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幼儿园小班300字教案

时间: 新华 小班教案

好的教案应该有及时的教学反思,对本次教学过程中的优缺点进行总结和反思,为今后的教学提供经验和启示。幼儿园小班300字教案规范是怎样的?下面给大家整理了一些幼儿园小班300字教案,供大家参考。

幼儿园小班300字教案篇1

幼儿园小班歌曲教案《苹果》

活动目标

1.能按歌词内容做相应的动作。

2.能用常见的水果替换原歌词,并唱出来。

活动准备:

1.画一棵结满苹果的树。

2.已认识苹果,知道苹果的特征。

活动过程:

1.练习摘苹果。

教师让幼儿看结满苹果的树,并随着歌曲伴奏做摘苹果动作。

2.学新歌。

·听教师范唱歌曲。

·在琴声伴奏下,教师有节奏地朗诵歌词,并带领幼儿每一拍一下地做相应的动作。

教师带领幼儿随琴声有节奏地朗诵歌词。

教师与幼儿随琴声唱歌。

3.尝试创编新歌词。

教师引导幼儿根据生活经验说出见到过的其他水果,讨论其颜色、及有关特征。

帮助幼儿用新的水果及特征替换原歌词。如树上许多紫葡萄,一串一串摘下来等。

幼儿园小班300字教案篇2

目标:

1.学习用自然的声音唱歌,边唱边根据歌词做动作。

2.能感受笑的情绪。

准备:

1.哭、笑脸谱各一个。

2.歌曲录音带、录音机。

过程:

1.感知大家喜欢笑娃娃。

对比哭、笑脸谱,引起幼儿兴趣。

提问:这两个宝宝,你喜欢谁?为什么?

2.欣赏歌曲。

教师用不同的表情演唱歌曲。

提问:你能学学哭宝宝和笑宝宝的样子吗?歌曲里唱了什么?

3.幼儿学习有表情地唱歌。

幼儿边唱边根据歌词自由地做动作表演。

建议:

此歌曲幼儿可以在玩娃娃家时轻轻唱着哄“娃娃”。

评价:

会用两种不同表情唱这首歌。

幼儿园小班300字教案篇3

活动目标:

1、愿意用小手表现各种动作

2、通过儿歌,初步懂得对人要有礼貌。

活动准备:

小熊娃娃手偶一只、儿歌《小小手》

活动过程:

一、出示小熊娃娃教师演示小熊用小手做出动作问:

1、看小熊会用小手做什么?

2、说说小熊用小手做了什么,你会做吗?

二、模仿小熊请大家学小熊做做动作,并说说这是一只怎样的小熊?

三、儿歌游戏:小小手

1、欣赏儿歌

2、学念儿歌

3、大家四散站立,边念儿歌边找朋友,念到"要拉许多好朋友"时,找到自己的好朋友面对面或围成圆圈,与好朋友边念儿歌边做相应的动作。儿歌结束后再去找新朋友,游戏重新开始。

四、说说、做做小手还会做哪些动作

五、活动延伸:

看看爸爸妈妈,爷爷奶奶会用手做哪些动作和事情。请你也来学一学。

《小小手》

我有一双小小手,要拉许多好朋友,"你好,你好"招招手,"欢迎,欢迎"拍拍手,"谢谢,谢谢"握握手,"再见,再见"摆摆手。

幼儿园小班300字教案篇4

活动目标:

1.初步让幼儿认识空气,培养好奇心和求知欲。

2.让幼儿体验动手操作的乐趣。

活动准备:

1.大小适中的保鲜袋若干。

2.水彩笔、橡皮筋若干。

活动过程:

1.教师出示两个保鲜袋,一个是充满空气的,一个没有空气的,引导幼儿观察比较它们有什么不一样?(幼儿自由发言)

2.教师小结空气的概念:空气是一种没有颜色、没有味道,闻不到,看不见但是我们不能离开的气体。

3.提问:怎样把扁扁的保鲜袋变鼓起来?

4.操作活动:用保鲜袋装空气。教师用橡皮筋帮助幼儿把变鼓的保鲜袋绑好。

5.打扮空气娃娃。引导幼儿用水彩笔在保鲜袋上添画,把保鲜袋变成漂亮的空气袋娃娃。

6.幼儿和空气袋娃娃自由玩耍,结束活动。

幼儿园小班300字教案篇5

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的.自救方法,提高自我保护意识和安全意识。

游戏准备:

1、经验准备:

幼儿了解防火的相关知识,知道如何自救。

2、物质准备:

地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个。

游戏玩法:

把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。

游戏规则:

1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

延伸活动:

可在游戏后开展真正的防火演习活动

幼儿园小班300字教案篇6

活动目标:

1、认识各种爬行的技能,增强宝宝的肢体力度

2、提高宝宝四肢以及身体的协调性

3、让孩子感受幼儿园中的快乐气氛

活动准备:

1、一些日常孩子爬行的娱乐设施

2、如果是在教室进行,可以准备一些垫子。

3、平衡木几根和一些欢快的音乐

活动玩法:

1、先让孩子了解爬行,激发他们对爬行的兴趣。

2、然后让孩子想一想生活中哪些动物是爬行的,然后让他们模仿,从而做一些热身运动。

3、游戏开始,在爬行过程中,让宝宝尽量手脚伸直,根据老师选择的场地来进行适当的调整爬行动作,教会孩子各种爬行动作和技巧。

平衡木在幼儿园中是非常常见的娱乐设施,很多孩子都喜欢没事在上面走一走,不仅能够帮助孩子们协调自己的平衡能力,还能锻炼肢体的力度和敏捷性。

幼儿园小班300字教案篇7

一、课程基本信息

课程类别:专业基础课

适用专业:学前教育

开课单位:幼特音乐教育系

备选教材:赵娟主编:《幼儿园环境布置与教玩具制作》

二、课程性质和目标

《幼儿园环境布置与教玩具制作》是学前教育专业(专科)一门专业基础必修课。它全面、系统、科学地阐述了幼儿园教育环境创设的基本理论、幼儿园各种教育环境设计的主要内容、基本方法和基本技能,包括幼儿园室内外空间环境及区域环境的创设、幼儿园各类墙饰的设计与制作等内容。

它的教学目的和要求是:

1.使学生了解幼儿园环境创设工作的主要内容,充分认识创设幼儿园教育环境的意义,理解环境创设与幼儿园课程的关系,深刻认识环境对幼儿发展的重要意义,树立正确的学前教育观念。

2.使学生掌握幼儿园各类教育环境创设的要点,能根据各年龄段幼儿的特点创设适宜的教育环境,并能合理利用

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