句

1.formanycitiesintheworld，thereisnoroomtospreadoutfurther，________newyorkisanexample.

a.forwhichb.inwhich

c.ofwhich              d.fromwhich

解析：选c。句意：世界上有很多城市都没有进一步拓展的空间了，纽约就是其中的一个例子。ofwhich引导的非限制性定语从句，相当于newyorkisanexampleofmanycitiesintheworld。

2.bynineo’clock，alltheolympictorchbearershadreachedthetopofmountqomolangma，________appearedararerainbowsoon.

a.ofwhich    b.onwhich

c.fromwhich  d.abovewhich

解析：选d。句意：到九点止，所有的火炬手都登上了珠峰峰顶。很快一道奇特的彩虹(祥云)显现在山顶的上方。从题意可知rainbow应显现在山顶上方，故用介词above。b选项on不对，on表示“在……上面”，往往和所指物体表面接触，above指在某物的上方。

3.thegrowingspeedofaplantisinfluencedbyanumberoffactors，________arebeyondourcontrol.

a.mostofthem b.mostofwhich

c.mostofwhat d.mostofthat

解析：选b。句意：一种植物的生长速度要受很多因素的影响，大多数因素都不在我们的控制当中。先行词为thefactors，代入定语从句后为：mostofthefactorsarebeyondourcontrol，由此可知关系代词用which。

4.themanpulledoutagoldwatch，________weremadeofsmalldiamonds.

a.thehandsofwhom b.whomthehandsof

c.whichthehandsof d.thehandsofwhich

解析：选d。句意：那个人拽出一块金表，表的指针是用小钻石做成的。先行词为thegoldwatch，代入定语从句后为“...thehandsofthegoldwatchweremadeofsmalldiamonds.”由此可知关系代词应用which。

5.(__年成都第二次诊断)asacoach，youshouldknowclearlyaboutthedirection________yourteamshoulddevelop.

a.towhich b.inwhich

c.onwhich d.forwhich

解析：选b。考查“介词＋关系代词”结构。在英语中，表示“朝……方向”时，名词direction要与介词in连用，故b项正确。

2023届高考英语必修二Unit2基础巩固复习教案篇2

__届高考英语总复习名师全程导学案：unit2基础巩固练习（新人教版必修二）

ⅰ.单词拼写

1.asyouknow，michaelphelpswon8swimminggold ________(奖牌)inthebeijingolympicgames.

答案：medals

2.theschool’s ________()was“workhardandplayhard.”

答案：motto

3.forinstance，theycanapplyforteachingpostsatruralprimaryandjuniorhighschools，or ________(自愿)toteachinwesternchina.

答案：volunteer

4.it’sa(n)________(古老的)talewhichappearsinvariousbooksinseverallanguages.

答案：ancient

5.youmaynotlikeher，butyouhaveto________(承认)thatshe’sgoodatherjob.

答案：admit

ⅱ.易错模块

1.theteacheraskedthestudentstowrite________tomakeitclear.

a.everylineb.everyafewline

c.everyotherline         d.eachoneline

解析：选c。此句意思是“老师要求同学们每隔一行来写字。”符合这一意思的是every的用法，everyotherline正符合此意。

2.shewatchestv________eveningandchangeschannels________fewminutes.

a.in；every    b.every；every

c.every；catch d.every；in

解析：选b。everyevening“每天晚上”；everyfewminutes“每隔几分钟”。

3.—________doyouvisityourparents?

—every________days.

a.howmuch；afew b.howsoon；few

c.howlong；third   d.howoften；fiveorsix

解析：选d。every...days表达频率，应用howoften提问。

4.—howoftendoyougotovisityouruncle?

—____________.

a.forfourweeks   b.fourweeksago

c.everyfourweeks d.infourweeks’time

答案：c

5.thewritergoestothelibraryevery________daysandhe’llfinishthenovelwithin________days.

a.afew；afew b.few；few

c.few；afew   d.afew；few

答案：c

ⅲ.情景交际

1.(__年南通二模)—canwegetthecomputerbeforewednesday?

—________.ifitiswithin30kilometers，wecanmakeit，butiffartheraway，itwillbeonthursday.

a.idon’tknowforsure

b.well，thatalldepends

c.it’suptoyou，sir

d.there’snoneedtorush

解析：选b。考查交际用语。——我们在周三之前能拿到电脑吗？——嗯，要看情况而定。如果是30公里以内，我们能做到，但要是更远的话，就要到星期四了。idon’tknowforsure表示“我不确定”；well，thatalldepends表示“嗯，要看情况而定”；it’suptoyou，sir表示“先生，由你决定”；而there’snoneedtorush则表示“别着急”。根据句意可知，这里选b项。

2.(__年南京检测)—mayiaskafavorofyou?

—________.

a.it’smypleasure b.sure，goahead

c.withpleasure     d.i’venotime

解析：选c。考查交际用语。语境为对方请求帮助。sure，goahead，意为“当然，请说”，表示同意或允诺。it’smypleasure用来回答对方的道谢。withpleasure“非常愿意”，用来回答对方的请求。故c项正确。

3.(__年龙岩检测)—sinceyoucan’tfindabetterwayoutforthetimebeing，whynotfollowhisadvice?

—oh，________.

a.ibelievenotb.imightaswell

c.itdoesn’tmatter     d.idon’tcare

解析：选b。考查固定搭配。mightaswell的意思“还是……的好；最好；不妨”。答语的意思是“我不妨听听他的建议”。

4.(__年沈阳检测)—i’vejoinedayogaclassatourlocalfitnesscenter.it’sagreatwaytostayfit.wanttojoinus?

—________.yogaisforgirls.i’dratherdosomeweightatthegym.

a.nowonder  b.noway

c.nevermind d.noproblem

解析：选b。考查交际用语。句意：——我在我们当地的健身中心参加了一个瑜伽班。这是保持体形的好方法，想参加吗？——不行。瑜伽适合女孩子。我宁可在健身房练举重。nowonder表示“难怪……”；noway表示“不行，不可能”；nevermind表示“没关系”；noproblem则表示“没问题”。所以这里选b项。

ⅳ.语法专练

本单元语法——一般将来时的被动语态

1.iassureyouthatthematter ________asquicklyaspossible.havealittlepatience.

a.willbeattended b.willbeattendedto

c.isattended     d.isattendedto

解析：选b。关键的一点是：attend表示“处理，解决”时是不及物动词，必须与to连用。另外，从上下文看，事情显然尚未解决，所以应该用将来时的被动语态。

2.ihopethateverythingihavetoldyou ________bythenextlesson.

a.havebeenforgotten

b.willhaveforgotten

c.won’thavebeenforgotten

d.haven’tbeenforgotten

解析：选c。因为表示“到……为止”的by后面接一个将来时间thenextlesson，要求用将来完成时；ihavetoldyou是everything的定语从句，也就是“everything被忘记”，而不是“you忘记什么事情”，所以应该用被动语态。最后，根据全句的意思：“我希望到下节课时，你们不会已经忘了我给你们讲授的所有知识。”本句应该用否定句。

3.greatereffortstoincreaseagriculturalproductionmustbemadeiffoodshortage ________avoided.

a.istobe  b.canbe

c.willbe  d.hasbeen

解析：选a。全句的意思是：“如果要避免食品短缺，就必须做出更大努力来增加农业产量。”if条件句应用一般现在时表将来，所以选择a项。

4.i’lltakedownyournameandaddressincaseyou ________asawitness.

a.willneed b.willbeneeded

c.need     d.areneeded

解析：选d。takedown记下；incase以防；witness目击者，见证人；address住址。句意：我将记下你的名字和住址，以备你作为一个见证人时用。一般现在时的被动语态。显然答案为d。

5.allthemachines________bytheendofthefollowingweek.

a.wererepaired     b.willberepaired

c.havebeenrepaired d.willhavebeenrepaired

解析：选d。将来完成时态。bytheendof“到……时间为止”，在此句中引导的时间状语从句为将来时间，所以是用将来时。b项和d项选取哪个？机器(machines)是被修的，所以用被动语态。显然，d项为正确答案。

2025高考英语教案篇3

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修三module5

知识详解

1 equalvt.等于，与……相等(＝beequalto)；比得上

adj.(大小、数量、程度)相等的；胜任的

n.同等的人和物

(回归课本p41)allhumanbeingsareequal.人人平等。

11

归纳总结

(1)equal＋n.(in＋n.)(在……方面)比得上，与……匹敌；与……相等,

(2)feel/beequaltosth./doingsth.等于；能胜任,

(3)beequalwith与……平等,

(4)without(an)equal无人可比的

例句探源

①(牛津在线)she’stheequalofherbrotherasfarasintelligenceisconcerned.

论智力，她和她哥哥不相上下。

②hesomehowfeltequaltocarryingouttheplan.

他总觉得似乎能够实行那项计划。

③tradeshouldbalancewhensupplyequalsdemand.

供需相当时贸易便达到平衡。

④hispaintingsare withoutequalinthewesternworld.

他的画在西方世界首屈一指。

即境活用

1.runningacompanyisnot________amatterofhiringpeople—theyalsoneedtobetrained.

a.simplyb.partly        c.seriously    d.equally

解析：选a。句意是：经营一家公司不仅仅是雇佣工人的问题——他们也需要被培训。simply“仅仅；简单地”；partly“部分地”；seriously“严肃地”；equally“相同地”。

2.fitnessisimportantinsport，butofatleast________importanceareskills.

a.fail   b.reasonable    c.equal   d.proper

解析：选c。该题考查形容词作定语的用法。应注意根据句意选用意义恰当的形容词。该句的正常语序为“...butskillsareofatleast________importance”。equalimportance表示“同等重要的”。

2 ordern.秩序；次序，顺序；整齐；命令；订购；订单；点饭(菜)

vt.命令；订购；安排

(回归课本p43)hestressedtheimportanceofkindness，dutyandorderinsociety.

他强调了仁爱、责任和社会秩序的重要性。

归纳总结

例句探源

①itwillbequiteinorderforyoutomakethissuggestionatournextmeeting.

你在我们下次会议上提这个建议很合适。

②thentheycalloutournamesinorderandweansweryesorno.

随后，他们依次点我们的名字，我们则回答到与否。

③thenamesarelistedinalphabeticalorder.

姓名是按字母顺序排列的。

④someteachersfinditdifficulttokeeptheirclassesinorder.

有些老师觉得难以维持课堂秩序。

⑤thedoctororderedmetotakearestfor amonth.

＝thedoctororderedthati(should) takearestforamonth.

医生指示我要休息一个月。

即境活用

3.johnsavedhismoney________hecanbuyabicycle.

a.incaseb.inorderthat      c.inorderto   d.asthough

解析：选b。考查inorderthat引导目的状语从句的用法。本句意为“约翰为了买自行车把钱都存了起来。”incase表示“以防；万一”；asthough表示“好像”，与题意不符；而若选c则应表达为...inordertobuyabicycle。

4.heorderedthatthework________atonce.

a.started   b.wasstarted      c.start   d.bestarted

解析：选d。order表示“命令”，后跟定语从句，从句要用虚拟语气，即sb.shoulddo...，其中should可以省略，本句中因为从句的主语为thework，所以应用被动语态(should)bestarted。本句意为“他下令立即开展工作。”

3 inventvt.发明；捏造；虚构

(回归课本p47)forexample，itisthecountryinwhichsilkwasfirstinvented.

例如，丝绸最先发明于这个国家。

归纳总结

例句探源

①thechineseinventedthecompass.

中国人发明了指南针。

②abnerdoubledayinventedbaseballin1839.

阿布纳•道布尔迪于1839年发明了棒球。

③(朗文p297)kaiinventedsomeexcuseabouthavingaheadache.

卡伊编了个头疼的借口。

④(牛津p1075)suchchangeshavenotbeenseensincetheinventionoftheprintingpress.

自从发明了印刷机，这种变革还没有出现过。

易混辨析

discover，find，invent，create

(1)discover发现的对象本身存在，但主语不知道，如科学真理、新的区域等，有时也泛指“发现”某种情况、丢失的东西。

(2)find作“发现”讲，其常用结构是find＋宾语＋补足语。find接that从句则表示“发现一个事实、一个道理”。

(3)invent指“发明”，发明以前没有的新东西，如工具、机器、材料、方法等，也可指“捏造”某种不诚实的借口、理由等。

(4)create则指有目的地把原材料制成新产品，也指创造出原来不存在的或与众不同的事物。

①somebelievetheuniversewascreatedbyaexplosion.

②shefoundthatnoonecouldanswerthequestion.

③edisoninventedtheelectriclight.

④policediscoveredalargestashofdrugswhilesearchingthehouse.

即境活用

5.完成句子

wemust________________forourabsence.

我们必须为缺席编造一个借口。

答案：inventanexcuse

4 contributionn.[c]贡献，投稿；[u]捐献，捐助；捐献的物品(或钱)(回归课本p46)

归纳总结

例句探源

①doessmokingcontributetolungcancer?

吸烟会导致肺癌吗？

②thisweek’s issuehascontributionsfromseveralwell­respectedjournalists.

这期周刊有几位德高望重的新闻记者的稿件。

③daycentresfortheelderlymakeavaluablecontributiontotheoverallservice.

照顾老人的日托中心为整个服务事业作出了可贵的贡献。

④imadeacontributionof$10,000tohishometown.

我向他的家乡捐献了一万美元。

⑤hecontributedgenerouslytotheredcross.

他对红十字会慷慨捐助。

即境活用

6.someofthemostimportantachievementsinphysics________theirsuccesstothesemathematicalsystems.

a.obligeb.owe      c.contribute   d.devote

解析：选b。obligesb.todosth.表示“强迫某人做某事”；owe...to...表示“把……归功于”；contribute...to...表示“把……贡献于……”；devote...to...表示“把……致力于……”。根据句意“一些最重要的物理方面的成就之所以获得成功应归功于这些数学体系。”可知应选b。

7.wecanseemonumentshereandthere.thosewhohavemadeagreat________tohumanbeingsandsocietywillneverbeforgotten.

a.advance   b.progress      c.contribution   d.achievement

解析：选c。考查词义辨析。achievement指“成就”；progress指“进步”；advance指“前进；进步”；这里makeacontributionto表示“为……作出贡献”。本句意为“我们到处可见纪念碑，那些为人类和社会作出巨大贡献的人将永垂不朽。”所以选c。

5 bringup抚养；教育；提出；呕吐；使(车辆等)突然停住；(船等)停下/到终点

(回归课本p43)hisfatherdiedwhenhewasyoung，andhewasbroughtupbyhismother.

他小的时候，父亲就去世了，他是由母亲抚养大的。

归纳总结

例句探源

①theyhavebroughtuptheirsonstostandontheirownfeet.

他们已把儿子们抚养长大，能自食其力了。

②allchildrenshouldbebroughtuptorespecttheirparentsandteachers.

应该教育所有的儿童尊敬父母和老师。

③alltheseproblemswerebroughtupatthelastmeeting.

所有这些问题都在上次会议上被提出来过。

④thegreedychildbroughtupallhehadeaten.

这个馋嘴的孩子把吃的东西都吐出来了。

即境活用

8.hewas________byhisauntinasmallmountainvillage.

a.grownupb.comeup       c.broughtup    d.broughtabout

解析：选c。growup和comeup分别意为“长大”和“被提出来”，是不及物动词短语，都不能用于被动语态；bringabout表示“引起；导致”；bringup是及物动词短语，表示“抚养；养育”。本句意为“他由他的姑姑在一个小山村抚养长大。”

9.hisideaofhavingweeklyfamilymealstogether，whichseemeddifficultatfirst，has________manygoodchangesintheirlives.

a.gotthroughb.grewup    c.turnedinto       d.broughtabout

解析：选d。getthrough表示“穿过；完成”；growup表示“长大”；turninto表示“变为”；bringabout表示“引起；导致”。本句意为“他的每周进行家庭聚餐的主意，起初似乎很困难，但给他们的生活带来了一些好的变化。”

6  forthefirsttime第一次(在句中作时间状语)

(回归课本p49)withtheindustrialrevolution，factoriesappearedandmassproductionbecamepossibleforthefirsttime.

随着工业革命的发展，工厂出现了，产品的批量生产第一次成为可能。

归纳总结

the＋序数词＋time可作连词，引导一个状语从句。其重点不是强调某一次做了什么事，而是叙述某一动作或情况，即第几次做某事的时候。这时不能与for连用，并且time后不用when。

itistimeforsb.todosth.；itis(high)timethatsb.didsth.,第二个句型用一般过去时表达虚拟语气，表示“是该某人做某事的时候了”。

例句探源

①theycametobeijingforthefirsttime.

他们第一次来到北京。

②wheniwenttoshenzhenforthefirsttime，itwasnotmuchbiggerthanatown.

我第一次去深圳的时候，深圳比一个城镇大不了多少。

③thefirsttimeiwentabroadicouldhardlyunderstandwhattheforeignerssaid.

我第一次出国时几乎听不懂老外说些什么。

即境活用

10.thelittleboyshowedgreatinterest________chemistrywhenhewasdoingit________thefirsttime.

a.in；forb.on；for        c.in；on   d.for；at

解析：选a。showinterestin“对……感兴趣”；forthefirsttime“第一次”。

11.完成句子

________________________，iknewthathewasanhonestman.我第一次见到他，我就知道他是个诚实的人。

答案：thefirsttimeimethim

句型梳理

1【教材原句】butitwasalsoatimewhenthereweremanygreatphilosophers.(p43)

但那也是一个产生了许多哲学家的时期。

【句法分析】本句中的atime表示“一段时间”，后面接定语从句时，常用when或“at/during等＋which”引导定语从句，译为“一个……的时期”。

thereis/wasatimewhen...有一段时间……

it(that)is/wasthefirst(second，third...)timethat...

这/那是第一次(第二次，第三次……)……

①itwasatimewhenallthechildrenwereexpectedtostudyhard.那是一个人们都期望孩子们努力学习的时期。

②therearetimeswheniwonderwhatyou’retalkingabout.有几次我不知道你在说什么。

③andrew’sbeenpromoted？that’sthefirsttimei’veheardaboutit.安德鲁升职了？这事我头一次听到。

即境活用

12.therewas________time________ihatedtogotoschool.

a.a；thatb.a；when       c.the；that    d.the；when

解析：选b。句意：有那么一段时间，我不想去上学。句型为thereis/wasatimewhen...，意思是“有那么一段时间……”，when引导定语从句，不能省略，也不能用that替换。

13.完成句子

__________________________weneverneededtolockourhouseatnight.

曾经有那么一段时间，我们晚上不必要锁门。

答案：therewasatimewhen

2【教材原句】menciusbelievedthatthereasonwhymanisdifferentfromanimalsisthatmanisgood.(p43)

孟子认为人之所以不同于动物是因为人是向善的。

【句法分析】第一个that引导的是宾语从句，在宾语从句中，why引导定语从句修饰thereason；thatmanisgood是表语从句。

thereason(why...)isthat...(……的)原因是……

①thereasonwhyi’mlateisthatimissedthebus.

我迟到的原因是没有赶上公共汽车。

②thereasonwhyhewasdrivingsofastwasthathewouldbelateforanimportantmeeting.

他把车开得这么快的原因是他参加重要会议要迟到了。

【注意】reason用作定语从句先行词时，首先判断reason在定语从句中作什么成分，如果作状语，则要使用关系副词why引导定语从句，而且why有时可省略；如作主语或宾语，则使用关系代词that/which引导定语从句。

③ididn’tbelievethereason(that/which)hegaveme.

我不相信他给我的理由。

即境活用

14.thereason________iwaslatefortheschoolwas________iwasheldupbytrafficjaminthemorning.

a.why；becauseb.that；that       c.that；because  d.why；that

解析：选d。thereason后跟定语从句时，用why引导，表语从句用that引导，构成“thereasonwhy...isthat...”句型。

15.(高考上海卷)onereasonforherpreferenceforcitylifeis________shecanhaveeasyaccesstoplaceslikeshopsandrestaurants.

a.that    b.how            c.what   d.why

解析：选a。句意：她偏爱城市生活的原因之一是在城市里很容易找到像商店和餐馆一样的地方。考查名词性从句。系动词is之后是一表语从句，且从句的结构完整，不缺任何成分，所以用that引导。

2025高考英语教案篇4

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修五module5

知识详解

1.performvt.做；执行；履行；表演；正式进行；实施(某事)

vi.表演；表现；(机器)运转

(回归课本p42)hewasdisappointedbecausehehadnotperformedwellinthe1988seoulolympics.

他感到很失望，因为他在1988年的首尔奥运会上表现得不好。

【归纳总结】

【例句探源】

①theyoungdoctorperformedtheheartoperation.

这位年轻医生为病人做了心脏手术。

②ourteamperformedwellinthematchyesterday.

我们队在昨天的比赛中表现得很出色。

③theywillgiveaperformance/putonperformancesatthetheatre.他们将在那家剧院演出。

【即境活用】

1.howteachers________intheirclasseshasastronginfluenceonthegrowthofthestudents.

a.playedb.showed

c.thought    d.performed

解析：选d。句意“教师在课堂上的表现如何对学生的成长有重大影响”。

2.nomatterhowmanytimes________，shakespear’sworksarealwayswelcomed.

a.performing   b.performed

c.beingperformed     d.havingperformed

解析：选b。此处是省略句，用过去分词表示被动，相当于状语从句nomatterhowmanytimesthey’reperformed.。

2.advantagen.[c；u]优势，优点，长处，有利条件

(回归课本p42)...andtheyhadamajoradvantageovertheirbetter-knownrivals—theywerecheaper.

……他们和对手相比有个明显的优势——产品更便宜。

【归纳总结】

haveanadvantageoversb./sth.比……占有优势

havetheadvantageof(doing)sth.有……优点

takeadvantageofsb./sth.利用……

tosb.’sadvantage/totheadvantageofsb.对某人有利

beatanadvantage占优势

(反)disadvantagen.不利条件

【例句探源】

①herteachingexperiencegaveherabigadvantageovertheotherapplicantsforthejob.

她的教学经历使她比起其他求职者具有更大的优势。

②yao minghasanadvantageoverotherplayersinplayingbasketball.姚明在打篮球方面比其他选手更有优势。

③thismethodhastheadvantageofsavingalotoffuel.

这个方法有节省很多燃料的优点。

④(朗文p27)don’tlendthemthecar—they’retakingadvantageofyou！不要把汽车借给他们——他们在利用你！

⑤thelawyer’slettersaidshewouldhearsomethingtoheradvantageifshecontactedhim.

律师的信上说，如果她同他联络，她会听到对她有利的消息。

⑥(朗文p30)applicantswithcomputerskillswillbeatanadvantage.具有电脑技能的申请者会优先考虑。

【即境活用】

3.(日照模拟)youwillbeata(n)________ifyouhavethoughtabouttheinterviewquestionsinadvanceinapplicationforajob.

a.favorb.advantage

c.benefit     d.profit

解析：选b。考查名词辨析。atanadvantage“有利地”。句意“在申请工作时，事先考虑一下面试的问题将对你有利。”

4.haven’tyoulearnedoftheadvantageyoushould________others’weekpointsinordertowinthematch?

a.makeon   b.makeof

c.haveto   d.takeof

解析：选d。此处youshould________是定语从句，take的宾语就是先行词advantage，因引导词作宾语而省略了。

3.guaranteevt.保证，担保，保障，确保，为……作担保

n.保证，担保，保修单，抵押品

(回归课本p42)successforliningwasguaranteed，anditcamequickly.

李宁的成功之处就在于保质包换，而且反馈迅速。

【归纳总结】

【例句探源】

①(朗文p868)takethisopportunity，andiguaranteeyouwon’tregretit.抓住这个机会吧，我保证你不会后悔的。

②(牛津p905)there’snoguaranteethatshe’llcome.

不能保证她一定来。

③weguaranteetodeliveryourgoodswithinaweek.

我们保证一周内交货。

④(朗文p868)thetelevisioncomeswithatwo-yearguarantee.

这台电视有两年的保修期。

⑤(朗文p868)yourwatchwillberepairedfreeifit’sstillunderguarantee.你的手表在保修期内可享受免费修理。

【即境活用】

5.theyaredemandingcertain________beforetheysignthetreaty.

a.guaranteesb.promise

c.words        d.insurance

解析：选a。guarantee在这里用作名词，意为“抵押物，担保物”。b项为“允诺”；c项为“话，词”；d项为“保险”。只有a项符合句意。

6.goodsinthissupermarketarehonestlysoldwithmoney-back________againstpoorqualitywithinamonth.

a.proof    b.certainty

c.insurance   d.guarantee

解析：选d。句意：这个超级市场上的物品一个月内因质量问题保证退款。

4.declarevt.宣告；宣布；宣称；声明；申报

(回归课本p49)theamericansprotestedandintheendtheamericanrunnerwasdeclaredthewinner.

美国人提出抗议，最终那位美国选手被宣布获胜。

【归纳总结】

【例句探源】

①joneswasdeclaredthewinnerofthefight.

琼斯被宣布为拳击赛的优胜者。

②(朗文p487)thedoctorfinallydeclaredthatthemanwasdead.医生最终宣布该男子死亡。

③inseptember1939，britaindeclaredwarongermanyaftergermanyinvadedpoland.

1939年9月，英国在德国入侵波兰后向德国宣战。

④(牛津p518)doyouhaveanythingtodeclare?

你有什么要申报的吗？

【易混辨析】

declare，announce

(1)declare指正式、明确地向公众“宣布；宣告；声明”，侧重当众发表，多用于宣战、议和、宣判等。

(2)announce指正式地“公开；发表；宣布”，侧重“预告”人们所关心或感兴趣的事情，尤指新闻之类的消息。另外，该词还有“预示；显示；显露”之意。

①thecourtdeclaredthatbrown’scaseshouldbereviewed.

②thegovernmentannouncedthatthedangerwaspast.

【即境活用】

7.in1938，hitler________waragainstpoland，whichstartedthesecondworldwar.

a.declared b.announced

c.broadcast    d.advertised

解析：选a。句意：1938年，希特勒对波兰宣战，开始了第二次世界大战。declare多用于表示“宣战，宣告”，符合题意。announce“公开宣布，断言”；broadcast“广播，播音”；advertise“做广告”。

8.(淄博二模)theheadmasterwill________aspeechtothevisitingforeigngueststhisafternoon.

a.deliver   b.address

c.announce   d.declare

解析：选a。本题考查动词辨析。deliveraspeech发表演讲；addresssb.给某人发表演讲；announce和declare都不能和speech连用。

5.ontheincrease正在增加

(回归课本p42)thenumberofyoungpeoplewithmoneytospendwasontheincrease—andsporthadneverbeensopopular.

有钱消费的年轻人的数量在增加，而体育运动也变得前所未有地普及。

【归纳总结】

【例句探源】

①atpresent，thenumberofyoungpeoplewhosmokeisontheincrease.目前吸烟的年轻人的数量正在增加。

②(牛津p263)heisawayonbusiness.他出差去了。

③ticketsfortheperformanceareonsaleattheboxoffice.

演出的票正在售票处销售。

④imetherwhileiwasonleave.我休假时遇见了她。

⑤(朗文p589)helenisonnightdutyallnextweek.

下个星期海伦全都是值夜班。

【即境活用】

9.完成句子

withtheproduction________________________(增长了50%)，ourfactorywillhaveanotherharvestthisyear.

答案：increasingby50%

6.beuptosb.由……决定，是……的责任

(回归课本p48)thechoiceisuptoyou，meansyoumustdecide.这个选择“取决于你”，意思是你必须决定。

【归纳总结】

【例句探源】

①it’snotuptoyoutotellmehowtodomyjob.

还轮不到你来告诉我怎么做我的工作。

②thetemperaturewentupto35°c.

气温上升到了35摄氏度。

③i’mafraidtheplaywon’tbeuptoour expectations.

我担心该剧达不到我们预期的效果。

④he’snotreallyuptothejob.他并不能真正胜任这项工作。

⑤uptonow，shehaswrittenfourbooks.

到目前为止，她已经写了四部书了。

⑥thechildrenareveryquiet；iwonderwhattheyareupto.

孩子们现在很安静，我不知道他们在捣什么鬼。

【即境活用】

10.(重庆二模)—whatwouldyouliketodo？doingshoppingorgoingtothecinema?

—________.whateveryouwanttodoisfinewithme.

a.allrightb.it’suptoyou

c.gladtohearthat        d.itjustdepends

解析：选b。从后面一句话的意思分析，对我来说，无论你做什么都行，所以去哪里“由你来定”。

11.—puttingonahappyfacenotonlyhelpsusmakefriendsbutalsomakesusfeelbetter.

—________.

a.i’dloveto             b.i’mwithyouonthat

c.it’suptoyou        d.it’smypleasure

解析：选b。句意：——露出笑脸不仅有助于我们交友，而且还使我们心情愉快。——我同意你那一点。b项表示同意对方的观点。a项表示欣然接受邀请；c项表示由你来决定；d项是回答感谢。on关于；that指上文。

句型梳理

1.【教材原句】buteventhoughhehadwoneverythingitwaspossibletowininhissport，liningretiredwiththefeelingthathehadfailed.(p42)

但即使是已经赢得了在自己运动项目上所能赢得的一切，李宁还是带着一种失败的感觉退了役。

【句法分析】(1)evenif和eventhough引导的让步状语从句，常用一般时代替将来时。

①eventhoughyoudisagreewithher，she’sworthlisteningto.

尽管你不同意她的意见，但她的意见还是值得听一听。

②hewon’tgotothecinemaevenifhehasnothingelsetodo.即使没有其他事要做，他也不会去电影院。

(2)evenif和eventhough后面也可接分词。与句子主语是主动关系时，用现在分词；是被动关系时，用过去分词。如：

③eventhoughfallingbehind，istillhaveconfidenceinmyself.

即使我落后了，也仍然对自己有信心。

④iwouldn’tliketoattendhispartyevenifinvited.

我不会参加他的宴会，即使被邀请。

【即境活用】

12.manyofthemturnedadeafeartohisadvice，________theyknewittobevaluable.

a.asifb.nowthat

c.eventhough   d.sothat

解析：选c。考查让步状语从句。asif好像，引导方式状语从句；nowthat既然，引导原因状语从句；eventhough即使，尽管，引导让步状语从句，sothat前有逗号时意为“以致，结果”，引导结果状语从句，句意为：他们中许多人对他的建议充耳不闻，尽管知道很有价值。

13.bettertakeabook________youhavetowait，forit’salwaysthecasethateverybankhasalongqueueforbanking.

a.incase    b.evenif

c.aslongas   d.asif

解析：选a。句意“最好带着本书，以免万一你得等待，在银行办业务总会要排长队。”incase“万一”；evenif“即使”；aslongas“只要”；asif“好像”。

2.【教材原句】ifyougointoaschooloruniversityanywhere，thechancesareyouwillseestudentsinliningtracksuitswiththefamiliarlogo.(p42)

如果你走进任何一个地方的中学或大学校园，都有可能看到身穿印有那个熟悉标志的李宁运动服的学生们。

【句法分析】(1)thechancesare(that)...该句型意思是“很可能……”，that后面跟表语从句，与itislikely/possiblethat...意思相近。

①thechancesarethatshewillpasstheexam.

她很可能会通过这次考试。

②chancesarethatmanwilleventuallylandonmars.

人类有可能最终登陆火星。

(2)there’sa/nochancethat...有可能/没有可能……

③there’snochancethathewillchangehismind.

他不可能改变主意。

④thereisaslimchanceofsuccessforthefootballteaminthefinal.这只足球队在决赛中获胜的机会非常小。

⑤(牛津p315)ifidochancetofindoutwheresheis，i’llinformyouimmediately.

要是我真的碰巧发现她的行踪，会立即通知你的。

⑥(牛津p315)theychancedtobestayingatthesamehotel.

＝itchanced(that)theywerestayingatthesamehotel.

碰巧他们住在同一家旅馆。

【即境活用】

14.—wouldyouliketobookafouro’clockflight?

—whatchance________oftakinganearlierplane?

a.thereisb.isit

c.thereitis    d.isthere

解析：选d。此处是thereisachanceofdoingsth.的疑问形式。

15.theplayerisundergoodtreatmentandthe________arethathewillrecoverfromhisinjuryintimeforthenextgame.

a.opportunities   b.occasions

c.chances    d.conditions

解析：选c。句意为：这个球员正在接受良好的治疗，他有可能将及时摆脱伤病参加下一场比赛。thechancesarethat...为固定句型，意为“有可能……”；opportunities意为“机遇，时机”；occasions意为“时刻，场合”；conditions意为“条件，情况”，均不符合题意。

16.________isnopossibility________bobwillwinthefirstprizeinthematch.

a.that；that    b.there；that

c.there；whether  d.it；whether

解析：选b。考查固定句式。thereis(no)possibilitythat...表示“(没)有……的可能”。句意为：鲍勃不可能在这次比赛中获得第一名。此处possibility相当于chance。

2025高考英语教案篇5

__届高考英语选修7unit4顶尖复习教案

__届高考英语顶尖学案：新课标人教版

unit4sharing共享

核心词汇

1.everyoneintheclassisexpectedto____________(参加)inthediscussion，allincluded.

2.foreigninvestorsarenotpermittedto____________(购买)land.

3.clothesandblanketshavebeen_____________(分配，分发)among thefloodvictims.

4.i’mafraidthateitherofthemwillnotagreetothis____________(安排).

5.sheoftentellsherclassmateshowhardlifeisatthe____________(偏僻的)school.

6.someoldworkersenjoycertain____________(特权)，suchascompanycarsandprivatehealthcareinourcompany.

7.itishopedthateducationshouldbe____________(有关的)tochildren’sneeds.

8.inmyopinion，theseare____________(政治)ratherthansocialmatters.

9.thedesksandchairsare____________，andyoucan_____________themtotheheightofthestudents.the____________isnotdifficulttomake.(adjust)

10.theschool­buswas____________tothembyamotorcompanyandtheyreceived____________fromothercompaniesaswell.(donate)

1.participate2.purchase3.distributed4.arrangement5.remote6.privileges7.relevant8.political9.adjustable；adjust；adjustment10.donated；donations

高频短语

1.________________接到……的信

2.________________ 极想；渴望

3.________________ 不久前的一天

4.________________ 和……有关

5.________________ 参与……；参加……

6.________________ (使浸水等物)完全变干；    干透

7.________________ (指河流、井等)干涸

8.________________ 在困难中；在危急中

9.________________ 完成；穿过

10.________________ 伸出

11.________________ 说实在的

1.hearfrom2.(be)dyingto3.theotherday4.berelevantto...5.participatein6.dryout7.dryup8.inneed9.getthrough10.stickout11.tobehonest

重点句式

1.wewalkedfortwoandahalfhourstogetthere—firstupamountaintoaridge____________wehadfantasticviewsandthendownasteeppathtothevalley below.

我们走了两个半小时才到了那儿。先爬到了一座山的山顶，从那儿我们欣赏到了优美的风景，然后又沿着陡峭的山坡到了下面的山谷。

2.butlastweekendanotherteacher，jenny，andi_________visitavillagewhichisthehomeofoneoftheboys，tombe.

但是上个周末，我和另一个老师，珍妮，确实拜访了一个村庄，其中一个男孩汤贝的家就在那里。

3.thegiftyou giveis________somethingyourlovedonekeeps________avoluntarycontributiontowardsthelivesofpeoplewhoreallyneedit.

你送的礼物不是给你所爱的人留念的，而是给那些确有生活需要的人的一项志愿性捐助。

4.__________，idoubtwhetheri’m____________theseboys’livesatall.

说实话，我真有点怀疑，我是否能对这些男孩的生活产生什么影响。

1.fromwhere2.did3.not；but4.tobehonest；makinganydifferenceto

1.adjustvi.&vt.调整；使适合

(回归课本p30)thehutwasdarkinsidesoittooktimeforoureyestoadjust.

小屋内很黑，因此眼睛要过好一阵才能适应过来。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p24)ittookherawhiletoadjusttolivingalone.

她过了一段时间才适应独自生活。

②(牛津p24)youwillquicklyadjustyourselfto studentlife.

你将很快适应学生生活。

③thiskindofdeskcanbeadjustedtotheheightyouneed.besides，it’snotexpensiveatall.

这种课桌可以调整你需要的高度，况且一点也不贵。

④justasitriedtomakethenecessaryadjustmenttothisnewsituation，wangpingappeared.

我正努力适应这里的新环境，这时王平出现了。

[即境活用]

1.tobehonest，ittookmemorethanamonthto__________myself__________thenewschoollife.

a.adopt；to b.adjust；to

c.adapt；into    d.suit；for

解析：选b。adjust...to意为“调整……使适合”。句意：老实说，我花了一个多月时间才适应新学校的生活。adapt与to搭配；adopt意为“采纳，收养”；当suit表示“使适合”时，与to搭配。

2.(__年杭州模拟)—didhesaysomethinginthelecturethat________you?

—notreally.actuallyifeltsleepyoverhisspeech.

a.adjustedto    b.attachedto

c.referredto    d.appealedto

解析：选d。考查动词短语辨析。根据下文可知演讲并没有吸引我。故选appealto对……有吸引力。adjustto适应；attachto依附于……；referto提及。

2.participatevi.参与；参加

(回归课本p30)ilovedlisteningtothefamilysoftlytalkingtoeachotherintheirlanguage，eventhoughicouldnotparticipateintheconversation.

我喜欢听一家人用他们的语言轻声细语地交谈，虽然我无法参与到他们的对话中去。

[归纳拓展]

[例句探源]

①asfarasiknow，shedidn’tparticipateinthediscussion.

据我所知，她没有参加讨论。

②(牛津p1450)weencouragestudentstoparticipatefullyintherunningofthecollege.

我们鼓励学生全面参与学院的运作。

③alltheparticipantsinthedebatewillhaveanopportunitytospeak.

所有参加辩论的人都有机会发言。

[即境活用]

3.studentsinourschoolareencouragedto________moreactivitiesafterclassinordertobroadentheirknowledge.

a.attend b.join

c.takepart    d.participatein

解析：选d。participatein＝takepartin表示“参加集体活动”的意思。

4.allofthemthoughtitnecessarythathe________themeeting.

a.attend     b.join

c.participatein    d.takepartin

解析：选a。attendameeting“参加(出席)会议”。

5.—haveyouknowndr.jacksonforalongtime?

—yes，sinceshe________thechinesesociety.

a.hasjoined    b.joins

c.hadjoined    d.joined

解析：选d。句意：——你认识dr.jackson好长时间了吗？——是的，自从她加入华人社团我就认识了她。since自从……以来，引导时间状语从句，强调过去认识时的时间，第一句话所用的现在完成时是判断该句子时态的重要依据。

3.privilegen.特权；特别优待

(回归课本p30)itwassuchaprivilegetohavespentadaywithtombe’sfamily.

能与汤贝一家度过一天的时间真是莫大的荣幸。

[归纳拓展]

①(牛津p1576)youcanenjoyallthebenefitsandprivilegesofclubmembership.

你可以享受俱乐部成员的一切福利和优惠。

②(牛津p1576)ihopetohavetheprivilegeofworkingwiththemagain.

但愿有幸与他们再度合作。

③weareprivilegedtohaveadistinguishedguestwithustonight.

我们今晚有幸与一位贵宾在一起。

[例句探源]

[即境活用]

6.完成句子

(1)在现代社会中不应该把教育看成一种特权，每一个人都有权力接受教育。

educationshouldnotbe________________________________________________foreveryonehastherighttodoso.

答案：aprivilegeinthemodernsociety

(2)女士们、先生们，我很荣幸的向大家介绍今晚的发言人。

ladiesandgentlemen，i________________________________________introducingourspeakerfortonight.

答案：havethegreat privilegeof

4.donatevt.捐赠；赠送

(回归课本p34)wouldyouliketodonateanunusualgift?

你愿意捐献一份不平常的礼物吗？

[归纳拓展]

[例句探源]

①(朗文p602)thereisnoriskofgettingaidswhendonatingblood.

献血不会染上艾滋病。

②lastyearhedonated100,000dollarstocancerresearch.

去年他捐赠10万美元支持癌症研究工作。

③theworkofthecharityisfundedbyvoluntarydonations.

这家慈善机构工作所需资金是人们自愿捐赠的。

④allthedonationwassenttotheearthquake­strikenareas.

所有捐赠都送往地震灾区了。

[即境活用]

7.如果大多数能赚钱自立的人把一天的工资捐给希望工程的话，事情就很有希望了。

ifmostbreadwinners_________________________________________thehopeproject，thenitwillbehopeful.

答案：donateaday’spayto

5.operatevi.工作，运转；给……动手术

vt.操作

(回归课本p35)thisgiftcoversthecostofexercisebooksandtextbooksforcommunityprimaryschoolsthatoperateinpoororremotevillages.

这份礼物包含了支援贫困或偏远山村社区小学的练习本和课本的费用。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(__年高考江苏卷)formostpeople，it’salmostimpossibletooperateacomputerwithoutamouse.

对大多数人而言，没有鼠标几乎无法操作电脑。

②thedoctorsaidthatthepatienthadtobeoperatedonatonce,whichmadeusallworried.

医生说这个病人必须立刻做手术，这使我们都非常担心。

③hisfatherisoperatingabigcompany，whichoperatesinseveralcities，makinghighprofits.inreturnforsociety，hedonatedmuchmoneytoapatientinneed，whowasoperatedonlastyear.

他的父亲经营着一家大公司，在几个城市里运营着且盈利很高。作为对社会的回报，他为一位去年动了手术急需帮助的病人捐了一大笔钱。

④whenshallweputtheproject intooperation?

我们何时开始运作这项工程？

[即境活用]

8.这种设备设计的可以在所有气候条件下运转。

theequipment________________________________inallweatherconditions.

答案：isdesignedtooperate

6.(be)dyingtodosth.渴望做某事

(回归课本p29)iknowyou’redyingtohearallaboutmylifehere，soi’veincludedsomephotoswhichwillhelpyoupicturetheplacesitalkabout.

我知道你急于了解我在这儿的生活情况，我在信中附有几张照片，能够帮助你想象出我所谈到的地方。

[归纳拓展]

①(牛津p552)i’mdyingto knowwhathappened.

我很想知道发生了什么事。

②shewasdyingforaholidaytorelaxherself.

她非常渴望一个假期来放松一下自己。

③mikeiseagertostayawayfromthebusycitylifeforawhile.

迈克渴望离开繁忙的城市生活一段时间。

④tobehonest，i’meagertogoabroadforfurthereducation.

诚实地说，我极想出国深造。

[例句探源]

[即境活用]

9.whenwilltheresultoftheexambeannounced？thestudentsare________toknowit.

a.agreeingb.dying

c.deciding d.desiring

解析：选b。bedyingtodosth.“极想做某事”。desire意为“渴望；渴求”后可接动词不定式，但不用于进行时。

7.comeacross偶然遇到或发现，碰见

(回归课本p29)theboyswhohadnevercomeacrossanythinglikethisbeforestartedjumpingoutofthewindows.

男孩们从未见过这种情况，(吓得)都往窗外跳去。

[归纳拓展]

①(牛津p386)shecameacrosssomeoldphotographsinadrawer.

她在抽屉里偶然发现了一些旧照片。

②icameacrossanoldfriendihadn’tseenforyears.

我碰巧遇见了多年未见的老朋友。

③thissituationshouldneverhavecomeabout.

这种情况本来不应该发生。

④theymetwithanaccidentontheirwayhome.

他们在回家的路上出了车祸。

[例句探源]

10.ifwecan______ourpresentdifficulties，theneverythingshouldbeallright.

a.comeacrossb.getover

c.comeover    d.getoff

解析：选b。本题考查动词短语。comeacross偶然碰到/遇见；getover克服(困难)；comeover过来，从远方来，顺便来访；getoff意为“下车/来，动身，开始”。本题为“克服我们目前的困难”之意，故选b。

[即境活用]

11.hiscar________theterribletrafficjam，sohehadtocalloffhisappointmentwithhisdoctor.

a.cameacross    b.camealong

c.camebetween   d.cameover

解析：选a。句意：由于他的车遇到了交通堵塞，所以不得不取消了与医生的约会。comeacross偶然遇到。comealong随同，一起；comebetween介入……之间，妨碍；comeover过来，从远方来。

8.inneed在困难中；在危急中

(回归课本p34)choosefromthiscatalogueareallyusefulgiftforsomeoftheworld’spoorestandbringhopeforabetterfuturetoacommunityinneed.

从这份清单中选择一份确实有用的礼物，送给世界上一些最穷苦的人，给急需帮助的社区带去对未来的希望。

[归纳拓展]

[例句探源]

①afriendinneedisafriendindeed.

患难朋友才是真朋友。

②wearecollectingmoneyforfamiliesinneed.

我们正在为有困难的家庭募捐。

③deedsarebetterthanwordswhenpeopleareinneedofhelp.当人们需要帮助时，行动比话语更好。

④thereisnoneedtoregretwhathashappened.

没必要为已经发生的事感到后悔。

[即境活用]

12.manychineseuniversitiesprovidescholarshipsforstudents________financialaid.

a.infavourofb.inhonourof

c.infaceof    d.inneedof

解析：选d。句意：很多中国大学为需要经济资助的大学生提供奖学金。infavourof赞同，支持，有利于；inhonourof向……表示敬意；infaceof面临；inneedof需要。

句型梳理

1【教材原句】thegiftyougiveisnotsomethingyourlovedonekeepsbutavoluntarycontributiontowardsthelivesofpeoplewhoreallyneedit.(p34)

你送的礼物不是给你所爱的人留念的，而是给那些确有生活需要的人的一项志愿性捐助。

【句法分析】not...but...意思是“不是……而是……”，连接两个表语。not...but...连接两个平行成分，当连接两个主语时，谓语动词的数按“就近一致”原则确定。

①i’mnotastudentbutateacher.

我不是学生而是老师。

②hedoesnotworkbutplayallday.

他整天不学习只是玩耍。

[归纳拓展]

notonly...but(also)，either...or...，neither...nor...连接两个主语时，谓语动词按“就近一致”原则确定。aswellas连接主语时，谓语动词按“就前一致”原则确定。

③nothebutyouarewantedonthetelephone.

电话找的是你不是他。

13.itisoftensaidthatthejoyoftravelingis________inarrivingatyourdestination________inthejourneyitself.

a./；but b./；or

c.not；or    d.not；but

解析：选d。本题考查的是固定搭配。not...but...是固定词组，意为“不是……而是……”。句意：人们常常说旅行不在于你到达目的地而在于旅程本身。

[即境活用]

2【教材原句】wewalkedfortwoandahalfhourstogetthere－firstupamountaintoaridgefrom_wherewehadfantasticviewsandthendownasteeppathtothevalleybelow.(p29)

我们走了两个半小时才到了那儿。先爬到了一座山的山顶，从那儿我们欣赏到了优美的风景，然后又沿着陡峭的山坡到了下面的山谷。

【句法分析】fromwhere引导的定语从句修饰aridge，关系副词where前一般不加介词，但fromwhere却是个例外。

①therearemanywebsites，fromwhereyoucanfindalmostallthenecessaryinformation.

有许多网址，从那里你能够找到几乎所有必要的信息。

②chinaisthebirthplaceofkites，fromwherekiteflyingspreadtojapan，koreaandindia.

中国是风筝的故乡，从那里放风筝传到了日本、朝鲜和印度。

③alicestoodatthewindow，fromwhereshecouldwatchherclassmatesplayingfootball.

alice站在窗户旁边，从那里她可以观看同学们踢足球。

[即境活用]

14.thefollowingaresomepopularwebsites________peoplecansellgoodstoeachother.

a.where b.which

c.when     d.whose

解析：选a。where引导定语从句，并在从句中作地点状语，意思是“在这些网站上”。

2025高考英语教案篇6

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修三module3

知识详解

1 experiencen.[c](一次)经历，体验；[u]经验；阅历

vt.经受，体验，感受

(回归课本p21)haveyoueverexperiencedaflood?

你曾经经历过洪灾吗？

归纳总结

havemuchteaching/workingexperience教学/工作经验丰富,by/fromexperience凭经验；从经验中(得出),inone’sexperience据某人的经验看,experiencein/of在……方面的经验,experiencedadj.有经验的，熟练的,beexperiencedin在……方面有经验

例句探源

①childrenneedtoexperiencethingsforthemselvesinordertolearnfromthem.

孩子们要学习新鲜东西就需要亲身经历它们。

②(高考大纲全国卷ⅱ)youwillhaveyourchoicebetweenhotorcoldrooms，butyouwillbewelladvisedtostayatleastonenightinacoldroomforatrueexperience.

你可以在冷房子和热房子之间选择，但是你会被奉劝在冷房子里至少住一夜，做一次真实的体验。

③inmyexperience，thesethingsneverlastverylong.

从我的经验来看，这些事情从未长久过。

④hehadno experienceofmanagingafarm.

他没有管理农场的经验。

即境活用

1.heis________asaleaderbuthedoesn’thave________inteaching.

a.success；manyexperience

b.asuccess；muchexperience

c.success；anexperience

d.success；alotofexperiences

解析：选b。asuccess“一个成功者”；experience表示“经验”是不可数名词。

2.wehad________pleasantexperiencewhenmyfamilywereon________vacationlastsummer.

a./；/b.a；a

c./；a    d.a；/

解析：选d。句意是：去年夏天我们家庭的度假是一次令人愉快的经历。experience指“经历”，是可数名词，所以前面要用不定冠词；onvacation是习惯用语，vacation前面不用冠词。

2 occurvi.发生，出现；(想法、念头等)想起，浮现

(回归课本p23)almostallofthemoccurintheu.s.，...

几乎所有的龙卷风都发生在美国，……

归纳总结

例句探源

①suchanideaneveroccurredtome.

我从没想到过这样一个主意。

②didn’titoccurtoyouthat yourhusbandmightbelate?

你当时没有想到你丈夫也许会晚到吗？

③isupposeitneveroccurredto youtophonethepolice.

我想你压根儿就没想到给警方打电话吧。

易混辨析

occur，happen，takeplace，breakout

(1)occur属正式用语，它可以指偶然地“发生”，也可以指在指定的时间“发生，出现”，还可以表示抽象事物，如思想等的“产生”。在以具体事物、事件作主语时，可与happen互换。

(2)happen常用词语，指事物或情况偶然或未能预见地发生；其后接不定式或用在ithappenedthat...句型中，意为“恰好，碰巧，偶然”。

(3)takeplace指发生了事先计划或预想到的事情。

(4)breakout指(战争、火灾、疾病等)突然发生。

①thataccidenthappened/occurredyesterday.

②themeetingtook_placeat8∶00asplanned.

③thefirebroke_outduringthenight.

④itoccurredtomethaticouldinvitehertodinner.

⑤ihappenedtomeetheronmywayhome.

即境活用

3.itsuddenly________mehowwecouldimprovethesituation.

a.struckb.happened

c.occurred       d.realized

解析：选a。b项应为somethinghappenedtosb.；c项应为itoccurredtomethat...；d项应为sb.realized。itstruckme...“我突然想到……”。

3 causevt.导致；引起

n.原因，起因；理由；事业；目标

(回归课本p21)doyouknowanythingabouttheevents？forexample，whatcausesthem?

你知道有关这些事件的情况吗？比方说，什么引起了它们？

归纳总结

causesb.todosth.引起某人做某事,

causesb.sth.给某人引来某事,

causesth./anaccident/trouble，etc.引起某事/事故/麻烦等,

causeandeffect因果,

thecauseof...……的原因；……的事业

例句探源

①idon’tknowthecauseandeffectaboutit.

我不知道此事的前因后果。

②jimmy’sbehaviouriscausingmealotofproblems.

吉米的所作所为给我带来许多麻烦。

③whatwasthecauseoftheaccident?

那场事故的起因是什么？

④herlifewasdevotedtothecauseofjustice.

她为正义事业而献身。

易混辨析

cause，reason，excuse

(1)cause意为“起因，原因”，指引起某种结果的必然原因，即主要事实方面的原因，常和effect连用，表示因果。

(2)reason意为“理由，原因”，指用以解释某些已发生的事情的理由或借口，这种理由可能是真正的理由，也可能不是，强调逻辑推理方面的理由。

(3)excuse指为免受指责和推卸责任而找的“理由，原因”，也就是我们常说的“借口”。

①toomuchworkisnoexcuseforabsence.

②thecauseofthefirewascarelessness.

③therearemanyreasonsforanimals’dyingout.

即境活用

4.accordingtotherecentresearch，heavycoffeedrinkingandheartattackisnotnecessarily________andeffect.

a.reason    b.impact      c.fact  d.cause

解析：选d。causeandeffect表示“因果”，本句意为“根据最近的研究，喝浓咖啡与心脏病之间并没有必然的因果关系。”

5.wedonotyetknowthe________oftheaccident.

a.cause   b.reason    c.purpose  d.excuse

解析：选a。根据句意“我们还不知道导致这场事故的原因。”可知应选a。reason强调做某事的理由；purpose指“目的”；excuse则表示“借口”都与句意不符。

4 damagen.损失；损害，破坏

vt.使……受损

(回归课本p29)firescausedbythecaliforniaearthquakedidthemostdamage.

加利福尼亚地震引起的火灾造成了最严重的损失。

归纳总结

例句探源  

①mymotherisright：don’tdamageyourhealthforaslimandattractivefigure.

我妈妈说得对：不要为了苗条动人的身材毁了自己的健康。

②thefirebadlydamagedthetownhall.

火灾使市政厅遭到严重破坏。

③theproblemisclear：manhasdonegreatdamagetohishomeovertheyears.

问题很明显：多年来，人类已对自己的家园造成巨大的损害。

易混辨析

ruin，damage，destroy

三者都含有“破坏；毁坏”的意思。

(1)ruin现在多用于借喻中，泛指一般的“弄坏了”，还可指价值、用途降低或外表损坏等。ruin作名词时常见于某些短语中：inruins成为废墟，bringsb.toruin使某人失败，falltoruin毁灭。

(2)damage不一定全部破坏，损坏部分还可以修复。

(3)destroy指彻底毁坏以致不能或很难修复，还指“破坏(计划，希望)”。

①heknockedoverabottleofinkandruinedthetablecloth.

②theheavyraindamagedmanyhouses. 

③thattownwasdestroyedinabigfire.

即境活用

6.the________tothehousecausedbythestormtookseveraldaystorepair.

a.ruinb.destruction      c.damage     d.harm

解析：选c。repair指“修复”，既然可以修复，说明建筑只是部分被破坏，而非完全被毁，所以用damage。本句意为“暴风雨对房子造成的破坏花了好几天的时间来修复。”

7.“ifyougoonstealing，youwill________yourbrightfuture，youngman！”saidthejudge.

a.destroy   b.damage         c.ruin    d.break

解析：选c。destroy和damage表示“破坏；毁坏”讲时，常指具体的事物；而ruin既可指具体事物的破坏，也可表示对抽象事物的毁坏，如毁掉“希望；理想；前途；机会等”。本句意为“那个法官说道：如果你继续盗窃的话，你会毁掉你的前途的，年轻人！”

5 possibilityn.可能，可能性；可能发生的事；潜能，潜力

(回归课本p25)whenthelavareachedthesea，therewasthepossibilityofahugetidalwavewhichcouldfloodhalftheisland.

当岩浆流到大海里，就有可能引起巨大的潮汐淹没半个岛屿。

归纳总结

例句探源

①there’salwaysapossibilitythathemightgobacktoseattle.

他回到西雅图总是可能的。

②lifeonotherplanetsisapossibility.

其他行星上有生命是可能的。

③heisamanofpossibilities.

他是一个有发展前途的人。

④isitpossibletopredictwhatwillhappeninrussia?

有可能预测俄罗斯将发生什么事吗？

即境活用

8.—isthereanypossibility________youcouldpickmeupattheairport?

—noproblem.

a.whenb.that           c.whether   d.what

解析：选b。此处是考查possibility的同位语从句，因从句不缺少成分，故应用that引导，表示“你有没有可能来机场接我”，所以选b项。

6 pickup拾起，拿起；卷起；掀起；搭载；(无意中)学会；接收(无线电信号)；收拾，整理；加(速度)；取(物)，开车接(人)；(健康、生意、社交生活等)恢复，变好，好转

(回归课本p23)tornadoescanpickupcars，trainsandevenhousesandputthemdowninthenextstreet－oreveninthenexttown.

龙卷风能把汽车、火车甚至房屋卷起，把它们带到旁边的街上——甚至能把它们卷到邻近的城镇上。

归纳总结

例句探源

①itisanoffencetopickuporsetdownahitchhikeronamotorway.

在高速公路上让搭便车的人上下车是违反交通规则的。

②imanagedtopickupanamericannewsbroadcast.

我设法收听到一家美国电台的新闻广播。

③ifyousingitseveraltimes，yourchildrenwillbegintopickupthewords.

如果你把它唱上几遍，你的孩子们就会不知不觉地学会歌词。

④theeconomyisfinallybeginningtopickupagain.

经济终于又开始有所好转。

⑤thetrainwasgraduallypickingupspeed.

火车逐渐加快了速度。

⑥ipickedupthebookfromthefloor.

我从地板上把书拾起来。

即境活用

9.she________japanesewhenshewasinjapan.nowshecanspeakitfreely.

a.pickedoutb.madeout           c.madeup       d.pickedup

解析：选d。考查pickup表示“学会”的意思和用法。pickout表示“挑出；区别出”；makeout表示“理解”；makeup表示“组成，构成”，根据句意“她在日本时学会了日语，现在她能讲得非常流利。”可知应选d。

10.thispicturewastakenalongtimeago.iwonderifyoucan________myfather.

a.findout b.pickout      c.lookout  d.speakout

解析：选b。考查pickout表示“区别出，辨别出”的意思。findout表示“查清楚，弄明白”；lookout表示“向外看；当心”；speakout表示“讲出来”。根据句意“这张照片是很久以前照的，我不知道你是否能认出我的父亲来。”可知应选b。

7 endup以……结束，以……而告终

(回归课本p23)thecemeterywherecoghlanwasburiedwasdestroyedbythehurricaneandcoghlan’scoffinendedupinthesea.

掩埋科格伦的公墓被飓风所摧毁，他的棺材最后被卷入了大海。

归纳总结

例句探源

①thepartyendedupwithabeautifulsong.

晚会以一曲优美的歌曲告终。

②ourgamealwaysendsupinaquarrel.

我们总是以吵闹结束比赛。

③ifhecarriesondrivinglikethat，he’llendupdead.

他如果继续照那样开车的话，早晚得死于非命。

④hesatthereforhoursonend.

他连续几小时坐在那儿。

⑤wemustputanendtothisfoolishbehavior.

我们必须终止这种愚蠢的行为。

即境活用

11.itispossiblethatonedaywewill________disability，soweshouldn’tlookdownuponthedisabled.

a.endupwithb.putupwith

c.comeupwith   d.catchupwith

解析：选a。句意：有可能某一天我们会成为残疾人，因此我们不应该歧视残疾人。endupwith以……结束，符合题意。putupwith忍受，忍耐；comeupwith提出；catchupwith赶上，均不符合题意。

12.(泰安模拟)eachofushastomake________summaryofourperformanceinthepastyearsincetheyear hasalreadycometo________end.

a.the；an  b.a；an

c./；the   d./；an

解析：选b。makeasummaryof“总结”；cometoanend“结束”。

8 takeoff去掉，减去；脱下；(飞机)起飞；突然开始成功；休假

(回归课本p23)theycantakethefuroffthebackofacatandthefeathersoffachicken.

龙卷风能把猫背上的毛和鸡身上的羽毛吹得干干净净。

归纳总结

例句探源

①sheforgottotakeoffhermake­uplastnight.

她昨天晚上忘了卸妆。

②astheplanewastakingoff，herememberedhehadn’tturnedthelightoff.

飞机起飞时，他才想起他没有关上灯。

③i’mtakingthursdayofftodosomechristmasshopping.

我星期四要休假，去买一些圣诞礼物。

④(牛津p2059)thenewmagazinehasreallytakenoff.

这份新杂志真是大受欢迎。

即境活用

13.用适当的介词、副词填空

①i’dliketotakethreedays________nextweek.

②shetook________whatthespeakersaidinshorthand.

③henry’staken________thefirmfromhisfather.

④maryreallytakes________hermother.

答案：①off②down③over④after

句型梳理

1【教材原句】theycandestroyhouses,butleavethefurnitureinsideexactlywhereitwas.(p23)

它们能毁掉房子，却把房内的家具留在原处。

【句法分析】该句式意为“使保留，让/使某人(某物)继续处于某种状态、某地等”。该句式中leave为及物动词，意思是“使处于……；听任……”，宾语后接形容词、分词、不定式、介词短语、名词或句子等作补足语。

其常见结构归纳如下：

(1)leave＋宾语＋形容词/副词。

(2)leave＋宾语＋现在分词，其中宾语与宾补之间形成逻辑上的主谓关系。

(3)leave＋宾语＋过去分词，其中宾语与宾补之间形成逻辑上的动宾关系。

(4)leave＋宾语＋介词短语/名词。

(5)leave＋宾语＋动词不定式。

(6)leave＋宾语＋从句。

①leavethedooropenandyouwillbreathefreshair.

让门开着你就会呼吸到新鲜的空气。

②don’tleavemewaitingoutsidetoolong.

别让我在外面等候太久。

③thebadweatherlefttheprojecthalffinished.

坏天气使工程只完成了一半。

④ted’sparentswentabroadandlefthiminthecareofhisgrandmother.

特德的父母都出国了，他由祖母照料。

⑤hisparentsbothdiedlastyear，leavinghimanorphan.

他父母去年双双去世，留下他成为一个孤儿。

⑥whatwe’vedoneleavesmuchtobedesired.

我们的工作还有很多不足之处。

⑦(朗文p1170)don’tleavethewaterrunningwhileyoubrushyourteeth.

刷牙的时候不要开着水龙头。

即境活用

14.you’dbetternotleavethemedicine________kidscangetatit.

a.evenifb.which        c.where     d.sothat

解析：选c。句意是：你最好别把药放在孩子能够找到的地方。leave...where...也是一个常见的句式，意为“把……放在……地方”。

15.—wastheproblemsolvedatthemeeting?

—notyet.i’mafraiditmayleadtomoreseriousonesif________unsolved.

a.making b.remained      c.left     d.taking

解析：选c。句意是：“这个问题在会议上解决了吗？”“还没有，如果不解决的话，恐怕会引起更加严重的问题。”leave与it是被动关系，要用过去分词形式作条件状语。

2【教材原句】theworsttornadoofalltimeoccurredin1925，affectingthreeusstates...(p23)

有史以来最严重的龙卷风发生在1925年，它影响了美国三个州……

【句法分析】affectingthreeusstates...是现在分词短语作结果状语。

用现在分词作结果状语时，其逻辑主语与句子主语一致，且现在分词表示的结果是一种必然的、顺理成章的结果。而不定式则表示出乎意料的结果。

①europeanfootballisplayedinmorethan80countries，makingitthemostpopularsportintheworld.

80多个国家都踢欧式足球，这使它成为世界上最流行的运动。

②thefirelastednearlyamonth，leavingnothingvaluable.

大火持续了近一个月，几乎没剩下什么有用的东西。

③hewokeupandlookedoutofthewindow,tofindtheworldoutsidegreatlychanged.

他醒了，向窗外看了看，结果发现外面的世界一切都变了。

即境活用

16.(高考江苏卷)theretiredmandonatedmostofhissavingstotheschooldamagedbytheearthquakeinyushu，________thestudentstoreturntotheirclassrooms.

a.enablingb.havingenabled   c.toenable   d.tohaveenabled

解析：选a。句意：那位退休的老人把他的大部分积蓄都捐给了玉树地震中毁坏的学校，这样学生们就能重新回到教室了。本题考查非谓语动词作状语。不定式一般作目的状语，有时可作结果状语，故可排除c、d项；b项表示该动作发生在谓语动词所表示的动作之前，不合题意，可排除。故答案为a项。

17.(高考上海卷)asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity，________allfourpeopleonboard.

a.killed   b.killing        c.kills   d.tokill

解析：选b。句意：一架小型飞机在城市以东五英里的山坡上坠毁，致使机上四人全部丧命。本题考查非谓语动词作状语，首先排除c项，因为kills不能作状语；如果选a项，应在killed前加and；tokill常用作目的状语，不符合句意，不定式也可作结果状语，但表示“意外的结果”，而本句主句说明飞机失事，因此后面的结果并非意外，故排除d项；用现在分词killing作结果状语，故选b。

指导

倒装句和强调句

倒装是一种语法手段，用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。倒装句有两种：完全倒装和部分倒装。

完全倒装即把整个谓语放到主语之前(是整个谓语动词，而非助动词)。

【佳句选粹】

in_came_the_teacherandtheclassbegan.

【分析】句意：老师走了进来，然后开始上课。in放于句首，整个句子用了全部倒装的形式，came放到了theteacher之前。

部分倒装即只把谓语的一部分(如助动词、情态动词等)放到主语前，或把句子的强调成分提前。

【佳句选粹】

were_she_to_leaverightnow，shewouldgetthereonsunday.

【分析】句意：如果她立刻就走，她就能在星期天到达那里。此句前半部分省去了if，把were提前。

【佳句选粹】

notuntilyesterdaydid_little_john_changehismind.

【分析】句意：小约翰直到昨天才改变了主意。否定词放于句首，主句用部分倒装，did提到了主语littlejohn之前。

强调句是一种修辞，是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式，写作中常使用强调句，常见的有：

【佳句选粹】

itwason_monday_nightthatallthishappened.

【分析】句意：所有这一切发生在周一晚上。用强调句型：“itis(was)＋被强调成分＋that(who)＋原句其他成分”来强调说话人的意愿，强调时间“onmondaynight”。

【佳句选粹】

①hedoesknowtheplacewell.

他的确很熟悉这个地方。

②dowritetomewhenyougetthere.

你到那儿后务必给我来信。

【分析】用助动词“do(does/did)＋动词原形”来表示强调。

2025高考英语教案篇7

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修五module6

知识详解

1.protectvt.保护

(回归课本p53)inthe1990sthechinesegovernmentbegantotakeanactivepartinprotectingtheantelopesinthehohxilnaturereserve—thehugenationalparkontheqinghai-tibetanplateau，whichisthemainhabitatoftheantelopes.

20世纪90年代，中国政府开始积极开展在可可西里自然保护区的保护藏羚羊的工作——可可西里自然保护区是一个位于青藏高原的大型国家公园，是藏羚羊的主要栖息地。

【归纳总结】

【例句探源】

①heputonthesunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.他戴上太阳镜以保护眼睛免受日光的强烈照射。

②itistheirdutytoprotecttheirfriendsagainsttheenemy.

保护朋友不受敌人伤害是他们的责任。

③(高考江苏卷)however，lawswereestablishedtoprotectthewolvesfromsportsmenandpeoplewhocatchtheanimalsfortheirfur.

然而，人们制定了法律保护狼免遭打猎人以及为了得到它们的皮而捕杀它们的人的伤害。

④thatcoatistoothintogiveyouanyprotectionagainstthecold.那件外套太薄了，根本无法御寒。

【注意】prevent/keep/stopsb./sth.fromdoingsth.阻止某人做某事/阻止某事发生。主动句中prevent/stop...from...中的from可省略，在被动句中from不可省略，且keep...from...中的from也不能省略。

【易混辨析】

defend，protect

二者都有“保护；使安全”之意，有时可以互换使用，区别如下：defend指“保卫；防御”，应用范围很广，对象可以是具体的，也可以是抽象的；而protect指“保护……以免遭受危险或伤害等”。

①theybuiltdefenseworkstodefendthemselvesagainstenemy.

②wemustprotectthechildrenfromharm.

【即境活用】

1.—usemyumbrellato________yourselffromtherain，willyou?

—that’sverykindofyou.

a.preventb.keep

c.rescue          d.protect

解析：选d。preventsb.fromdoingsth.＝keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事；rescuesb.from从……中把某人拯救出来，使某人免遭危险；protectsb.from使……免于……。由语境知d项符合。

2.flowersinourgardenarewellprotected________thecoldweather.

a.on    b.to

c.against   d.with

解析：选c。句意：我们花园里的花木被保护以免遭冷空气危害。

2.meanwhileadv.当时，同时，在那当中；

n.其时，其间

(回归课本p53)meanwhile，inthosecountrieswheretheshawlsaresold，policearegettingtoughwiththedealers.

同时，在那些出售藏羚羊毛披肩的国家，警方开始严厉打击藏羚羊毛披肩的贩卖者。

【归纳总结】

【例句探源】

①motherwentshopping；meanwhileicleanedthehouse.

妈妈去购物了，与此同时，我打扫了房间。

②thetrainwillcomeinanhour.meanwhilewecanhavelunch.火车还有一个小时才到，在此期间我们可以吃午饭。

③(朗文p1220)iknewiwouldn’tgetmyexamresultsforseveralweeks，andiwasn’tsurewhattodointhemeanwhile.

我知道我要数周以后才会得到自己的考试成绩，在此期间我拿不准该做点什么。

④(牛津p1251)stresscanbeextremelydamagingtoyourhealth.exercise，meanwhile，canreduceitseffects.

压力对你的健康会是非常有害的，而锻炼会减少这种害处。

【即境活用】

3.(高考辽宁卷)jimwenttoanswerthephone.________，harrystartedtopreparelunch.

a.howeverb.nevertheless

c.besides       d.meanwhile

解析：选d。句意：jim去接电话了。与此同时，harry开始做午饭。本题考查副词用法。a然而；b虽然如此；c除此之外；d与此同时。根据前后句逻辑关系，应选择表示并列关系的d。

4.(高考浙江卷)theincomesofskilledworkerswentup.________，unskilledworkerssawtheirearningsfall.

a.moreover   b.therefore

c.meanwhile  d.otherwise

解析：选c。句意“技术工人的收入提高了，与此同时非技术工人的收入下降了”。

3.conditionn.环境；情况；条件

(回归课本p53)thesmallgroupofofficialswhoworkinthereservearehelpedbyvolunteerswhocomefromalloverthecountry，andwhoarereadyforthedifficultconditionsoflifeat5,000metres.

工作在保护区的政府官员们得到了来自全国各地的、愿意忍受海拔5000米以上恶劣生活环境的志愿者们的支持。

【归纳总结】

【例句探源】

①thecarisinverygoodcondition.这辆汽车情况良好。

②(牛津p411)theplantsgrowbestincool，dampconditions.

这些植物最适合在阴凉、潮湿的环境下生长。

③i’lldoitonconditionthatyoupayforeverything.

我可以做此事，条件是你得支付一切费用。

④peoplewhotakepartinthesportsmeetingmustbeingoodcondition.参加运动会的人必须有良好的身体状况。

⑤onnoconditionshouldyougiveuptheplan.

你决不应该放弃那个计划。

【注意】condition表示某人或某物的状态或状况，而它的复数形式则表示某人或某物所处的环境或条件。

【易混辨析】

condition，situation，state

condition意为“条件；情况”，其单数形式指人或事物所处的状态，可与state互换；但condition还着重于一定原因或条件造成的状态，如人的健康状况、物的完好程度。其复数指一般、笼统的情况。

situation指某一段时间内各种情况所造成的“处境；形势”。

state除了可以与condition互换使用外，还可表示思想、感情心理等状态。

①wemustkeepupagoodstateofmindwheneverweareintrouble.

②i’vehadnoexerciseforages；i’mreallyoutofcondition.

③itisimportantforustoemployawordorphrasetothesituationinlanguagestudies.

【即境活用】

5.teachers’working________shouldbeimprovedinsomeareas，becausemanyoftheteachersareoutof________.

a.condition；conditions

b.conditions；condition

c.conditions；conditions 

d.condition；condition

解析：选b。句意是：某些地区，老师的工作条件应当得到改善，因为有许多老师身体状况欠佳。第一个空用复数形式conditions表示“条件；环境”；第二个空用outofcondition表示“状况不好”。

6.(高考辽宁卷)iagreetohissuggestion________theconditionthathedropsallcharges.

a.by    b.in

c.on    d.to

解析：选c。句意：我同意他的建议，条件是他应降低所有的费用。ontheconditionthat在此处起连词作用，引导条件状语从句，意为“条件是，如果……”。此短语中只能用介词on，故选c。

4.wondern.奇迹；惊讶，惊奇

v.想知道，纳闷，对……感到疑惑；对……感到惊奇

(回归课本p55)oneofthewondersoftheinsectworld.

昆虫世界中的一大奇观。

【归纳总结】

【例句探源】

①it’snowonderyou’vegotaheadachewhenyoudranksomuchlastnight.昨晚你喝了这么多酒，难怪你头痛。

②it’sawonderyourecognizedmeafteralltheseyears.

让人惊奇的是这么多年之后你还认得我。

③(牛津p2315)wearewonderingaboutnextaprilforthewedding.我们正考虑着明年四月举行婚礼。

④iwonderwhatreallyhappened.我想知道究竟出了什么事。

⑤shewonderedatherownstupidity.

她没想到自己竟会这样愚蠢。

⑥iwonder/waswonderingifyoucouldpostthisletterforme.

不知你可不可以帮我把这封信寄出去。

【即境活用】

7.hehasn’tsleptatallforthreedays.________thatheistiredout.

a.thereisnopointb.thereisnoneed

c.itisnowonder   d.itisnoway

解析：选c。句意是：他一连三天没有睡觉了。难怪他已疲惫不堪了。thereisnopoint没有意义了；thereisnoneed没有必要；itisnowonder难怪；itisnoway决不。

8.完成句子

(1)____________noonegothurt.

令人惊奇的是没有人受伤。

答案：it’sawonder

(2)i____________youcouldhelpme.

你可不可以帮帮我。

答案：wonderif

(3)welistenedwith____________toourfather’sstories.

我们惊奇地听着爸爸讲故事。

答案：wonder

5.putdown记下；放下；镇压，制止；平息；把……归因于；把……记在……账上；停车让……下车；降落；着陆

(回归课本p52)heshoutedtothepoacherstoputdowntheirguns.

他冲盗猎者大喊，让他们放下枪。

【归纳总结】

【例句探源】

①hereismyaddress；putitdownbeforeyouforgetit.

这是我的地址，记下来免得忘了。

②(牛津p1613)it’sagreatbook.icouldn’tputitdown.

这本书棒极了。我是爱不释手啊。

③shehadputdownunkindtalkbylivingapeacefullife.

她过着平静的生活，平息了流言飞语。

④heputdownhisfailuretothesuddenchangeinweather.

他把失败归咎于天气的突然变化。

⑤youcanputthelunchdowntomyaccount.

你可以把这顿午餐记到我的账上。

⑥hegaveanoldwomanaliftandputherdownatthedoor.

他让一个老妇人搭车并在她家门口让她下车。

⑦aftercirclingthefieldfortwohours，theplanefinallyputdownwithoutincident.

飞机在机场上空盘旋了两个小时，最后安全着陆。

【即境活用】

9.thegovernmentisdeterminedtoput________allopposition.

a.down  b.up

c.forward    d.on

解析：选a。句意为：“政府决定镇压所有的反对派。”

10.theplan________justbecausepeoplewereunwillingtoco-operate.

a.putdown   b.pulleddown

c.turneddown   d.brokedown

解析：选d。句意为：“仅仅因为人们不愿合作，这项计划流产了。”putdown“记下”；pulldown“拆除”；turndown“拒绝”；breakdown“中止，流产，失败”。

6.standfor代表，象征；支持，主张；忍受，容忍

(回归课本p59)theinitials，wwf，standforworldwidefundfornature.

缩略词wwf代表“世界自然保护基金组织”。

【归纳总结】

【例句探源】

①theletterswtostandforworldtradeorganization.

字母wto代表世界贸易组织。

②(朗文p1943)wewillnotstandforthissortofbehavior，youngman！小伙子，我们不会容忍这种行为！

③hisheightmakeshimstandoutinthecrowd.

他身材高大，因此在人群中突出。

④(牛津p1962)howcanyoustandbyandseehimaccusedofsomethinghedidn’tdo?

你怎么能眼睁睁地看着他遭人诬陷而袖手旁观呢？

【即境活用】

11.thelettersgnp________grossnationalproduct.

a.standforb.standsfor

c.standbehind       d.standaside

解析：选a。句意“字母gnp代表国民生产总值。”

12.—whatmadetheyoungman________ofsomanytalents?

—hishardworkandwisdom.

a.standby   b.standout

c.standup   d.standfor

解析：选b。句意是：“是什么使得这位年轻人在那么多的人才中脱颖而出？”“他努力的工作和智慧。”此句要用standout表示“杰出，出色”。

句型梳理

1.【教材原句】althoughsurprised，thepoachershadanadvantage—thereweremoreofthem.(p52)

尽管很吃惊，偷猎者仍占优势——他们人多(不害怕)。

【句法分析】句中althoughsurprised＝althoughtheyweresurprised是让步状语从句的省略。状语从句的主语同主句主语一致或是无人称代词，从句的谓语动词含助动词be，可将从句的主语和动词be一起省略。

①although(heis)quiteold，hestilljogseveryday.

他尽管年老了，但仍坚持每天慢跑。

②pleaselendmeahandif(itis)possible.

如果可能，请帮我一个忙。

③hewillnotcomeunless(heis)invited.

除非受到邀请，否则他不会来。

④when(iwas)injapan，itookmanybeautifulpictures.

在日本时，我拍了许多漂亮的照片。

⑤mistakes，if(thereare)any，shouldbecorrected.

如果有什么错误，就应当改正。

【注意】用在引导让步状语从句的从属连词后，不能同时用并列连词but，但可用still，yet等词加强语气。

⑥thoughheisalittleboy，yet/stillheknowsalot.

虽然他还是个孩子，但他懂得很多。

【易混辨析】

though，although，as

(1)though，although，as都可引导让步状语从句。

(2)although较正式，多置于句首。它引导的状语从句只能用自然语序。

(3)though引导的让步状语从句，除了用于自然语序外，也可用于倒装语序。另外though还可用作副词置于句末意为“然而”。

(4)as引导让步状语从句，从句必须用倒装语序。其中表语名词提前时不加冠词。谓语动词前置时，从句要加may，might，can，could，will，would等情态动词或助动词do，does，did等；如是及物动词，宾语也要随着提前。

①althoughheisveryyoung，hecandoitwell.

虽然他很年轻，但他能做好。

②thoughshewasnomorethantwenty-two，shewasalreadyahighlysuccessfulbusinesswoman.

虽然她不过才22岁，却已经是一位非常成功的女商人了。

③tryasshemight，suecouldn’tgetthedooropen.

无论休怎样努力，她就是打不开门。

④losemoneyasidid，igotalotofexperience.

我虽然丢了钱，但得到很多经验。

【即境活用】

13.用though/as/although填空

①proud________thesetwonoblesare，theyareafraidtoseeme.

②________heisahero，hehassomeshortcomings.

③manage________wemight，wecouldn’tgetoutofthedifficulty.

答案：①though/as②although/though③as/though

14.learned________youare，youshouldlearnfromothers________yougo.

a.as；whereb.although；wherever

c.as；wherever      d.though；where

解析：选c。此处为倒装句，故用as或though引导；第二空用wherever表示“无论何处”，引导状语从句。

15.(安徽高三模拟)when________abouthisfutureplans，zhangyimousaidthathisnextmoviewouldfollowamoderntheme.

a.asking    b.asked

c.toask    d.beingasked

解析：选b。考查状语从句的省略。whenasked是whenhewasasked的省略。

2.【教材原句】buttodaythegovernmentseemstobewinningthebattle.(p53)

但是现在政府好像正要赢得这场战斗。

【句法分析】此处seemtobedoing结构表示“好像正在做某事”的意思。seem有以下句型结构：

【归纳总结】

(1)seem(tobe)＋adj./n./介词短语/分词

好像……/看上去好像

seem＋todo/tohavedone/tobedoing

好像要做……/已做了……/正在做……

(2)itseemsthat...好像……(用陈述语气)

itseemsasif/though...看上去好像……(从句可用虚拟语气)

thereseemstobe...好像有……

【例句探源】

①whatseemseasytosomepeopleseemsdifficulttoothers.

某些人觉得容易的事情，别人可能觉得困难。

②heseemedtohaveforgottenmyname.

他似乎忘了我的名字。

③itseemsasifeverybodyelseknewaboutitexceptme.

看上去好像除了我之外别人都知道此事。

【即境活用】

16.iseem________himsomewherebefore，butican’tremembertheexactplace.

a.toseeb.tohaveseen

c.seeing    d.havingseen

解析：选b。句意“我记得好像从前在哪里见过他，但忘了确切地点了。”用不定式的完成时表示先于谓语发生的动作。

17.—isbobstillworkinginyourschool?

—i’mafraidnot.heissaid________and________inaprivateschoolrecently.

a.toresign；toteach

b.tohaveresigned；teaching

c.havingresigned；tobeteaching

d.tohaveresigned；tobeteaching

解析：选d。句意是：“鲍勃还在你学校教书吗？”“恐怕不在了。据说他已辞职，最近正在一家私立学校工作。”heissaid后面要接动词不定式，resign发生在issaid之前，所以要用不定式的完成时；teachinaprivateschool与issaid同时进行，所以要用不定式的进行时。

2025高考英语教案篇8

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修五module4

知识详解

1.extendv.延长，延伸；扩大；伸出，伸展；给予，提供

(回归课本p32)astimepassed，however，thecarnivalperiodwasextended，sothatitbeganjustafterchristmas.

随着时间的推移，庆祝狂欢节的时间长了，圣诞节一过狂欢节就开始了。

13

【归纳总结】

【例句探源】

①theschoolisextendingtherangeofsubjectstaught.

学校正在拓宽授课学科的范围。

②therivernileextendsasfarasthelakevictoria.

尼罗河一直延伸至维多利亚湖。

③theroadextendsformilesandmiles.

这条路向远方绵延伸展。

④heextendedhisarmsinfrontofhimasifhewereprayingtogod.他向前伸出双臂，好像在向上帝祷告求助。

【易混辨析】

expand，extend，spread，stretch

(1)expand展开，扩大。不仅指尺寸的增加，还可指范围和体积的扩大。

(2)extend伸出，延伸。指空间范围的扩大以及长度、宽度的向外延伸，也可指时间的延长。

(3)spread伸开，传播。一般指向四面八方扩大传播的范围，如：传播(疾病)、散布(信息)等。

(4)stretch伸展，拉长。一般指由曲变直、由短变长的伸展，不是加长。

①thefiresoonspreadtothenearbybuildings.

②waterexpandswhenitfreezes.

③thecatstretchedoutinfrontofthefire.

④thehotweatherextendedtooctober.

【即境活用】

1.therailwaywill________furthertomyhometown.

a.extendb.beextended

c.expand       d.beexpanded

解析：选a。句意“这条铁路将延伸到我的家乡。”

2.(四川广汉金雁中学高考适应卷)ithinkthecarwill________tillwegettothevillage.

a.extendout   b.goinfor

c.holdout   d.holdup

解析：选c。holdout在这里是“支持，维持”的意思。extendout“伸出”；goinfor“参加，从事”；holdup“举起，支撑，阻挡”，均不符合题意。

2.pretendvi.&vt.假装，装扮，谎称

(回归课本p32)ordinarypeoplecouldpretendtoberichandimportant，whilefamouspeoplecouldhaveromanticadventuresinsecret.

普通人可以装阔佬和重要人物，而名人也可以偷偷地体验浪漫的奇遇。

【归纳总结】

【例句探源】

①(牛津p1567)shedidn’tlovehim，thoughshepretendedto.

她并不爱他，尽管她装出爱的样子。

②(朗文p1548)thecandidatepretendedshehadworkedforanewspaperbefore.

这位候选人佯称她以前在一家报社工作过。

③theboypretendedtobesleepingwhenhismotherenteredtheroom.当他妈妈走进房间时，那男孩假装正在睡觉。

④whenweaskedhimtohavelunchwithus，hepretendedtohavehadit.当我们叫他一起吃午饭时，他假装说吃过了。

【即境活用】

3.whenthebosscamein，theworkerspretended________hardontheirmachines.

a.toworkb.tobeworking

c.tohaveworked    d.working

解析：选b。句意“当老板进来时，工人们假装正在机器旁努力工作。”用tobedoing表示当时那一刻正在进行的动作。

4.she________shedidn’tknowmewhenipassedherinthestreet.

a.praised   b.pretended

c.prepared   d.prevented

解析：选b。句意“当我在街上经过她身旁时，她假装不认识我。”

3.traden.交易，贸易；买卖；行业，职业

v.做买卖，进行贸易，做生意

(回归课本p39)whentheslavetradewasabolishedin1838theformerslavestookoverthecarnival.

当1838年奴隶贸易被废除时，昔日的奴隶们沿袭了狂欢节这一风俗。

【归纳总结】

【例句探源】

①tradebetweenthetwocountrieshasincreased.

两国之间的贸易增长了。

②(朗文p2130)britainbuiltupherwealthbytradingwithothercountries.英国通过与其他国家做生意积累起本国的财富。

③hetradedhispenforaknifewithme.

他用笔跟我换了一把刀。

④dohatradetalksbrokeupwithoutagreement.

多哈贸易谈判宣告破裂。

【即境活用】

5.(济宁一模)i’mawriterand________languageisthetoolof________trade.

a.the；theb./；a

c./；the        d.a；a

解析：选c。本题考查冠词。第一处表示的是泛指“语言”，为不可数名词，故不使用冠词；第二处使用定冠词，特指前面提到的writer这个“生意”。

4.cometoanend结束

(回归课本p32)theoriginalvenicecarnivalcametoanendabout200yearsago.

最初的威尼斯狂欢节在大约2__年前结束。

【归纳总结】

【例句探源】

①(朗文p616)thatjobcametoanendlastmonth.

那项工作上个月完成了。

②howdoesthestorycometoanend？这个故事结局如何？

③undergrowingpressurefrominternationalenvironmentalgroupsjapanputanendtowhalehunts.

在国际环保组织的不断增加的压力下日本已经中止了猎鲸。

④(朗文p617)sincemikelosthisjob，wecanhardlymakeendsmeet.

自从迈克失业以后，我们简直难以维持生计。

【即境活用】

6.theconferencecomingto________withanagreement，allthepeoplefromeitherside________cheeredwithjoy.

a.theend；allb.theend；both

c.anend；all     d.anend；both

解析：选d。cometoanend“结束”；从eitherside判断是“双方”。

7.(江苏启东中学)thesweatermysisterknittedforme________twicethesizeitshouldhavebeen.ithadtobekeptforlateruse.

a.endedup   b.broughtup

c.cameup   d.tookup

解析：选a。短语endup最终……，本句意思为：姐姐为我编织的毛衣结果大了两倍。

5.dressup打扮；装饰

(回归课本p31)haveyoueverdressedupinspecialclothes?

你曾经用特别的服装来打扮过自己吗？

【归纳总结】

【例句探源】

①youneedn’tdressupandgoasyouare.

你用不着穿讲究的衣服，就穿平时的衣服去吧。

②wedressed(ourselves)upforwedding.

我们为婚礼而盛装打扮。

③(牛津p610)theboyswerealldressedupaspirates.

这些男孩子都装扮成了海盗。

【易混辨析】

dress，wear，puton，haveon

(1)dress表示动作。作及物动词时，应该说“dresssb./oneself”，不能接表示衣服的名词；作不及物动词时，尤指为特殊场合穿好衣服；bedressedin表示状态，相当于bein，后面可接表示衣服或颜色的名词。

(2)wear表示状态，表示穿衣服(鞋子)，戴首饰、眼镜、饰物等，留(发)、蓄(须)，面露(某种表情)。其后也可接表示颜色的名词作宾语。

(3)puton表示穿的动作，接衣服、鞋子等。

(4)haveon表示状态，相当于bewearing；但haveon不能用被动语态，也不能用进行时。

①shedressedherbabyquickly.

②shehadaredjacketontheotherday.

③sheusuallyworeadiamondnecklace.

④hurryup！putyourcoaton!

【即境活用】

8.________warmlyifyou’regoingoutforawalk.

a.putonb.wear

c.dress    d.haveon

解析：选c。根据句式结构，此处需用不及物动词，a、b、d均为及物动词。

9.it’sasmallinformalparty，youdon’thaveto________.

a.dressup   b.dress

c.bedressed   d.getdressed

解析：选a。句意：这是个小型的非正式的晚会，因此，你不需要穿很讲究。

句型梳理

1.【教材原句】thinkofcarnival，andyouthinkofcrowds，costumes，andconfusion.(p32)

想起狂欢节，你自然就会想起拥挤的人群，节日的服饰及混乱的场景。

【句法分析】在“祈使句＋and＋陈述句”这种句型中，祈使句表条件，与陈述句之间要用连接词，其连接词共分两类：

第一类：and，andthen，意思是“就”，“那么(就)”，“于是”，“然后”。

第二类：or，orelse，otherwise，意思是“否则”，“要不”，“不然的话”。

①comeearly，andyou’llcatchthefirstbus.

早点来，你就能赶上第一班公共汽车。

②useyourhead，or(else)youwon’tfindaway.

动动脑筋，否则，你就找不到办法。

③workharder，andthenyouwillpassthetest.

再努力一点，你才会通过考试。

④workharder，oryouwillnotpassthetest.

再努力一点，要不你不会通过考试的。

【注意】有时“祈使句＋and＋陈述句”句型中的祈使句可以被一个名词短语所替代。

⑤onemoreword，andi’llknockyoufat.

你再说一个字，我就把你摆平在地。

⑥onemoreweek，andi’lldotheworkbetter.

再给我一周，我会把工作做得更好。

【即境活用】

10.(北京海淀区模拟)________adiaryeverydayandyou’llimproveyourwriting.

a.keepingb.tokeep

c.keep    d.ifyoukeep

解析：选c。本句考查的是“祈使句＋and/or＋陈述句”结构。“每天坚持写一篇，那么你的写作就会提高。”

11.________，andwe’llgeteverythingreadyforthetakingoff.

a.haveonemorehour

b.onemorehour

c.givenonemorehour

d.ifihaveonehourmore

解析：选b。此处用名词短语来替代祈使句。

2.【教材原句】astimepassed，however，thecarnivalperiodwasextended，sothatitbeganjustafterchristmas.(p32)

然而，随着时间的推移，狂欢节的时间被延长了，这样它就正好在圣诞节以后开始。

【句法分析】as的用法：

(1)conj.随着；当……时，引导时间状语从句

照……方式，引导方式状语从句

因为，由于，引导原因状语从句

尽管，虽然，引导让步状语从句(倒装)

(2)prep. 像，如同，thesameas

作为，当做，treat/regard...as，work/act/serveas

(3)adv. (比较时用)像……一样，as...as

①asshegrewolder，shegainedinconfidence.

随着年龄的增长，她的信心增强了。

②leavethepapersastheyare.别动那些文件。

③asyouwereout，ileftamessage.

因为你不在，我留了一张字条儿。

④(朗文p87)unlikelyasitmightseem，i’mtiredtoo.

尽管看起来不像，但我的确也累了。

⑤sheworksasaguideinthetourismagency.

她在这家旅行社当导游。

【即境活用】

12.________theinternetisofgreathelp，idon’tthinkit’sagoodideatospendtoomuchtimeonit.

a.ifb.while

c.because        d.as

解析：选b。句意：尽管因特网对我们有很大的帮助，但我认为花太多的时间上网不是一个好主意。while＝eventhough尽管；if如果；because因为；as因为，当……的时候。只有b项符合句意。

13.popmusicissuchanimportantpartofsociety________ithaseveninfluencedourlanguage.

a.as   b.that

c.which   d.where

解析：选b。句意：流行音乐是社会中如此重要的一部分以至于它已经影响了我们的语言。此题应该为such...that结构，引导结果状语从句，故选b项。

2025高考英语教案篇9

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修二module2

知识详解

①reducevt.减少；缩减；约束，限制；使降低，降职；

使……变为(某个状态)(回归课本p12)

reduce...to...把……减少到……,reduce...by...把……减少了……,reducesb.todoingsth.迫使某人做某事；使某人不得不做某事,reductionn.缩小，减少；缩版,makeareduction减价

【归纳总结】

【例句探源】

①theexpenseshavebeenreducedto 1,000yuanonemonth.

每月的费用已降到1,000元。

②theexpenseshavebeenreducedby200yuanonemonth.

每月的费用已降了200元。

③eventuallycharlottewasreducedtobeggingonthestreets.

最后夏洛特被迫沦落到沿街乞讨。

④wecanmakeareductionifyoubuyinbulk.

如果你大批购买，我们可以降低价格。

1.manystudentshavedroppedoutofschoolandnowthenumberofourclasshas________50.

a.reducedby b.reducedto    c.increasedto  d.increasedby

解析：选b。reduce...to后面数字指减少后的总量，reduce...by后面数字指纯减少的量或比率。由上面说到drop，故排除c、d。

【即境活用】

2.sincethenthenumberofpeoplestoppingsmoking________10%.

a.hasreducedto  b.reducesby       c.hasreducedby  d.reducesto

解析：选c。由sincethen可判断主句应用现在完成时，排除b、d两项；再根据句意“自从那时戒烟人数减少了10%”，强调差额用介语by，故选c。

②likelyadj.很可能的，看来要发生的；(像是)可靠的，可信的；似乎有理的

adv.很可能

(回归课本p9)drugusersaremorelikelytogetintotroubleatschool.

吸毒者更有可能在学校遇到麻烦。

【归纳总结】

① itislikelythathewillbelate.

＝heislikelytobelate.他可能会迟到。

②“hesaidyou’dbegivingthemalift.”“notlikely！”

“他说你会让他们搭便车。”“绝不可能！”

③itislikelythatyoucouldsufferfrombadhealthifyoukeepsmoking.

如果继续吸烟，你很可能会健康状况不佳。

④thatmeansthepriceislikelytogodownbecauseofthecompetition.这意味着价格有可能因为竞争而下降。

【例句探源】

likely，possible，probable

三者都有“可能的”之意，区别如下：

(1)likely是形容词，表示某事很可能发生，与probable意思相近，但主语可以是人也可以是物。常用于“itislikelythat...或sb./sth.belikelytodo...”句型中，但不能说“itislikelyforsb.todosth.”。

(2)possible可能性相对小，作表语时，主语不能是人，常用句式为“itispossibleforsb.todosth.”或“itispossiblethat...”。

【易混辨析】

(3)probable带有“很可能”的意味，语气比possible强，作表语时不能用人或不定式作主语，常用句式为“itisprobablethat...”。

①itisn’t likelythatishouldacceptsuchanofferasthat.

②it’spossible_tobreakwitholdhabits.

③itis_probablethathewillsucceed.

3.youngamericanswhodon’tgotouniversity________getjobswhichbringlowincome.

a.arelikelyto b.arepossibleto

c.wereableto    d.likedto

解析：选a。句意是：没有上大学的美国年轻人可能做一些低收入的工作。likely可用于sb./sth.islikelytodo而possible不能。

【即境活用】

4.(山东青岛质检)aseniorfirefightersaiditwas__________thatthefire，whichbrokeoutatmidnight，wascausedbysomeoneonpurpose.

a.possibly   b.likely

c.probably   d.obviously

解析：选b。根据itislikelythat……句型得出答案，其它三个词都是副词，不能用于该句型。

③affectvt.影响，对……有坏影响；(疾病)侵袭；假装；喜欢

(回归课本p9)smokinginaparkdoesn’t affectotherpeopleinthesameway.

在公园吸烟不会以同样的方式影响别人。

【归纳总结】

【例句探源】

①petertaylorfindsouthowcomputersandtheinternetaregoingto affectourlives.

彼得•泰勒试图弄清计算机和互联网将如何影响我们的生活。

②(牛津p31)theyweredeeplyaffectedbythenewsofherdeath.

她死亡的消息使他们唏嘘不已。

③(高考辽宁卷)theexperimentshowedthatourbodyclocksareaffectedbylightandtemperature.

这项实验表明我们的生物钟受光线和温度的影响。

④shewasaffectedwithhighfever.

她发高烧。

affect，effect，influence

三个词都有“影响”的意思。

(1)affect指“产生的影响之大足以引起反应”，着重“影响”的动作，有时含有“对……产生不利影响”的意思。

(2)effect作“影响”讲时，通常用作名词，构成haveaneffecton“对……有影响”。effect作动词时，指“使(某事物)产生；使发生；引起”，着重“造成”一种特殊的效果。

(3)influence指“通过说服、举例等对行动、思想、性格等产生不易觉察到的、潜移默化的影响”。

【易混辨析】

①thegamesdon’thavea(n)_effectongrownupsbutaffectstudentsagreatdeal.

②influencedbyahighschoolbiologyteacher，hetookupthestudyofmedicine.

③thisbookeffectedachangeinmyopinion.

5.criticsbelievethatthecontroloftelevisionbymassadvertisinghas________thequalityoftheprograms.

a.lessened b.declined

c.affected    d.effected

解析：选c。句意为：批评家认为电视被大量的广告所控制，这影响了节目的质量。affect常指不好的影响；lessen“减少”；decline“降低”，指力量、权力、数量等的削减；effect“引起；产生”，只有affect符合句意。

【即境活用】

④recognisevt.辨认出；认出；认识到；认知

(回归课本p19)participantslearntorecognisesmokingtriggers...

参与者学会分辨吸烟的诱因……

【归纳总结】

recognisesb./sth.as/tobe承认某人/物是……；认出某人/物是……

it’srecognisedthat...人们意识到……

①saleracamehomesothinandweakthatherownchildrenhardlyrecognisedher.

赛莉娅回家时又瘦又弱，连她自己的孩子都几乎认不出她来了。

②heisrecognisedastheheadofthecompany.

他被认为是公司的领导。

③itwasrecognisedthathewasnotqualifiedforthework.

人们认识到他做这项工作不合格。

【例句探源】

recognise，know

(1)recognise指把原来认识的人/物再次“辨认出”，是非延续性动词。

(2)know“认识并熟悉某人/物”，是延续性动词。

①sometimeswecan’trecognise,_one’svoiceonthephoneeventhoughweknowhim/her.

②iknowhimsowellthaticanrecognisehissteps.

【易混辨析】

6.(高考辽宁卷)alexandertriedtogethiswork________inthemedicalcircles.

a.torecognizeb.recognizing

c.recognize    d.recognized

解析：选d。句意：alexander试图使自己的工作在医学界得到认可。本题考查非谓语动词作宾补。getsth.done表示使某事物被做，如getmyhaircut表示理发；getherfingerburnt表示她的手指被烧伤。

【即境活用】

7.—oh，it’syou，alice.i________you.youlookmuchthinnerthanbefore.

—notsurprising.i’monadiet.

a.didn’trecognize       b.hadn’trecognized

c.haven’trecognized       d.don’trecognize

解析：选a。本题强调是刚才没认出，故用一般过去时态。

⑤breakinto闯入，破门而入；突然……起来

(回归课本p13)thenextday，ibrokeintoahouseandstoleatelevisionandavideorecorder.

第二天，我闯入一户人家，偷了一台电视机和一台录像机。

breakout突然爆发

breakup打碎；拆散；分解

结束,breakin打断(谈话)；突然闯入(in是副词)breakthrough突破

breakdown瓦解，损坏，分解；机器坏了；失败；身体垮了

breakawayfrom摆脱(束缚)；克服(习惯)

breakoff中断，折断，突然停止

【归纳总结】

①thievesbrokeintoourhousewhilewewereawayonholiday.

我们外出度假时，小偷闯入了我们家。

②onhearingthenewsthatthewarwasover，theoldwomanbrokeintotears.

听到战争结束的消息，老人突然哭了起来。

③don’t breakintotheirconversation；theyarediscussingsomethingimportant.

不要打断他们的谈话，他们正在讨论重要的事情。

【例句探源】

breakinto，breakin

两者都有“闯入”之意。breakinto中，into是介词，后需接宾语；breakin是不及物动词短语，其中in是副词，不接宾语。另外，breakinto还有“突然……起来”之意，相当于burstinto；breakin还可以表示“插嘴”等。

①wehadtobreak_intothehouseaswehadlostthekey.

②neverbreak_inwhileothersaretalking.

【易混辨析】

8.(海南三亚模拟)you’ll________soonerorlaterifyoukeepworkinglikethat.

a.breakoff b.breakdown

c.breakinto    d.breakout

解析：选b。句意：如果你继续那样工作，身体迟早会垮掉的。breakdown“垮掉”，符合题意。

【即境活用】

9.scientistshopeto________soonintheirfightagainsttheh1n1fluvirus.

a.breakup    b.breakout

c.breakthrough   d.breakin

解析：选c。句意为：科学家们希望能尽快在应对甲型h1n1流感病毒方面有所突破。breakup“分解，打破”；breakout“发生，爆发”；breakthrough“突破”；breakin“闯入，打断(谈话)”，据句意可知答案为c。

⑥giveup放弃；交出，让出；认输

(回归课本p13)andherearesomeideastohelppeopletogiveupsmoking.

这儿有一些帮助人们戒烟的方法。

giveaway分发；放弃；泄露

giveback归还；恢复

giveforth发出(气味、声音等)；发表

givein屈服；让步；同意

giveoff发出(蒸汽、光等)

giveout分发，发出(气味、热等)；发表，用完，耗尽；精疲力竭

【归纳总结】

①whenedleft，shegaveuphopeofevermarrying.

埃德离开时，她彻底放弃了结婚的希望。

②inthecrowdedbus，theyoungpeople gaveuptheirseatstotheoldpeople.

在拥挤的公共汽车上，年轻人把座位让给老年人。

③thedoctortoldhimtogiveup smokinganddrinking.

医生要他戒烟戒酒。

④shehasnevergivenuphersecretstoothers.

她从不把秘密透露给别人。

【例句探源】

10.wehaven’theardfromherforlong，sowegiveher________fordead.

a.out     b.in

c.up      d.away

解析：选c。giveout“用完，用尽”；givein“让步，投降”；giveup“放弃，不抱希望”；giveaway“泄露，分发”。由句意可知，此处指“对她不抱任何希望”，故答案为c。

【即境活用】

11.hepretendedtobeagerman，buthisswedishaccentgavehimself________.

a.away     b.up

c.off     d.out

解析：选a。考查give的固定短语。句意：他假装是德国人，但他的瑞典口音使他暴露了。“暴露”应用giveaway。giveup指“放弃”；giveoff指“放出，发出”；giveout指“发出，分发”。

句型梳理

①【教材原句】nowiworkinacentrefordrugaddicts，helpingotherstostoptakingdrugs.(p13)

现在，我在一个戒毒中心工作，帮助其他吸毒者戒毒。

【句法分析】本句中的helpingotherstostoptakingdrugs是v.ing形式在句子中作状语，表示方式或伴随情况。

①thelittlegirlstoodthere，cryingformilk.

这个小女孩站在那儿，哭着要牛奶喝。

②heworkedlateintothenight，preparinganimportantreport.

他工作到深夜，在准备一个重要的报告。

③theteacherstoodattheentrance，blockingthechildren’sway.

老师站在入口处，挡住了孩子们的路。

12.(高考四川卷)thelawyerlistenedwithfullattention，________tomissanypoint.

a.nottrying b.tryingnot

c.totrynot    d.nottotry

解析：选b。句意：这名律师全神贯注地听，尽力不错过任何要点。本题考查非谓语动词作伴随状语。不定式作状语时和前面的部分如用逗号隔开，表示意想不到的或事与愿违的结果，不定式前通常加only或never，所以动词不定式在结构和题意上都不符合本题的要求，d项被排除；a、c两项结构错误，也被排除。

【即境活用】

13.(高考重庆卷)thenewsshockedthepublic，________togreatconcernaboutstudents’safetyatschool.

a.havingled b.led

c.leading    d.tolead

解析：选c。句意：这条新闻使广大民众感到很震惊，引起了人们对在校学生安全的担忧。考查非谓语动词作结果状语。首先排除b和d两项；havingdone指动作先于谓语动词发生，在此不符合语境，故只能选择c。

②【教材原句】whateveryou’redoingwhenyouwanttosmoke—dosomethingelse！(p19)

无论你在做什么，当你想抽烟时，做点别的事吧！

【句法分析】考查whatever的用法。(1)引导让步状语从句，在从句中作主语或宾语，其含义相当于nomatterwhat，意为“无论，不管”，其位置可在主句前，也可在主句后。

(2)引导名词性从句(宾语从句或主语从句)，可看作是what的强调说法，其含义相当于anythingthat或allthat，whatever在句中起双重作用，既起先行词与关系代词的作用，又在从句中作主语、宾语等。

(3)however/whenever/wherever只引导让步状语从句，相当于nomatterhow/when/where引导的从句。

(4)whoever/whichever同whatever一样，既能引导状语从句也能引导名词性从句。

①whateverhedid，hisparentssupportedhim.

＝nomatterwhathedid，hisparentssupportedhim.

不管他做什么，他父母都支持他。

②idon’tbelievewhateverhesaid.

我不相信他说的一切。

③i’lltakewhateverhelpicanget.

任何帮助我都接受。

14.(高考浙江卷)—howaboutcampingthisweekend，justforachange?

—ok，________youwant.

a.whichever b.however

c.whatever    d.whoever

解析：选c。句意：“这个周末我们换一下去野营怎么样啊？”“好的。你想做什么就做什么。”答语为省略句式，全句应为：ok，whateveryouwanttodo.whichever不论哪个；however无论怎样；whatever无论什么，不管什么；whoever不论是谁。

【即境活用】

15.thelawyerseldomwearsanythingotherthanasuit________theseason.

a.whatever b.wherever

c.whenever    d.however

解析：选a。句意：无论什么季节，这位律师除了一套西装以外，很少穿其他的(衣服)。whatever引导让步状语从句，whatevertheseason即whatevertheseasonis。wherever无论什么地方；whenever无论什么时候；however无论怎样，均不符合语境要求。

2025高考英语教案篇10

高考英语一轮重点复习 module8    unit5

一.重点单词

1.interruptv.

i’msorrytointerruptyoubuthowcouldtheylivehere?很抱歉打扰你,我想问问他们是怎么在这里生活的？ 

1）阻断,中断

hisstudieswereinterruptedbythewar.

don’tinterrupthim,forhehasn’tfinishedyet.

2）打岔;插嘴

itisrudetointerrupt.

“don’tinterrupt,”hesaid.

区别:interrupt和disturb

interruptv.打扰，打断，阻碍。常有“使……停止(中断)”的意思。

hisspeechwasconstantlyinterruptedbyapplause.

disturbv.打扰,妨碍。常指失去了正常的状态或导致困难产生。

baddreamsdisturbedhersleep.

2.suggestvt.tomakeevidentindirectly;imply 意为“暗示,意味,表明”

herpalefacesuggeststhatshewasill.她苍白的脸色表明她病了。

thehandwritingofthelettersuggeststhatthelettermightbefromalady.

从书信的字体上看,写信人是一位女性。

asilencethatsuggesteddisapproval.沉默暗示着反对。

herfacesuggestsheishappynow.从她脸上能看出她现在很幸福。

hisbadmannerssuggestalackoffamilyeducation.他的无礼反映了他缺乏家教。

但当suggest作“建议”讲时,其用法为:(+doing)/+(that)…shoulddo…

isuggesthergoinghomeatonce.我建议她马上回家。

isuggested(that)she(should)gohomeatonce.我建议她要马上回家。

—howdoyou___wegotobeijingforourholidays?

—ithinkwe’dbetterflythere.it’smuchmorecomfortable.  

a.insist      b.want    c.suppose    d.suggest

3.reliefn.痛苦或忧虑的减轻；消除

toherrelief,someonehadfoundthekeysandhandedthemin.让她欣慰的是有人拣到钥匙交了上来。

itisdrugcommonlyprescribedforpainrelief.这是一种止痛常用的处方药。

拓展：

relievevt.减轻（痛苦）；缓解 relievedadj.宽慰的；欣慰的

yourheadachescaneasilyberelievedbyregularaspirin.吃点普通的阿司匹林，你的头痛就很容易得到缓解。

iwasn’tveryangrywhenhefinallyturnedup–justveryrelieved.他最后终于出现时我没有生气，只是感到松了一口气。

考点例题：

_________________________,allthechildrenarrivedhomesafely.(使我们大大地松了一口气)

二.重点短语

1.regardlessof不顾；不管

everyoneisbornequal,regardlessoftheircolorandrace.

thebuildingworkwillproceedregardlessofwhetherthereisanagreement.

考点例题：

theydecoratedthehouse___________________________________(不顾成本).

2.lookahead向前看；为将来谋划

lookingahead,ithinkthecompanyneedstodevelopsomenewservices.

lookback向后看；回顾

lookdown(on/uponsth.)向下看；轻视

lookup查找；形势好转；看望

lookuptosb.尊敬 

lookforwardtosth./doingsth.盼望

lookon旁观；看作

lookout留神；注意

lookinto调查

lookover快速浏览

lookthrough仔细查阅

lookingbackonmyschoolday,iregretnothavingstudiedharder.

neverlookdownuponthosepoorbeggars.

i’mreallylookingforwardtoworkingwithyou.

thepolicehavereceivedthecomplaint,andtheyarelookingintoit.

lookout!there’sacarcoming.

lookthroughthisproposalformeandtellmewhatyouthinkofit.

考点例题：

1）youshould______________________________________.(翻阅查查这个生词).

2）iamlookingforwardto_________________________________assoonaspossible.(收到你的回信)

3）tradeshould___________________________laterintheyear.（有所好转）

4）ihaveto________________________________fortheexam.（把笔记复习一遍）

5）_______________________________oryouwillcatchcold.(当心)

三.重点句型

1.ifonlyitcouldbejustlikelastyear.要是能像去年那样就好了!

ifonly但愿……；要是……就好了=ifwish....后面常跟过去式（谈论现在和将来的事情）或过去完成式（谈论过去的和已经发生的事情），是一种虚拟语气

ifonlyshehadlookedaheadandplannedbetter.

ifonlyhehadcome.

ifonlyshehadlookedaheadandplannedbetter.thenshewouldn’t’havebeenfeelingsoworried.

ifonlyi________________________harderatschool.(study)

考点例题：

1)if__________forthesnow,we______________themountainyesterday.

a.werenot;couldhaveclimbed b.werenot;couldclimb

c.hadn’tbeen;couldhaveclimbed d.hadn’tbeen;couldclimb

2)—williamtellwasabraveman.–yes,iwish_______hiscourage.

a.have b.willhave  c.had    d.wouldhave

3)ifhumanbeingshadbeenabitlessgreedyandcruel,morebirdsandanimals_____dyingout.

a.oughttoavoid   b.couldhavebeenavoided

c.shouldhaveavoided  d.mighthaveavoided

4)ifonlyhe_______quietlyasthedoctorinstructed,hewouldnotsuffersomuchnow.

a.lies b.lay c.hadlain d.shouldlie

2.afineoldstrongbridge一座漂亮的旧石桥

somesourgreeneatingapples一些酸绿的食用苹果   

多个形容词顺序巧记：口诀顺序：冠、代、数、形（形状、性质）、大（大小、长短）、新（新旧）、色（颜色）、国（国家、产地）、材（材料、用途）、名（名词）

1)whatsurprisedhimmosthappened____sundaymorning.

a.inacoldrainy  b.onacoldrainy

c.inarainycold   d.onarainycold

2)the____housesmellsasifithasn’tbeenlivedinforyears. 

a.littlewhitewooden   b.littlewoodenwhite

c.whitewoodenlittle   d.woodenwhitelittle

3)johnsmith,asuccessfulbusbusinessman,hasa_____car.

a.largegermanwhite  b.largewhitegerman

c.whitelargegerman   d.germanlargewhite

3.youmustbeawarethatit’sherethatwe’vefoundevidenceofsomeoftheearliestpeoplewholivedinthispartoftheworld.想必你们知道,正是在这儿我们找到了居住在世界这一地区最早人类的证据

a.youmustbeawarethat…主句后接由强调句和定语从句组成的宾语从句。

(1)must是作为情态动词表示肯定推测,译作“一定，肯定”。只用于肯定推测。对现在或将来事实推测，用“mustdo”。

youmustbehungryafteralongwalk.

(2)对正发生或进行的事进行推测,用“mustbedoing”。

thelightison.hemustbedoinghishomeworknow. 

(3)对过去的事进行推测,用“musthavedone”。

thegroundiswet.itmusthaverainedlastnight.

此时,应注意反意疑问句的构成。如果句中有表示过去的时间状语,反意疑问句用“didn’t+主语”;如果句中无表示过去的时间状语,反意疑问句用“haven’t/hasn’t+主语”。

hemusthavearrivedherelastnight,didn’the?

hemusthavearrivedhere,hasn’the?

b.awareadj.意识到的,知道的。通常用作表语。   

weshouldbeawarethatalotofanimalsarebecomingendangered.

beawareofsth.知道；意识到

thoughmostsmokersareawareofthedangersofsmoking,theywon’tgivenup.       

c.it’sherethatwe’ve…是强调句,其基本句式是itis(was)+被强调部分+that(who)+句子其他部分。此结构强调的成分仅限于主语,宾语和状语

itwasyourmotherwhomimetinthestreet.

itwasinthestreetthatimetyourmother.           

itwasshewhohadbeenwrong.

考点例题：itiswhatyoudoratherthanwhatyousay___matters.(天津高考)

a.that

b.what

c.which

d.this

【模拟试题】

（一）选词填空，作必要词形变化

accuracy;ample,primitive,applaud,radioactive,accelerate,

dizzy,skilful,division,patient

1.theaudience_______________loudlywhenheleftthestage.

2.themagicianwasso________withhishandsthatnobodycandiscoverhissecret.

3.workersinsomeoccupationsareexposed(暴露)tohighly________materials.

4.louisewasvery__________withmewheniwasill.

5.thereis_____________storagespaceinthenewhouse.

6.thehousewas___________,withanearthen(泥土)floorandmudwalls.

7.gregfeltsickand______________inthehotsun.

8.sometimesthereisnosimple___________betweengoodandevil.

9.ihadreadaboutanotheraccount(描述)ofthestorysoibegantodoubtthe_____ofhisreport.

10.weshouldtakeeffectivemeasuresto_______therateofeconomicgrowth.

（二）用括号中所给动词的正确时态完成句子。

1.ithoughtjimwouldsaysomethingabouthisschoolreport,buthe_________it.(notmention)

2.howcanyoupossiblymissthenews?it______________ontvalldaylong.（be）

3.she__________herhairstyleinherhometownbeforeshecametochongqingforabetterjob.(change)

4.thecrazyfans__________patientlyfor2hours,andtheywouldwaittillthemoviestararrived.（wait）

5.becausetheshop_______down,allthet-shirtsaresoldathalfprice.(close)

6.salesofcdshavegreatlyincreasedsincetheearly1990s,whenpeople________toenjoytheadvantagesofthisnewtechnology.(begin)

7.itissaidinthebookthatthomasedison____________theworldleadinginventor’sforsixtyyears.(be)

8.thenumberofdeathsfromheartdiseasewillbereducedgreatlyifpeople________toeatmorefruitandvegetables.(persuade)

9.—whatwereyoudoingwhentonyphonedyou?

—ihadjustfinishedmyworkand________totakeashower.(start)

10.themayorofbeijingsaysthatallconstructionworkforthebeijingolympics___________by.(complete)

（三）语法填空

someyearsago,sarsbrokeoutinthemainlandofchina,1    (cause)somepeopletobekilledornearlygotclosetodeath.thesituationwassosevere2     therewasnotimetodebatewhoistoblame.themostimportantthingforthegovernmenttodoistofindoutthecauseofthis3    (dead)disease.theyinvitedallthemostwell-knownexpertsinthisfieldtodiscussandquiteafewsuggestionswere 4    forwardattheconference.someofthetopexpertspickedoutthosesuggestionsandtestedthemtosee5    theywereavailable.doctorzhongnanshanchoseonepatientwhowasseriouslyillandhadlittlehopeof6    upandhadthenewmedicine7   (test)onhim.8   hisgreatjoy,thispatientrecovered!he9    hiswaytohisofficeandtelephonedthetopofficial,tellinghimthisexcitingnews.forconvenience,hemovedtoliveinhisoffice.hismethod10     makesense.notsoonafterthat,theotherhospitalalsocontrolledthisterriblediseaseandkickeditoutfinally.

【试题答案】

(一)1.applauded  2.skilful 3.radioactive  4.patient 5.ample

6.primitive  7.dizzy  8.division  9.accuracy  10.accelerate

（二）1.didn’tmention  2.hasbeen 3.changed  4.hadbeenwaiting

5.isclosing  6.began  7.was  8.arepersuaded  9.wasstarting

10.willhavebeencompleted

(三)1.causing现在分词作伴随状语

2.that    so…that…如此……以至于……

3.deadly致命的

4.put putforward提出

5.whether/if是否

6.picking此处pickup表示“好转；恢复健康”。

7.tested havesthdone结构，此处表示将这种药在病人身上做实验以检测效果

8.to toone’sjoy令某人高兴的是

9.made makeone’sway(to/acrossaplace)=walk向某处挤

10.did didmakesense确实成功了do/does/did+动词原形用于表示强调动词，常译为“的确；确实；真的”

2025高考英语教案篇11

unit3名师点津（新人教版必修四）

ⅰ.单项填空

1.—doyouletyourkidstravelaloneatnight?

—________！

a.forgetit                 b.goahead

c.absolutelynot            d.atanytime

解析：选c。forgetit表示拒绝别人的请求，goahead表示同意别人的请求，atanytime表示在任何时间(都可以)。选项a、b、d均为答非所问。“absolutelynot”表示决不同意，符合题意。

2.thosewhoarenot ________withtheprogresstheyhavemadewillworkharder.

a.proud b.afraid

c.popular                  d.content

解析：选d。本题考查becontentwith的用法，beproudof“以……为豪”，beafraidof“怕……”，bepopularwith“受……欢迎”。句意：那些不满意自己的进步的人，会更努力工作。

3.—youarelateagain，tom?

—sorry，butigot________aheavytrafficjam.

a.caughtinb.takeninc.putoffd.heldby

解析：选a。be/getcaughtin是固定搭配，指“突然碰上；突然遭受”，多用于被动结构。

4.asafilmstarshewasasuccess，butasawifeshewas ________failure，sotheirmarriageendedin________failure.

a.不填；不填 b.不填；a c.a；a d.a；不填

解析：选d。failure表示“失败的人或事”时，是可数名词；表示“失败”时，是不可数名词。第一空指“失败者”，所以用a；第二空指“以失败告终”，所以不加冠词。

5.ourteacherlookedhereandthereonourplayground________lookingforsomething.

a.eventhough                b.evenif

c.asif                      d.onlyif

解析：选c。根据前面的lookedhereandthere判断，我们的老师“好像”在找东西，所以用asif。

6.—i’mgreenateverything.

—don’tworry. ________yougetolder，youwillgetmoreexperience.

a.as b.till c.unless d.since

解析：选a。句意：随着年龄的增长，你会获得更多经验。

7.inasportsteameachplayerhasaclearrole，andtherearefewoccasions________membersareconfusedoruncertainabouttheirroles.

a.whose b.that c.when d.which

解析：选c。考查定语从句。when引导的定语从句修饰occasions。occasion意为“时刻，……的时候”，关系副词在定语从句中作时间状语。

8.mr.brownthoughtitwouldbeagoodideatohave________fromhisworkerstoimprovehisplan.

a.summaries               b.admissions

c.comments               d.connections

解析：选c。考查名词辨析。comment评论，议论，意见。句意：brown先生认为，为了改善自己的计划，听听工人们的意见会是一个不错的主意。summary“总结，概要”；admission“承认，允许进入”；connection“连接(处)，关系”。

9.besidestelevision，theinternetisnowanothermajorwayofcommunication________ustoseeaswellastoheartheperformer.

a.permitted              b.havingpermitted

c.beingpermitted         d.permitting

解析：选d。考查非谓语动词。way与permit之间构成逻辑上的主动关系，故用permitting作定语。

10.youmayfeelit________thatsuchalittlegirlcanspeakthreeforeignlanguagesfluentlyinthissmalltown.

a.surprising             b.surprised

c.tosurprise             d.beingsurprised

解析：选a。考查非谓语动词。此句中it作形式宾语，真正的宾语是that引导的从句，surprising作宾语补足语，表示这件事情“令人惊奇的”。surprised(人)感到惊奇的。

ⅱ.完形填空

(__届双语报12期)aftermymotherpassedaway，mydadtriedevenhardertostayhealthyandactive.eachmorningheswaminthepool，andnomatterhowhefelt，hewould__1__swimonemorelap(圈)thanthepreviousday，justtoprovetherewasalwaysroomfor__2__.

byhislate70s，inspiteofhisswimming，hisstrengthandenergyhadnoticeably__3__.byage81，hewasinpoorhealthbecauseofheartproblemsandarthritis(关节炎).hepretendedhedidn’t__4__toleanheavilyonmeforsupportaswewalkedslowly，ipretendednotto__5__，andnaturallyheldhim.onedayhesaid，“incaseofanemergency，idonot__6__tobekeptalivebyanymedicalmeans.i’vemadeanofficialwillforthat__7__.”

amonthlaterhehadaheartattack.intheemergencyroom，__8__，hetoldmehiswish.hewas__9__withintensivecare(重症护理)，buthestillhadhissenseof__10__，askingme，“doesthismeanwecan’tkeepourlunchdatetomorrow？”thenheturnedtowardthewallnexttohisbed，and__11__tolookatme.therewasamiserablesilencebetweenus.thenhesaid，“idon’twantyouto__12__measahelplessoldman.__13__youwon’t，darling！andpleasegonow.”

thoseweremyfather’slast__14__.ihadregrettednotholdinghishandandtellinghimofmyloveashehadpassedon，__15__adreamsetmefree.myfathercametovisitmeinthedreamandtoldmehis__16__ofthestory：

i’mtellingyouthetruth，mydarlingdaughter.i__17__youlovemeasiloveyou.andididnotwantyouthere__18__mydeath.thatwaswhatyouwanted，notwhatiwanted.mydeathwas__19__，justthewayitwas.therearetwosidestoeverything－__20__death.

【解题导语】个性要强的父亲在晚年仍然坚持锻炼身体，即使在他最后遭受病痛折磨、弥留之迹，也不想让女儿看见他痛苦的样子。

1.a.never                     b.seldom

c.occasionally                 d.always

解析：选d。根据前面的“nomatterhow”，可知这里强调父亲总是坚持每天多游一圈。

2.a.success                    b.activeness

c.improvement                 d.feeling

解析：选c。只有c项符合前文“onemorelapthanthepreviousday”的语境。

3.a.decreased b.increased c.recovered d.protected

解析：选a。根据前文“inspiteof”，可知a为正确答案。

4.a.like b.dare c.need d.expect

解析：选c。根据上文的“poorhealth”，可知父亲是需要依靠“我”的；再根据“pretended”，可知这里表示：他装作不需要。

5.a.accept b.notice c.mention d.believe

解析：选b。根据后文的“naturallyheldhim”，可知“我”假装没有发现父亲的伪装。

6.a.pretend b.order c.believe d.want

解析：选d。这里选want与下段的“wish”对应。

7.a.situation b.decision c.condition d.subject

解析：选a。这里指上文提到的“emergency”这种“情形”。

8.a.instead b.again c.besides d.moreover

解析：选b。这是父亲第二次提到他的意愿，即“not__6__tobekeptalivebyanymedicalmeans”。

9.a.curious b.satisfied

c.uncomfortable d.unfamiliar

解析：选c。根据前文父亲不愿意使用医药手段保命，以及后文的“but”，可知c为正确答案。

10.a.reasoning b.purpose c.humor d.direction

解析：选c。从下文父亲所问的问题可推知，此处是说他仍旧保持着幽默。

11.a.failed b.refused c.tended d.intended

解析：选b。从上文的“heturnedtowardthewall”，可知此处是“父亲不想看见我”。

12.a.remember b.treat c.recognize d.accept

解析：选a。根据上文及最后一段，可知父亲不想让“我”记住他现在这个样子。

13.a.promise b.permit c.forbid d.try

解析：选a。这里是祈使句。病重的父亲请求“我”不要记住他现在无助的样子。

14.a.lessons b.suggestions c.awards d.words

解析：选d。“those”指上文提到的父亲说的话。

15.a.unless b.if c.until d.because

解析：选c。“我”一直感到懊悔，直到一个梦将“我”解脱。

16.a.ground b.side c.step d.line

解析：选b。上文提到的“holdinghishandandtellinghimofmyloveashehadpassedon”，只是“我”的看法；下文将会是父亲的看法。side在这里表示“立场”。

17.a.doubt b.imagine c.know d.require

解析：选c。前文提到“我”后悔没有告诉父亲“我”对他的爱，因此这里表示父亲告诉“我”他知道“我”对他的爱。

18.a.before b.after c.at d.without

解析：选c。at在这里表示某事正在发生时。

19.a.perfect b.incredible c.amazing d.imaginable

解析：选a。根据后文的“justthewayitwas”，可知父亲对他的死法很满意，认为那个样子就很好了。

20.a.mostly b.nearly c.even d.ever

解析：选c。该句意思为：每个事物都具有两面性，即使死亡也是如此。

ⅲ.阅读理解

a

itwasmolly’sjobtohandherfatherhisbrownpaperlunchbageachmorningbeforeheheadedofftowork.

onemorning,inadditiontohisusuallunchbag,mollyhandedhimasecondpaperbag.thisonewaswornandheldtogetherwithstaples(书钉).

“whytwobags？”herfatherasked.“theotherissomethingelse，”mollyanswered.“what’sinit？”“justsomestuff(东西).takeitwithyou.”

notwantingtodiscussthematter,heputbothsacksintohisbriefcase,kissedmollyandrushedoff.atmiddayheopenedmolly’sbagandtookoutthecontents:twohairribbons(丝带),threesmallstones,aplasticdinosaur,atinyseashell,asmalldoll,and13pennies....thebusyfathersmiled,finishedeating,andsweptthedeskcleanintothewastebasket,molly’sstuffincluded.

thatevening,mollyranupbehindhimashereadthepaper.“where’smybag？”“whatbag？”“theoneigaveyouthismorning.”“ileftitattheoffice,mydear.”“iforgottoputthisnoteinit，”shesaid.“and,besides,daddy,thethingsinthesackarethethingsireallylike.ithoughtyoumightliketoplaywiththem.youdidn’tlosethebag,didyou,daddy？”“oh,no，”hesaid,lying.“ijustforgottobringithome.i’llbringittomorrow.”whilemollyhuggedherfather’sneck,heunfoldedthenotethatread.“iloveyou,daddy.”mollyhadgivenhimhertreasures—allthata7­year­oldhelddear.

lovewasinapaperbag,andhemissedit—notonlymissedit,buthadthrownitinthewastebasket.sohewentbacktotheoffice.justaheadofthenightjanitor(看门人)，hepickedupthebagfromthewastebasket.heputthetreasuresinsideandcarriedithomecarefully.thebagdidn’tlooksogood,butthestuffwasallthereandthat’swhatcounted.

afterdinner,heaskedmollytotellhimaboutthestuffinthesack.ittookalongtimetotell.

everythinghadastoryoramemory.

“sometimesithinkofallthegreattimesinthissweetlife，”hethought.we shouldallrememberthatit’snotthedestinationthatcountsinlife,butthejourney.thatjourneywiththepeopleweloveisallthatreallymatters.itissuchasimpletruthbutitissoeasilyforgotten.

1.whydidmollygiveherfatherasecondbag?

a.shedidn’twanttokeepthethingsinthebag.

b.shehopedthosethingswouldbringhappinesstoherfather.

c.shewantedtoremindherfatherofthestoriesbehindthethings.

d.sheenjoyedplayingwithherfather.

解析：选b。根据文章第五段可知，小女孩以为自己喜欢的那些东西，父亲一定也喜欢，并会给他带来快乐。因此b项正确。

2.howdidfatherdealwiththebagafterheopenedit?

a.hekeptitinthedrawer.

b.hetookitbackhome.

c.hethrewitintothewastebasket.

d.heputitonhistable.

解析：选c。根据第四段最后一句可知，父亲将女儿的东西丢进了废纸篓。

3.afterfatherheardwhathisdaughtersaid,hefelt________.

a.regretful                 b.surprised

c.sad                     d.satisfied

解析：选a。由第六段可知，父亲很后悔自己轻率的行为。

4.whichofthefollowingisthemostsuitabletitleofthepassage?

a.animportantjourney      b.twobags

c.fatheranddaughter       d.loveinapaperbag

解析：选d。小女孩将自己心爱的东西装在纸袋里，希望它能给父亲带来快乐，其实她是将自己对父亲的爱装在纸袋里面了。因此d项正确。

b

(__年成都外国语学校4月模拟)stopwastingyourtimethinkingofreasonsforyourfailuresandshortcomings.instead,realizethattheseedsofsuccesswereplantedwithinyouwhenyouwereborn.onlyyouhavethepowertomakethoseseedsgrow.

theseedsandthepowertogrowthemarecontainedinthehumanmind.successisachoicebutnotachance.youcanbeasuccessifonlyyoumaketherightchoice.

youcannotbesuccessfulwithoutfirstdevelopingyourself­esteem(自尊).yourlevelofself­esteemisalwaysbasedonthedegreeofcontrolthatyouareabletoexerciseoveryourself,andthusoveryourlife.peoplewithlowself­esteemdonotbelievethattheyhaveanypower,orresponsibilityfortheirlives.theyareleavestossed(摇摆)bythewindsofchancebroughtaboutwithanysuddenchangeintheweather.

youcanexercisecontroloveryourlifeonlytothedegreethatyoubelievethatyouareresponsibleforwhateverhappensinyourlife.failuresthinkthateverythinghappensbyaccidentwhilesuccessfulpeoplerealizethattheyareresponsible.

everythinghappensasaresultofsomething.ifwecanidentifythecause,wecancontroltheeffect.weareresponsibleforwhatweconsciouslychoosetoacceptandbelieve.thoughtsandbeliefscauseeverything.ourattitudesandactionsarearesultofhabitsingrainedinusoveraperiodoftime.onegenerallyrisestothelevelthatoneexpects.weareresponsibleforsettingourexpectations.oursuccessdependsuponourlevelofconfidence.weareresponsibleforeitherreinforcinggoodhabitsorkickingbadhabitsandconsciouslyreplacingthemwithconsistentlypracticedgoodhabits.

ifyouassociatewithpositive­thinkingpeople,youaredefinitelygoingtoachievesuccess.onthecontrary,theoppositehappens.weareresponsibleforfinding,planting,andnurturing(培育)theseedsthatcontainfuturevictory,bornfromsetbacks.

inshort,inallareasofyourlife,whethertheybefinancial,physical,emotional,orspiritual,youareresponsible.onceyourecognizethis,acceptit,andfirmlybelieveit,youareontheroadtosuccess.

5.loserswouldthinkthat________.

a.successistheresultofhardwork

b.workinghardwillleadtosuccess

c.theyfailonlybecauseofbadluck

d.theydon’tmakeeffortstosucceed

解析：选c。推理判断题。根据文章的第四段可知，失败者总是认为事情的发生都是偶然的，因此他们会把自己的失败归因于时运不济。

6.itcanbeinferredfromparagraph5that________.

a.whetherwewillsucceeddependsonourattitudes

b.developingconfidenceisthekeytofuturesuccess

c.thoughtsandbeliefsaretheresultofcreativemind

d.settingourexpectationsisessentialbeforetakingaction

解析：选a。推理判断题。第五段讲述成功的秘诀：人们的思想和信念决定一切。走向成功需要对自己充满期望和自信。

7.thelastparagraphservesas________.

a.theproofoftheauthor’spoint

b.theconclusionoftheargument

c.anintroductiontoanothertopic

d.acomparisonbetweentwoviews

解析：选b。最后一段开头的短语inshort暗示本段为文章的结论部分。

8.whichisthebesttitleofthetext?

a.successisachoice       b.thesecretsofsuccess

c.developourconfidence   d.howtoachievesuccess

解析：选a。主旨大意题。本文围绕一个中心来写“成功是你我的选择”

2025高考英语教案篇12

学生基本掌握meat,rice,noodles,fish,milk.懂得Doyoulike??”是提问“你喜欢???”并能作出相应的回答。

通过说唱活动培养学生的英语语感，提高学生的思维能力和语言能力。通过学习、合作、交流，激发学生的学习动机，培养学生学习的兴趣，充分调动学生学习的积极性;把所学语言知识与实际生活紧密结合。

遵循“以学生发展为本”的课改理念，面向全体学生，启发和引导每一个学生积极主动地参与到学习活动中，培养和提高学生合作学习的意识和能力。

教学重点：

掌握有关食物的英语单词，谈论并询问他人的喜好。

教学难点：

一般疑问句的用法。

教具准备：

多媒体课件，自制食物图片。

教学过程：

Step1热身运动(反应游戏：Touchyourface,Touchyournose)

通过TPR活动，有助于帮助学生集中注意力，做好上课的准备。

Step2揭示课题

T:同学们平时都喜欢吃什么食物?

S:肉、牛奶??

T:同学们想知道这些食物用英语怎么说吗?今天我们就一起来学习。直接点明这堂课的学习任务。

Step3师生交流

T:出示fish图片.Ilikefish.(表现出喜欢的样子)Doyoulikefish?引导学生回答Yes,Ido.

T：Hereyouare.(做出给对方的样子)

S:Thankyou.

教师可以和多几个同学练习。

T:出示noodles图片Idon’tlikenoodles(表现出不喜欢的样子-摇头)Doyoulikenoodles?引导学生回答No,Idon’t

教学其他单词方法同上。

备课思路：师生的真实交流，让学生感受到语言与实际生活紧密结合，通过

这种自然的方式把新的语言项目呈现给学生，让学生体验获取知识的成就感，培养自信心。

Step4Let’schant(多媒体课件)

noodlesnoodles是面条面条noodles细又长

milkmilk是牛奶牛奶milk白又甜

fishfish是鱼肉鱼肉fish鲜又鲜

meatmeat是肉类肉类meat真好吃

把单词编成chant,巩固学生记忆，将枯燥乏味的词汇学习，变得生动有趣。

Step5听歌并学唱歌曲

播放学生比较熟悉的旋律“Howoldareyou?”然后根据旋律改歌词。Doyoulikemeat?

唱歌是学生喜欢的学习活动形式之一。在教学中充分利用教学资源，把歌谣作为学习一般疑问句、培养听力、检验知识掌握情况、复习巩固知识和发展学生语言能力的一种手段。

Step6课文教学

老师对学生说：“MsSmart,Lingling,Sam,Amy,Tom正在吃饭，我们一起来看看他们喜欢的食物是什么。”

(多媒体课件)呈现活动1，请学生认真听，试着理解课文内容，听第一遍录音后，老师提问：“WhatdoesLinglinglike?WhatdoesSamlike?WhatdoesAmylike?WhatdoesTomlike?”请学生带着问题听第二遍录音，最后，请学生边听边指向相应的图画，并模仿跟读。

Step7合作学习

每组一个学生拿着食物图片问同桌：“Doyoulike??”另一个学生根据自己的喜好回答：“Yes,Ido.∕No,Idon’t.

2025高考英语教案篇13

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修二module6

知识详解

①charactern.品质，性格；人物，角色；名誉；文字

(回归课本p52)asintheoldwuxiastories，charactersleapthroughtheaireverynowandthen，withbeautiful，gracefulmovements，whileaudiencesshoutinsurprise.

正如在古代武侠故事中一样，影片中的人物不时地在空中跳跃并做出许多优美的动作，观众看到这些时都发出惊叫。

【归纳总结】

①girlassheis，shehasastrongbutgentlecharacter.

尽管是个女孩，但她具有坚强而又温柔的性格。

②liquidsaredifferentincharacterfrombothsolidsandgases.

液体的特性与固体和气体均不相同。

③ican’tbelievesheliedtome－itseemssooutofcharacter.

我想不到她会对我撒谎，这不符合她的个性。

④foryears，mickeyhasbeenacharacterthatthedisneycorp.darenottamperwith.

多年来，迪士尼集团一直不敢损害米奇这一角色。

【例句探源】

1.(高考湖北卷)hikingbyoneselfcanbefunandgoodforhealth.itmayalsobegoodfor________building.

a.respectb.friendship       c.reputation    d.character

解析：选d。考查名词辨析。独自远足利于塑造性格，用characterbuilding表示“品格培养”。注意第二句中it指代的是第一句中的“hikingbyoneself”，其他选项不符合题意。

【即境活用】

2.heprovedhimselftruegentlemanandthebeautyofhis________wasseenatitsbestwhenheworkedwithothers.

a.temper b.appearance         c.talent    d.character

解析：选d。考查词义辨析。temper表示“脾气”；appearance表示“外表”；talent表示“才能，天赋”；character表示“性格；品质”。本句意为“他证明自己是个真正的绅士，他的人格魅力当他同别人一起工作时体现得最明显。”

②arguevi.争论，辩论

vt.辩论；主张；说服；表明；证明

(回归课本p55)doyouever arguewithyourfamilyaboutwhichtvprogrammetowatch?

你曾和家人争论过要看哪个电视节目吗？

argumentn.争论，辩论；论据，论点

argueabout/on/over辩论某事

arguewithsb.与某人争吵

argueagainst反驳

arguesb.down驳倒某人,arguefor赞成，为……而力争

arguesb.into...说服某人做……

arguesb.outof...说服某人不做某事

beyondargument无可争辩的

【归纳总结】

①i argued herinto buyinganewcar.

我说服她买一辆新车。

②i’mnotgoingtoarguewithyou,butithinkyou’rewrong.

我不想和你争辩，但是我认为你错了。

③youcanargueagainstextendingtheairportonthegroundsofcost.

你可以以成本太高为理由反对扩建机场。

【例句探源】

3.heargued________smoking，andinsistedthatitwas________argumentthatsmokingwasharmfultohealth.

a.for；beyondb.against；over     c.for；over   d.against；beyond

解析：选d。arguefor...表示“提出理由以支持……”，argueagainst表示“提出理由以反对……”；itisbeyondargumentthat...是固定句式，表示“……是无可争辩的。”本句意为“他反对抽烟，并坚持认为抽烟有害身体健康是无可争辩的。”

【即境活用】

4.完成句子

we__________________________________(说服他采纳)theplan.

解析：考查arguesb.intodoingsth.表示“说服某人干某事”的意思。

答案：arguedhimintoadopting

③occasionallyadv.偶尔；有时

(回归课本p54) ithasoccasionallybeendone.这偶尔为之。

【归纳总结】

【例句探源】

① iamusedtotravellingbyairandonlyononeoccasionhaveieverfeltfrightened.

我习惯了乘飞机旅行，只是有一次把我吓坏了。

②ihave onoccasion visitedherathome.

有时我去登门拜访她。

③morethanoncedr.standishhadoccasiontowarnhissonabouthisirresponsiblebehaviour.

对于儿子不负责任的行为，斯坦迪什博士不得不多次向他提出告诫。

④theymarkedtheoccasionwithanopenairconcert.

他们举办露天音乐会来庆祝这个特别的时刻。

5.asheworksinaremotearea，hevisitshisparentsonly________.

a.occasionallyb.anxiously       c.practically     d.urgently

解析：选a。句意：因为在一个偏远地区工作，他只偶尔看望一下父母。occasionally＝sometimes，butnotregularlyandnotoften偶尔，间或；anxiously焦急地；practically几乎，实际地；urgently迫切地。依据语境可知a项正确。

【即境活用】

6.hewasbusywritingthestoryallthemorning，pausing________tosearchfortherightword.

a.occasionallyb.eventually

c.urgently    d.conveniently

解析：选a。occasionally“有时，偶尔”；eventually“最终”；urgently“迫切地，急切地”；conveniently“方便地，便利地”。根据句意“整个上午他都在忙于写那篇故事，偶尔停下来琢磨恰当的字眼。”可知，答案为a。

④entertainingadj.令人愉快的；有趣的

(回归课本p55)doyouagreeordisagreethatadvertisementsareentertaining?

你同意不同意广告有趣这一说法？

【归纳总结】

(1)entertainvt.使娱乐，使快乐；招待，款待

entertainsb.tosth.用……招待/款待某人

entertainsb.withsth.用……使某人快乐(2)entertainmentn.娱乐，文娱节目；招待，款待

【例句探源】

①wethoughtthatthenewplaywasmostentertaining.

我们认为这部新剧是非常有趣的。

②sheenjoyscookingandoftenentertainsherfriends.

她喜欢做饭，经常招待她的朋友吃饭。

③theentertainmentwasprovidedbyafolkband.

这个文娱节目由民歌乐队演出。

④heentertaineduswithastreamofanecdotesabouttheyukon.

他讲了一连串有关育空地区的趣事引我们开心。

7.chineseartshavewonthe________ofalotofoverseaspeople.

a.enjoymentb.appreciation

c.entertainment        d.reputation

解析：选b。考查名词辨析。enjoyment“愉快，快乐”；appreciation“欣赏，赞赏，评价，感激”；entertainment“款待，娱乐”；reputation“名誉，名声”。句意：中国艺术受到许多海外人士的赞赏。由句意可知答案为b。

【即境活用】

8.完成句子

he______________________________readingalldaylong.

他整天以读书为乐。

答案：foundanentertainmentin

⑤comeout出现；出版；开花；传出，透露；得某名次；合计

(回归课本p51)whendiditcomeout?

这部影片是什么时候发行的？

【归纳总结】

comeabout发生；产生

comeafter追赶或追逐

comeby路过；偶然遇到；获得

comeintouse开始被投入使用

comeover顺便访问；过来

comewith与……一起供给；伴随

①myfirstnovelcameoutwhileiwasatcollege.

上大学时我的第一本小说出版了。

②it cameoutthathehadbeentellinglies.

后来才知道他一直在说谎。

③thephotosfromourtripdidn’tcomeout.

我们旅行的照片冲洗的效果不好。

④thetotalcostcomesoutat$500.

总计费用为500美元。

【例句探源】

【即境活用】

9.thedictionaryisbeingprintedanditwillsoon________.

a.turnout b.comeout

c.startout    d.goout

解析：选b。turnout结果是；comeout出版；startout出发，动身；goout出去。根据句意“这本词典正在印刷当中，不久就会出版。”可知应选b。

10.it’salready10o’clock.iwonderhowit________thatshewastwohourslateonsuchashorttrip.

a.cameover b.cameout

c.cameabout    d.cameup

解析：选c。comeabout产生；发生；comeover过来；顺便拜访；comeout出现；出版；comeup上来；走近；长出；被提出。根据句意“已经十点钟了，我不知道这么短的路程她怎么会迟到两个小时。”可知应选c。

⑥careabout关心；顾虑；在乎

(回归课本p53)brave，goodandstrong，xiulianisthecharacterwecareaboutmost.

我们最关注秀莲这个角色，她勇敢、善良、坚强。

【归纳总结】

takecare当心

takecareof照料，处理

undaerthecareof在……的照料下，在……的保护下

withcare小心，慎重

carefor喜欢；照料

incareof由……转交

leavesth.tothecareofsb.把……交托某人照料

①janedoesnot careaboutmoney.

简对钱不感兴趣。

②(高考重庆卷)iwascertainthatmyagentdidn’tcareaboutmywork，andhedidn’tcareaboutme.

我确信我的经纪人不关心我的工作，也不关心我。

③theydidn’t careabouttheexpense.

他们对费用并不在意。

【例句探源】

careabout，carefor

两词组都可表示“对……担心”“关心”“喜欢”。

careabout侧重“在乎，在意”常用于否定句表示无所谓的态度。

carefor侧重“照料”“尊重”“愿意”。

①shedoesn’tcareforthatcolour.

②asanorphan，heiscaredforbythelocalauthorities.

③idon’tcareaboutwhatpeoplehavesaid.

【易混辨析】

【即境活用】

11.missfangisverygoodat________thesick，sosheisquitepopularamongthepatients.

a.caringforb.caringof

c.takingcare   d.caringabout

解析：选a。根据句意“方护士很擅长照顾病人，因此她很受病人的欢迎。”可知应选a。c选项应加of；careabout表示“在意；在乎；关心；担心”，与句意不符。

12.—wouldyou________agameoftabletennis，cathy?

—i’dloveto，butistillhavepilesofhomeworktodo.

a.careforb.careabout

c.careto          d.takecareof

解析：选a。carefor“喜欢”；careabout“在意，担忧”；careto“想要，愿意(to是不定式符号，其后接动词原形)”；takecareof“照顾，照看”由语境可知a项切题。

⑦toone’ssurprise令某人惊讶/吃惊的是

(回归课本p52)now，toeveryone’ssurprise,anglee，directorofanumberofexcellentfilms，hasmadeamartialartsfilmcalledcrouchingtiger，hiddendragon.

令每个人惊讶的是，曾经拍了许多优秀影片的导演李安，现在拍了一部名为《卧虎藏龙》的功夫片。

【归纳总结】

(2)besurprisedat...对……感到惊讶

toone’sjoy/delight令某人高兴的是……

toone’shorror令某人恐惧的是……

toone’sexcitement令某人兴奋的是……

toone’ssadness令某人难过的是……

toone’sdisappointment令某人失望的是……

toone’ssatisfaction令某人满意的是……

toone’sregret令某人遗憾的是……

toone’srelief令某人松了一口气的是……

①tomysurprise，thedoorwasunlocked.

令我惊讶的是门没有锁。

②tothesurpriseofme,hedidn’tpasstheexam.

令我感到吃惊的是，他没有通过考试。

③muchtomysurprise，theyofferedmethejob.

使我非常惊奇的是，他们把那份工作给了我。

【例句探源】

13.—whydoyoulookatme________surprise?

—becauseiamsurprised________yournews.

a.with；byb.in；at

c.at；for      d.on；with

解析：选b。考查固定短语insurprise和besurprisedat...分别表示“惊讶地”和“对……感到惊讶”的意思。句意为“你为什么奇怪地看着我？”“因为我对你的消息感到惊讶。”

【即境活用】

14.________，hisfatherallowedhimtowatchtvaftersupper.

a.insurpise    b.surprised

c.tohissurprise   d.surprise

解析：选c。考查固定短语toone’ssurprise表示“令某人惊讶的是”，本句意为“令他感到惊讶的是，他父亲允许他晚饭后看电视。”

句型梳理

①【教材原句】theactiontakesplaceonpekingrooftops，andinplacesasfarawayasthedesertsofwesternchina.(p52)

打斗的场景发生在北京的屋顶和远及中国西部的沙漠。

【句法分析】本句中的asfarawayas表示“远至，一直到……”。一般写作asfaras。此外，asfaras还可以表示“就……而言”。

①youcanseeasfarasthecoast.

极目远眺，你可以看到海岸。

②aafarasiamconcerned，that’swrong.

在我看来，那是错误的。

③asfarasicantell,thewholethingshouldcostabout￡500.据我所知的情况来判断，整件事应该要花大约500英镑。

④asfarasweallknow，some13,000volunteers，acrossallagebrackets，insevenprovinces,havetakenpartina(h1n1)vaccinetest.

众所周知，来自7个省份，不同年龄层的约13,000名志愿者已经投入到甲流疫苗的测试工作中。

【即境活用】

15.(高考上海卷)inancienttimes，peoplerarelytravelledlongdistancesandmostfarmersonlytravelled________thelocalmarket.

a.longerthan b.morethan

c.asmuchas    d.asfaras

解析：选d。根据动词travel可判断此处应填和距离有关的词组。asfaras表示“远到……”符合语境要求。

16.(高考安徽卷)justusethisroomforthetimebeing，andwe’llofferyoualargerone________itbecomesavailable.

a.assoonasb.unless

c.asfaras       d.until

解析：选a。句意：暂用这个房间吧，一有可能，我们就会马上给你提供一个大点的房子。本题考查连词。assoonas一……就……，引导时间状语从句。unless除非；asfaras远到，至于；until直到。

②【教材原句】butitisgenerallyagreed，thathe，morethananyoneelseinthehistoryoffilms，understandsthemeaningoftheword“entertainment”.(p59)

但人们通常认为，他比电影史上任何一个人更能理解“娱乐”这个词的含义。

【句法分析】it是形式主语，真正的主语是thatheunderstandsthemeaningoftheword“entertainment”这个主语从句。

①itishopedthatourchildrenwillcarryonourfamilytraditions.

期待我们的孩子能继承家族的传统。

②itisthoughtthattheprimeministerwillvisitmoscownextmonth.据估计首相将于下月访问莫斯科。

常见的it作形式主语的句型归纳：

(1)名词性从句作主语时，可以用it充当形式主语，主要有以下几种结构：

itis＋名词＋从句：这样的名词主要有afact,asurprise，anhonor，apity等。

itis＋形容词＋从句：这样的形容词有natural，true,strange，necessary，important，obvious，certain，wonderful,possible，impossible，likely等。

it＋动词＋从句：这样的动词有seem，happen，appear，look，matter，make，occur，(突然想起)等。

it＋be＋分词＋从句：这样的分词主要有said，reported，believed，known，decided，proved，thought，expected，announced，arranged，hoped，agreed，amusing，puzzling等。

(2)it除了可以替代主语从句外，还可以替代动词不定式或动名词作主语。主要结构如下：

itis＋adj./n.＋(forsb.)todosth....

itisnouse/nogood/uselessdoingsth....

③itisapitythatyoumissedthefootballmatch.

你错过了这场足球赛，太遗憾了！

④itiscertainthatfreemedicalcarewillbegiventomostpeopleinourcity.

我们城市的多数人将享受免费医疗，这是一定的。

⑤itappearedthathehadatasteformusic.

看来他对音乐有一定的鉴赏力。

⑥itwasamusingthatarabbitranoutoftheemptyboxonthedesk.

桌上的空盒子里竟然跑出来一只兔子，太有趣了。

⑦itisagreatpleasuretotalkwithher.

与她交谈是很快乐的事情。

⑧it’snousecryingoverspiltmilk.

为洒了的牛奶哭泣是没有用的。/覆水难收。

17.(高考浙江卷)itisuncertain________sideeffectthemedicinewillbringabout，althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.

a.that b.what

c.how     d.whether

解析：选b。句意：尽管说已经有两千名病人服用了这种药品，但是，这种药品会带来什么副作用还不明确。

【即境活用】

本题考查名词性从句。本题设空处须引导主语从句，that无实际意义，在从句中不作成份；what什么，在从句中可作主语、宾语或表语，还可修饰名词作定语；how如何，多么；在从句中作方式状语或修饰形容词；whether是否，在从句中作状语，不修饰名词。sideeffect为名词短语，故须用what修饰。

18.ithasbeenproved________eatingvegetablesinchildhoodhelpstoprotectyouagainstseriousillnessesinlaterlife.

a.if     b.because

c.when    d.that

解析：选d。句意：业已证明童年时期多吃蔬菜有助于预防晚年时一些重病的发生。句中it作形式主语，后面从句是真正的主语，从句结构完整，故用连接词that。