高考英语教案反思

编写教案时，教案中教学步骤要具体、明确，各步骤衔接要自然、紧凑。下面是一些高考英语教案反思免费阅读下载，希望对大家写高考英语教案反思有用。

高考英语教案反思篇1

__届高考英语选修8unit2顶尖复习教案

unit2cloning克隆

核心词汇

1.thechemicalsthatareharmfultotheenvironmentare____________(禁止)here.

2.christmas____________(装饰品)nowhavestartedtosellwellinourshop.

3.shefellheavily，____________(撞)herheadagainstthesideoftheboat.

4.she____________(喜爱，爱慕)hergrandchildrenandisalwaysbuyingthempresents.

5.beforerulesand____________(规则)wereintroduced，thesportwasverydangerous.

6.it’snot____________(仅)amatterofcost，butwhethershe’soldenoughtogoonholidayalone.

7.iamsureshehastheabilityto____________(承担)allkindsofhousework.

8.ithoughtthepriceofthecarwasquite____________(合理的)，soidecidedtobuyit.

9.用object的适当形式填空

(1)greydecidedtomovetothecountrysideandhiswifemadeno____________toit.

(2)somemembersofthecommittee____________tomyproposal，whichmademedisappointed.

10.用assume的适当形式填空

(1)weareworkingonthe____________thattheconferencewilltakeplaceasplanned.

(2)____________thathisstoryistrue，whatshouldwedo?

1.forbidden2.decorations3.striking4.adores5.regulations6.merely7.undertake8.reasonable9.(1)objections(2)objected10.(1)assumption(2)assuming

高频短语

1.________________得到好结果；取得成     功；偿清

2.________________ 沮丧；不愉快

3.________________ 反对

4.________________ 赞成；支持

5.________________ 把……归功于……

6.________________ 一定或注定(做)……

7.________________ 使……刻骨铭心

8.________________ 不时；偶尔

9.________________ 使复生；使复活

10.________________ 白费力气；枉费心机

11.________________ 状况很好/坏；情况很好/坏

1.payoff2.castdown3.objectto4.infavourof5.owe...to...6.(be)boundto(do)...7.strike...intoone’sheart8.fromtimetotime9.bringbacktolife10.invain11.ingood/poorcondition

重点句式

1.butatlastthedeterminationandpatienceofthescientists____________in1996withabreakthrough—thecloningofdollythesheep.

但是决心和耐心使科学家们最终于1996年收获了突破性的结果——克隆羊“多莉”。

2.____________thedisturbingnews____________dollyhadbecomeseriouslyill.

接着传来了多莉病重的坏消息。

3.isit____________cloningor____________it?

它是赞成克隆行为还是反对克隆行为？

4.scientistsbelievehumancloningisjust____________but____________humancloneshavealreadybeenbornhasn’tbeenprovedyet.

科学家们相信人类的克隆只不过是时间问题，但是克隆人已经问世的说法还没有被证实。

5.________________ifthereisanewillnesssomeoftheseanimalsmaydie，butotherswillsurviveandpassontheabilitytoresistthatdiseasetothenextgeneration.

其优点是如果发生了某种新的疾病，这类动物中的一些可能会死掉，但是另外一些却能存活下来，并且把这种免疫力传给下一代。

1.paidoff2.thencame；that3.infavourof；against4.amatteroftime；theassumptionthat5.theadvantageisthat

知识详解

1.objectvi.反对；不赞成

n.物体；目标

(回归课本p12)ontheotherhand，dolly’sappearanceraisedastormofobjectionsandhadagreatimpactonthemediaandpublicimagination.

另一方面，多莉的出现引起了一阵强烈的反对，对媒体和公众的想象力也产生了极大的影响。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p1372)ifnobodyobjects，we’llpostponethemeetingtillnextweek.

如果没有人反对，我们就把会议推迟到下周。

②(牛津p1372)ireallyobjectto beingchargedforparking.

我非常反对收停车费。

③(牛津p1372)ifyou’relate，you’lldefeatthewholeobjectoftheexercise.

如果你迟到了，便不能达到整个活动的目的。

④iobjectedthathewastooyoungfortheposition.

我提出反对意见他太年轻不适合这个职位。

⑤(牛津p1372)themainobjectiontotheplanwasthatitwouldcosttoomuch.

反对这个计划的主要理由是费用过高。

[即境活用]

1.idon’tmindhercriticizingme，but________ishowshedoesitthatiobjectto.

a.itb.that

c.this       d.which

解析：选a。考查代词it的用法。本题关键是并列连词but。粗心的学生可能会误选which，认为此处为一个定语从句。objectto反对；抗议。句意：我不介意她批评我，但我反对的是她批评我的方式。

2.undertake(undertook；undertaken)vt.着手；

从事；承担

(回归课本p11)itisadifficulttasktoundertake.

这是一项很难完成的任务。

[归纳拓展]

①(朗文p2241)twonewstudieshavebeenundertakentodeterminetheeffectsofthechemicals.

已经进行了两项新研究以确定这些化学制品的作用。

②(牛津p2197)universityprofessorsbothteachandundertakeresearch.

大学教授既要教学又要从事研究工作。

③heundertookto finishthejobbyfriday.

他答应在星期五以前完成那项工作。

④icanundertakethatyouwillenjoythetrip.

我保证你会喜欢这次旅行。

[例句探源]

[即境活用]

2.whodoyouthinkistherightperson________________________________(承担这项任务)?

答案：toundertakethetask

3.forbid(forbade/forbad，forbidden)vt.禁止，

不准

(回归课本p12)somebegantoreformtheirlegalsystemsandforbaderesearchintohumancloning...

有些政府开始改革他们的法律制度，禁止进行克隆人的研究……

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p794)youareallforbiddentoleave.

你们都不准离开。

②(牛津p794)heforbadethemfrommentioningthesubjectagain.他不准他们再提这个问题。

③iwillforbidyoutoleaveunlessyouapologizeforwhatyouhavedone.

如果你不为自己所做的事情道歉，我不允许你离开。 

④heforbidssmokingduringofficehours.

他禁止在办公时间抽烟。

[即境活用]

3.完成句子

(1)当火车行驶时，禁止我们往窗外看。

we________________________________________ofthewindowwhenthetrainwasmoving.

答案：wereforbiddentolookout

(2)他甚至禁止我去网吧会见我的网友！

hehaseven________________________________myfriendsonlineattheinternetcafé！

答案：forbiddenmefrommeeting

4.owevt.欠(账、钱、人情等)；归功于……，应感谢

(回归课本p13)youowetheladyanapology.

你必须向这位女士道歉。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p1427)thanksforhelpingme—ioweyouafavour.

谢谢你帮助我——我欠你一个人情。

②theseearlysettlersowedtheirsurvivaltohardworkanddeterminationtosucceed.

这些早期移民把他们的幸存归功于艰苦劳动和追求成功的决心。

③ifihaveimprovedinanyway，ioweitalltomyteacher.

如果说我有一些进步，这应该全部归功于我的老师。

④(__年高考湖北卷)owingtoherassistance，wesucceededinstartingtheengine.

多亏她帮忙，我们才成功启动了引擎。

[即境活用]

4.她把她的成功归功于幸运，而不是有能力。

she________________________________________________ratherthantoability.

答案：oweshersuccesstogoodluck

5.bothervt.打扰

vi.操心 

n.烦扰；令人烦恼的事或人

(回归课本p14)however，theproblemthatshelaterdevelopedaseriouslungdiseasebotheredscientists.

然而，之后她患上了严重的肺病的问题使科学家们困扰。

[归纳拓展]

[例句探源]

①hedidn’tevenbotherto letmeknowhewascoming.

他甚至连通知都没通知我他要来。

②(牛津p221)idon’twanttobotherherwithmyproblemsatthemoment.

我此刻不想让她为我的事操心。

③(牛津p221)sorrytobotheryou，butthereisacallforyou.

很抱歉打扰你一下，有你的电话。

[即境活用]

5.—i’msorryto________you，butcanyoutellmethewaytothenearestsupermarket?

—iwilldosomeshopping，too.shallwewalktheretogether?

a.botherb.carry

c.affect     d.award

解析：选a。句中i’msorrytobotheryou相当于excuseme“对不起，打扰一下”，故选a。

6.payoff得到好结果；取得成功；偿清

(回归课本p11)butatlastthedeterminationandpatienceofthescientistspaidoffin1996withabreakthrough—thecloningofdollythesheep.

但是决心和耐心使科学家们最终于1996年收获了突破性的结果——克隆羊“多莉”。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(朗文p1503)mr.liwasdrivingataxiontheweekendstopayoffallhisdebts.

李先生周末开出租车赚钱以还清他的所有债务。

②herdesignwonthefirstprizeinthecompetition.yearsofpatienceandhardworkhadatlastpaidoff.

她的设计在比赛中获得一等奖。多年的耐心和艰苦的工作终于得到了好的结果。

③ifyoudon’tworknow，you’llpayforitlaterwhenyoufailyourexams.

你现在不好好学习，到考试不及格时就会为此而付出代价。

④hehadtoworkpart­timesoastopayforhiseducation.

他必须做兼职工作来支付学费。

⑤thaticanpaybackthehelppeoplegivememakesmehappy.

能够回报人们给我的帮助让我感到很开心。

[即境活用]

6.—lifengwonthefirstprizeinthenationalenglishcompetition.

—oh，really?i’mgladthathereffortsatlast________.

a.workedout b.gotback

c.paidoff    d.turnedout

解析：选c。答句句意：噢，真的吗？我很高兴她的努力终于得到了好的结果。payoff(指冒风险的政策、做法等)带来好结果，成功，行得通。又如：thegamblepaidoff.赌赢了。

7.infavourof赞成；支持

(回归课本p12)isitinfavourof cloningoragainstit?

它是赞成克隆行为还是反对克隆行为？

[归纳拓展]

[例句探源]

①mysisterwasagainstmysuggestionwhilemybrotherwasinfavourof it.

我姐姐反对我的提议，然而我弟弟却赞成。

②couldyoudomeafavourandturnoffthelight?

请帮忙把灯关掉好吗？

[即境活用]

7.iam________yoursuggestion________weshouldspendmoretimeonthisproject.

a.infavourof；which 

b.inhonorof；that

c.infavourof；that 

d.inhonorof；which

解析：选c。句意：我很赞成你的建议那就是我们应该在这工程上花费更多的时间。infavourof赞成；inhonorof向……表示敬意；为纪念……。第二个空为that引导的同位语从句。

8.(__年皖南八校模拟)manyyoungpeoplelefttheirhometownforbigcities________betterjobs.

a.infavourof b.insearchof

c.inchargeof d.inhonourof

解析：选b。infavourof赞成，支持；insearchof寻找；inchargeof负责，掌管；inhonourof为向……表示敬意。结合语境应选b项。

【教材原句】thencamethedisturbingnewsthatdollyhadbecomeseriouslyill.(p12)

接着传来了令人烦恼的消息——多莉得了重病。

【句法分析】(1)表示方位、时间或方式的副词或介词短语，如here，there，now，then，up，down，in，away，off，out，intheroom，onthewall等置于句首时，句子用倒装语序。

①(__年高考福建卷)foramomentnothinghappened.thencamevoicesallshoutingtogether.

有一会儿什么也没发生。接下来传来一起欢呼声。

②thencamethenewsthatthewarwasover.

接下来传来战争结束的消息。

③outrushedthechildren.

孩子们冲了出去。

④theregoesthebell.铃响了。

(2)本句中that引导的从句为同位语从句，that仅起连接作用，无实意。

常见的后接同位语从句的抽象名词有：fact，news，hope，truth，idea，suggestion，thought，question，order，problem，belief，fear等。

同位语从句常用that引导，也可以由连接代词who，what，whose，which，连接副词how，when，where，why或连词whether来引导。

⑤thenewsthathehasbeenelectedpresidentoftheunitedstatesistrue.

他当选美国总统的消息是真的。

⑥thequestionwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasnotbeenansweredyet.

我们是否该继续实验的问题还没有被解决。

⑦ihavenoideawherethenewlibrarywillbebuilt.

我不知道新图书馆将要建在哪里。

⑧wemustfacethefactthatwehaverunoutofallthemoney.

我们必须面对我们已花完了钱这一事实。

[即境活用]

9.(__年高考陕西卷)johnopenedthedoor.there________hehadneverseenbefore.

a.agirldidstand  b.agirlstood

c.didagirlstand   d.stoodagirl

解析：选d。考查完全倒装。副词there，here等位于句首，应用完全倒装句式。句意：约翰打开门，他从来没见过的一位女孩站在那儿。

高考英语教案反思篇2

__届高考英语必修2unit4复习教案

unit4wildlifeprotection保护野生动植物

核心词汇

1.themanager____________(雇用)another20workersforthenewpositions.

2.onjusttheseconddayofthetrip，iwas____________(咬)onthelegbyasnake.

3.thereisa____________(凶猛的)dogtoguardthehouse.pleaseknockatthedoorbeforeyouenter.

4.thebook____________(包含)alltheinformationyouneed.

5.wecannotemphasizetoomuchthe____________(重要性)oflearningenglish.

6.asthe____________(收入)levelincreases，morepeoplecanaffordacarnow.

7.hetookthepoorchildrenunderhis____________(保护).

8.i’d____________(感激)itifyouletmegetonwithmyjob.

9.toour____________(宽慰)，themissingchildreturnedhometendayslater，tiredbuthealthy.

10.thegovernmentshouldn’t____________(减少)theincomeoftheworkersbyraisingtheirtaxes.

11.用distant的适当形式填空

(1)nowadays，withsuchagoodpublictransportationsystem，it’seasytotaketripsto____________places.

(2)thefacesoffourfamousamericanpresidentsonmountrushmorecanbeseenfroma____________of60miles.

12.thecompany____________heavilybecauseofwrongjudgement.atpresent，theyareata____________astowhatkindofbusinesstostart.(lose)

1.employed2.bitten3.fierce4.contains5.importance6.income7.protection8.appreciate9.relief10.decrease11.(1)distant(2)distance12.lost；loss

高频短语

1.________________灭亡；逐渐消失

2.________________ 和平地；和睦地；安详地

3.________________ 在危险中；垂危

4.________________ 如释重负；松了口气

5.________________ 突然笑起来；大声笑了出来

6.________________ 保护……不受……(危害)

7.________________ 注意

8.________________ 形成；产生

9.________________ 按照；根据……所说

10.________________ 以致于；结果

1.dieout2.inpeace3.indanger(of)4.inrelief,5.burstintolaughter6.protect...from7.payattentionto8.comeintobeing9.accordingto10.sothat

重点句式

1.____________theseendangeredanimalsmayeven____________.

结果这些濒危动物甚至会消亡。

2.that’sgoodnews.itshowstheimportanceofwildlifeprotection，buti’dliketohelp________thewwf________.

这是个好消息，它表明了野生动植物保护的重要性，不过我想按照世界野生生物基金会的建议帮助你们。

重点句式

3.theylivedontheearthtensofmillionsofyearsago，____________humanscameintobeing...

千百万年前恐龙就在地球上生活，比人类的出现要早得多……

4.youshould____________therainforest________iliveandappreciatehowtheanimalslivetogether.

你应该多关注我居住的雨林并欣赏一下动物们是如何在一起生活的。

1.asaresult；dieout2.as；suggests3.longbefore4.paymoreattentionto；where

知识详解

1.containvt.包含；容纳；克制(强烈的感情等)；抑制

(回归课本p26)itcontainsapowerfuldrugwhichaffectsmosquitoes.

它含有一种强效的药物可以防止蚊虫叮咬。

①thechinesedietcontainsalotoffruitandgreenvegetables.

中国的饮食包括很多水果和绿色蔬菜。

②(朗文p431)ifounditmoreandmoredifficulttocontainmyanger.

我发现越来越难控制自己的愤怒。

③thehallcancontain/hold/seat/admit3,000people.

这个大厅可以容纳3000人。

[例句探源]

[易混辨析]

include，contain

(1)include包括，侧重被包含者只是整体中的一部分。

(2)contain包括，侧重“整体内有”，指在某一范围或容器内能容纳某物。不用于进行时态。

①oursix­citytourincludedavisittolondon.

②thecontainercontainsmanykindsoffruits，includingapples/applesincluded.

[即境活用]

1.littlejohnnyfeltthebag，curioustoknowwhatit____________.

a.collectedb.contained

c.loaded            d.saved

解析：选b。句意：小约翰尼摸了一下袋子，非常好奇地想知道里面装着什么东西。collect“收集，搜集”；contain“含有，装有”；load“装载”；save“节省”。由句意可知选b。

2.mercyn.仁慈；宽恕；怜悯

(回归课本p26)farmershunteduswithoutmercy.

农民们毫不留情地捕杀我们。

[归纳拓展]

[例句探源]

①hewentdownonhiskneesandbeggedformercy.

他跪下来，乞求宽恕。

②(朗文p1290)havinglostenginepower，theboat’screwfoundthemselvesatthemercyofthewind.

在失去引擎动力之后，船员们发现他们只能任凭风力摆布了。

③(牛津p1262)it’samercyshewasn’tseriouslyhurt.

幸运的是她伤势不重。

2.sheisakind­heartedwomanandoftenhas________mercy________peoplewhoareintrouble.

a.a；onb./；on

c.a；to      d./；to

解析：选b。havemercyon...为固定结构。

[即境活用]

3.affectvt.影响；感动；(疾病)侵袭

(回归课本p26)itcontainsapowerfuldrugwhichaffectsmosquitoes.

它含有一种强效的药物可以防止蚊虫叮咬。

[归纳拓展]

①(牛津p32)thesouthofthecountrywasworstaffectedbythedrought.

该国南方旱情最严重。

②(牛津p32)youropinionwillnotaffectmydecision.

你的意见不会影响我的决定。

[例句探源]

③(牛津p32)theyweredeeplyaffectedbythenewsofherdeath.

她死亡的消息使他们唏嘘不已。

④televisionhasaneffectonyoungpeople，whichmanyteachersworryabout.

电视对年轻人有影响，这使许多老师很担心。

3.(__年高考上海卷)withthegovernment’said，those__________bytheearthquakehavemovedtothenewsettlements.

a.affectb.affecting

c.affected   d.wereaffected

解析：选c。句意：在政府的援助下，那些受到地震影响的人们已经搬到新的定居点。用affect的过去分词形式作主语those的后置定语，表示“受到地震影响的人们”。

[即境活用]

4.themovieonce________awholegenerationofpeople.theyprovedtobeofmuch________intheeducationofpeople.

a.affected；effect   b.effected；affect

c.effected；effect   d.affected；affect

解析：选a。考查词语辨析。affect影响，感动，作动词；effect影响，作名词。

4.appreciatevt.欣赏；感激；意识到

(回归课本p26)youshouldpaymoreattentiontotherainforestwhereiliveandappreciatehowtheanimalslivetogether.

你应该多关注我居住的雨林并欣赏一下动物们是如何在一起生活的。

[归纳拓展]

①(牛津p82)histalentsarenotfullyappreciatedinthatcompany.

他的才干在那家公司未受到充分赏识。

②ireallyappreciateworkingwithsomeonewhodoessuchagoodjob.

我非常乐意与工作如此出色的人共事。

[例句探源]

③iwouldappreciateitverymuchifyouwouldhelpmewithmyenglish.

如果你能帮助我学英语，我将不胜感激。

④i’dliketoshow/expressmyappreciationforeverythingyou’vedone.

我想对您所做的一切表示感激。

5.(__年青岛市联合模拟)iwouldappreciate________，tobefrank，ifgoodscouldbedeliveredassoonaspossible.

a.youb.this

c.it    d.myself

解析：选c。考查代词。此处it作形式宾语，代替后面的“ifgoodscouldbedeliveredassoonaspossible”。tobefrank为插入语。

[即境活用]

6.ireallyappreciate________torelaxwithyouonthisniceisland.

a.tohavehadtime   b.havingtime

c.tohavetime    d.tohavingtime

解析：选b。appreciate后面接动名词或名词，不接不定式。

7.iappreciated________backandgreetingthatafternoonafterourdeparture.

a.youtocall   b.youcall

c.yourcalling   d.you’recalling

解析：选c。appreciate后接v.­ing形式表示“感激做某事”。

5.succeedvi.成功；继承

vt.接替；继任

(回归课本p27)whatmustbedoneifwildlifeprotectionistosucceed?

如果野生动物保护计划要想成功的话必须要做什么？

[归纳拓展]

①(牛津p2017)youwillhavetoworkhardifyouaretosucceed.

要想有所作为，你必须苦干。

②(朗文p2059)ouradvertisingcampaignhassucceededinattractingmorecustomers.

我们的宣传活动成功地吸引了更多的顾客。

③hehadtosucceedtothebusinesswhenhisfatherpassedaway.

当他父亲去世时他不得不继承他父亲的事业。

[例句探源]

8.wehaveeveryreasontobelievethat________londonolympicgameswillbe________success.

a./；ab.the；/

c.the；a        d.a；a

[即境活用]

解析：选c。句意：我们有理由相信__年伦敦奥运会将会取得成功。在由普通名词构成的专有名词前用定冠词the。success表“成功”的概念时为不可数名词，但作“成功的人”或“成功的事”讲时为可数名词，前面须加不定冠词“a”表泛指，故选c。

6.dieout灭亡；逐渐消失

(回归课本p25)asaresulttheseendangeredanimalsmayevendieout.结果，这些濒危动物甚至可能会消亡。

[归纳拓展]

①manyoldcustomsaregraduallydyingout.

许多旧习俗都在日渐消逝。

②(牛津p552)thisspecieshasnearlydiedoutbecauseitshabitatisbeingdestroyed.

因栖息地正受到破坏，这一物种已濒于灭绝。

[例句探源]

③(牛津p552)thesoundoftheirlaughterdiedaway.

他们的笑声渐渐消失了。

④intheolddaysmanypoorpeoplediedofcoldandhunger.

在过去，许多穷人因寒冷和饥饿而死亡。

⑤sheisdyingtoseeyou.

她渴望见到你。

9.althoughthewindhas________，therainremainssteady，soyoustillneedaraincoat.

a.turnedup  b.goneback

c.dieddown    d.blownout

解析：选c。c项意为“平息”。a项“出现，到来”；b项“回来”；d项“吹灭”，因此选c。句意：虽然风停了，但是雨还在下，因此你要带上雨衣。

[即境活用]

10.astheairisbeingpolluted，manykindsofwildanimalsare________.

a.died    b.dyingdown

c.dyingout   d.death

解析：选c。die为不及物动词，不能用于被动语态，排除a项；death为名词“死亡”，不合题意。根据题意应为“灭绝”。

7.comeintobeing形成；产生

(回归课本p30)theylivedontheearthtensofmillionsofyearsago，longbeforehumanscameintobeingandtheirfutureseemedsecureatthattime.

它们生活在千百万年前的地球上，比人类诞生早得多，而且那时它们的未来看似很安全。

[归纳拓展]

①nooneknowswhensuchacustomcameintobeing.

没人知道这种风俗是什么时候开始形成的。

②wedon’texactlyknowwhenthelawcameintoeffect.

我们不确定这个法律是何时生效的。

③whendothenewregulationscomeintoforce?

新规章什么时候开始执行？

[例句探源]

[即境活用]

11.(__年高考北京卷)scientistshavemanytheoriesabouthowtheuniverse________intobeing.

a.cameb.wascoming

c.hadcome    d.wouldcome

解析：选a。句意：关于宇宙是如何产生的，科学家们有很多理论。根据句意可知宇宙产生绝非将来要发生的事，所以先排除b、d两项，c项hadcome为过去的过去，因题中无过去时间作参照，故排除。宇宙产生发生在过去，故用一般过去时。

8.protect...from/against...使……免受……

(回归课本p26)i’m protectingmyselffrommosquitoes.

我保护自己不被蚊子咬。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(__年高考陕西卷)hewaswearingdarkglassestoprotecthiseyesfromthesun.

他戴墨镜以保护眼睛免受日光的照射。

②somethingmustbedonetoprotecttheenvironmentfrombeingpolluted.

必须采取措施保护环境免受污染。

③therewasnothingtostopherfromdoingso.

没有什么能够阻止她这样做。

12.完成句子

(1)保护朋友不受敌人的伤害是他们的责任。

itistheirdutyto________theirfriends________theenemy.

答案：protect；against

(2)我认为政府应该禁止人们在某些日子开车。

ithinkthegovernmentshould________________________________oncertaindays.

答案：stop/keep/preventpeoplefromdrivingcars

句型梳理

1【教材原句】that’sgoodnews.itshowstheimportanceofwildlifeprotection，buti’dliketohelpasthewwfsuggests.(p26)

这是个好消息，它表明了野生动植物保护的重要性，不过我想按照世界野生生物基金会的建议帮助你们。

【句法分析】1)as在句中引导方式状语从句，意为“按照；如同”。

①youmustdoeverythingasido.

你必须照着我来做每一件事。

②wheninrome，doasromansdo.

入乡随俗。(在罗马时就要像罗马人那样做)

2)suggestvt.建议；暗示；推荐

itissuggested/advisedthatsb.(should)dosth.

(2)suggest作“暗示；表明”之意时，可接名词或从

句，但从句中的谓语动词要根据主句的谓语动词决定其形式。

(3)suggestionn.[c]建议；迹象

at/onsb.’ssuggestion根据某人的建议

make/offerasuggestion提出建议

③(朗文p2063)isuggesttakingtoalawyerbeforeyoudoanything.

我建议你在采取任何行动之前先找一名律师谈谈。

④—howdoyousuggestwegotobeijingforourholidays?

你建议我们如何去北京度假？

—ithinkwe’dbetterflythere.it’smuchmorecomfortable.

我认为我们最好乘飞机去那儿，乘飞机更舒服。

⑤thepalelookonhisfacesuggestedthathewasill.

他脸色苍白，表明他有病了。

⑥theymadeasuggestionthatwe(should)gotherebytrain.

他们建议我们应该坐火车去那儿。

[即境活用]

13.(__年高考上海卷)billsuggested________ameetingonwhattodofortheshanghaiexpoduringthevacation.

a.havingheldb.tohold

c.holding    d.hold

解析：选c。句意：比尔建议在假期中召开一个有关上海世博会事宜的会议。suggestdoingsth.建议做某事。

2【教材原句】theylivedontheearthtensofmillionsofyearsago，longbeforehumanscameintobeing...(p30)

千百万年前恐龙就在地球上生活，比人类的出现要早得多……

【句法分析】(1)longbefore相当于longlongago，意为“很久以前”，常用于过去时或过去完成时的句子中作时间状语，before后面可以跟从句。

(2)beforelong相当于soon或alittlelater，意为“不久；不久以后”，常与将来时、过去时态连用，在句中作状语，不可以直接加从句。

(3)itwillnotbelongbefore＋从句过不了多久就……

(4)itwillbelongbefore＋从句要过很久才……

①itwon’tbelongbeforehegoesabroad.

不久之后他就要出国。

②ihadheardofhimlongbeforeicamehere.

早在我来这儿很久以前我就听说过他的情况。

③itdidn’ttakelongbeforethefirewasputout.

不久火就被扑灭了。

[即境活用]

14.—whydidn’tyouasktheteacherthequestion?

—shehadlefttheoffice________ihadtimetodoit.

a.asb.till

c.after     d.before

解析：选d。答句句意：我还没来得及问她问题，她就离开了办公室。before表示“还没来得及……就……”。

15.thepresidentmadeamistake，butthenhecorrectedthesituation________itgotworse.

a.until    b.while

c.before    d.because

解析：选c。考查连词的用法。句意：董事长犯了一个错误，但是后来他在情况恶化之前进行了纠正。before表示“在……之前”。

高考英语教案反思篇3

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修二module1

知识详解

①fitadj.适合的；健康的，强健的；能胜任的，合格的

v.适合，使(衣服)合身，使适应，使合格，使胜任

(回归课本p52)...itakealotofexerciseandamveryfit.

……我锻炼很多，身体很健康。

【归纳总结】

①keepfit，studyhardandworkwell.

身体好，学习好，工作好。

②he’sbeenillandisn’tfitforworkyet.

他一直在生病，尚不能工作。

③thewaterinthisriverisn’tfittodrink.

这条河中的水不适合饮用。

④thisjacketfitsherwell.这件夹克非常适合她。

【例句探源】

match，suit，gowith，agreewith，fit

(1)match“和……匹配，适合”，多指色调、形状、性质等方面的搭配。

(2)suit“适合(常指衣服颜色、样式适合某人)；适宜”，还可表示“合某人的意(在口语中)”。

(3)gowith“和……相配；相称”，基本相当于match的用法，但着重强调同步材料的匹配。

(4)agreewith“适合(常用于否定句)；相一致”。

(5)fit“适合(常指衣服尺寸适合某人)；称职”。

【易混辨析】

①hisclothesdon’tmatchhisage.

②doesthetimesuityou?

③thenewcoatfitsherwell.itisneithertoobignortoosmall.

④hisstoryagrees_withthefact.

⑤i’dliketobuysometapestogo_withthebook.

1.(高考山东卷)amyjoinedapaintinggroupbutdidn’tseemto________，sosheleft.

a.showoffb.goup

c.fitin     d.comeover

解析：选c。考查动词短语。showoff“炫耀，使突出”；goup“上涨，提高，增加”；fitin“相处融洽，合得来”；comeover“过来，顺便拜访”。句意：艾米参加了一个绘画组，但是似乎(和那些人)合不来，所以她又退了出来。显然c项符合句意。

【即境活用】

2.hershoes________herdress；theylookverywelltogether.

a.suit b.fit

c.compare    d.match

解析：选d。句意是：她的鞋子与她的裙子相配，它们穿在一起很好看。此句要用match表示“与……相配”。suit后宾语往往是人；fit的宾语也是人；compare指“相比”。

②rarelyadv.稀少地；极少地

(回归课本p52)irarelygettoothache.

我很少牙疼。

【归纳总结】

(1)rarely为否定词，位于句首时句子应用部分倒装。类似,的词还有：hardly，scarcely，seldom，never，little等。,(2)rareadj.稀少的；罕有的，其为common。

【例句探源】

①thetruthisrarelypureandneversimple.

真理很少是纯粹的，更不会是简单的。

②thismethodisrarelyusedinmodernlaboratories.

＝rarelyisthismethodusedinmodernlaboratories.

现代实验室里很少使用这种方法。

3.—howwastheteleviseddebatelastnight?

—super！rarely________somuchmediaattention.

a.adebateattracted b.didadebateattract

c.adebatedidattract       d.attractedadebate

解析：选b。答句的句意是：好极了！很少有一次电视辩论会引起媒体的广泛注意。rarely提到句首，句子要用部分倒装语序，把助动词did提到主语adebate前面。

【即境活用】

③painn.疼痛；痛苦；辛苦，努力(用复数)

vt.使痛苦vi.感到疼痛

(回归课本p52)theinjurywasquitepainful...

受伤处非常疼……

【归纳总结】

withgreatpain煞费苦心地

inpain疼痛，在苦恼中

haveapain/painsinthehead头疼

beatpains辛苦地做，下苦功做……

takepains尽力，费苦心，下苦功

sparenopains不遗余力，全力以赴，不辞劳苦painfuladj.令人痛苦的，疼痛的

【例句探源】

①nopains,nogains.()不劳无获。

②takethesetabletsifyouareinpain.

要是疼痛就服下这些药。

③hesparednopainstobringupthechild.

他不辞辛苦养育那小孩。

④itpainsmetoseeyoulivingthisway.

看到你这样生活，我很痛心。

⑤shetookgreatpainstolearnaforeignlanguagewell.

她努力地学好一门外语。

4.—ittookmetenyearstobuildupmybusiness，anditalmostkilledme.

—well，youknowwhattheysay.________.

a.thereisnosmokewithoutfire

b.practicemakesperfect

c.allroadsleadtorome

d.nopains，nogains

解析：选d。由第一句话“ittookmetenyearstobuildupmybusiness”可知，有付出才有收获，故d项正确。

【即境活用】

④anxiousadj.忧虑的，不安的；挂念的；渴望的，急切的

(回归课本p2)whyiszhoukai’smotheranxious?

周凯的妈妈为什么担心？

【归纳总结】

【例句探源】

①sheisstillabsent.i’manxiousaboutherhealth.

她依然缺课，我实在担心她的健康。

②she wasanxiousforthemalltoleavetheclassroom.

她渴望他们全都离开教室。

③(朗文p67)peggyis anxioustoshowthatshecancopewithextraresponsibility.

佩吉急切地想表明她能承担额外的职责。

④themotherwasfilledwithanxietyaboutherdaughter’shealth.

母亲为女儿的健康忧心忡忡。

⑤heisanxiouslywatchingforhisfriend.

他急切地等着他的朋友。

5.ourparentsalwaysgetalittlebit________ifwedon’tmanagetoarrivewhenwesaywewill.

a.eager b.anxious

c.patient    d.earnest

解析：选b。getalittlebitanxious“感到有点焦急、担心。”

6.完成句子

i ______________________________whentheydidn’tcomebackhomefromschool.

孩子们放学后没有回家，我非常担心。

答案：wasanxiousaboutthechildren

【即境活用】

⑤wouldrather宁愿

(回归课本p2)alotofmyschoolfriendseatsweetseverydaybuti’mluckybecauseidon’thaveasweettooth—i’drathereatanicepieceoffruit.

我很多校友每天都吃糖果，幸运的是我不喜欢甜食——我宁愿吃一块可口的水果。

(1)wouldrather(not)dosth.宁愿/想做(不做)某事(2)wouldratherdoathandob宁愿做a不愿做b(3)wouldrather(not)havedonesth.宁愿/希望做过

(没做过)某事。表达的愿望与事实相反。

(4)wouldrather＋thatclause宁愿/希望……；从句中的谓语动词要用虚拟语气，表达对现在或将来的愿望用一般过去时，对过去的愿望用过去完成时。preferdoingsth./todosth.宁愿做某事

preferdoingatodoingb＝prefertodoaratherthandob＝wouldratherdoathandob宁愿做a而不愿意做b

【归纳总结】

①wewouldratherlistentosomefairlyquietandpeacefulmusic.

我们宁愿听点儿稍微恬静柔和的音乐。

②iwouldrathernotgoout，ifyoudon’tmind.

如果你不介意的话，今晚我不想外出了。

③iwouldratherwalkthantakeabus.

我宁愿走路也不愿坐公共汽车。

【例句探源】

④shewouldratherhavemethimwhenshewasyoung.

她真希望在年轻时就遇到他。

⑤iwouldrathernothavelenthermycar.

我真希望自己当初没有把车借给她。

⑥wewouldratheryoucametomorrow.

我们宁愿你明天来。

⑦i’dratherhehadn’tdoneit.

我真希望他没干过那件事。

【即境活用】

7.(高考江苏卷)georgeisgoingtotalkaboutthegeographyofhiscountry，buti’dratherhe________moreonitsculture.

a.focus  b.focused

c.wouldfocus    d.hadfocused

解析：选b。句意：乔治打算谈论本国的地理，但是我宁愿他把话题多集中于文化上。本题考查虚拟语气。wouldrather后加从句，如果表示过去的动作应用过去完成时态，如果表示现在或将来的动作则用过去时态。根据句意可知答案为b项。

8.—willyoujoinusinthegame?

—thankyou，________.

a.butwhynot   b.buti’drathernot

c.andiwon’t   d.andi’lljoin

解析：选b。本题考查情景交际。若同意参加，直接用thankyou就可以了；若不想参加，常用but来解释原因，因此选择b项。

⑥beginwith以……开始

(回归课本p9)beginwithsomeinformationaboutyourself.

以你自己的一些情况开始。

【归纳总结】

①theenglishalphabetbeginswith‘a’andendswith‘z’.

英文字母表从a开始，以z结束。

②tobeginwith，itisimportanttocreateapositiveattitude.

首先，要有一个积极的态度，这点很重要。

【例句探源】

【即境活用】

9.完成句子

(1)ican’tcome.____________，idon’tfeelwell.besides，idon’thavemuchmoney.

我不能来。首先是因为身体不舒服，其次我也没有太多钱。

答案：tobeginwith

(2)theteacher____________ajoke.

老师上课前先讲了个笑话。

答案：beganhislessonwith

句型梳理

①【教材原句】butthat’sbecauseiwasstupidenoughtoplayfootballintherain.(p3)

但那是因为我太傻了，竟然在雨中踢足球。

【句法分析】this/that/itisbecause...为表语从句的常用句型结构。表示“这/那是因为……”的意思。

that’swhy...那是……的原因

that’show...那是如何……

thatiswhen...那是……的时候

thatiswhere...那是……的地方

①that’showhemadealivingwhenhestayedinlondon.

那就是他在伦敦逗留期间如何谋生的。

②thatwasbecauseworldwarⅱbrokeout.

那是因为二战爆发了。

③that’swhyweseethecoloursspreadoutlikearainbow.

那是为什么我们看到颜色像彩虹一样扩散开的原因。

④somepeopledon’twanttogetvaccinated，that’sbecausetheythinkthetestsaren’tcomplete.

一些人不想接种流感疫苗，那是因为他们认为相关的药物测试还不健全。

10.(高考江苏卷)—iprefershuttingmyselfinandlisteningtomusicalldayonsundays.

—that’s__________idon’tagree.youshouldhaveamoreactivelife.

a.whereb.how

c.when       d.what

解析：选a。句意：——每逢周日，我更喜欢整天都待在屋里听音乐。——那就是我不同意的地方，你应该过一种更加积极的生活。本题考查名词性从句。agree为不及物动词，不能直接加宾语，故排除what；when表示时间，how表示方式，where表示具体地点或抽象地点，根据句意可知此处应用where引导表语从句。

【即境活用】

11.whynottryyourluckdowntown，bob?that’s__________thebestjobsare.

a.where    b.what

c.when    d.why

解析：选a。句意：为什么不去市中心碰碰运气呢，鲍勃？在那个地方有最好的工作。句中的downtown是地点状语，where在此引导一个表语从句，在从句中作状语。

②【教材原句】gotobednoworyou’llbereallytiredtomorrow.(p4)

现在上床休息吧，否则明天你会很累的。

takemoreexerciseandyou’llget/becomereallyfit.(p4)

多进行体育锻炼，你就会真正身体健康。

【句法分析】“祈使句＋and/or＋并列分句”是高考常考句型，其特点是祈使句相当于if引导的条件状语从句，并列分句表示结果。如果条件与结果一致，连词用and；如果条件与结果不一致，连词用or,otherwise或orelse。该句型中的祈使句有时可以省略为名词词组，句子意思基本不变。

①getupearlyandyouwillhavetimetotakeexercise.

早上起早点，你就会有时间进行锻炼。

②hurryup，oryou’llbelate.＝ifyoudon’thurryup，you’llbelate.快点，否则你就会迟到。

③morehealthyfood，oryou’llbreakdownearlyorlate.

多吃健康食品，不然你的身体迟早会垮掉。

12.(高考四川卷)ifyouhaveajob,________yourselftoitandfinallyyou’llsucceed.

a.dodevoteb.don’tdevote

c.devoting   d.notdevoting

解析：选a。句意：如果你有工作并全身心地投入，那么最终你会成功的。本题考查祈使句式及动词的强调。由句意可排除表示否定意义的b、d两项；再分析句子结构可知逗号后和and之前的部分须是完整的句子，c项为现在分词，被排除；a项填入后构成了祈使句，do是对动词原形进行强调，故a正确。

【即境活用】

13.followtheroaduntilyoucometothepostoffice，________youwillfindthelibraryaroundthecorner.

a.andb.or                c.so     d.but

解析：选a。本题为“祈使句＋and＋分句”结构，分句的谓语动词常用一般将来时。句意：顺着马路走到邮局，你在拐弯处就能看到图书馆。

14.句型转换

(1)ifyouuseyourhead，youwillfindaway.

＝_________yourhead，_________youwillfindaway.

答案：use；and

(2)hurryup，oryou’llbelate.

＝you’llbelate________youhurryup.

答案：unless

高考英语教案反思篇4

__届高考英语必修2unit2顶尖复习教案

unit2theolympicgames奥林匹克运动会

核心词汇

1.severalgraduates____________(竞争)forthepost，butjackwastheonewhogothired.

2.i’mshortofmoney，andcan’taffordanewcarto____________(取代)myoldone.

3.he____________(要价)me$1.50forrepairingthewatch，whichwastoomuch.

4.wegottheticketstotheshowathalfprice.theywerereal____________(便宜货).

5.we’renotgoingtogiveeachofthemamedal；notallofthem____________(值得)one.

6.tohelpeasethe____________(疼痛)，applyheattotheareawithahot­waterbottle.

7.whichcountryisthe____________(举办国)ofthenextolympicgames?

8.____________areagoodwaytosellproductsorimproveservices.inordertopromoteourproducts，weplanto____________theminthelocalnewspaper.(advertise)

9.youhavegrownupandyouneedtotake____________foryouractions.inmyopinion，itisyouratherthanheshouldbe____________fortheaccident.(responsible)

10.whoeverwantstogohikingmustbe____________strong.tokeepfit，weshouldoftentakepartin____________exercise.(physical)

11.____________tocollegeisbyexaminationonly.todayigotaletterthatsaid，ihadbeen____________tobeijinguniversity.(admit)

1.competed2.replace3.charged4.bargains5.deserve6.pain7.host8.advertisements；advertise 9.responsibility；responsible10.physically；physical,11.admission；admitted

高频短语

1.________________ 参加；参与

2.________________ 代表；象征；表示

3.________________ 也；还

4.________________ 主管；看管

5.________________ 做交易

6.________________ 拾起；接收；搭车；加速

7.________________ 计算出；设计出；解决；结果；锻炼

8.________________ 陆续地；一个接一个地

9.________________ 除了

1.takepartin2.standfor3.aswell4.incharge 5.makeabargain6.pickup7.workout8.oneafteranother9.apartfrom

重点句式

1.onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheirevent____________competitors.

只有达到他们各自项目规定水平的运动员才被允许参加比赛。

2.noothercountriescouldjoinin，____________slavesorwomen!

别的国家不能参加，奴隶和妇女也不能参加！

3.womenare____________，________playaveryimportantroleingymnastics，athletics，teamsportsand...

妇女们不但被允许参加，而且还在体操、竞技、团体运动等比赛项目中起着非常重要的作用。

4.there’s____________muchcompetitionamongcountriestohosttheolympics____________towinolympicmedals.

国与国之间争取奥运会举办权的竞争，就跟争夺奥运奖牌一样激烈。

5.ilivedin____________youcall“ancientgreece”andi____________writeabouttheolympicgamesalongtimeago.

我生活在你们所说的“古希腊”，我先前经常写有关很多年前奥运会的情况。

1.willbeadmittedas2.norcould3.notonlyallowed；but4.as；as5.what；usedto

知识详解

1.competevi.比赛；竞争

(回归课本p9)howmanycountriescompetedintheancientolympicgames?

有多少国家参加古代奥运会？

[归纳拓展]

①(牛津p400)wecan’tcompetewiththemonprice.

我们在价格上无法与他们竞争。

②zhangyiningandwangnancompetedinthe29tholympicgames.

张怡宁和王楠参加了第29届奥运会。

[例句探源]

③(牛津p400)youngchildrenwillusuallycompetefortheirmother’sattention.

小孩子通常都会在母亲面前争宠。

④nobodycanentirelykeepawayfromthiscompetitiveworld.

没有人能够完全远离这个竞争的社会。

【高效记忆】

比赛(compete)

[即境活用]

1.alotofcompetitorsfromtheworldwillgotolondontocompete________eachother________medalsin.

a.for；againstb.against；with

c.with；for     d.for；with

解析：选c。句意：在__年，世界各地的许多运动员将会去伦敦为争夺奖牌而竞争。competewith/againstsb.forsth.为争夺某物与某人竞争，所以第一空可填against或with，而第二空只能填for。

2.admitvt.&vi.容许；承认；接纳；容纳

(回归课本p10)onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbeadmittedascompetitors.

只有达到他们各自项目规定水平的运动员才被允许参加比赛。

[归纳拓展]

[例句探源]

2.(__年高考全国卷ⅱ)ifyouleavetheclub，youwillnotbe________backin.

a.received b.admitted

c.turned     d.moved

解析：选b。句意：如果你离开俱乐部，你将不会被允许返回。admit准许进(加)入。

[即境活用]

3.replacevt.取代；替换；把……放回原处

(回归课本p10)soeventheolivewreathhasbeenreplaced!

这么说连橄榄枝花环也被取代了！

[归纳拓展]

①(牛津p1688)itisnotagoodideatomissmealsandreplacethemwithsnacks.

不吃正餐，改吃点心，这不是什么好主意。

②johnisillandiwanttoknowwhoisgoingtoreplacehim.

约翰病了，我想知道谁要替代他。

[例句探源]

③youhavetoreplacethebooksontheshelvesbeforeyouleave.

你离开之前必须把书放回书架上。

④itwouldbedifficulttofindamantotaketheplaceofthepresentmanager.

找一个人来代替现在的经理是不容易的。

3.完成句子

(1)他不适合这项工作，我们另雇了一个人代替他。

heisnotfitforthejob.we’vehiredanewone________________________________.

答案：inplaceofhim

[即境活用]

(2)就我个人而言，课堂上电脑永远不会取代老师。

asfarasi’mconcerned，________________________________________bycomputersinclass.

答案：teacherswillneverbereplaced

4.chargevt.&vi.收费；控诉；充电

n.费用；主管

(回归课本p12)dutytobeinchargeandgetintroubleifthingsgowrong

当一些事情出错而陷入麻烦，有责任去负责

[归纳拓展]

①(牛津p320)doyouthinkmuseumsshouldchargeforadmission?

你认为博物馆应该收入场费吗？

②(牛津p320)hewaschargedwithmurder.

他被指控犯有谋杀罪。

③(牛津p319)hetookchargeofthefarmafterhisfather’sdeath.

父亲去世后他掌管了农场。

[例句探源]

4.一位新经理将负责由王先生掌管的公司。

anewmanagerwillcometo________________________thiscompany，whichwas________________________________mr.wang.

答案：takechargeof；inthechargeof

[即境活用]

5.bargainvi.讨价还价；讲条件

n.便宜货

(回归课本p14)herfathersaidthatshemustmarry，soatlantamadeabargainwithhim.

她父亲说她必须结婚。于是，亚特兰大跟他讲条件。

[归纳拓展]

①ibargainedwiththetaxidriverabouttheprice.

我与出租车司机讲价。

②heandhispartnerhadmadeabargaintohelpeachother.

他和他的合伙人达成协议，要相互帮助。

③inmyopinion，thecarwasabargainatthatprice.

依我来看，那辆车的价格真便宜。

[例句探源]

5.iboughtadressforonly10dollarsinasale；itwasareal________.

a.exchangeb.bargain

c.trade     d.business

解析：选b。句意：我只花了10美元就买了一套裙子，真合算。exchange“互换”；bargain“便宜货，廉价货”；trade“贸易”；business“生意”。结合前面给出的信息“只花了10美元”，言外之意花钱不多，所以本题选择b项。

[即境活用]

6.deservevi.&vt.应受(报答或惩罚)；值得

(回归课本p15)doyouthinkhippomenesdeservedtowintherace?

你认为希波墨涅斯该赢得比赛吗？

[归纳拓展]

①(朗文p546)therecommendationsinthereportcertainlydeservefurtherconsideration.

报告中的建议确实值得进一步考虑。

②shedeservestosucceed.

她应该成功。

③thereisnodoubtthathedeservesthetitle“outstandingplayerofhisgeneration”.

毫无疑问，他无愧于“一代杰出球员”的称号。

[例句探源]

④hedeservestobepunishedforwhathedid.

＝hedeservespunishingforwhathedid.

他做了这样的事，应受到惩罚。

【温馨提示】deserve后接doing，主动式表被动意义，等于接动词不定式的被动语态。有相同用法的动词还有：need，want，require等。

6.—it’sbetterforyoutoloseweightbytakingexerciseeverymorning.

—ithinkyoursuggestiondeserves________.

a.tryb.tried

c.tobetried    d.totry

解析：选c。考查动词的用法。deserve意为“值得”，后常跟todo/tobedone。suggestion与try之间为被动关系，故选c。

[即境活用]

7.takepartin参加

(回归课本p9)whocouldnottakepartintheancientolympicgames?

谁不能参加古代奥运会呢？

①(牛津p1449)howmanycountriestookpartinthelastolympicgames?

有多少国家参加了上届奥运会？

②whenhewasyoung，hetookanactivepartinpoliticalactivities.他年轻时，积极参加各种政治活动。

③wheniwatchedthegame，heencouragedmetotakepartin.

当我在看比赛的时候他鼓励我参加。

[例句探源]

[易混辨析]

join，joinin，takepartin，attend

(1)join“参加”，指加入党派、社会团体、军队等并成为其中一员。

jointhearmy/theparty/theleague参军/入党/入团

(2)join(sb.)in指参与某项活动，口语中常与takepartin通用。

(3)takepartin指参加群众性活动、会议并在其中起积极作用。

(4)attend是正式用语，指参加会议、婚礼、典礼；听报告、讲座等。一般指成为观众或听众。

①hejoinedthepartyin1980.

②hejoinedusinthediscussionyesterday.

③isuggestthosetakingpartinthecompetitionshouldbepraised.

④shehadanimportantlecturetoattend.

7.theolympicgames________likedbyalmosteveryoneintheworld.that’swhymoreandmorecountriesdecided________theolympics.

a.is；tojoinb.are；tojoin

c.is；totakepartin      d.are；totakepartin

解析：选d。theolympicgames作主语，谓语动词用复数。“参加活动”应用takepartin。

[即境活用]

8.whenmyneighbourscameouttodomorningexercises，ialso________.

a.joined     b.joinedin

c.attended    d.tookpartin

解析：选a。考查动词及短语辨析。句意：邻居们出来做早操时，我也跟着一起做。joinin强调“加入某人一起干”或“加入某人正在进行的活动中”，而takepartin仅指参加某项活动，attend多指参加会议、上课、上学等，所以应选a项。

8.aswell也；还(常放在句子末尾，作为副词短语使用)

(回归课本p10)foreacholympics，aspecialvillageisbuiltforthemtolivein，amainreceptionbuilding，severalstadiumsforcompetitions，andagymnasiumaswell.

每届奥运会都要建一个特殊的村庄(奥运村)让参赛的人住，一个主接待楼、几个比赛用的体育场及一个体育馆。

[归纳拓展]

①mylittlebrothercanspeakenglishandfrenchaswell.

我弟弟会说英语，也会说法语。

②manystudentsaswellastomwerepresentatthemeeting.

汤姆和许多学生都出席了会议。

[例句探源]

③shecooksaswellashermotherdoes.

她烧菜烧得跟她母亲一样好。

④sinceyouhavestartedthejob，youmightaswellfinishit.

既然你已经开始了这项工作，不妨把它做完吧。

[即境活用]

9.—youseemedtobedeeplystruckbyhisskill.

—notexactly.itwashiscourage________hisskillthatreallystruckmemost.

a.ratherb.aswellas

c.butalso       d.notas

解析：选b。考查副词的辨析。aswellas表示“也、又”，强调前者。此句中itwas...that...为强调结构，强调了“hiscourageaswellashisskill”。

句型梳理

1【教材原句】noothercountriescouldjoinin，norcouldslavesorwomen！(p10)

别的国家不能参加，奴隶和妇女也不能参加！

【句法分析】句型“nor/neither＋系动词/助动词/情态动词＋另一个主语”用于否定陈述句之后，表示“也不”，相当于either用于否定句。

①mysistercan’tswim，nor/neithercanherhusband.

我姐姐不会游泳，她丈夫也不会。

②ihaven’tseenthefilm，nor/neitherhasmary.

我没看过这部电影，玛丽也没看过。

③idon’tknow，nordoicare.我不知道，也不关心。

[归纳拓展]

(1)“so＋助动词/be/情态动词＋主语”，是一种倒装句型，意为“也是如此”，表示上句所谈到的情况也适用于另一主语，so用来代替上句的内容。

④hehasfinishedhishomework，andsohavei.

他完成了作业，我也完成了。

⑤ifyougotoschoolearlytomorrow，soshalli.

如果明天你早点去学校，我也早去。

(2)如果表示前面两件或两件以上的事也适合于另一人或物时，则需要用soitis/waswith...或itis/wasthesamewith...。

⑥marywasborninaustraliaandshelivedintheunitedstates.soitwaswithjane./itwasthesamewithjane.

玛丽在澳大利亚出生，在美国居住。简也是。

⑦—ilikeenglishbutican’tstudyitwell.

我喜欢英语但学不好。

—soitiswithmybrother.

我弟弟也是。

(3)如果下文表示的是对上文的赞成或肯定，则仅需要把so放于句首，其后用正常语序。

⑧—hecametoschoollateyesterday.他昨天上学迟到了。

—sohedid.他确实迟到了。

⑨—itisveryhottoday.今天天气真热。

—soitis.是啊，的确很热。

[即境活用]

10.—it’sburninghottoday，isn’tit?

—yes.________yesterday.

a.sowasit   b.soitwas

c.soitis    d.soisit

解析：选a。由so＋助动词(be/do/will/have)/情态动词＋主语表示“……也是一样”。sowasityesterday表示“昨天的天气与今天一样，都非常热”。

11.—iremindedyounottoforgettheappointment.

—________.

a.soyoudid    b.soidonot

c.sodidyou    d.sodoi

解析：选a。本题考查固定句式用法。so＋主语＋助动词/连系动词/情态动词，表示对别人的说法予以认可。

12.—iliketosurftheinternetbutidon’tliketowatchtv.

—________.

a.sodoi    b.nordoi

c.asdoi    d.soitiswithme

解析：选d。soitis/waswith...“……也这样”，主要用来表示“一个人的多种情况与另一个人的多种情况是一致的”。

13.—davidhasmadegreatprogressrecently.

—________，and________.

a.sohehas；soyouhave

b.sohehas；sohaveyou

c.sohashe；sohaveyou

d.sohashe；soyouhave

解析：选b。此题前一空考查的是对上文的肯定；第二个空考查的是同样的情况也适用于另一主语。

2【教材原句】ilivedinwhatyoucall“ancientgreece”andiusedtowriteabouttheolympicgamesalongtimeago.(p9)

我生活在你们称之为“古希腊”的地方，我过去也经常写有关很久以前奥运会的情况。

【句法分析】what引导宾语从句，并在从句中作call的宾语，“ancientgreece”作宾补。

①hedroveatwhatithoughtwasadangerousspeed.

他以我认为危险的速度开车。

②afteralongjourney，theycametowhatwascalled“gebidesert”.

长途跋涉之后，他们来到了被称之为“戈壁滩”的地方。

③(__年高考山东卷)beforethesalesstart，imakealistofwhatmykidswillneedforthecomingseason.

在购物之前，我先列一张孩子们在下个季节所需要的东西的清单。

[即境活用]

14.ashisbestfriend，icanmakeaccurateguessesabout________hewilldoorthink.

a.whatb.which

c.whom     d.that

解析：选a。句意：作为他最好的朋友，我能够准确地猜出他要做什么，想什么。本句中用whathewilldoorthink作介词about的宾语。

15.—whatarewevisitingnextmonday?

—amoderncitythathasappearedin________wasavillagetenyearsago.

a.that    b.which

c.what   d.where

解析：选c。考查宾语从句。填入的连词应引导宾语从句并在从句中作主语，所以排除a、d项。另外，which意思不符，故排除。

高考英语教案反思篇5

__届高考英语选修7unit4顶尖复习教案

__届高考英语顶尖学案：新课标人教版

unit4sharing共享

核心词汇

1.everyoneintheclassisexpectedto____________(参加)inthediscussion，allincluded.

2.foreigninvestorsarenotpermittedto____________(购买)land.

3.clothesandblanketshavebeen_____________(分配，分发)among thefloodvictims.

4.i’mafraidthateitherofthemwillnotagreetothis____________(安排).

5.sheoftentellsherclassmateshowhardlifeisatthe____________(偏僻的)school.

6.someoldworkersenjoycertain____________(特权)，suchascompanycarsandprivatehealthcareinourcompany.

7.itishopedthateducationshouldbe____________(有关的)tochildren’sneeds.

8.inmyopinion，theseare____________(政治)ratherthansocialmatters.

9.thedesksandchairsare____________，andyoucan_____________themtotheheightofthestudents.the____________isnotdifficulttomake.(adjust)

10.theschool­buswas____________tothembyamotorcompanyandtheyreceived____________fromothercompaniesaswell.(donate)

1.participate2.purchase3.distributed4.arrangement5.remote6.privileges7.relevant8.political9.adjustable；adjust；adjustment10.donated；donations

高频短语

1.________________接到……的信

2.________________ 极想；渴望

3.________________ 不久前的一天

4.________________ 和……有关

5.________________ 参与……；参加……

6.________________ (使浸水等物)完全变干；    干透

7.________________ (指河流、井等)干涸

8.________________ 在困难中；在危急中

9.________________ 完成；穿过

10.________________ 伸出

11.________________ 说实在的

1.hearfrom2.(be)dyingto3.theotherday4.berelevantto...5.participatein6.dryout7.dryup8.inneed9.getthrough10.stickout11.tobehonest

重点句式

1.wewalkedfortwoandahalfhourstogetthere—firstupamountaintoaridge____________wehadfantasticviewsandthendownasteeppathtothevalley below.

我们走了两个半小时才到了那儿。先爬到了一座山的山顶，从那儿我们欣赏到了优美的风景，然后又沿着陡峭的山坡到了下面的山谷。

2.butlastweekendanotherteacher，jenny，andi_________visitavillagewhichisthehomeofoneoftheboys，tombe.

但是上个周末，我和另一个老师，珍妮，确实拜访了一个村庄，其中一个男孩汤贝的家就在那里。

3.thegiftyou giveis________somethingyourlovedonekeeps________avoluntarycontributiontowardsthelivesofpeoplewhoreallyneedit.

你送的礼物不是给你所爱的人留念的，而是给那些确有生活需要的人的一项志愿性捐助。

4.__________，idoubtwhetheri’m____________theseboys’livesatall.

说实话，我真有点怀疑，我是否能对这些男孩的生活产生什么影响。

1.fromwhere2.did3.not；but4.tobehonest；makinganydifferenceto

1.adjustvi.&vt.调整；使适合

(回归课本p30)thehutwasdarkinsidesoittooktimeforoureyestoadjust.

小屋内很黑，因此眼睛要过好一阵才能适应过来。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p24)ittookherawhiletoadjusttolivingalone.

她过了一段时间才适应独自生活。

②(牛津p24)youwillquicklyadjustyourselfto studentlife.

你将很快适应学生生活。

③thiskindofdeskcanbeadjustedtotheheightyouneed.besides，it’snotexpensiveatall.

这种课桌可以调整你需要的高度，况且一点也不贵。

④justasitriedtomakethenecessaryadjustmenttothisnewsituation，wangpingappeared.

我正努力适应这里的新环境，这时王平出现了。

[即境活用]

1.tobehonest，ittookmemorethanamonthto__________myself__________thenewschoollife.

a.adopt；to b.adjust；to

c.adapt；into    d.suit；for

解析：选b。adjust...to意为“调整……使适合”。句意：老实说，我花了一个多月时间才适应新学校的生活。adapt与to搭配；adopt意为“采纳，收养”；当suit表示“使适合”时，与to搭配。

2.(__年杭州模拟)—didhesaysomethinginthelecturethat________you?

—notreally.actuallyifeltsleepyoverhisspeech.

a.adjustedto    b.attachedto

c.referredto    d.appealedto

解析：选d。考查动词短语辨析。根据下文可知演讲并没有吸引我。故选appealto对……有吸引力。adjustto适应；attachto依附于……；referto提及。

2.participatevi.参与；参加

(回归课本p30)ilovedlisteningtothefamilysoftlytalkingtoeachotherintheirlanguage，eventhoughicouldnotparticipateintheconversation.

我喜欢听一家人用他们的语言轻声细语地交谈，虽然我无法参与到他们的对话中去。

[归纳拓展]

[例句探源]

①asfarasiknow，shedidn’tparticipateinthediscussion.

据我所知，她没有参加讨论。

②(牛津p1450)weencouragestudentstoparticipatefullyintherunningofthecollege.

我们鼓励学生全面参与学院的运作。

③alltheparticipantsinthedebatewillhaveanopportunitytospeak.

所有参加辩论的人都有机会发言。

[即境活用]

3.studentsinourschoolareencouragedto________moreactivitiesafterclassinordertobroadentheirknowledge.

a.attend b.join

c.takepart    d.participatein

解析：选d。participatein＝takepartin表示“参加集体活动”的意思。

4.allofthemthoughtitnecessarythathe________themeeting.

a.attend     b.join

c.participatein    d.takepartin

解析：选a。attendameeting“参加(出席)会议”。

5.—haveyouknowndr.jacksonforalongtime?

—yes，sinceshe________thechinesesociety.

a.hasjoined    b.joins

c.hadjoined    d.joined

解析：选d。句意：——你认识dr.jackson好长时间了吗？——是的，自从她加入华人社团我就认识了她。since自从……以来，引导时间状语从句，强调过去认识时的时间，第一句话所用的现在完成时是判断该句子时态的重要依据。

3.privilegen.特权；特别优待

(回归课本p30)itwassuchaprivilegetohavespentadaywithtombe’sfamily.

能与汤贝一家度过一天的时间真是莫大的荣幸。

[归纳拓展]

①(牛津p1576)youcanenjoyallthebenefitsandprivilegesofclubmembership.

你可以享受俱乐部成员的一切福利和优惠。

②(牛津p1576)ihopetohavetheprivilegeofworkingwiththemagain.

但愿有幸与他们再度合作。

③weareprivilegedtohaveadistinguishedguestwithustonight.

我们今晚有幸与一位贵宾在一起。

[例句探源]

[即境活用]

6.完成句子

(1)在现代社会中不应该把教育看成一种特权，每一个人都有权力接受教育。

educationshouldnotbe________________________________________________foreveryonehastherighttodoso.

答案：aprivilegeinthemodernsociety

(2)女士们、先生们，我很荣幸的向大家介绍今晚的发言人。

ladiesandgentlemen，i________________________________________introducingourspeakerfortonight.

答案：havethegreat privilegeof

4.donatevt.捐赠；赠送

(回归课本p34)wouldyouliketodonateanunusualgift?

你愿意捐献一份不平常的礼物吗？

[归纳拓展]

[例句探源]

①(朗文p602)thereisnoriskofgettingaidswhendonatingblood.

献血不会染上艾滋病。

②lastyearhedonated100,000dollarstocancerresearch.

去年他捐赠10万美元支持癌症研究工作。

③theworkofthecharityisfundedbyvoluntarydonations.

这家慈善机构工作所需资金是人们自愿捐赠的。

④allthedonationwassenttotheearthquake­strikenareas.

所有捐赠都送往地震灾区了。

[即境活用]

7.如果大多数能赚钱自立的人把一天的工资捐给希望工程的话，事情就很有希望了。

ifmostbreadwinners_________________________________________thehopeproject，thenitwillbehopeful.

答案：donateaday’spayto

5.operatevi.工作，运转；给……动手术

vt.操作

(回归课本p35)thisgiftcoversthecostofexercisebooksandtextbooksforcommunityprimaryschoolsthatoperateinpoororremotevillages.

这份礼物包含了支援贫困或偏远山村社区小学的练习本和课本的费用。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(__年高考江苏卷)formostpeople，it’salmostimpossibletooperateacomputerwithoutamouse.

对大多数人而言，没有鼠标几乎无法操作电脑。

②thedoctorsaidthatthepatienthadtobeoperatedonatonce,whichmadeusallworried.

医生说这个病人必须立刻做手术，这使我们都非常担心。

③hisfatherisoperatingabigcompany，whichoperatesinseveralcities，makinghighprofits.inreturnforsociety，hedonatedmuchmoneytoapatientinneed，whowasoperatedonlastyear.

他的父亲经营着一家大公司，在几个城市里运营着且盈利很高。作为对社会的回报，他为一位去年动了手术急需帮助的病人捐了一大笔钱。

④whenshallweputtheproject intooperation?

我们何时开始运作这项工程？

[即境活用]

8.这种设备设计的可以在所有气候条件下运转。

theequipment________________________________inallweatherconditions.

答案：isdesignedtooperate

6.(be)dyingtodosth.渴望做某事

(回归课本p29)iknowyou’redyingtohearallaboutmylifehere，soi’veincludedsomephotoswhichwillhelpyoupicturetheplacesitalkabout.

我知道你急于了解我在这儿的生活情况，我在信中附有几张照片，能够帮助你想象出我所谈到的地方。

[归纳拓展]

①(牛津p552)i’mdyingto knowwhathappened.

我很想知道发生了什么事。

②shewasdyingforaholidaytorelaxherself.

她非常渴望一个假期来放松一下自己。

③mikeiseagertostayawayfromthebusycitylifeforawhile.

迈克渴望离开繁忙的城市生活一段时间。

④tobehonest，i’meagertogoabroadforfurthereducation.

诚实地说，我极想出国深造。

[例句探源]

[即境活用]

9.whenwilltheresultoftheexambeannounced？thestudentsare________toknowit.

a.agreeingb.dying

c.deciding d.desiring

解析：选b。bedyingtodosth.“极想做某事”。desire意为“渴望；渴求”后可接动词不定式，但不用于进行时。

7.comeacross偶然遇到或发现，碰见

(回归课本p29)theboyswhohadnevercomeacrossanythinglikethisbeforestartedjumpingoutofthewindows.

男孩们从未见过这种情况，(吓得)都往窗外跳去。

[归纳拓展]

①(牛津p386)shecameacrosssomeoldphotographsinadrawer.

她在抽屉里偶然发现了一些旧照片。

②icameacrossanoldfriendihadn’tseenforyears.

我碰巧遇见了多年未见的老朋友。

③thissituationshouldneverhavecomeabout.

这种情况本来不应该发生。

④theymetwithanaccidentontheirwayhome.

他们在回家的路上出了车祸。

[例句探源]

10.ifwecan______ourpresentdifficulties，theneverythingshouldbeallright.

a.comeacrossb.getover

c.comeover    d.getoff

解析：选b。本题考查动词短语。comeacross偶然碰到/遇见；getover克服(困难)；comeover过来，从远方来，顺便来访；getoff意为“下车/来，动身，开始”。本题为“克服我们目前的困难”之意，故选b。

[即境活用]

11.hiscar________theterribletrafficjam，sohehadtocalloffhisappointmentwithhisdoctor.

a.cameacross    b.camealong

c.camebetween   d.cameover

解析：选a。句意：由于他的车遇到了交通堵塞，所以不得不取消了与医生的约会。comeacross偶然遇到。comealong随同，一起；comebetween介入……之间，妨碍；comeover过来，从远方来。

8.inneed在困难中；在危急中

(回归课本p34)choosefromthiscatalogueareallyusefulgiftforsomeoftheworld’spoorestandbringhopeforabetterfuturetoacommunityinneed.

从这份清单中选择一份确实有用的礼物，送给世界上一些最穷苦的人，给急需帮助的社区带去对未来的希望。

[归纳拓展]

[例句探源]

①afriendinneedisafriendindeed.

患难朋友才是真朋友。

②wearecollectingmoneyforfamiliesinneed.

我们正在为有困难的家庭募捐。

③deedsarebetterthanwordswhenpeopleareinneedofhelp.当人们需要帮助时，行动比话语更好。

④thereisnoneedtoregretwhathashappened.

没必要为已经发生的事感到后悔。

[即境活用]

12.manychineseuniversitiesprovidescholarshipsforstudents________financialaid.

a.infavourofb.inhonourof

c.infaceof    d.inneedof

解析：选d。句意：很多中国大学为需要经济资助的大学生提供奖学金。infavourof赞同，支持，有利于；inhonourof向……表示敬意；infaceof面临；inneedof需要。

句型梳理

1【教材原句】thegiftyougiveisnotsomethingyourlovedonekeepsbutavoluntarycontributiontowardsthelivesofpeoplewhoreallyneedit.(p34)

你送的礼物不是给你所爱的人留念的，而是给那些确有生活需要的人的一项志愿性捐助。

【句法分析】not...but...意思是“不是……而是……”，连接两个表语。not...but...连接两个平行成分，当连接两个主语时，谓语动词的数按“就近一致”原则确定。

①i’mnotastudentbutateacher.

我不是学生而是老师。

②hedoesnotworkbutplayallday.

他整天不学习只是玩耍。

[归纳拓展]

notonly...but(also)，either...or...，neither...nor...连接两个主语时，谓语动词按“就近一致”原则确定。aswellas连接主语时，谓语动词按“就前一致”原则确定。

③nothebutyouarewantedonthetelephone.

电话找的是你不是他。

13.itisoftensaidthatthejoyoftravelingis________inarrivingatyourdestination________inthejourneyitself.

a./；but b./；or

c.not；or    d.not；but

解析：选d。本题考查的是固定搭配。not...but...是固定词组，意为“不是……而是……”。句意：人们常常说旅行不在于你到达目的地而在于旅程本身。

[即境活用]

2【教材原句】wewalkedfortwoandahalfhourstogetthere－firstupamountaintoaridgefrom_wherewehadfantasticviewsandthendownasteeppathtothevalleybelow.(p29)

我们走了两个半小时才到了那儿。先爬到了一座山的山顶，从那儿我们欣赏到了优美的风景，然后又沿着陡峭的山坡到了下面的山谷。

【句法分析】fromwhere引导的定语从句修饰aridge，关系副词where前一般不加介词，但fromwhere却是个例外。

①therearemanywebsites，fromwhereyoucanfindalmostallthenecessaryinformation.

有许多网址，从那里你能够找到几乎所有必要的信息。

②chinaisthebirthplaceofkites，fromwherekiteflyingspreadtojapan，koreaandindia.

中国是风筝的故乡，从那里放风筝传到了日本、朝鲜和印度。

③alicestoodatthewindow，fromwhereshecouldwatchherclassmatesplayingfootball.

alice站在窗户旁边，从那里她可以观看同学们踢足球。

[即境活用]

14.thefollowingaresomepopularwebsites________peoplecansellgoodstoeachother.

a.where b.which

c.when     d.whose

解析：选a。where引导定语从句，并在从句中作地点状语，意思是“在这些网站上”。

高考英语教案反思篇6

一、教学重点：

Let’slearn部分的单词：old，shortthin，tall，strong,young,funny,kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境，学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词：old，short，thin，tall，strong。

二、教学难点：

如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。Let’sstart部分在学生用书当中首次出现，教师应正确理解此部分的辅垫作用，可根据实际教学需要进行使用，并帮助学生熟悉教材内容的变化。

三、课前准备

1.准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本课时的八张单词卡。

2.准备一些教师的照片或图片。

3.准备录音机及录音带。

四、教学过程

1.Warm-up(热身)

(l)播放Let’sstart下面歌谣的录音，让学生听歌谣猜单元话题，激发学生对新学期第一单元英语学习的兴趣。还可以使用四年级上册第三单元学过的句型：“Ihaveanewfriend.He’stall.He’sstrong,too.”并结合相关人物的图片，引导学生复习strong，tall，short，thin等词，为本课时听、说、读、写这些单词做好准备。

(2)日常口语练习，内容可参考如下：

T：Hello,everyone!Welcomebacktoschool!Nicetoseeyou!

Ss:Nicetomeetyou!

(3)问学生几个问题，引出本课重点内容。具体会话可参考如下：

T：Hi，everyone!Nicetoseeyouagain.Whatgradeareyouinnow?

Ss：We’reinGrade5.

T：DoyoulikeyournewEnglishbooks(newclassroom,newteacher)?

Ss：Yes!

T：WhatarewegoingtotalkaboutinUnit1?Guess!What’sthetopicofUnit1?

2.Presentation(新课呈现)

(l)出示Let’sstart部分图片，介绍说：Rabbithasmanynewteachersinherschool.Doyouhavenewteachers?引导学生根据情景图的提示描述新教师。然后说：“今天我们将学习怎样描述新教师。Sarah将为大家介绍几位新教师，大家在先看一看有哪些是新教师?

(2)出示Let’slearn部分的图片，向学生介绍说：TheyareSarah’steachers.Describetheseteachers.引导学生结合预习部分回答出strong，tall，short，thin等旧词，然后结合图卡向学生呈现新词：youny，kindold，funny。可利用简笔画、单词卡片或实物图片等—一教授新词，使学生正确理解、认读。

(3)可播放单词的声音，让学生在听过一遍后跟读单词，逐步掌握正确的读音。

(4)根据以下信息请学生判断会话中描述的教师是Let’slearn配图中的哪一位：MrHuistheartteacher.What’shelike?He’sshortandthin.完成前面铺垫的学习任务，让学生猜出哪位是Sarah的新教师。再引导学生利用Let’slearn部分所提供的替换句型，描述Sarah的其他两位新教师，练习巩固所学新词。

(4)试着写单词。

范写四会单词，让学生跟写或在单词卡片背面仿写，达到听、说、读、写四会掌握新词的目的。

3.Let’splay(趣味操练)

(1)Let’sfindout(找一找)

指导学生用所学新词和句型描述Let’sfindout部分几位教师的体貌特征，然后找出正确的图片。完成这项活动后，教师引导学生充分利用八张新词卡片继续进行结对或小组活动，如：MynewChineseteacheristallandstrong.Whoishe?让其他学生选出正确的图片。

(2)Let’ssing(唱一唱)

放歌曲“Mynewteacher”的录音，学生跟唱，进一步在音乐节奏中感知新词。

4.Consolidationandextension(巩固与扩展)

(l)让学生做本单元ALet’slearn部分的活动手册配套练习。

(2)让学生模仿Let’sfindout部分的录音，读给朋友或家长听。展示不同教师的图片，让学生猜出是教哪个科目的教师，然后用所学新词描述这些教师的外貌特征。

(3)让学生参照Let’sfindout部分设计一些谜语让大家清一猜。可以参考以下语言：Sheistall.She’sbeautiful.She’sveryyoung.Wealllikeher.Who’sshe?

(4)让学生把新学的歌曲唱给家长或朋友听。

板书设计：

Unit1Mynewteachersold，shortthin，tall，strong,young,funny,kind

教学反思：

本课时Let’slearn部分主要是通过情景会话，谈论美术教师的.样子，来让学生学习单词：old，shortthin，tall，strong,young,funny,kind等。教学设计适合与学生身边的人物相联系，尤其是新老师。可引导学生复习已学过的tall,short,thin,strong等词汇，再进一步学习本课新生词。达到描述不同图片人物的要求。利用一些活动来巩固知识。教师引导学生充分利用事先准备好的人物图片，进行结对或小组活动，如：MynewChineseteacheristallandstrong.Whoishe?让其他学生选出正确的图片。

高考英语教案反思篇7

unit3名师点津（新人教版必修四）

ⅰ.单项填空

1.—doyouletyourkidstravelaloneatnight?

—________！

a.forgetit                 b.goahead

c.absolutelynot            d.atanytime

解析：选c。forgetit表示拒绝别人的请求，goahead表示同意别人的请求，atanytime表示在任何时间(都可以)。选项a、b、d均为答非所问。“absolutelynot”表示决不同意，符合题意。

2.thosewhoarenot ________withtheprogresstheyhavemadewillworkharder.

a.proud b.afraid

c.popular                  d.content

解析：选d。本题考查becontentwith的用法，beproudof“以……为豪”，beafraidof“怕……”，bepopularwith“受……欢迎”。句意：那些不满意自己的进步的人，会更努力工作。

3.—youarelateagain，tom?

—sorry，butigot________aheavytrafficjam.

a.caughtinb.takeninc.putoffd.heldby

解析：选a。be/getcaughtin是固定搭配，指“突然碰上；突然遭受”，多用于被动结构。

4.asafilmstarshewasasuccess，butasawifeshewas ________failure，sotheirmarriageendedin________failure.

a.不填；不填 b.不填；a c.a；a d.a；不填

解析：选d。failure表示“失败的人或事”时，是可数名词；表示“失败”时，是不可数名词。第一空指“失败者”，所以用a；第二空指“以失败告终”，所以不加冠词。

5.ourteacherlookedhereandthereonourplayground________lookingforsomething.

a.eventhough                b.evenif

c.asif                      d.onlyif

解析：选c。根据前面的lookedhereandthere判断，我们的老师“好像”在找东西，所以用asif。

6.—i’mgreenateverything.

—don’tworry. ________yougetolder，youwillgetmoreexperience.

a.as b.till c.unless d.since

解析：选a。句意：随着年龄的增长，你会获得更多经验。

7.inasportsteameachplayerhasaclearrole，andtherearefewoccasions________membersareconfusedoruncertainabouttheirroles.

a.whose b.that c.when d.which

解析：选c。考查定语从句。when引导的定语从句修饰occasions。occasion意为“时刻，……的时候”，关系副词在定语从句中作时间状语。

8.mr.brownthoughtitwouldbeagoodideatohave________fromhisworkerstoimprovehisplan.

a.summaries               b.admissions

c.comments               d.connections

解析：选c。考查名词辨析。comment评论，议论，意见。句意：brown先生认为，为了改善自己的计划，听听工人们的意见会是一个不错的主意。summary“总结，概要”；admission“承认，允许进入”；connection“连接(处)，关系”。

9.besidestelevision，theinternetisnowanothermajorwayofcommunication________ustoseeaswellastoheartheperformer.

a.permitted              b.havingpermitted

c.beingpermitted         d.permitting

解析：选d。考查非谓语动词。way与permit之间构成逻辑上的主动关系，故用permitting作定语。

10.youmayfeelit________thatsuchalittlegirlcanspeakthreeforeignlanguagesfluentlyinthissmalltown.

a.surprising             b.surprised

c.tosurprise             d.beingsurprised

解析：选a。考查非谓语动词。此句中it作形式宾语，真正的宾语是that引导的从句，surprising作宾语补足语，表示这件事情“令人惊奇的”。surprised(人)感到惊奇的。

ⅱ.完形填空

(__届双语报12期)aftermymotherpassedaway，mydadtriedevenhardertostayhealthyandactive.eachmorningheswaminthepool，andnomatterhowhefelt，hewould__1__swimonemorelap(圈)thanthepreviousday，justtoprovetherewasalwaysroomfor__2__.

byhislate70s，inspiteofhisswimming，hisstrengthandenergyhadnoticeably__3__.byage81，hewasinpoorhealthbecauseofheartproblemsandarthritis(关节炎).hepretendedhedidn’t__4__toleanheavilyonmeforsupportaswewalkedslowly，ipretendednotto__5__，andnaturallyheldhim.onedayhesaid，“incaseofanemergency，idonot__6__tobekeptalivebyanymedicalmeans.i’vemadeanofficialwillforthat__7__.”

amonthlaterhehadaheartattack.intheemergencyroom，__8__，hetoldmehiswish.hewas__9__withintensivecare(重症护理)，buthestillhadhissenseof__10__，askingme，“doesthismeanwecan’tkeepourlunchdatetomorrow？”thenheturnedtowardthewallnexttohisbed，and__11__tolookatme.therewasamiserablesilencebetweenus.thenhesaid，“idon’twantyouto__12__measahelplessoldman.__13__youwon’t，darling！andpleasegonow.”

thoseweremyfather’slast__14__.ihadregrettednotholdinghishandandtellinghimofmyloveashehadpassedon，__15__adreamsetmefree.myfathercametovisitmeinthedreamandtoldmehis__16__ofthestory：

i’mtellingyouthetruth，mydarlingdaughter.i__17__youlovemeasiloveyou.andididnotwantyouthere__18__mydeath.thatwaswhatyouwanted，notwhatiwanted.mydeathwas__19__，justthewayitwas.therearetwosidestoeverything－__20__death.

【解题导语】个性要强的父亲在晚年仍然坚持锻炼身体，即使在他最后遭受病痛折磨、弥留之迹，也不想让女儿看见他痛苦的样子。

1.a.never                     b.seldom

c.occasionally                 d.always

解析：选d。根据前面的“nomatterhow”，可知这里强调父亲总是坚持每天多游一圈。

2.a.success                    b.activeness

c.improvement                 d.feeling

解析：选c。只有c项符合前文“onemorelapthanthepreviousday”的语境。

3.a.decreased b.increased c.recovered d.protected

解析：选a。根据前文“inspiteof”，可知a为正确答案。

4.a.like b.dare c.need d.expect

解析：选c。根据上文的“poorhealth”，可知父亲是需要依靠“我”的；再根据“pretended”，可知这里表示：他装作不需要。

5.a.accept b.notice c.mention d.believe

解析：选b。根据后文的“naturallyheldhim”，可知“我”假装没有发现父亲的伪装。

6.a.pretend b.order c.believe d.want

解析：选d。这里选want与下段的“wish”对应。

7.a.situation b.decision c.condition d.subject

解析：选a。这里指上文提到的“emergency”这种“情形”。

8.a.instead b.again c.besides d.moreover

解析：选b。这是父亲第二次提到他的意愿，即“not__6__tobekeptalivebyanymedicalmeans”。

9.a.curious b.satisfied

c.uncomfortable d.unfamiliar

解析：选c。根据前文父亲不愿意使用医药手段保命，以及后文的“but”，可知c为正确答案。

10.a.reasoning b.purpose c.humor d.direction

解析：选c。从下文父亲所问的问题可推知，此处是说他仍旧保持着幽默。

11.a.failed b.refused c.tended d.intended

解析：选b。从上文的“heturnedtowardthewall”，可知此处是“父亲不想看见我”。

12.a.remember b.treat c.recognize d.accept

解析：选a。根据上文及最后一段，可知父亲不想让“我”记住他现在这个样子。

13.a.promise b.permit c.forbid d.try

解析：选a。这里是祈使句。病重的父亲请求“我”不要记住他现在无助的样子。

14.a.lessons b.suggestions c.awards d.words

解析：选d。“those”指上文提到的父亲说的话。

15.a.unless b.if c.until d.because

解析：选c。“我”一直感到懊悔，直到一个梦将“我”解脱。

16.a.ground b.side c.step d.line

解析：选b。上文提到的“holdinghishandandtellinghimofmyloveashehadpassedon”，只是“我”的看法；下文将会是父亲的看法。side在这里表示“立场”。

17.a.doubt b.imagine c.know d.require

解析：选c。前文提到“我”后悔没有告诉父亲“我”对他的爱，因此这里表示父亲告诉“我”他知道“我”对他的爱。

18.a.before b.after c.at d.without

解析：选c。at在这里表示某事正在发生时。

19.a.perfect b.incredible c.amazing d.imaginable

解析：选a。根据后文的“justthewayitwas”，可知父亲对他的死法很满意，认为那个样子就很好了。

20.a.mostly b.nearly c.even d.ever

解析：选c。该句意思为：每个事物都具有两面性，即使死亡也是如此。

ⅲ.阅读理解

a

itwasmolly’sjobtohandherfatherhisbrownpaperlunchbageachmorningbeforeheheadedofftowork.

onemorning,inadditiontohisusuallunchbag,mollyhandedhimasecondpaperbag.thisonewaswornandheldtogetherwithstaples(书钉).

“whytwobags？”herfatherasked.“theotherissomethingelse，”mollyanswered.“what’sinit？”“justsomestuff(东西).takeitwithyou.”

notwantingtodiscussthematter,heputbothsacksintohisbriefcase,kissedmollyandrushedoff.atmiddayheopenedmolly’sbagandtookoutthecontents:twohairribbons(丝带),threesmallstones,aplasticdinosaur,atinyseashell,asmalldoll,and13pennies....thebusyfathersmiled,finishedeating,andsweptthedeskcleanintothewastebasket,molly’sstuffincluded.

thatevening,mollyranupbehindhimashereadthepaper.“where’smybag？”“whatbag？”“theoneigaveyouthismorning.”“ileftitattheoffice,mydear.”“iforgottoputthisnoteinit，”shesaid.“and,besides,daddy,thethingsinthesackarethethingsireallylike.ithoughtyoumightliketoplaywiththem.youdidn’tlosethebag,didyou,daddy？”“oh,no，”hesaid,lying.“ijustforgottobringithome.i’llbringittomorrow.”whilemollyhuggedherfather’sneck,heunfoldedthenotethatread.“iloveyou,daddy.”mollyhadgivenhimhertreasures—allthata7­year­oldhelddear.

lovewasinapaperbag,andhemissedit—notonlymissedit,buthadthrownitinthewastebasket.sohewentbacktotheoffice.justaheadofthenightjanitor(看门人)，hepickedupthebagfromthewastebasket.heputthetreasuresinsideandcarriedithomecarefully.thebagdidn’tlooksogood,butthestuffwasallthereandthat’swhatcounted.

afterdinner,heaskedmollytotellhimaboutthestuffinthesack.ittookalongtimetotell.

everythinghadastoryoramemory.

“sometimesithinkofallthegreattimesinthissweetlife，”hethought.we shouldallrememberthatit’snotthedestinationthatcountsinlife,butthejourney.thatjourneywiththepeopleweloveisallthatreallymatters.itissuchasimpletruthbutitissoeasilyforgotten.

1.whydidmollygiveherfatherasecondbag?

a.shedidn’twanttokeepthethingsinthebag.

b.shehopedthosethingswouldbringhappinesstoherfather.

c.shewantedtoremindherfatherofthestoriesbehindthethings.

d.sheenjoyedplayingwithherfather.

解析：选b。根据文章第五段可知，小女孩以为自己喜欢的那些东西，父亲一定也喜欢，并会给他带来快乐。因此b项正确。

2.howdidfatherdealwiththebagafterheopenedit?

a.hekeptitinthedrawer.

b.hetookitbackhome.

c.hethrewitintothewastebasket.

d.heputitonhistable.

解析：选c。根据第四段最后一句可知，父亲将女儿的东西丢进了废纸篓。

3.afterfatherheardwhathisdaughtersaid,hefelt________.

a.regretful                 b.surprised

c.sad                     d.satisfied

解析：选a。由第六段可知，父亲很后悔自己轻率的行为。

4.whichofthefollowingisthemostsuitabletitleofthepassage?

a.animportantjourney      b.twobags

c.fatheranddaughter       d.loveinapaperbag

解析：选d。小女孩将自己心爱的东西装在纸袋里，希望它能给父亲带来快乐，其实她是将自己对父亲的爱装在纸袋里面了。因此d项正确。

b

(__年成都外国语学校4月模拟)stopwastingyourtimethinkingofreasonsforyourfailuresandshortcomings.instead,realizethattheseedsofsuccesswereplantedwithinyouwhenyouwereborn.onlyyouhavethepowertomakethoseseedsgrow.

theseedsandthepowertogrowthemarecontainedinthehumanmind.successisachoicebutnotachance.youcanbeasuccessifonlyyoumaketherightchoice.

youcannotbesuccessfulwithoutfirstdevelopingyourself­esteem(自尊).yourlevelofself­esteemisalwaysbasedonthedegreeofcontrolthatyouareabletoexerciseoveryourself,andthusoveryourlife.peoplewithlowself­esteemdonotbelievethattheyhaveanypower,orresponsibilityfortheirlives.theyareleavestossed(摇摆)bythewindsofchancebroughtaboutwithanysuddenchangeintheweather.

youcanexercisecontroloveryourlifeonlytothedegreethatyoubelievethatyouareresponsibleforwhateverhappensinyourlife.failuresthinkthateverythinghappensbyaccidentwhilesuccessfulpeoplerealizethattheyareresponsible.

everythinghappensasaresultofsomething.ifwecanidentifythecause,wecancontroltheeffect.weareresponsibleforwhatweconsciouslychoosetoacceptandbelieve.thoughtsandbeliefscauseeverything.ourattitudesandactionsarearesultofhabitsingrainedinusoveraperiodoftime.onegenerallyrisestothelevelthatoneexpects.weareresponsibleforsettingourexpectations.oursuccessdependsuponourlevelofconfidence.weareresponsibleforeitherreinforcinggoodhabitsorkickingbadhabitsandconsciouslyreplacingthemwithconsistentlypracticedgoodhabits.

ifyouassociatewithpositive­thinkingpeople,youaredefinitelygoingtoachievesuccess.onthecontrary,theoppositehappens.weareresponsibleforfinding,planting,andnurturing(培育)theseedsthatcontainfuturevictory,bornfromsetbacks.

inshort,inallareasofyourlife,whethertheybefinancial,physical,emotional,orspiritual,youareresponsible.onceyourecognizethis,acceptit,andfirmlybelieveit,youareontheroadtosuccess.

5.loserswouldthinkthat________.

a.successistheresultofhardwork

b.workinghardwillleadtosuccess

c.theyfailonlybecauseofbadluck

d.theydon’tmakeeffortstosucceed

解析：选c。推理判断题。根据文章的第四段可知，失败者总是认为事情的发生都是偶然的，因此他们会把自己的失败归因于时运不济。

6.itcanbeinferredfromparagraph5that________.

a.whetherwewillsucceeddependsonourattitudes

b.developingconfidenceisthekeytofuturesuccess

c.thoughtsandbeliefsaretheresultofcreativemind

d.settingourexpectationsisessentialbeforetakingaction

解析：选a。推理判断题。第五段讲述成功的秘诀：人们的思想和信念决定一切。走向成功需要对自己充满期望和自信。

7.thelastparagraphservesas________.

a.theproofoftheauthor’spoint

b.theconclusionoftheargument

c.anintroductiontoanothertopic

d.acomparisonbetweentwoviews

解析：选b。最后一段开头的短语inshort暗示本段为文章的结论部分。

8.whichisthebesttitleofthetext?

a.successisachoice       b.thesecretsofsuccess

c.developourconfidence   d.howtoachievesuccess

解析：选a。主旨大意题。本文围绕一个中心来写“成功是你我的选择”

高考英语教案反思篇8

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修三module5

知识详解

1 equalvt.等于，与……相等(＝beequalto)；比得上

adj.(大小、数量、程度)相等的；胜任的

n.同等的人和物

(回归课本p41)allhumanbeingsareequal.人人平等。

11

归纳总结

(1)equal＋n.(in＋n.)(在……方面)比得上，与……匹敌；与……相等,

(2)feel/beequaltosth./doingsth.等于；能胜任,

(3)beequalwith与……平等,

(4)without(an)equal无人可比的

例句探源

①(牛津在线)she’stheequalofherbrotherasfarasintelligenceisconcerned.

论智力，她和她哥哥不相上下。

②hesomehowfeltequaltocarryingouttheplan.

他总觉得似乎能够实行那项计划。

③tradeshouldbalancewhensupplyequalsdemand.

供需相当时贸易便达到平衡。

④hispaintingsare withoutequalinthewesternworld.

他的画在西方世界首屈一指。

即境活用

1.runningacompanyisnot________amatterofhiringpeople—theyalsoneedtobetrained.

a.simplyb.partly        c.seriously    d.equally

解析：选a。句意是：经营一家公司不仅仅是雇佣工人的问题——他们也需要被培训。simply“仅仅；简单地”；partly“部分地”；seriously“严肃地”；equally“相同地”。

2.fitnessisimportantinsport，butofatleast________importanceareskills.

a.fail   b.reasonable    c.equal   d.proper

解析：选c。该题考查形容词作定语的用法。应注意根据句意选用意义恰当的形容词。该句的正常语序为“...butskillsareofatleast________importance”。equalimportance表示“同等重要的”。

2 ordern.秩序；次序，顺序；整齐；命令；订购；订单；点饭(菜)

vt.命令；订购；安排

(回归课本p43)hestressedtheimportanceofkindness，dutyandorderinsociety.

他强调了仁爱、责任和社会秩序的重要性。

归纳总结

例句探源

①itwillbequiteinorderforyoutomakethissuggestionatournextmeeting.

你在我们下次会议上提这个建议很合适。

②thentheycalloutournamesinorderandweansweryesorno.

随后，他们依次点我们的名字，我们则回答到与否。

③thenamesarelistedinalphabeticalorder.

姓名是按字母顺序排列的。

④someteachersfinditdifficulttokeeptheirclassesinorder.

有些老师觉得难以维持课堂秩序。

⑤thedoctororderedmetotakearestfor amonth.

＝thedoctororderedthati(should) takearestforamonth.

医生指示我要休息一个月。

即境活用

3.johnsavedhismoney________hecanbuyabicycle.

a.incaseb.inorderthat      c.inorderto   d.asthough

解析：选b。考查inorderthat引导目的状语从句的用法。本句意为“约翰为了买自行车把钱都存了起来。”incase表示“以防；万一”；asthough表示“好像”，与题意不符；而若选c则应表达为...inordertobuyabicycle。

4.heorderedthatthework________atonce.

a.started   b.wasstarted      c.start   d.bestarted

解析：选d。order表示“命令”，后跟定语从句，从句要用虚拟语气，即sb.shoulddo...，其中should可以省略，本句中因为从句的主语为thework，所以应用被动语态(should)bestarted。本句意为“他下令立即开展工作。”

3 inventvt.发明；捏造；虚构

(回归课本p47)forexample，itisthecountryinwhichsilkwasfirstinvented.

例如，丝绸最先发明于这个国家。

归纳总结

例句探源

①thechineseinventedthecompass.

中国人发明了指南针。

②abnerdoubledayinventedbaseballin1839.

阿布纳•道布尔迪于1839年发明了棒球。

③(朗文p297)kaiinventedsomeexcuseabouthavingaheadache.

卡伊编了个头疼的借口。

④(牛津p1075)suchchangeshavenotbeenseensincetheinventionoftheprintingpress.

自从发明了印刷机，这种变革还没有出现过。

易混辨析

discover，find，invent，create

(1)discover发现的对象本身存在，但主语不知道，如科学真理、新的区域等，有时也泛指“发现”某种情况、丢失的东西。

(2)find作“发现”讲，其常用结构是find＋宾语＋补足语。find接that从句则表示“发现一个事实、一个道理”。

(3)invent指“发明”，发明以前没有的新东西，如工具、机器、材料、方法等，也可指“捏造”某种不诚实的借口、理由等。

(4)create则指有目的地把原材料制成新产品，也指创造出原来不存在的或与众不同的事物。

①somebelievetheuniversewascreatedbyaexplosion.

②shefoundthatnoonecouldanswerthequestion.

③edisoninventedtheelectriclight.

④policediscoveredalargestashofdrugswhilesearchingthehouse.

即境活用

5.完成句子

wemust________________forourabsence.

我们必须为缺席编造一个借口。

答案：inventanexcuse

4 contributionn.[c]贡献，投稿；[u]捐献，捐助；捐献的物品(或钱)(回归课本p46)

归纳总结

例句探源

①doessmokingcontributetolungcancer?

吸烟会导致肺癌吗？

②thisweek’s issuehascontributionsfromseveralwell­respectedjournalists.

这期周刊有几位德高望重的新闻记者的稿件。

③daycentresfortheelderlymakeavaluablecontributiontotheoverallservice.

照顾老人的日托中心为整个服务事业作出了可贵的贡献。

④imadeacontributionof$10,000tohishometown.

我向他的家乡捐献了一万美元。

⑤hecontributedgenerouslytotheredcross.

他对红十字会慷慨捐助。

即境活用

6.someofthemostimportantachievementsinphysics________theirsuccesstothesemathematicalsystems.

a.obligeb.owe      c.contribute   d.devote

解析：选b。obligesb.todosth.表示“强迫某人做某事”；owe...to...表示“把……归功于”；contribute...to...表示“把……贡献于……”；devote...to...表示“把……致力于……”。根据句意“一些最重要的物理方面的成就之所以获得成功应归功于这些数学体系。”可知应选b。

7.wecanseemonumentshereandthere.thosewhohavemadeagreat________tohumanbeingsandsocietywillneverbeforgotten.

a.advance   b.progress      c.contribution   d.achievement

解析：选c。考查词义辨析。achievement指“成就”；progress指“进步”；advance指“前进；进步”；这里makeacontributionto表示“为……作出贡献”。本句意为“我们到处可见纪念碑，那些为人类和社会作出巨大贡献的人将永垂不朽。”所以选c。

5 bringup抚养；教育；提出；呕吐；使(车辆等)突然停住；(船等)停下/到终点

(回归课本p43)hisfatherdiedwhenhewasyoung，andhewasbroughtupbyhismother.

他小的时候，父亲就去世了，他是由母亲抚养大的。

归纳总结

例句探源

①theyhavebroughtuptheirsonstostandontheirownfeet.

他们已把儿子们抚养长大，能自食其力了。

②allchildrenshouldbebroughtuptorespecttheirparentsandteachers.

应该教育所有的儿童尊敬父母和老师。

③alltheseproblemswerebroughtupatthelastmeeting.

所有这些问题都在上次会议上被提出来过。

④thegreedychildbroughtupallhehadeaten.

这个馋嘴的孩子把吃的东西都吐出来了。

即境活用

8.hewas________byhisauntinasmallmountainvillage.

a.grownupb.comeup       c.broughtup    d.broughtabout

解析：选c。growup和comeup分别意为“长大”和“被提出来”，是不及物动词短语，都不能用于被动语态；bringabout表示“引起；导致”；bringup是及物动词短语，表示“抚养；养育”。本句意为“他由他的姑姑在一个小山村抚养长大。”

9.hisideaofhavingweeklyfamilymealstogether，whichseemeddifficultatfirst，has________manygoodchangesintheirlives.

a.gotthroughb.grewup    c.turnedinto       d.broughtabout

解析：选d。getthrough表示“穿过；完成”；growup表示“长大”；turninto表示“变为”；bringabout表示“引起；导致”。本句意为“他的每周进行家庭聚餐的主意，起初似乎很困难，但给他们的生活带来了一些好的变化。”

6  forthefirsttime第一次(在句中作时间状语)

(回归课本p49)withtheindustrialrevolution，factoriesappearedandmassproductionbecamepossibleforthefirsttime.

随着工业革命的发展，工厂出现了，产品的批量生产第一次成为可能。

归纳总结

the＋序数词＋time可作连词，引导一个状语从句。其重点不是强调某一次做了什么事，而是叙述某一动作或情况，即第几次做某事的时候。这时不能与for连用，并且time后不用when。

itistimeforsb.todosth.；itis(high)timethatsb.didsth.,第二个句型用一般过去时表达虚拟语气，表示“是该某人做某事的时候了”。

例句探源

①theycametobeijingforthefirsttime.

他们第一次来到北京。

②wheniwenttoshenzhenforthefirsttime，itwasnotmuchbiggerthanatown.

我第一次去深圳的时候，深圳比一个城镇大不了多少。

③thefirsttimeiwentabroadicouldhardlyunderstandwhattheforeignerssaid.

我第一次出国时几乎听不懂老外说些什么。

即境活用

10.thelittleboyshowedgreatinterest________chemistrywhenhewasdoingit________thefirsttime.

a.in；forb.on；for        c.in；on   d.for；at

解析：选a。showinterestin“对……感兴趣”；forthefirsttime“第一次”。

11.完成句子

________________________，iknewthathewasanhonestman.我第一次见到他，我就知道他是个诚实的人。

答案：thefirsttimeimethim

句型梳理

1【教材原句】butitwasalsoatimewhenthereweremanygreatphilosophers.(p43)

但那也是一个产生了许多哲学家的时期。

【句法分析】本句中的atime表示“一段时间”，后面接定语从句时，常用when或“at/during等＋which”引导定语从句，译为“一个……的时期”。

thereis/wasatimewhen...有一段时间……

it(that)is/wasthefirst(second，third...)timethat...

这/那是第一次(第二次，第三次……)……

①itwasatimewhenallthechildrenwereexpectedtostudyhard.那是一个人们都期望孩子们努力学习的时期。

②therearetimeswheniwonderwhatyou’retalkingabout.有几次我不知道你在说什么。

③andrew’sbeenpromoted？that’sthefirsttimei’veheardaboutit.安德鲁升职了？这事我头一次听到。

即境活用

12.therewas________time________ihatedtogotoschool.

a.a；thatb.a；when       c.the；that    d.the；when

解析：选b。句意：有那么一段时间，我不想去上学。句型为thereis/wasatimewhen...，意思是“有那么一段时间……”，when引导定语从句，不能省略，也不能用that替换。

13.完成句子

__________________________weneverneededtolockourhouseatnight.

曾经有那么一段时间，我们晚上不必要锁门。

答案：therewasatimewhen

2【教材原句】menciusbelievedthatthereasonwhymanisdifferentfromanimalsisthatmanisgood.(p43)

孟子认为人之所以不同于动物是因为人是向善的。

【句法分析】第一个that引导的是宾语从句，在宾语从句中，why引导定语从句修饰thereason；thatmanisgood是表语从句。

thereason(why...)isthat...(……的)原因是……

①thereasonwhyi’mlateisthatimissedthebus.

我迟到的原因是没有赶上公共汽车。

②thereasonwhyhewasdrivingsofastwasthathewouldbelateforanimportantmeeting.

他把车开得这么快的原因是他参加重要会议要迟到了。

【注意】reason用作定语从句先行词时，首先判断reason在定语从句中作什么成分，如果作状语，则要使用关系副词why引导定语从句，而且why有时可省略；如作主语或宾语，则使用关系代词that/which引导定语从句。

③ididn’tbelievethereason(that/which)hegaveme.

我不相信他给我的理由。

即境活用

14.thereason________iwaslatefortheschoolwas________iwasheldupbytrafficjaminthemorning.

a.why；becauseb.that；that       c.that；because  d.why；that

解析：选d。thereason后跟定语从句时，用why引导，表语从句用that引导，构成“thereasonwhy...isthat...”句型。

15.(高考上海卷)onereasonforherpreferenceforcitylifeis________shecanhaveeasyaccesstoplaceslikeshopsandrestaurants.

a.that    b.how            c.what   d.why

解析：选a。句意：她偏爱城市生活的原因之一是在城市里很容易找到像商店和餐馆一样的地方。考查名词性从句。系动词is之后是一表语从句，且从句的结构完整，不缺任何成分，所以用that引导。

高考英语教案反思篇9

__届高考英语必修3unit3复习教案

unit3themillionpoundbanknote百万英镑

核心词汇

1.themovieopenswitha____________(场景)inanewyorkapartment.

2.youmustn’tparkherewithoutaparking____________(执照).

3.thegirlis____________(盯着)atthestrangerwithhereyeswideopen.

4.ihavejust____________(挑出)amistakeonthefrontcoverofthemagazine.

5.neverjudgeapersononlybyhisclothesand____________(外貌).

6.thereasonhegaveto____________(解释)forhisabsencewasunbelievable.

7.it’sgood____________(礼貌)tosaygoodbyetothehostwhenleaving.

8.itwasn’tagoodthing；onthe____________itwasahugemistake.

9.teachingchildrenwithspecialneedsrequires____________andunderstanding.sheisusually____________withherstudentsandnevermakesthemdisappointed.(patience)

10.用adventure的适当形式填空

(1)whenyouareachild，lifeisonebig____________.

(2)manyyoungteacherswouldliketobemore__________andcreative.

1.scene2.permit3.staring4.spotted5.appearance6.account7.manners8.contrary9.patience；patient,10.(1)adventure；(2)adventurous

高频短语

1.________________ 抚养；培养；教育；提出

2.________________ 前进；(用于祈使句)可以；往下说

3.________________ 偶然；无意中；不小心

4.________________ 盯着看；凝视

5.________________ 导致；做出解释

6.________________ 与此相反；正相反

7.________________ 冒险

8.________________ 衣衫褴褛

9.________________ 关于；至于

10.________________ 说实话

1.bringup2.goahead3.byaccident4.stareat5.accountfor6.onthecontrary7.takeachance8.inrags9.asfor10.tobehonest

重点句式

1.well，towardsnightfalli____________toseabyastrongwind.

嗯，夜晚来临的时候，我发现自己被一阵强风刮进了海里。

2.thenextmorningi’djustaboutgivenmyselfupforlost____________byaship.

第二天早上，我正感到绝望的时候，一艘船发现了我。

3.and____________broughtyoutoengland.

是那艘船把你带到英国来的。

4.____________iearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand，whichaccountsformyappearance.

事实上我靠做义工来顶替船费，这就是我衣冠不整的原因。

5.indeed，sir，ihopeyou’llcomehere__________youlike.

真的，先生，我希望您想来的时候，您就来。

1.foundmyselfcarriedout2.wheniwasspotted3.itwastheshipthat4.thefactisthat5.whenever

知识详解

1.scenen.(戏剧)一场；现场；场面；景色

[归纳拓展]

[例句探源]

①thehappysceneofchildrenplayinginthegardendisappeared，anditwasquietagain.

孩子们在花园里高兴地玩的场面消失后，花园又安静了下来。

②(牛津p1779)firefighterswereonthesceneimmediately.

消防队立刻赶到现场。

③theyrushedtothesceneofthetrafficaccident.

他们火速赶到交通事故的现场。

【高效记忆】

[易混辨析]

scene，scenery，view

(1)scene指都市景观或室内陈设，还可指舞台场面或部分布景，是可数名词。

(2)scenery指山河湖海等自然景观，也可指舞台全部，是不可数名词。

(3)view指从远处或高处看到的风景。

①thenightsceneinshanghaiisquitebeautiful.

②theystoppedtoadmirethesceneryofthemountain.

③theviewfromthetopofthehilliswonderful.

[即境活用]

1.seeingthehappy________ofchildrenplayinginthepark，i’mfullofjoyandconfidenceinthefutureofourcountry.

a.sightb.scene

c.view     d.sign

解析：选b。sight视力，视野；scene场面，情景，景色；view观点，(从某一角度看到的)风景；sign记号，符号，征兆。

2.onthetopofmounttai，youcangetawonderful________ofthesunrise.

a.view    b.scene

c.sign    d.sight

解析：选a。句意：从泰山山顶，你能看到美丽的日出景色。

2.permitv.允许；容许；许可

n.许可证；执照；通行证

(回归课本p18)permitmetoleadtheway，sir.

先生，请让我来带路吧。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p1478)visitorsarenotpermittedtotakephotographs.

参观者请勿拍照。

②myparentsdidn’tpermitmygoingwithyou.

我父母不准我和你一起去。

③we’lldiscussallthequestionsiftimepermits.

如果时间允许，我们将把所有问题都讨论一下。

④youarenotallowedtoparkhereunlessyouhaveapermit.

除非你有许可证，否则不许在这里停车。

[即境活用]

3.i’msorry，ican’tgiveyouthetelephonenumberwithoutmr.smith’s________.

a.permission b.allowing

c.agreement    d.performance

解析：选a。考查名词辨析。withoutone’spermission意为“未经某人允许”。

4.sheisaverygentlechild，soshewillneverdoanythingthatisnot________ofbyherparents.

a.admitted    b.reminded

c.permitted    d.approved

解析：选d。approveof赞成，称许。admit承认；remind提醒；permit允许，都为及物动词，后无需再加of，故排除。

3.faultn.责任；过错；缺点

vt.对……挑毛病

(回归课本p18)itwasallmyfault.

这都是我的错。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(朗文p742)somehow，peopleseemtothinkit’smyfaultforlettinghimin.

不知怎的，人们似乎认为让他进来是我的过错。

②iwonderhowtheygotlostandwhosefaultitwas.

我想知道他们是怎么迷路的，又是谁的过错。

③heissuchamanwhoisalwaysfindingfaultwithotherpeople.

他是一个总爱挑别人毛病的人。

[即境活用]

5.完成句子

(1)我希望你不要再对我做的一切吹毛求疵了。

iwishyou’dstoptryingto________________________________ido.

答案：findfaultwitheverything

(2)从你的文章里我找不到错误，它完美无瑕。

ican’t________________________yourpaper.itisperfect.

答案：findfaultin

4.spotvt.发现；认出

n.斑点；污点；地点

(回归课本p18)thenextmorningi’djustaboutgivenmyselfupforlostwheniwasspottedbyaship.

第二天早上，我正感到绝望的时候，一艘船发现了我。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p1946)ifinallyspottedmyfriendinthecrowd.

我终于在人群中看见了我的朋友。

②(朗文p1987)theyofferedmeajobonthespot.

他们当即给我提供了一份工作。

③(牛津p1946)heshowedmetheexactspotwherehehadaskedhertomarryhim.

他把他当时向她求婚的确切地点指给我看。

[即境活用]

6.我刚刚坐下来工作就发现有东西在树林里挪动。

ihadjustsatdowntoworkwheni________________________inthetrees.

答案：spottedsomethingmoving

5.accountvi.&vt.认为；说明；总计有

n.说明；理由；计算；账目；报道

(回归课本p18)thefactisthatiearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand，whichaccountsformyappearance.

事实上我靠做义工来顶替船费，这就是我为什么衣冠不整了。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p13)thepoorweathermayhaveaccountedforthesmallcrowd.

天气不好可能是人来得少的原因。

②(朗文p14)recentpressuresatworkmayaccountforsteve’sstrangebehaviour.

史蒂夫行为奇怪，可能是因为他最近工作上的压力所致。

③onnoaccountmustyoutellhimthetruth.

你决不可以把事实真相告诉他。

④hisexamresultswerenotverygood，butwemusttakehislongillnessintoaccount.

他的考试成绩不是很好，但我们必须考虑到他曾长期生病。

[即境活用]

7.evenscientistscannotcompletely________thestrangebehaviorsofanimalsbeforeanearthquake.

a.accountforb.makefor

c.callfor    d.goinfor

解析：选a。考查动词短语。句意：甚至连科学家都还不能完全解释动物在地震前的奇怪行为。accountfor作出解释。makefor有利于；callfor需要，要求；goinfor从事，参加。

6.bringup培养；抚养；教育；提出；呕吐

(回归课本p17)hewasbroughtupinhannibal，missouri，alongthemississippiriver.

他在密西西比河边的密苏里州的汉尼拔长大。

[归纳拓展]

bringabout引起，产生，带来

bringdown使倒下；降低；减少

bringin引进；赚得；收(庄稼)

bringon引起，导致；使……发展(或前进)；提出……供讨论

[例句探源]

①(朗文p239)somepeoplelaughedattheideawhenifirstbroughtitup.

我第一次把这想法提出来时受到一些人的嘲笑。

②(朗文p239)allofourkidswerebroughtuptorespectotherpeople.

我们的孩子都被教育要尊敬别人。

③hewasborninthecountrybuthewasbroughtupbyhisauntinthecity.

他出生在乡下，但是由姑母在城市里抚养长大。

④weaimtobringdownpricesonallourcomputers.

我们打算降低我们所有计算机的价格。

[即境活用]

8.用bringabout；bringup；bringin填空：

(1)phelpswas____________byhismotherafterhisparentsdivorcedwhenhewasyoung.

答案：broughtup

(2)scienceandtechnologyhas____________manychangesinourhometown.

答案：broughtabout

(3)thediscussioncamealivewhenaninterestingtopicwas____________.

答案：broughtin

句型梳理

1【教材原句】thenextmorningi’djustaboutgivenmyselfupforlostwheniwasspottedbyaship.(p18)

第二天早上，我正感到绝望的时候，一艘船发现了我。

【句法分析】hadjustdone...when...刚做完某事，这时……

bedoing...when...正在做……这时……

beabouttodo...when...正要做……这时……

beonthepointofdoing...when...正要做……这时……

①hehadjustgonetobedwhenthetelephonerang.

他刚上床睡觉，这时电话响了。

②hewasreadingnewspaperswhenheheardhisnamecalled.

他正在读报，这时听到有人叫他的名字。

③iwasabouttogooutwhenanunexpectedvisitorcame.

我正要出门，一位不速之客来访了。

④shewasonthepointofleavingwheniarrived.

她正要离开，这时我来了。

[即境活用]

9.(__年高考全国卷ⅱ)tomwasabouttoclosethewindow________hisattentionwascaughtbyabird.

a.when  b.if

c.and     d.till

解析：选a。句意：汤姆正要关上窗户，就在这时一只鸟引起了他的注意。在句式“...beabouttodo...when...”中，when作并列连词，相当于andatthattime，句中wasabouttoclose为标志词，故答案为a项。

2【教材原句】indeed，sir，ihopeyou’llcomeherewheneveryoulike.(p22)

真的，先生，我希望您想来的时候，您就来。

【句法分析】whenever意为“在任何时候，无论何时”。

(1)whenever，wherever，however引导让步状语从句，相当于nomatterwhen/where/how。

(2)whatever，whoever，whichever，whomever既可引导名词性从句，也可引导让步状语从句，在引导让步状语从句时相当于nomatterwhat/who/which/whom。

(3)however用作连接副词，相当于nomatterhow，引导让步状语从句，意思是“不管怎样……；无论如何……”，具体结构为：however＋形容词/副词＋主语＋谓语。

①wheneverwemetwithdifficulties，theycametohelpus.

每当我们遇到困难的时候，他们都会帮助我们。

②howevergreatthedifficultiesare，wemustcompletethetaskintime.不管困难有多大，我们都必须及时完成任务。

③whateveryourproblemsare，youmustn’tloseheart.

不管你面临的是什么问题，都不要失去信心。

【温馨提示】whichever，whatever在句中还可作定语。

④thecontentisthesamewhicheverbookyouchoose.

不管你选哪一本书，内容都是一样的。

[即境活用]

10.(__年高考上海卷)________youmayhave，youshouldgatheryourcouragetofacethechallenge.

a.howeveraseriousproblem

b.whataseriousproblem

c.howeverseriousaproblem

d.whatseriousaproblem

解析：选c。句意：不论你的问题有多严重，你都应该鼓起勇气，接受挑战。考查状语从句。分析题干可知逗号前是让步状语从句，what不能用来引导状语从句，所以排除b、d两项；however＋adj.＋a/an＋单数名词＝whatever＋a/an＋adj.＋单数名词，故c项正确。

11.(__年高考安徽卷)theengineersaresobusythattheyhavezerotimeforoutdoorsportsactivities，________theyhavetheinterest.

a.whereverb.whenever

c.evenif     d.asif

解析：选c。句意：工程师们如此忙碌，以至于没时间做户外活动，即使他们对做户外活动很感兴趣。本题考查连词。evenif即使，引导让步状语从句。wherever无论什么地方；whenever无论什么时候；asif好像。

12.(__年高考陕西卷)thehowtobookcanbeofhelpto________wantstodothejob.

a.who     b.whomever

c.nomatterwho   d.whoever

解析：选d。句意：指南类的书对想从事这项工作的任何人都会有帮助。本题考查名词性从句。首先排除c项，nomatterwho只能引导状语从句；who表特指；whomever与whoever同样可以表示任何人，但设空处连接代词需作宾语从句的主语，故排除b项。

13.themagnificenttowermustbesaved，________thecost!

a.however    b.whichever

c.whatever    d.wherever

解析：选c。考查连词。该句是省略句，省略了谓语动词is，补充完整就是whateverthecostis，由此可以看出从句中缺少的是表语。whichever表示在特定范围内选择，而句中没有可供选择的范围，所以要用whatever，相当于nomatterwhat，在此引导让步状语从句。

倒装句和强调句

倒装是一种语法手段，用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。倒装句有两种：完全倒装和部分倒装。

完全倒装即把整个谓语放到主语之前(是整个谓语动词，而非助动词)。

【佳句选粹】

incametheteacherandtheclassbegan.

【分析】句意：老师走了进来，然后开始上

课。in放于句首，整个句子用了全部倒装的形

式，came放到了theteacher之前。

部分倒装即只把谓语的一部分(如助动词、情态动词等)放到主语前，或把句子的强调成分提前。

【佳句选粹】

wereshetoleaverightnow，shewouldgetthereonsunday.

【分析】句意：如果她立刻就走，她就能在星期天到达那里。此句前半部分省去了if，把were提前。

【佳句选粹】

notuntilyesterdaydidlittlejohnchangehismind.

【分析】句意：小约翰直到昨天才改变了主意。否定词放于句首，主句用部分倒装，did提到了主语littlejohn之前。

强调句是一种修辞，是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式，写作中常使用强调

句，常见的有：

【佳句选粹】

itwasonmondaynightthatallthishappened.

【分析】句意：所有这一切发生在周一晚上。用强调句型：“itis(was)＋被强调成分＋that(who)＋原句其他成分”来强调说话人的意

愿，强调时间“onmondaynight”。

【佳句选粹】

①hedoesknowtheplacewell.

他的确很熟悉这个地方。

②dowritetomewhenyougetthere.

你到那儿后务必给我来信。

【分析】用助动词“do(does/did)＋动词原形”来表示强调。

高考英语教案反思篇10

unit5基础巩固练习（新人教版必修三）

ⅰ.单项填空

1.allpassengers________areexpectedtofastentheseatbeltswhentheplanetakesofforlands.

a.ontheboardb.onboard

c.onboards               d.onaboard

解析：选b。onboard＝aboard上船/飞机/车等；在车/船/飞机上等。

2.it’sfarawayfromhereandit’scertainlynot________walkingdistance.

a.within          b.at

c.around          d.on

解析：选a。本题考查介词。withinwalkingdistance表示走路就可以到。

3.—mom，mayiplaycomputergamesjustforawhile?

—________！dadiswritinghispaper.

a.helpyourself            b.it’suptoyou

c.behaveyourself          d.goahead

解析：选c。考查交际用语。behaveyourself好好的，听话，规矩点(对孩子等的用语)。helpyourself请随便(吃、用等)；it’suptoyou由你决定；goahead行，可以，往下说、问等。

4.thefootballplayerhad________giftforfootballwhenhewasachild.nowheis________secondtononeinthefootballfield.

a.the；the          b.the；a

c.a；the            d.a；不填

解析：选d。考查冠词。haveagiftfor对……有天赋；secondtonone不比任何人差，首屈一指。

5.thenewmodelofcarissoexpensivethatitisonly________thereachofthosewithhighincomes.

a.beyond           b.at

c.in                d.within

解析：选d。考查介词。withinthereachof……能得到/到达/拿到等。beyond/outofthereachof……得不到/够不到/拿不到等。

6.withsomuchnoiseofthetraffic,icouldn’t ________anddomyresearchwork.

a.putdown             b.settledown

c.breakdown           d.takedown

解析：选b。考查短语辨析。settledown安心做某事。putdown放下，写下；镇压；breakdown(机器)损坏，破坏；takedown记下，记录。

7.—areyouworriedabouttheresultoftheexam?

—only________.

a.absolutely                b.approximately

c.slightly                  d.extremely

解析：选c。考查副词辨析。slightly稍稍，轻微地。由only可知答案为slightly。absolutely绝对地，完全地；approximately大约，接近；extremely极其地，非常地。

8.thereisnodoubt，inmyopinion，________mattersisnotthespeed，butthequalityoftheproduct.

a.that            b.which

c.whatthat        d.thatwhat

解析：选d。考查名词性从句。that引导的同位语从句说明doubt的内容；在此同位语从句中含有一个主语从句whatmatters。

9.aftertwoyears’research，wenowhavea________betterunderstandingofthedisease.

a.very            b.far

c.fairly           d.quite

解析：选b。考查形容词比较级用法。句意：经过两年的研究，我们现在对这种疾病有了更进一步的了解。依句意，四个选项中只有b项可以和比较级连用。

10.hecame________whereiwashidingandmyheartbeatfaster.

a.morecloselyto             b.muchcloser

c.rathercloserto              d.quitecloselyto

解析：选c。close和closely都可用作副词，但意思不一样。close意为“靠近，接近”，常与介词to连用；closely表示抽象意义，意为“密切地，仔细地”。根据句意排除a、d项，故选c。

ⅱ.阅读理解

a

(__届英语周报第2期)martinfrobisher,borninyorkshire，wenttolondonasaboytobeeducatedbyarelative.heshowednotalentforbooklearning，sohisrelativesenthimtosea.beforereachingmanhood,frobisherhadbeenontwovoyagestotheguineacoast.onthesecondhewascapturedandhandedovertotheportuguesegarrisoning(驻守)saojorgedamina(nowelmina,ghana)，whoallowedhimtoreturntoengland.

bythe1570s，englandhadlargelyabandonedhopeoffindinganortheastpassagetoasia,andthoughtsturnedtothenorthwest.frobisherworkedtogetherwithmichaellok,amanofsomewealthandlearning.frobisher’sfirstvoyage,in1576，tookhimtofrobisherbayinbaffinisland.

englishinvestors(投资者)，includingqueenelizabeth,pouredmoneyintolok’scompanyofcathay.frobishersailedagainin1577,thistimetoshiphomewhathemistakenlythoughtwasgoldbearingminerals.lokstillfelthopefulandsentfrobisherbackin1578.thistimethemarinerdiscoveredthehudsonstrait.hefollowedthestraitfornearly200miles,believingittobeamorepromisingnorthwestpassagethanfrobisherbay.hebroughthomemoredirtandrocks,butenglishconfidencehadgone；lokwenttoadebtors’prisonandfrobishersoughtotheremployment.

frobisheraccompaniedsirfrancisdraketothewestindiesin1585－1586.whenphilipⅱ’sspanisharmada(无敌舰队)enteredtheenglishchannelin1588,frobisher’spartinthefightingwassuccessfulandhereceivedknighthood(爵士爵位).hediedofawoundreceivednearbrest，wherehehadbeensenttorelievethesiege(解除包围).helivedjustlongenoughtobetakenbacktoplymouth.

【解题导语】本文记叙了英国著名探险家martinfrobisher，他发现了加拿大的哈得孙海峡。

1.theunderlinedword“abandoned”inparagraph2canbestbereplacedby________.

a.keptalive                  b.givenup

c.seen                      d.shared

解析：选b。词义猜测题。根据本句的thoughtsturnedtothenorthwest可知，当时英国人基本放弃了东北通道的探寻，把目光投向了西北通道，故选b项。

2.fromparagraph3welearnthatfrobisheratfirst________.

a.broughtgoldtoengland

b.discoveredanortheastpassage

c.receivedstrongsupport

d.hadbeenputintoprison

解析：选c。细节理解题。根据第三段第一句的includingqueenelizabeth和pouredmoney可知，frobisher当时得到了很大的支持，故选c项。

3.accordingtothepassage,frobisherdiedin________

a.frobisherbay              b.thewestindies

c.brest                     d.plymouth

解析：选d。细节理解题。根据文章最后一句helivedjustlongenoughtobetakenbacktoplymouth可知，frobisher是被送回普利茅斯以后去世的，故选d。

4.whichofthefollowingshowstherightorderoftheeventsrelatingtofrobisher?

a.hearrivedinbaffinisland.

b.hevoyagedtotheguineacoast.

c.hewenttothewestindies.

d.hediscoveredthehudsonstrait.

a.b，a，d，c               b.b，c，d，a

c.a，d，c，b               d.a，b，c，d

解析：选a。事件排序题。根据第一段第三句、第二段最后一句、第三段第三、四句和最后一段第一句可知a项正确。

b

whatwouldyouthinkifitoldyouicouldeat40percentmorefoodthanotherpeople—eatingboxesoficecream,bowlsofnoodlesandplatesofmeat—allwhilelosingweight?

youmighthateme,thinkingihaveoneofthoseannoyinglygoodmetabolisms(新陈代谢)thatjustburnupfattheinstantitentersmybody.youmightwonderifihaveanintestinal(肠的)worm,orperhapsaneatingdisorder.ormaybeyou’djustshrugyourshouldersandfigureihavearichfantasylife.

you’dbewrong.

formybodytofinishsuchasurprisingtask,iwouldhavetobeamouse.notjustanymouse,butoneluckyenoughtobeinvolvedinanewstudyatbaylorcollegeofmedicineinhouston.

afteridentifyinganenzyme(酶)thatallowsfattobestoredinthebody,scientistsfedmicewithoutthoseenzymes,andfoundthosemicewereabletoconsumefarmorefoodthanothermice—andstillweigh10to15percentless.

bestofall,themicethathadnoenzymeswereinverygoodhealth,producingbabymicewithnoproblemandgenerallyactinglikeanyothermouse.that’sgreatnewsforobesityresearchers,whothinkthatscientistsmayfigureoutawaytopreventthefatmetabolizing(脂肪代谢)enzymeinhumansandcontrolweightgain.andsuchapillwouldbeveryexcitingformanystrugglingtogetridofdangerousextrapounds.

butdon’tstartplanninganybigdinnerjustyet:atthispoint,ofcourse,anypillforhumansisbutatwinkle(闪烁)intheeyeofeverymedicinecompany’sceo.moretestsaretobemade,andeventuallyhumanswillbeintroducedinthetest.

butfornow，unfortunately，controlindietisstillthekey.

【解题导语】想品尝美味又害怕体重增加？休斯敦贝勒医学院的一项实验将会帮你消除这个顾虑。

5.whatdoes“suchasurprisingtask”inparagraph4referto?

a.eatingalotoffoodwhilelosingweight.

b.burningupfatveryquickly.

c.controllingthediet.

d.havingarichfantasylife.

解析：选a。指代题。此处所说的任务是指第一段中作者指出的大量进食体重还不增加，故选a项。

6.whydidtheauthorsayhe/shehadtobeamouseinparagraph4?

a.becauseamousecanloseweightnomatterhowmuchiteats.

b.becausetheweightlosingtestsweremadeonthemouse.

c.becausethemousehasaverygoodmetabolism.

d.becausetheauthorwantstotrythefoodwithouttheenzyme.

解析：选b。细节理解题。作者在第四段指出要想多吃还不胖，除非变成休斯敦贝勒医学院减肥实验中所用的那只老鼠，故选b项。

7.intheexperiment,themicewithoutthoseenzymes________.

a.wereingoodcondition

b.putonweight

c.becameweak

d.couldnothavebabymice

解析：选a。细节判断题。根据第六段第一句话可知，没有酶的老鼠的身体仍然健康如故，能繁育后代，行为与其它老鼠并无两样，故选a项。

8.whatdoestheauthorwanttoshowthroughthelasttwoparagraphs?

a.youcanbefreeofguiltwhenhavingbigdinners.

b.scientistscannotfindthekeytoidentifyingtheenzyme.

c.don’tovereatbeforethetestismadeonhumans.

d.itisunnecessarytocontrolweightatpresent.

解析：选c。推理判断题。文章最后两段说明此类药物仍在开发过程中，还未在人类身上进行实验，目前要想保持体重，关键还是在于不要过量饮食，故选c项。

c

(__年福建检测c)yourhomeisareflectionofyou...

weunderstandyouwantwindowsanddoorsthatsuitthelookofyourhomeaswellasimproveitsenergyefficiency(效率).

atawardwindows&doorswebelieveinbuildingwhatyouwantratherthantryingtopersuadeyoutowantwhatwehavealreadybuilt.

callustodayandwewillbehappytofindouthowwecanbuildourwindowsanddoorsjustforyouandyourhome.

jordanprimeau

ph:(403)850-4174fax：(403)451-1472

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itiswhat’sinsideyourhomethatmatters

that’swhywemakewindowsthatcount.ourenergyefficientwindowswillprovidethebestcomfortforyourfamilyandwillsavemoneyonyourenergybillsalltheyearround.soyoucanconcentrateongivingyourfamilythethingsthatmattermost.

contactustofindouthowourenergyefficientwindowscanhelpyousaveonyourenergycostsalltheyearround,orvisitusatourrenovationsshowroom.

3900-106avese,calgary,ab

(403)720-8055

www.allweatherwindows.com

【解题导语】文章向我们介绍了两家以建造节能窗户为主要特色的公司及其联系方式。

9.accordingtotheads,thetwocompaniesarebothexpertat______.

a.makingwindowsanddoorsthatsuitthelookofyourhome

b.persuadingpeopletowantwhathavealreadybeenbuilt

c.buildingwindowsthathelpsaveyourenergycosts

d.buildingyourdoorscompletelytoyourtaste

解析：选c。细节理解题。由这两则广告的内容可以看出，这两家公司都擅长建造节能的窗户。

10.thetwoadsaremostprobablyabout________.

a.managingmoneymatters

b.environmentalprotection

c.architecturestyles

d.homeimprovement&design

解析：选d。主旨判断题。由这两则广告的标题可以直接得出答案。

11.ifyouprefercomfortaswellasenergyefficiency,youcan_____.

a.call(403)982－1107or(403)720－8055

b.call(403)720－8055orvisitwww.

c.callatallweatherwindowsorawardwindows&doors

d.visitrenovationsshowroomorawardwindows&doors

解析：选b。细节理解题。题干的关键词是comfort和energyefficiency，可知第二个广告能满足这些要求，b项的两种联系方式正是第二个广告的联系方式

高考英语教案反思篇11

__届高考英语选修6unit3顶尖复习教案

unit3ahealthylife健康生活

核心词汇

1.hefelttheyhad____________(滥用，妄用)histrustbytalkingabouthimtothepress.

2.it’s____________(违法的)toreadotherpeople’sprivateletterswithoutpermission.

3.hewaspresentedwithanawardforsavingawomanatthe____________(冒险)ofhisownlife.

4.let’sgoswimminginthatbigpool，becauseswimmingis____________(禁止)inthisdeeplake.

5.itisverydifficultforthechildtosolvethe____________(困难的)problem.

6.thelittlegirlwas____________(感到羞愧的)ofhavingfailedinthefinalexam.

7.wemustdevelopscienceto____________(加强)oureducationandarmy.

8.aftera____________weekofwork，alltheemployeeswereextremely____________andtired.theycomplainedthatfewcouldworkefficientlyunder____________.(stress)

9.(1)playingcomputergamesishighly____________.onceyouget____________toit，youwillfindithardtogetridofit.now，henry，oneofmyclassmatesisfightinghis____________tothegames.(addict)

(2)asa____________，hehasgood____________andnever____________apersonbyhisappearance.(judge)

1.abused2.illegal3.risk4.banned5.tough6.ashamed7.strengthen8.stressful；stressed；stress9.(1)addictive；addicted；addiction(2)judge；judgement；judges

高频短语

1.________________ 由于……

2.________________ 对……有瘾

3.________________ 习惯于……

4.________________ 对……作出决定

5.________________ 想要(做)……

6.________________ 不顾；不管

7.________________ 冒险

8.________________ 陷入；染上(坏习惯)

9.________________ 处境危险；遭受危险

1.dueto2.addictedto3.accustomedto4.decideon5.feellike(doing)6.inspiteof7.takerisks(arisk)8.getinto9.atrisk

重点句式

1.idohopesobecauseiwantyoutolive__________________asihave.

我的确希望这样，因为我想让你过上和我一样长寿而健康的生活。

2.____________youfeellikesmokingacigarette，________________youareanon­smoker.

每次你想吸烟的时候，要提醒自己你是一个不吸烟的人。

3.________________，ifyoudothesamethingoverandoveragain，youbegintodoitautomatically.

你知道，如果你反反复复地做同一件事，你就会自动地做它。

4.________only________thediseasehasprogressedtoaids________apersonbeginstolooksick.

只有当这种病毒发展成艾滋病时，人才会显出病态。

1.aslongandhealthyalife2.everytime；remindyourselfthat3.asyouknow4.itis；when；that

知识详解

1stressn.重压，逼迫，压力；重音；重点

vt.加压力于；使紧张；重读

12

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p1997)thingscaneasilygowrongwhenpeopleareunderstress.

人在压力之下，办事情容易出差错。

②(牛津p1997)ithinkthecompanyplacestoomuchstresson costandnotenoughonquality.

我认为公司对成本强调有余，而对质量重视不足。

③(牛津p1997)hestressedtheimportanceofagoodeducation.

他强调了接受良好教育的重要性。

④hewasfeelingverystressedandtired.他感到心力交瘁。

[即境活用]

1.cooperationorteamwork，theimportanceofwhichisoften________，playsanimportantpartinfootballmatches.

a.stressedb.laidstress

c.paidmuchattention              d.talked

解析：选a。本题考查动词和动词短语的区别。句意：合作或团队协作在足球比赛中起着很重要的作用，其重要性经常被强调。stresstheimportanceof...强调……的重要性。

2.一听音乐，我就忘记了所有的怒气和压力。

whenilistentomusic，iforgetanyfeelings ________________________________.

答案：ofangerandstress

2quitvt.停止(做某事)；离开

(回归课本p18)iwasaddictedinallthreeways，soitwasverydifficulttoquit.

我之所以上瘾是有着这三个方面的原因的，因此，要戒烟就很难。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p1626)hehasdecidedtoquitasmanageroftheteam.

他已决定辞掉球队经理的职务。

②however，hedidn’tquit，andhebecameagreatpianist.

然而，他没有放弃，最终成为了伟大的钢琴家。

③myfatherhasquitsmokingatlast.我父亲终于戒了烟。

④igotmypresentjobwheniquitthearmy.

我退伍后得到了现在这份工作。

[即境活用]

3.themajorityofsmokerssaythattheywouldliketo________________________(去掉这个习惯).

答案：quitthehabit

3dueadj.欠款的；预定的；到期的

(回归课本p18)ithinkmylongandactivelifemustbeduetothehealthy lifeilive.

我想我之所以长寿而且精力充沛，要归功于我的健康生活。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p621)theprojecthadtobeabandonedduetoalackofgovernmentfunding.

这项工程由于缺乏政府的资助而不得不放弃。

②someofthedisease’sspreadisduetoglobalwarming.

一些疾病的传播是由于全球气候变暖引起的。

③hedidn’tpaytherentwhenitwasdue.

他房租到期，却未付租金。

④sheisduetocompleteherstudyandgraduatelatethisyear.

她预计今年下半年完成学业毕业。

[即境活用]

4.theoldmansaidtheaccident________carelessdriving，soalotofmoney________bepaidbythedriver.

a.wasdueto；wasdueto

b.dueto；wasdueto

c.isdueto；hasdueto

d.isdueto；wasdueto

解析：选a。dueto由于，起因于，常用作表语，第一个空应填wasdueto；第二个空填wasdueto，due为形容词，意思是“合理的，应支付的”。money与其后作定语的动词不定式具有逻辑上的动宾关系，不定式应用被动式。

4accustomedadj.习惯的，通常的

(回归课本p18)thismeansthatafterawhileyourbodybecomesaccustomedtohavingnicotineinit.

这就是说，过一段时间以后，你的身体习惯了香烟里的尼古丁。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(朗文p15)ittookawhileformetoaccustommyselftoallthenew rulesandregulations.

我经过了一段时间后才适应了所有新的规章制度。

②hequicklyaccustomedhimselfto/becameaccustomedtothenewwayoflife.

他很快适应了这种新的生活方式。

③shefounditnecessarytoaccustomherchildtogettingupearly.她觉得有必要让孩子养成早起的习惯。

④accustomedtoclimbingthesteepmountain，hehadnodifficultyreachingthetop.

习惯于爬陡峭的山，他毫无困难地爬上山顶。

[即境活用]

5.—theyarequiet，aren’tthey?

—yes.theyareaccustomed________atmeals.

a.totalkb.tonottalk

c.totalking                       d.tonottalking

解析：选d。本句中beaccustomedto表示“习惯于”，to是介词，所以后面跟动名词作宾语。动名词的否定形式not要置于动名词(短语)前。句意：——他们非常安静，不是吗？——是的，他们已经习惯了就餐时不说话。所以正确答案为d项。

5risk      n.危险；风险

v.使冒险；冒……风险

(回归课本p20)hefelthehadtomakeuphismindoneverystepinsteadoftakingrisks.

他认为他必须决定每一步而不冒险。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(朗文p1768)therearemeasuresyoucantaketoreducetheriskofaccidents.

你可以采取措施以降低发生事故的风险。

②(朗文p1768)iencouragepeopletotakerisksbytryingnewthings.

我鼓励人们冒险尝试新事物。

③iwouldn’truntheriskofbeinglateforwork.

我不会冒迟到的危险的。

④whenchildrenstartsmoking，theydon’trealizethat they’reriskingtheirhealth.

小孩开始抽烟时，并没有意识到是在拿自己的健康去冒险。

[即境活用]

6.hegotwell­preparedforthejobinterview，forhecouldn’trisk________thegoodopportunity.

a.toloseb.losing

c.tobelost                                d.beinglost

解析：选b。risk后接动词­ing形式作宾语；主语he和lose之间是主动关系。故选b。

6getinto陷入；染上(坏习惯)

(回归课本p20)ofcoursethebestwaytodealwiththesedrugsisnottogetintothe habitinthefirstplace!

当然，对付毒品的最好的方法是首先就别养成(吸毒的)习惯！

[归纳拓展]

[例句探源]

①(陕西高考)manyhomelesspeoplegetintothehabitofbeggingtogetenoughmoneytostayalive.

许多无家可归的人开始养成乞讨谋生的习惯。

②i’msorryigotyouintotroublewiththeteacher.

很抱歉，我让你跟老师发生了纠纷。

③(重庆高考)hi，bob，howareyougettingalongwithyourspokenreport？嗨，鲍勃，你的口头报告准备得怎么样了？

④isn’tittimeyougotdowntomarkingthepapers？(重庆高考)你是时候开始批改试卷了吧？

[即境活用]

7.(__年高考福建卷)we’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.let’s________it.

a.keepupwith        b.doawaywith

c.getdownto          d.lookforwardto

解析：选c。句意：我们刚搬进一幢较大的房子，有许多事要做。让我们着手做吧。本题考查动词短语辨析。a项意为“跟上”；b项意为“废除，去掉”；c项意为“开始，着手做”；d项意为“期望”。

8.itriedphoningheroffice，buticouldn’t________.

a.getalong                 b.geton

c.getto                       d.getthrough

解析：选d。句意：我试着拨了她办公室的电话，但是打不通。本题考查动词词组。getalong前进，进展；geton上(车，马等)，进展；getto到达。getthrough打通电话。getthrough还有“完成，度过，通过，讲清楚”等意思。

句型梳理

1【教材原句】idohopesobecauseiwantyoutoliveaslongandhealthyalifeas ihave.(p18)

我的确希望这样，因为我想让你过上和我一样长寿而健康的生活。

【句法分析】此句式为as＋adj.＋a/an＋单数可数名词＋as。

①maryisasbeautifulagirlasdaisy.

玛丽和黛西是一样漂亮的女孩。

【温馨提示】类似此句型的用法too/so/how＋adj.＋a/an＋n.。

②ihavenevermetsoyoungabodywithsowiseahead.

我从来没见过这么年轻又这么聪明的人。

③thisistoodifficultaproblemforthebeginnerstosolve.

这个问题对于初学者来说太难解决了。

[即境活用]

9.(__年杭州学军中学模拟)ihaven’tseen________maggiesinceicamehere.

a.aslovelyagirlasb.soalovelygirlas

c.girlaslovelyas              d.asalovelygirlas

解析：选a。句意：自从来到这里，我还从未见过像maggie这么可爱的女孩呢。“so/as/how/too＋adj.＋a/an＋n.”或“such＋a/an＋adj.＋n.”为固定结构。

10.billisagoodman，kindanddiligent.don’tbetoohardonhim.he’sdoingthejob________.

a.asgoodashecan 

b.aswellashecould

c.aswellashecan 

d.asbestashecould

解析：选c。考查as...as结构的用法。根据时态一致，可排除b、d两项；再根据good修饰名词，well修饰动词、形容词、副词等，而句中要修饰do，可排除a项，故答案为c。

2【教材原句】every timeyoufeellikesmokingacigarette，remindyourselfthatyouareanon­smoker.(p19)

每当你想要吸烟的时候，你就提醒你自己：你(已经)是不吸烟的人了。

【句法分析】everytime可以用来引导时间状语从句。表示经常性的动作，“每次”的意思。该从句中也用一般时态代替将来时。

①everytimeyousmileatsomeone，yougiveagifttothatperson.

每次当你向某人微笑的时候，你就给了那人一件礼物。

【温馨提示】(1)下列名词词组可以起连词作用：

thefirst/lasttime

next/any/every/eachtime

themoment/instant/minute

(2)directly，instantly，immediately等也可用来引导时间状语从句。

②helovedherthefirsttimehesawher.他对她一见钟情。

[即境活用]

11.________iwasintrouble，iwashopefullyconfidentthatwecanovercomethedifficulties.

a.thefirsttime

b.atfirst

c.itwasthefirsttime           

d.forthefirsttime

解析：选a。thefirsttime用作连词，意为“第一次……时”其前不加介词。atfirst起初；首先；itwasthefirsttime...这是第一次……；forthefirsttime首次。

指导

议论文

【体裁导航】

写议论文要注意三个问题：

1.议论文要有论点、论据和论证三个环节(即三个要素)，并在论证的过程中，让阅卷老师充分感受到你的英语水平。

2.议论文的时态比较灵活，应根据具体内容使用正确的时态。

3.英语的议论文受篇幅限制，短文开头就应提出论点。

杂议短评类的议论文，就是指通过语言或文字，对某一现象进行议论，或对所读的材料进行评析，并通过议论，从而提出自己独到见解的分析文章。也就是我们平常所说的“小论文”。

杂议和短评本身并无实质性的区别，只是其范畴有时可能存在一定的差异而已。例如，某年的上海高考英语题，就曾要求对孩子被溺爱的现象进行杂议或短评。近几年北京的开放作文，也多属杂议或短评类的一种书面表达形式。

【写作示例】

健康是福。但是随着人们生活水平的提高，生活节奏的加快，越来越多的人喜欢吃形形色色的简单快捷的包装食品；交通工具的改进也使得人们越来越缺少必需的体力运动。所以出现了很多的“亚健康(sub­health)”人群。请你以“howtobehealthy？”为题，写一篇120词左右的短文，就此事发表一下你的看法。

【写作要领】

一、审题要点：

1.体裁：议论文；

2.时态：一般现在时；

3.人称：第一人称。

二、内容要点：

1.描述出目前存在的问题：食物方面：吃快餐；运动方面：缺乏体力运动；

2.这些问题造成的后果：亚健康(描述一些症状)；

3.提出自己的建议：多吃健康的食品，多运动等。

【金点模板】

一、开头

参考句式：

1.nowadays,becauseofthefastpaceoflife,moreandmorepeoplelikeeatingfastfood.

2.today,peoplearebusywiththeirwork,sotheyalwayseatsomefastfood.

3.inordertosavetime,manypeoplelikeeatingfastfood.

4.becauseofthefastpaceoflife,peoplehavetoeatmorefastfoodandhavenotimetotakeexercise.

二、主体

参考句式：

1.howcanwekeepfit?

2.whatisthegoodwaytokeepfit?

3.wemustpayattentiontoourhealth.

4.firstweshould...andthenweshould...

5.themostimportantthingis...

6.itisgoodforusto...

为使各项内容衔接自然，可以适当添加过渡词语。如：

firstly,secondly,thirdly...

ononehand...ontheotherhand...

when,while,as...

but,however...

because,so,asaresult...

三、结尾

参考句式：

1.inaword,wemusteathealthilyandtakemoreexercisetokeepfit.

2.inshort,ifwewanttokeepfit,wemusthaveagoodhabitanddomorephysicalexercise.

3.asissaidabove,thehealthierweeat,thefitterwewillbe.

可用来表示总结的短语：

inaword,inshort,inconclusion,allinall等。

【范文点评】

howtobehealthy?

①today,withthefastpaceoflifeandwork,peoplelikeeatingallkindsoffastfood.besides,theconvenientvehiclesmakepeoplekeepawayfromwalking.②becauseofthese，moreandmorepeopleareconfrontedwiththethreatofsub­health,forexample,somecan’tsleepwell,somearealwaysfeelingtiredandsoon.

③buthowcanwechangetheseandkeepfit?

④first,ithinkahealthybalanceddietisveryimportantforeveryone.lessmeat,fattyandfastfood,morevegetablesandenoughfruitaregoodforourhealth.⑤onlywhenweareinahurrycanwehavesomejunkfood,butnotoften.second，weshouldtakeenoughexercisebecauseexercisecankeepusenergeticallthetime.

⑥inaword,thebetterwegetintogoodeatinghabitsandthemorewetakeexercise,thehealthierourbodieswillbe.

点评：

①with介词短语的使用增加了句子的灵活性。

②关联词使句子上下衔接自然。

③but领起下文，使文章自然过渡到作者要表达的内容。

④first，second序数词的使用使文章清晰地表达出要表达的观点。

⑤本句为以only开头的倒装句。不同句式的使用显示出深厚的语言功底，使文章增色不少。

⑥总结句的使用使文章首尾呼应，内容充实圆满。

【类题尝试】

当今，有些家长选择用金钱奖励孩子在学习上的进步。请根据以下提示用英语写篇短文。

1.分析这种现象产生的原因及危害(工作繁忙，溺爱孩子，不利于孩子成长……)；

2.你对这种现象的看法。

注意：1.词数100左右；

2.可根据内容适当增加细节，以使行文连贯。

_______________________________________________________________________________________________________________________

onepossibleversion：

nowadaysmoreandmoreparentschoosetorewardtheirchildrenwithmoneyfortheprogresstheyhavemadeintheirstudies.

why?mostparentsdevotethemselvestotheircareersduetofiercecompetition,thuscaringlessabouttheirchildren.however,idon’tthinkthisisapracticalandwisechoice.firstly,ifchildrenarealwaysrewardedwithmoneyforhighmarks,theirattentionwillbefocusedonmoneyinsteadofthepleasureofstudying.

someofthemwillstopworkinghardassoonastheygetwhattheywant.secondly,toomuchmoneywillspoilthechildren,fortheyaretooyoungtousemoneyproperly.

ithinkahugandakisswillworkbetterforchildrenthanmoney.moneymaydothemmoreharmthangood.

高考英语教案反思篇12

高考英语一轮重点复习 module3    unit1&unit2

一.重点单词

1.forgivevt.原谅；宽恕

pleaseforgiveme—ididn’tmeantoberude.

i’llneverforgiveyouforwhatyouhavedonewrongtoyourparents.

辨析：forgive,excuse和pardon

excuse常指原谅轻微的过错（用于问路，问事；表示失礼；纠正别人的话；在打喷嚏、打嗝时；插话；表示异议等场合的客套话）。

forgive有很浓的个人感情色彩，语气较重。

pardon指饶恕严重过错或法律上的犯罪。

excuseme,butimustsayyouarecompletelywrong.

thegovernmentpardonedthecriminal.政府赦免了那个罪犯。

2.satisfyvt.使满足；使满意；符合（达到）标准 satisfactionn.

justtosatisfymycuriosity,howmuchdidyoupayforyourcar?

itisbynomeanseasytosatisfyeveryone.要满足每一个人绝非易事。

lookingatabeautifulpaintingalwaysgivesonesatisfaction.观赏一幅美丽的图画使人心满意足。

联想记忆：

satisfytheeye悦目

satisfythepeople’sneeds满足人民的需要

satisfyone’sdesire(curiosity)满足欲望

besatisfiedwithsth./sb.对……感到满意

withsatisfaction满意地

satisfactoryadj.令人满意的（to），圆满的；符合要求的

farfromsatisfactory远不能令人满意

考点例题：

ourteacherwas____________withus.becauseouranswersare___________.

a.satisfy;satisfy    b.satisfied;satisfying 

c.satisfied;satisfaction d.satisfying;satisfied

3.gainvt.获得；得到。该词有三种含义

（1）表示经过努力一点一点地获得自己渴望的东西

gainexperience,fame/other’srespect,love,trust获得经验、名望/别人的尊敬、爱戴、信任

hehasgainedrichexperienceintheseyears.

（2）表示速度、重量等慢慢增加

hegainedweightafterrecoveryfromhisillness.康复后他的体重增加了。

theplanequicklygainedheightafterittookup.飞机起飞后迅速增加飞行高度

（3）（钟，表）走快 

thisclockgainsfiveminutesaday.这只钟每天快5分钟。

拓展：

nopain,nogain.一分耕耘,一分收获。

4.apologizevi.道歉；辩白

imustapologizefornotbeingabletomeetyou.我必须因没能接你而向你道歉。

拓展：

apologizetosb.forsth.因某事（为做了某事）向某人道歉

apologizeforoneself为自己辩解或辩护

makeanapologytosb.forsth.为某事向某人道歉

练习：你太无理了，必须向你姐姐道歉。

___________________________________________________________

youmustapologizetoyoursisterforbeingsorude.=

youmustmakeanapologytoyoursisterforbeingsorude.

5.balance

（1）v.权衡；对比，使（重量、重要性或影响）均衡

balancetheadvantagesagainstthedisadvantages权衡利弊

balancethetimespentonthemainsubjects平衡花在主科上的时间

myaccountsbalanceforthefirstthisyear.我的账上今年第一次出现收支平衡。

（2）n.天平；平衡

keepone’sbalance保持平衡

outofbalance=loseone’sbalance失去平衡

拓展：

balancedadj.平衡的

abalanceddecision折衷的决定

abalanceddiet均衡饮食

6.benefit

（1）vt.有益于；vi.得益于（常与from,by连用）

therainbenefitstheplants.这场雨有益于植物。=

theplantsbenefitfromtherain. 

（2）n.利益，好处；津贴

apublicbenefit公益

thisdictionarywillbeofgreatbenefittome.

拓展：

beofgreatbenefit=verybeneficial

二.重点短语

1.inmemoryof为了纪念

联想记忆：

inhonorof纪念……    inchargeof掌管；照顾

inneedof需要         inpossessionof占有

inpraiseof为颂扬；赞美…… infavorof赞成，支持；有利于

考点练习：

1)themonumentis____________________________ascientist.

2)ifyouare_______________________anything,don’thesitatetoletmeknow.

3)canyoupleasetellmewhois___________________________distribution.

4)intheirdiscussion,i_____________________________mr.li.

2.lookforwardto盼望；期待

i’mlookingforwardtoseeingyouthissummervacation.

拓展：以下短语中to是介词，后接名词、代词及动词-ing形式：

leadto导致；通向   objectto反对

referto查阅；提到   stickto粘住；坚持

comecloseto接近；差点 devote…to…贡献……给……；致力于

getdownto着手做……

3.keepone’sword守信用，履行诺言

breakone’sword食言，失信

takebackone’swords(被迫)收回自己说过的话

have/saythelastword下结论；说了算

havewordswith和……争议（争吵）

beyondwords无法用语言表达

inafewwords简单说来；总之

inotherwords换句话说，也就是说

注意：word作“消息，诺言，谣言”讲时，为不可数名词

keepone’sword履行诺言 

have/getword获得消息；听说

leaveword留言，口信

wordcamethat…有消息传来说

考点例题：

asaparent,youshouldn’tlietoyourchildren;insteadyoushould__________. 

4.betiredof厌烦于=befedupwith=besickwith

betiredfrom因…而疲劳

betiredout=bewornout非常疲倦

iamverytiredfromwork.

考点例题：

__________thewholeday’shardwork,hewentbackhome,exhausted.(tire)

5.getawayto逃避惩罚

nobodygetsawaywithinsultinghimlikethat.这样侮辱他，他是不会放过的

拓展：

getacross被理解；使人了解

didyouspeechgetacrosstothecrowd?

getdownto认真静下心（工作）

getonwellwith相处融洽

getoutof避免；摆脱

getover做完；结束；熬过

getround避开；逃避现实；说服

getthrough接通电话；办完；完成

getup起床；起身 

考点练习：

1)wheniwasyoung,iwasafraidofschool,butsooni____________________it.

2)sheneverarrivesontimeattheoffice,butshesomehowmanagedto________it.

3)well,stopchatting.it’stimewe_______________someseriouswork.

4)let’sstartatonce.wehavealotofworkto___________________thismorning.

三.重点句型

1.itwasobviousthatthemanagerofthecoffeeshopwaswaitingforlifangtoleave.很明显咖啡店老板在等着李方离开。

itwasobvious(clear)that…“很明显……，显而易见……”=obviously/clearly

拓展：

itisnecessary/important/strange/natural+that+shoulddo

itisapity/ashame/nowonder+that+shoulddo

考点例题：

——don’tyouthinkitnecessarythathe_______tomiamibuttonewyork?

——iagree,buttheproblemis________hehasrefusedto.

a.willnotbesent;that    b.notbesent;that

c.shouldnotbesent;what   d.shouldnotsent;what

2.whatcouldhavehappened?会发生什么事呢？

nothingcouldhavebeenbetter.再没有比这更好的东西了

could+havedone表示对已发生的事情的疑惑和不肯定，常用于疑问句和否定句中。

考点例题：

——welldone,jack!

——thanks.butgivenmoretime,i__________itbetter.

a.shouldn’thavedone   b.couldhavedone  c.mightnotdo d.coulddo

【模拟试题】

一、用方框内所给短语的适当形式完成下列句子（其中有两个多余选项）。

throwaway;lookforwardto;betiredof;keepone’sword;getawaywith;playatrick;holdone’sbreath;earnone’sliving;indebt;dayandnight;turnup;takeplace

1.theytraveled________untiltheyreachedthetemple.

2.we’rereally_________skiinginaspen.

3.weinvitedhertodinnerbutshedidn’teven_________.

4.hispromisesatewritteninwater,thatis,henever_________.

5.theaudience___________astheacrobatwalkedalongthetightropebetweenthetwobuildings.

6.thechildoughttobepunished.youshouldn’tlethim________tellinglies.

7.don’t__________thoserottenvegetables.wecanfeedthemtothepigs.

8.hehadto____________bydeliveringnewspaperinhisyouth.

9.shewas___________whenshewaspoor,butshehasbeenoutofdebtsinceshegotrich.

10.manystudentssaidthey_________doingendlesshomework.

二、用括号内所给动词的适当形式完成下列句子

1.greatchanges_________(takeplace)inchinainthepasttenyears.

2.agroupof80planes,___________(lead)bylieutenantcommanderegusha,wasonitswaytoattack.

3.￡45，000_________(award)toatypistwithaninjuredhand.

4.doctors___________(research)intothecausesofthediseasebelievetheymayhavefoundacure.

5.theboystoodtherewithout_________(dare;say)aword.

6.menholdmostofthetopjobs,andthis_________(limit)women’sopportunitiesforpromotion.

7.sincethegroundiswet,it___________(rain)lastnight.

8.manypeopleenjoy_________(combine)aholidaywithlearninganewskill.

三、根据括号内的提示翻译下列句子。

1.好学生永远不会对学习感到厌倦。（betiredof）

2.大家都对他的改变很惊讶。（beamazedat）

3.我不会让你久等的。（havesb.doing）

4.这个计划会让所有老人受益，同时，他们的子女也能从中受益。（benefitfrom）

5.我们怎样才能除掉房间里的苍蝇？（getridof）

【试题答案】

1.dayandnight      2.lookingforwardto       3.turnup     

4.keepshisword   5.heldtheirbreath     6.getawaywith

7.throwaway      8.earnhisliving   9.indebt   

10.weretiredof

二、1.havetakenplace    2.led        3.wasawarded    4.researching

5.daringtosay      6.limits     7.musthaverained    8.combining

三、1.goodstudentswillneverbetiredofstudy.

2.everybodyis/wasamazedathischange.

3.iwon’thaveyouwaitinglong.

4.thisplanwillbenefittheold,andtheirchildrencanalsobenefitfromit.

5.howcanwegetridofthefliesintheroom?

高考英语教案反思篇13

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修五module5

知识详解

1.performvt.做；执行；履行；表演；正式进行；实施(某事)

vi.表演；表现；(机器)运转

(回归课本p42)hewasdisappointedbecausehehadnotperformedwellinthe1988seoulolympics.

他感到很失望，因为他在1988年的首尔奥运会上表现得不好。

【归纳总结】

【例句探源】

①theyoungdoctorperformedtheheartoperation.

这位年轻医生为病人做了心脏手术。

②ourteamperformedwellinthematchyesterday.

我们队在昨天的比赛中表现得很出色。

③theywillgiveaperformance/putonperformancesatthetheatre.他们将在那家剧院演出。

【即境活用】

1.howteachers________intheirclasseshasastronginfluenceonthegrowthofthestudents.

a.playedb.showed

c.thought    d.performed

解析：选d。句意“教师在课堂上的表现如何对学生的成长有重大影响”。

2.nomatterhowmanytimes________，shakespear’sworksarealwayswelcomed.

a.performing   b.performed

c.beingperformed     d.havingperformed

解析：选b。此处是省略句，用过去分词表示被动，相当于状语从句nomatterhowmanytimesthey’reperformed.。

2.advantagen.[c；u]优势，优点，长处，有利条件

(回归课本p42)...andtheyhadamajoradvantageovertheirbetter-knownrivals—theywerecheaper.

……他们和对手相比有个明显的优势——产品更便宜。

【归纳总结】

haveanadvantageoversb./sth.比……占有优势

havetheadvantageof(doing)sth.有……优点

takeadvantageofsb./sth.利用……

tosb.’sadvantage/totheadvantageofsb.对某人有利

beatanadvantage占优势

(反)disadvantagen.不利条件

【例句探源】

①herteachingexperiencegaveherabigadvantageovertheotherapplicantsforthejob.

她的教学经历使她比起其他求职者具有更大的优势。

②yao minghasanadvantageoverotherplayersinplayingbasketball.姚明在打篮球方面比其他选手更有优势。

③thismethodhastheadvantageofsavingalotoffuel.

这个方法有节省很多燃料的优点。

④(朗文p27)don’tlendthemthecar—they’retakingadvantageofyou！不要把汽车借给他们——他们在利用你！

⑤thelawyer’slettersaidshewouldhearsomethingtoheradvantageifshecontactedhim.

律师的信上说，如果她同他联络，她会听到对她有利的消息。

⑥(朗文p30)applicantswithcomputerskillswillbeatanadvantage.具有电脑技能的申请者会优先考虑。

【即境活用】

3.(日照模拟)youwillbeata(n)________ifyouhavethoughtabouttheinterviewquestionsinadvanceinapplicationforajob.

a.favorb.advantage

c.benefit     d.profit

解析：选b。考查名词辨析。atanadvantage“有利地”。句意“在申请工作时，事先考虑一下面试的问题将对你有利。”

4.haven’tyoulearnedoftheadvantageyoushould________others’weekpointsinordertowinthematch?

a.makeon   b.makeof

c.haveto   d.takeof

解析：选d。此处youshould________是定语从句，take的宾语就是先行词advantage，因引导词作宾语而省略了。

3.guaranteevt.保证，担保，保障，确保，为……作担保

n.保证，担保，保修单，抵押品

(回归课本p42)successforliningwasguaranteed，anditcamequickly.

李宁的成功之处就在于保质包换，而且反馈迅速。

【归纳总结】

【例句探源】

①(朗文p868)takethisopportunity，andiguaranteeyouwon’tregretit.抓住这个机会吧，我保证你不会后悔的。

②(牛津p905)there’snoguaranteethatshe’llcome.

不能保证她一定来。

③weguaranteetodeliveryourgoodswithinaweek.

我们保证一周内交货。

④(朗文p868)thetelevisioncomeswithatwo-yearguarantee.

这台电视有两年的保修期。

⑤(朗文p868)yourwatchwillberepairedfreeifit’sstillunderguarantee.你的手表在保修期内可享受免费修理。

【即境活用】

5.theyaredemandingcertain________beforetheysignthetreaty.

a.guaranteesb.promise

c.words        d.insurance

解析：选a。guarantee在这里用作名词，意为“抵押物，担保物”。b项为“允诺”；c项为“话，词”；d项为“保险”。只有a项符合句意。

6.goodsinthissupermarketarehonestlysoldwithmoney-back________againstpoorqualitywithinamonth.

a.proof    b.certainty

c.insurance   d.guarantee

解析：选d。句意：这个超级市场上的物品一个月内因质量问题保证退款。

4.declarevt.宣告；宣布；宣称；声明；申报

(回归课本p49)theamericansprotestedandintheendtheamericanrunnerwasdeclaredthewinner.

美国人提出抗议，最终那位美国选手被宣布获胜。

【归纳总结】

【例句探源】

①joneswasdeclaredthewinnerofthefight.

琼斯被宣布为拳击赛的优胜者。

②(朗文p487)thedoctorfinallydeclaredthatthemanwasdead.医生最终宣布该男子死亡。

③inseptember1939，britaindeclaredwarongermanyaftergermanyinvadedpoland.

1939年9月，英国在德国入侵波兰后向德国宣战。

④(牛津p518)doyouhaveanythingtodeclare?

你有什么要申报的吗？

【易混辨析】

declare，announce

(1)declare指正式、明确地向公众“宣布；宣告；声明”，侧重当众发表，多用于宣战、议和、宣判等。

(2)announce指正式地“公开；发表；宣布”，侧重“预告”人们所关心或感兴趣的事情，尤指新闻之类的消息。另外，该词还有“预示；显示；显露”之意。

①thecourtdeclaredthatbrown’scaseshouldbereviewed.

②thegovernmentannouncedthatthedangerwaspast.

【即境活用】

7.in1938，hitler________waragainstpoland，whichstartedthesecondworldwar.

a.declared b.announced

c.broadcast    d.advertised

解析：选a。句意：1938年，希特勒对波兰宣战，开始了第二次世界大战。declare多用于表示“宣战，宣告”，符合题意。announce“公开宣布，断言”；broadcast“广播，播音”；advertise“做广告”。

8.(淄博二模)theheadmasterwill________aspeechtothevisitingforeigngueststhisafternoon.

a.deliver   b.address

c.announce   d.declare

解析：选a。本题考查动词辨析。deliveraspeech发表演讲；addresssb.给某人发表演讲；announce和declare都不能和speech连用。

5.ontheincrease正在增加

(回归课本p42)thenumberofyoungpeoplewithmoneytospendwasontheincrease—andsporthadneverbeensopopular.

有钱消费的年轻人的数量在增加，而体育运动也变得前所未有地普及。

【归纳总结】

【例句探源】

①atpresent，thenumberofyoungpeoplewhosmokeisontheincrease.目前吸烟的年轻人的数量正在增加。

②(牛津p263)heisawayonbusiness.他出差去了。

③ticketsfortheperformanceareonsaleattheboxoffice.

演出的票正在售票处销售。

④imetherwhileiwasonleave.我休假时遇见了她。

⑤(朗文p589)helenisonnightdutyallnextweek.

下个星期海伦全都是值夜班。

【即境活用】

9.完成句子

withtheproduction________________________(增长了50%)，ourfactorywillhaveanotherharvestthisyear.

答案：increasingby50%

6.beuptosb.由……决定，是……的责任

(回归课本p48)thechoiceisuptoyou，meansyoumustdecide.这个选择“取决于你”，意思是你必须决定。

【归纳总结】

【例句探源】

①it’snotuptoyoutotellmehowtodomyjob.

还轮不到你来告诉我怎么做我的工作。

②thetemperaturewentupto35°c.

气温上升到了35摄氏度。

③i’mafraidtheplaywon’tbeuptoour expectations.

我担心该剧达不到我们预期的效果。

④he’snotreallyuptothejob.他并不能真正胜任这项工作。

⑤uptonow，shehaswrittenfourbooks.

到目前为止，她已经写了四部书了。

⑥thechildrenareveryquiet；iwonderwhattheyareupto.

孩子们现在很安静，我不知道他们在捣什么鬼。

【即境活用】

10.(重庆二模)—whatwouldyouliketodo？doingshoppingorgoingtothecinema?

—________.whateveryouwanttodoisfinewithme.

a.allrightb.it’suptoyou

c.gladtohearthat        d.itjustdepends

解析：选b。从后面一句话的意思分析，对我来说，无论你做什么都行，所以去哪里“由你来定”。

11.—puttingonahappyfacenotonlyhelpsusmakefriendsbutalsomakesusfeelbetter.

—________.

a.i’dloveto             b.i’mwithyouonthat

c.it’suptoyou        d.it’smypleasure

解析：选b。句意：——露出笑脸不仅有助于我们交友，而且还使我们心情愉快。——我同意你那一点。b项表示同意对方的观点。a项表示欣然接受邀请；c项表示由你来决定；d项是回答感谢。on关于；that指上文。

句型梳理

1.【教材原句】buteventhoughhehadwoneverythingitwaspossibletowininhissport，liningretiredwiththefeelingthathehadfailed.(p42)

但即使是已经赢得了在自己运动项目上所能赢得的一切，李宁还是带着一种失败的感觉退了役。

【句法分析】(1)evenif和eventhough引导的让步状语从句，常用一般时代替将来时。

①eventhoughyoudisagreewithher，she’sworthlisteningto.

尽管你不同意她的意见，但她的意见还是值得听一听。

②hewon’tgotothecinemaevenifhehasnothingelsetodo.即使没有其他事要做，他也不会去电影院。

(2)evenif和eventhough后面也可接分词。与句子主语是主动关系时，用现在分词；是被动关系时，用过去分词。如：

③eventhoughfallingbehind，istillhaveconfidenceinmyself.

即使我落后了，也仍然对自己有信心。

④iwouldn’tliketoattendhispartyevenifinvited.

我不会参加他的宴会，即使被邀请。

【即境活用】

12.manyofthemturnedadeafeartohisadvice，________theyknewittobevaluable.

a.asifb.nowthat

c.eventhough   d.sothat

解析：选c。考查让步状语从句。asif好像，引导方式状语从句；nowthat既然，引导原因状语从句；eventhough即使，尽管，引导让步状语从句，sothat前有逗号时意为“以致，结果”，引导结果状语从句，句意为：他们中许多人对他的建议充耳不闻，尽管知道很有价值。

13.bettertakeabook________youhavetowait，forit’salwaysthecasethateverybankhasalongqueueforbanking.

a.incase    b.evenif

c.aslongas   d.asif

解析：选a。句意“最好带着本书，以免万一你得等待，在银行办业务总会要排长队。”incase“万一”；evenif“即使”；aslongas“只要”；asif“好像”。

2.【教材原句】ifyougointoaschooloruniversityanywhere，thechancesareyouwillseestudentsinliningtracksuitswiththefamiliarlogo.(p42)

如果你走进任何一个地方的中学或大学校园，都有可能看到身穿印有那个熟悉标志的李宁运动服的学生们。

【句法分析】(1)thechancesare(that)...该句型意思是“很可能……”，that后面跟表语从句，与itislikely/possiblethat...意思相近。

①thechancesarethatshewillpasstheexam.

她很可能会通过这次考试。

②chancesarethatmanwilleventuallylandonmars.

人类有可能最终登陆火星。

(2)there’sa/nochancethat...有可能/没有可能……

③there’snochancethathewillchangehismind.

他不可能改变主意。

④thereisaslimchanceofsuccessforthefootballteaminthefinal.这只足球队在决赛中获胜的机会非常小。

⑤(牛津p315)ifidochancetofindoutwheresheis，i’llinformyouimmediately.

要是我真的碰巧发现她的行踪，会立即通知你的。

⑥(牛津p315)theychancedtobestayingatthesamehotel.

＝itchanced(that)theywerestayingatthesamehotel.

碰巧他们住在同一家旅馆。

【即境活用】

14.—wouldyouliketobookafouro’clockflight?

—whatchance________oftakinganearlierplane?

a.thereisb.isit

c.thereitis    d.isthere

解析：选d。此处是thereisachanceofdoingsth.的疑问形式。

15.theplayerisundergoodtreatmentandthe________arethathewillrecoverfromhisinjuryintimeforthenextgame.

a.opportunities   b.occasions

c.chances    d.conditions

解析：选c。句意为：这个球员正在接受良好的治疗，他有可能将及时摆脱伤病参加下一场比赛。thechancesarethat...为固定句型，意为“有可能……”；opportunities意为“机遇，时机”；occasions意为“时刻，场合”；conditions意为“条件，情况”，均不符合题意。

16.________isnopossibility________bobwillwinthefirstprizeinthematch.

a.that；that    b.there；that

c.there；whether  d.it；whether

解析：选b。考查固定句式。thereis(no)possibilitythat...表示“(没)有……的可能”。句意为：鲍勃不可能在这次比赛中获得第一名。此处possibility相当于chance。

高考英语教案反思篇14

unit2  englisharoundtheworld 

•重点词汇解析•

1、majority

majority的意思是“大多数；大部分”，常与a或the连用，作主语时，若指整体情况，谓语常用单数；指许多个体，谓语常用复数。

辨析：a/themajorityof与most

a/themajorityof+(the)+n.

区别：

a/themajorityof大多数；大半

alargenumberof很多，大量

2、other

（l）other用作形容词，意思是“其他的；别的”，修饰名词时，其前面常常有the，no，some，many或any等限定词。  

（2）指两者中的“另一方”，用theother(s)或“theother十名词”表示。  

(3)some...others表了“一些……，一些……”（无范围）； someof...theothers表示“有的……，其余的（全都）……”（有范围）。如： 

3、difficulty 

havedifficulty/troubleindoingsth.的意思是“做某事有困难”，注意其中的indoingsth不可改用todosth。

4、turn的相关短语

turnon开（收音机、煤气、水龙头、灯等的开关）       

turnoff关（收音机、煤气、水龙头、灯等的开关）

turnup（把收音机、电视、灯等）开大些；出现；出席       

turndown把收音机、电视、灯等）开小些

turnin交上去       turnto向……寻求帮助；转到       

turnover移交；打翻

5、mean

（1）mean在此表示“指…而言;意思是说”，后面可接名词、代词或从句。如：

imeanttheredone,notthegreenone.我说的是那个红的，不是那个绿的。   

imeanthatheisbeingunfair.我是说他不公平。

（2）mean表示“打算（做某事）”，后面常接动词不定式；表示“意味着（某种可能或结果），后接动名词。

6、comparevt.

1).和...比较,对照(+with/to)

2).比喻为,把...比作(+to)

7、need

1)n.需要;要求(+of/for)/+to-v

2)vt.需要,有...必要

3)v.(多用于疑问句和否定句)需要,必须

8、native

1）a.①.天生的②出生地的,祖国的,家乡的③.本土的,本国的,土生的④.(某地)特有的,原产的

2）n.①.本地人,本国人②.(某地)原有的动(植)物

9、independent

1）.独立的,自治的,自主的(+of)

2）.有独立心的;自立的(+of)

10、developvt.1.使成长;使发展2.开发3.逐渐产生;逐渐养成;5.使显影,冲洗(底片)

vi.1.生长;成长;形成2.进步;进化3.发展

11、communicate

1)vt.1.传达;传递;传播(+to)

2)vi.1.交流思想(或感情,信息等);交际,交往(+with)2.通讯,通话(+with)  

12、broad

（1）abroadstreet(river)宽阔的街道（河流）

辨析：broad与wide

它们都有“宽”的含义，常可换用：

broad着重指幅面的宽广；此外，还修饰背、肩、胸等的宽阔。

wide着重指从一边到另一边的距离；此外还指口、眼睛的“大”。

13.totaladj.总的；全部的；整个的

vt.总数为；计算……的总数；把……加起来[tota(l)led,tota(l)ling]

注意：

atotalof（总共）修饰可数名词复数时，谓语动词用复数形式。

thetotalof…后面的谓语动词用单数形式。

intotal,theremusthavebeen20,000peoplethere.(intotal,总共，合计，共计，相当于altogether)

拓展：totallyadv.总共地，完全地

14equal用法：

（1）作adj.时，equal通常无比较级、最高级形式。作“相等的，同等的”，后接介词in和to。

（beequaltosb.insth.)

（adj.“同等的”作定语）

（2）作“能胜任的，经得起的”，指某人做某事的权力和能力，不作定语，与介词to连用，to是介词，不可以接不定式。例如：

idon’tfeelequalto(doing)thejob.

我恐怕不能胜任这个工作。（adj.能胜任的）

fiveplusfiveequalsten.

五加五等于十。(vt.等于，和……相等，相当于isequalto)

（3）作“比得上，敌得过”(tobeasgood/cleveras)，后接in,as。如：

noneofuscanequalher,eitherinbeautyorasadancer.

我们谁也没有她漂亮，舞也没有她跳得好。(equalsb.insth./as+身份)

（4）作可数名词，作“相等的事物或数量，（地位等）相同的人”。例如：

i’mnot inbeauty.论美我无法和玛丽比。（n.相等的人）

15.exchangev/n.交换；更换

常用搭配：

exchangeaforb以a换b

exchangesth.withsb.同某人交换某物

•重点短语解析•

1、forthefirsttime与thefirsttime的区别。

两者均可表示“首次；第一次”，但用法并不相同。forthefirsttime指平生第一次做某事或某段时间之内第一次做某事，在句中通常单独作状语；the first time指做某事的次数，可引导状语从句和表语从句。

2、at all

（1）at all常用于否定句、疑问句和条件从句中以加强句子的语气，但在不同的句式中表示不同的意思。用于否定句，意思是“丝毫；根本”；用于疑问句，意思是“到底；究竟”；用于if条件句，意思是“既然；即使”。

(2)atall有时也用于肯定句,但往往含有否定的意味.

3、athome

（1）athome在此表示“舒适；无拘束”，常与be，feel或make等动词连用。如：

(2)athome还可表示“在家；在国内”，或表示“精通；熟悉”，常与in，on或with等介词连用。

3、orgettodosth.或forgetdoingsth.的区别

前者表示“别忘了要做某事”，todosth指尚未发生的动作；后者表示“忘记了曾经做过的事情”，doingsth.表示已发生的动作。

4、onone’swsy

onone’swsy表示“在……路上”，后面可接表示地点的副词；接名词时，与to连用。如：onhiswayhome/there在他回家/到那里的路上       onmywsytoschool/toguilin在我上学/去桂林的路上

5、intotal 

intotal=inall，均表示“总共”。如：

6、one'smothertongue

one'smothertongue=one'snativelanguage意思是“母语；本族语”。

7、thenumherof与anumberof  区别

后面均接复数名词，但它们的意思及用法均不相同。

1）the numberof表示“……的数量”，后接复数名词作主语时，谓语用单数；

2）a numberof＝numbersof，意思是“很多的；好些”，表了程度，可以在number之前加large，great或small之类的修饰同，该短语修饰主语时，谓语用复数。

8、except与 exceptfor的区别。

(1)表示从同类别事物的整数中除去苦干，用except或exceptfor均可。如：

except(for)tom,weallwenttothepark.

除了汤姆外，我们都去了公园。（we与tom同属人类）

(2)先后指的两件事物不同类别，或性质不同，用exceptfor。如；

theroomisemptyexceptforabrokenchair.

除了一张坏椅子外，房里是空的。（chair与theroom性质不同）

（3）表示某人或某事物在总体上是好的，只是其中的某个细节或某个环节不尽人意，一般用exceptfor。如：

thestoryisgoodexceptfortheending.除结尾外，这个故事很好。

(4)except后面可接介间短语、副词、带to或不带to的动词不定式以及由that，when或where引导的从句，exceptfor不能这样用

9、thereyouare行了.好了.

这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语.还可以表示\"瞧!\"\"对吧(果然如此)!\"等语气.

10、makeup1.补足2.编造3.组成

11、stayup  

stayup的意思是“熬夜；通宵不睡”。

(2)stayup后接动词时，若该动词的动作指目的，用不定式结构；指伴随动作，用动词

的-ing形式作伴随状语。

12、end（up）with     

end（up）with的意思是“以……结束”。

13、act...out

1).把...表演出来

2).把...付诸行动

14、endupwith以...为结局;结果会...

15、moreorless或多或少,有点儿;大约

•重点句型解析•

1.“介词with十名词或代词十动词的分词形式”构成的复合结构在句中通常作状语，表示背景情况、行为方式、原因或条件等。

（l）在这一结构中，如果分词表示的动作是由前面的名词或代词发出的，该分词用现在分词形式。

（2）如果分词表示的动作不是前面的名词发出的,该分词用过去分词形式。

（3）“介词with十名词或代词十介词短语或形容词”也可起相同的作用。

2.havesomedifficultyindoingsth.做某事有困难（接名词时，常用句型：havesomedifficultywithsth.）

在使用这一句型时应注意以下四点：

（1）difficulty/trouble为不可数名词，意为“困难”。

（2）修饰语主要有no,little,some,much,great等。

（3）句中介词为in，有时可省略。

（4）介词in后必须跟动词的-ing形式。

3.withsomanypeoplecommunicatinginenglisheveryday,wecanseethatitwillbemoreandmoreimportanttohaveagoodknowledgeofenglish.每天有如此多的人用英语交流，我们知道掌握英语将越来越重要。

（1）withsomanypeoplecommunicating是“with＋宾语＋现在分词”结构，相当于becausesomanypeoplecommunicateinenglish…，

高考衔接点拨•

a)1.intheyear_____,hisfatheralsodiedofcancer.

a.followedb.followingc.wasfollowedd.thatfollowed

2._______thatyoufoundtheinjuredboy?inthewoodenhouse.

a.wherediditb.whereitisc.wherewasitd.where

3.it’salready7:20.tomrushed_________toschool.

a.inthewayb.allthewayc.bythewayd.inaway

4.youmustbeverytiredafterdoingthewalking,_______?

a.mustn’tyoub.needn’tyou

c.aren’tyoud.weren’tyou

5.look,________!

a.heremrsmithcomesb.hereiscomingmrsmith

c.herecomesmrsmithd.hermrsmithiscoming

b)1.itwasforthefirsttime_____hewenttoamericain1995.

a.whenb.thatc.whatd.while

2.areyouclear______thehomework?

a.tob.aboutc.ond.with

3.–look,thelightisstillon.--oh,iforgot____whenileft.

a.toturnitoffb.toturnitonc.turningitoffd.toturnoffit

4.willyou_____thisdictionarytomrsmithwhenyougotovisithistomorrow?

a.bringb.takec.fetchd.carry

5.thestreetsherearemuchwiderthan_____inthattown.

a.onesb.themc.thosed.they

•课堂同步练习•

1.intheyear_____,hisfatheralsodiedofcancer.

a.followedb.followingc.wasfollowedd.thatfollowed

2._______thatyoufoundtheinjuredboy?inthewoodenhouse.

a.wherediditb.whereitisc.wherewasitd.where

3.it’salready7:20.tomrushed_________toschool.

a.inthewayb.allthewayc.bythewayd.inaway

4.youmustbeverytiredafterdoingthewalking,_______?

a. mustn’tyoub.needn’tyouc.aren’tyoud.weren’tyou

5.look,________!

a.heremrsmithcomesb.hereiscomingmrsmith

c.herecomesmrsmithd.hermrsmithiscoming

6.itwasforthefirsttime_____hewenttoamericain1995.

a.whenb.thatc.whatd.while

7.areyouclear______thehomework?

a.tob.aboutc.ond.with

8.–look,thelightisstillon.--oh,iforgot____whenileft.

a.toturnitoffb.toturnitonc.turningitoffd.toturnoffit

9.willyou_____thisdictionarytomrsmithwhenyougotovisithistomorrow?

a.bringb.takec.fetchd.carry

10.thestreetsherearemuchwiderthan_____inthattown.

a.onesb.themc.thosed.they

高考英语教案反思篇15

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修五module6

知识详解

1.protectvt.保护

(回归课本p53)inthe1990sthechinesegovernmentbegantotakeanactivepartinprotectingtheantelopesinthehohxilnaturereserve—thehugenationalparkontheqinghai-tibetanplateau，whichisthemainhabitatoftheantelopes.

20世纪90年代，中国政府开始积极开展在可可西里自然保护区的保护藏羚羊的工作——可可西里自然保护区是一个位于青藏高原的大型国家公园，是藏羚羊的主要栖息地。

【归纳总结】

【例句探源】

①heputonthesunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.他戴上太阳镜以保护眼睛免受日光的强烈照射。

②itistheirdutytoprotecttheirfriendsagainsttheenemy.

保护朋友不受敌人伤害是他们的责任。

③(高考江苏卷)however，lawswereestablishedtoprotectthewolvesfromsportsmenandpeoplewhocatchtheanimalsfortheirfur.

然而，人们制定了法律保护狼免遭打猎人以及为了得到它们的皮而捕杀它们的人的伤害。

④thatcoatistoothintogiveyouanyprotectionagainstthecold.那件外套太薄了，根本无法御寒。

【注意】prevent/keep/stopsb./sth.fromdoingsth.阻止某人做某事/阻止某事发生。主动句中prevent/stop...from...中的from可省略，在被动句中from不可省略，且keep...from...中的from也不能省略。

【易混辨析】

defend，protect

二者都有“保护；使安全”之意，有时可以互换使用，区别如下：defend指“保卫；防御”，应用范围很广，对象可以是具体的，也可以是抽象的；而protect指“保护……以免遭受危险或伤害等”。

①theybuiltdefenseworkstodefendthemselvesagainstenemy.

②wemustprotectthechildrenfromharm.

【即境活用】

1.—usemyumbrellato________yourselffromtherain，willyou?

—that’sverykindofyou.

a.preventb.keep

c.rescue          d.protect

解析：选d。preventsb.fromdoingsth.＝keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事；rescuesb.from从……中把某人拯救出来，使某人免遭危险；protectsb.from使……免于……。由语境知d项符合。

2.flowersinourgardenarewellprotected________thecoldweather.

a.on    b.to

c.against   d.with

解析：选c。句意：我们花园里的花木被保护以免遭冷空气危害。

2.meanwhileadv.当时，同时，在那当中；

n.其时，其间

(回归课本p53)meanwhile，inthosecountrieswheretheshawlsaresold，policearegettingtoughwiththedealers.

同时，在那些出售藏羚羊毛披肩的国家，警方开始严厉打击藏羚羊毛披肩的贩卖者。

【归纳总结】

【例句探源】

①motherwentshopping；meanwhileicleanedthehouse.

妈妈去购物了，与此同时，我打扫了房间。

②thetrainwillcomeinanhour.meanwhilewecanhavelunch.火车还有一个小时才到，在此期间我们可以吃午饭。

③(朗文p1220)iknewiwouldn’tgetmyexamresultsforseveralweeks，andiwasn’tsurewhattodointhemeanwhile.

我知道我要数周以后才会得到自己的考试成绩，在此期间我拿不准该做点什么。

④(牛津p1251)stresscanbeextremelydamagingtoyourhealth.exercise，meanwhile，canreduceitseffects.

压力对你的健康会是非常有害的，而锻炼会减少这种害处。

【即境活用】

3.(高考辽宁卷)jimwenttoanswerthephone.________，harrystartedtopreparelunch.

a.howeverb.nevertheless

c.besides       d.meanwhile

解析：选d。句意：jim去接电话了。与此同时，harry开始做午饭。本题考查副词用法。a然而；b虽然如此；c除此之外；d与此同时。根据前后句逻辑关系，应选择表示并列关系的d。

4.(高考浙江卷)theincomesofskilledworkerswentup.________，unskilledworkerssawtheirearningsfall.

a.moreover   b.therefore

c.meanwhile  d.otherwise

解析：选c。句意“技术工人的收入提高了，与此同时非技术工人的收入下降了”。

3.conditionn.环境；情况；条件

(回归课本p53)thesmallgroupofofficialswhoworkinthereservearehelpedbyvolunteerswhocomefromalloverthecountry，andwhoarereadyforthedifficultconditionsoflifeat5,000metres.

工作在保护区的政府官员们得到了来自全国各地的、愿意忍受海拔5000米以上恶劣生活环境的志愿者们的支持。

【归纳总结】

【例句探源】

①thecarisinverygoodcondition.这辆汽车情况良好。

②(牛津p411)theplantsgrowbestincool，dampconditions.

这些植物最适合在阴凉、潮湿的环境下生长。

③i’lldoitonconditionthatyoupayforeverything.

我可以做此事，条件是你得支付一切费用。

④peoplewhotakepartinthesportsmeetingmustbeingoodcondition.参加运动会的人必须有良好的身体状况。

⑤onnoconditionshouldyougiveuptheplan.

你决不应该放弃那个计划。

【注意】condition表示某人或某物的状态或状况，而它的复数形式则表示某人或某物所处的环境或条件。

【易混辨析】

condition，situation，state

condition意为“条件；情况”，其单数形式指人或事物所处的状态，可与state互换；但condition还着重于一定原因或条件造成的状态，如人的健康状况、物的完好程度。其复数指一般、笼统的情况。

situation指某一段时间内各种情况所造成的“处境；形势”。

state除了可以与condition互换使用外，还可表示思想、感情心理等状态。

①wemustkeepupagoodstateofmindwheneverweareintrouble.

②i’vehadnoexerciseforages；i’mreallyoutofcondition.

③itisimportantforustoemployawordorphrasetothesituationinlanguagestudies.

【即境活用】

5.teachers’working________shouldbeimprovedinsomeareas，becausemanyoftheteachersareoutof________.

a.condition；conditions

b.conditions；condition

c.conditions；conditions 

d.condition；condition

解析：选b。句意是：某些地区，老师的工作条件应当得到改善，因为有许多老师身体状况欠佳。第一个空用复数形式conditions表示“条件；环境”；第二个空用outofcondition表示“状况不好”。

6.(高考辽宁卷)iagreetohissuggestion________theconditionthathedropsallcharges.

a.by    b.in

c.on    d.to

解析：选c。句意：我同意他的建议，条件是他应降低所有的费用。ontheconditionthat在此处起连词作用，引导条件状语从句，意为“条件是，如果……”。此短语中只能用介词on，故选c。

4.wondern.奇迹；惊讶，惊奇

v.想知道，纳闷，对……感到疑惑；对……感到惊奇

(回归课本p55)oneofthewondersoftheinsectworld.

昆虫世界中的一大奇观。

【归纳总结】

【例句探源】

①it’snowonderyou’vegotaheadachewhenyoudranksomuchlastnight.昨晚你喝了这么多酒，难怪你头痛。

②it’sawonderyourecognizedmeafteralltheseyears.

让人惊奇的是这么多年之后你还认得我。

③(牛津p2315)wearewonderingaboutnextaprilforthewedding.我们正考虑着明年四月举行婚礼。

④iwonderwhatreallyhappened.我想知道究竟出了什么事。

⑤shewonderedatherownstupidity.

她没想到自己竟会这样愚蠢。

⑥iwonder/waswonderingifyoucouldpostthisletterforme.

不知你可不可以帮我把这封信寄出去。

【即境活用】

7.hehasn’tsleptatallforthreedays.________thatheistiredout.

a.thereisnopointb.thereisnoneed

c.itisnowonder   d.itisnoway

解析：选c。句意是：他一连三天没有睡觉了。难怪他已疲惫不堪了。thereisnopoint没有意义了；thereisnoneed没有必要；itisnowonder难怪；itisnoway决不。

8.完成句子

(1)____________noonegothurt.

令人惊奇的是没有人受伤。

答案：it’sawonder

(2)i____________youcouldhelpme.

你可不可以帮帮我。

答案：wonderif

(3)welistenedwith____________toourfather’sstories.

我们惊奇地听着爸爸讲故事。

答案：wonder

5.putdown记下；放下；镇压，制止；平息；把……归因于；把……记在……账上；停车让……下车；降落；着陆

(回归课本p52)heshoutedtothepoacherstoputdowntheirguns.

他冲盗猎者大喊，让他们放下枪。

【归纳总结】

【例句探源】

①hereismyaddress；putitdownbeforeyouforgetit.

这是我的地址，记下来免得忘了。

②(牛津p1613)it’sagreatbook.icouldn’tputitdown.

这本书棒极了。我是爱不释手啊。

③shehadputdownunkindtalkbylivingapeacefullife.

她过着平静的生活，平息了流言飞语。

④heputdownhisfailuretothesuddenchangeinweather.

他把失败归咎于天气的突然变化。

⑤youcanputthelunchdowntomyaccount.

你可以把这顿午餐记到我的账上。

⑥hegaveanoldwomanaliftandputherdownatthedoor.

他让一个老妇人搭车并在她家门口让她下车。

⑦aftercirclingthefieldfortwohours，theplanefinallyputdownwithoutincident.

飞机在机场上空盘旋了两个小时，最后安全着陆。

【即境活用】

9.thegovernmentisdeterminedtoput________allopposition.

a.down  b.up

c.forward    d.on

解析：选a。句意为：“政府决定镇压所有的反对派。”

10.theplan________justbecausepeoplewereunwillingtoco-operate.

a.putdown   b.pulleddown

c.turneddown   d.brokedown

解析：选d。句意为：“仅仅因为人们不愿合作，这项计划流产了。”putdown“记下”；pulldown“拆除”；turndown“拒绝”；breakdown“中止，流产，失败”。

6.standfor代表，象征；支持，主张；忍受，容忍

(回归课本p59)theinitials，wwf，standforworldwidefundfornature.

缩略词wwf代表“世界自然保护基金组织”。

【归纳总结】

【例句探源】

①theletterswtostandforworldtradeorganization.

字母wto代表世界贸易组织。

②(朗文p1943)wewillnotstandforthissortofbehavior，youngman！小伙子，我们不会容忍这种行为！

③hisheightmakeshimstandoutinthecrowd.

他身材高大，因此在人群中突出。

④(牛津p1962)howcanyoustandbyandseehimaccusedofsomethinghedidn’tdo?

你怎么能眼睁睁地看着他遭人诬陷而袖手旁观呢？

【即境活用】

11.thelettersgnp________grossnationalproduct.

a.standforb.standsfor

c.standbehind       d.standaside

解析：选a。句意“字母gnp代表国民生产总值。”

12.—whatmadetheyoungman________ofsomanytalents?

—hishardworkandwisdom.

a.standby   b.standout

c.standup   d.standfor

解析：选b。句意是：“是什么使得这位年轻人在那么多的人才中脱颖而出？”“他努力的工作和智慧。”此句要用standout表示“杰出，出色”。

句型梳理

1.【教材原句】althoughsurprised，thepoachershadanadvantage—thereweremoreofthem.(p52)

尽管很吃惊，偷猎者仍占优势——他们人多(不害怕)。

【句法分析】句中althoughsurprised＝althoughtheyweresurprised是让步状语从句的省略。状语从句的主语同主句主语一致或是无人称代词，从句的谓语动词含助动词be，可将从句的主语和动词be一起省略。

①although(heis)quiteold，hestilljogseveryday.

他尽管年老了，但仍坚持每天慢跑。

②pleaselendmeahandif(itis)possible.

如果可能，请帮我一个忙。

③hewillnotcomeunless(heis)invited.

除非受到邀请，否则他不会来。

④when(iwas)injapan，itookmanybeautifulpictures.

在日本时，我拍了许多漂亮的照片。

⑤mistakes，if(thereare)any，shouldbecorrected.

如果有什么错误，就应当改正。

【注意】用在引导让步状语从句的从属连词后，不能同时用并列连词but，但可用still，yet等词加强语气。

⑥thoughheisalittleboy，yet/stillheknowsalot.

虽然他还是个孩子，但他懂得很多。

【易混辨析】

though，although，as

(1)though，although，as都可引导让步状语从句。

(2)although较正式，多置于句首。它引导的状语从句只能用自然语序。

(3)though引导的让步状语从句，除了用于自然语序外，也可用于倒装语序。另外though还可用作副词置于句末意为“然而”。

(4)as引导让步状语从句，从句必须用倒装语序。其中表语名词提前时不加冠词。谓语动词前置时，从句要加may，might，can，could，will，would等情态动词或助动词do，does，did等；如是及物动词，宾语也要随着提前。

①althoughheisveryyoung，hecandoitwell.

虽然他很年轻，但他能做好。

②thoughshewasnomorethantwenty-two，shewasalreadyahighlysuccessfulbusinesswoman.

虽然她不过才22岁，却已经是一位非常成功的女商人了。

③tryasshemight，suecouldn’tgetthedooropen.

无论休怎样努力，她就是打不开门。

④losemoneyasidid，igotalotofexperience.

我虽然丢了钱，但得到很多经验。

【即境活用】

13.用though/as/although填空

①proud________thesetwonoblesare，theyareafraidtoseeme.

②________heisahero，hehassomeshortcomings.

③manage________wemight，wecouldn’tgetoutofthedifficulty.

答案：①though/as②although/though③as/though

14.learned________youare，youshouldlearnfromothers________yougo.

a.as；whereb.although；wherever

c.as；wherever      d.though；where

解析：选c。此处为倒装句，故用as或though引导；第二空用wherever表示“无论何处”，引导状语从句。

15.(安徽高三模拟)when________abouthisfutureplans，zhangyimousaidthathisnextmoviewouldfollowamoderntheme.

a.asking    b.asked

c.toask    d.beingasked

解析：选b。考查状语从句的省略。whenasked是whenhewasasked的省略。

2.【教材原句】buttodaythegovernmentseemstobewinningthebattle.(p53)

但是现在政府好像正要赢得这场战斗。

【句法分析】此处seemtobedoing结构表示“好像正在做某事”的意思。seem有以下句型结构：

【归纳总结】

(1)seem(tobe)＋adj./n./介词短语/分词

好像……/看上去好像

seem＋todo/tohavedone/tobedoing

好像要做……/已做了……/正在做……

(2)itseemsthat...好像……(用陈述语气)

itseemsasif/though...看上去好像……(从句可用虚拟语气)

thereseemstobe...好像有……

【例句探源】

①whatseemseasytosomepeopleseemsdifficulttoothers.

某些人觉得容易的事情，别人可能觉得困难。

②heseemedtohaveforgottenmyname.

他似乎忘了我的名字。

③itseemsasifeverybodyelseknewaboutitexceptme.

看上去好像除了我之外别人都知道此事。

【即境活用】

16.iseem________himsomewherebefore，butican’tremembertheexactplace.

a.toseeb.tohaveseen

c.seeing    d.havingseen

解析：选b。句意“我记得好像从前在哪里见过他，但忘了确切地点了。”用不定式的完成时表示先于谓语发生的动作。

17.—isbobstillworkinginyourschool?

—i’mafraidnot.heissaid________and________inaprivateschoolrecently.

a.toresign；toteach

b.tohaveresigned；teaching

c.havingresigned；tobeteaching

d.tohaveresigned；tobeteaching

解析：选d。句意是：“鲍勃还在你学校教书吗？”“恐怕不在了。据说他已辞职，最近正在一家私立学校工作。”heissaid后面要接动词不定式，resign发生在issaid之前，所以要用不定式的完成时；teachinaprivateschool与issaid同时进行，所以要用不定式的进行时。