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高考英语教案

时间: 新华 英语教案

教案的编写可以帮助教师提高教学质量和效率,从而提高学生的成绩和自信心。如何撰写优秀的高考英语教案?这里分享一些高考英语教案写作案例,供大家参考。

高考英语教案篇1

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修五module5

知识详解

1.performvt.做;执行;履行;表演;正式进行;实施(某事)

vi.表演;表现;(机器)运转

(回归课本p42)hewasdisappointedbecausehehadnotperformedwellinthe1988seoulolympics.

他感到很失望,因为他在1988年的首尔奥运会上表现得不好。

【归纳总结】

【例句探源】

①theyoungdoctorperformedtheheartoperation.

这位年轻医生为病人做了心脏手术。

②ourteamperformedwellinthematchyesterday.

我们队在昨天的比赛中表现得很出色。

③theywillgiveaperformance/putonperformancesatthetheatre.他们将在那家剧院演出。

【即境活用】

1.howteachers________intheirclasseshasastronginfluenceonthegrowthofthestudents.

a.playedb.showed

c.thought    d.performed

解析:选d。句意“教师在课堂上的表现如何对学生的成长有重大影响”。

2.nomatterhowmanytimes________,shakespear’sworksarealwayswelcomed.

a.performing   b.performed

c.beingperformed     d.havingperformed

解析:选b。此处是省略句,用过去分词表示被动,相当于状语从句nomatterhowmanytimesthey’reperformed.。

2.advantagen.[c;u]优势,优点,长处,有利条件

(回归课本p42)...andtheyhadamajoradvantageovertheirbetter-knownrivals—theywerecheaper.

……他们和对手相比有个明显的优势——产品更便宜。

【归纳总结】

haveanadvantageoversb./sth.比……占有优势

havetheadvantageof(doing)sth.有……优点

takeadvantageofsb./sth.利用……

tosb.’sadvantage/totheadvantageofsb.对某人有利

beatanadvantage占优势

(反)disadvantagen.不利条件

【例句探源】

①herteachingexperiencegaveherabigadvantageovertheotherapplicantsforthejob.

她的教学经历使她比起其他求职者具有更大的优势。

②yao minghasanadvantageoverotherplayersinplayingbasketball.姚明在打篮球方面比其他选手更有优势。

③thismethodhastheadvantageofsavingalotoffuel.

这个方法有节省很多燃料的优点。

④(朗文p27)don’tlendthemthecar—they’retakingadvantageofyou!不要把汽车借给他们——他们在利用你!

⑤thelawyer’slettersaidshewouldhearsomethingtoheradvantageifshecontactedhim.

律师的信上说,如果她同他联络,她会听到对她有利的消息。

⑥(朗文p30)applicantswithcomputerskillswillbeatanadvantage.具有电脑技能的申请者会优先考虑。

【即境活用】

3.(日照模拟)youwillbeata(n)________ifyouhavethoughtabouttheinterviewquestionsinadvanceinapplicationforajob.

a.favorb.advantage

c.benefit     d.profit

解析:选b。考查名词辨析。atanadvantage“有利地”。句意“在申请工作时,事先考虑一下面试的问题将对你有利。”

4.haven’tyoulearnedoftheadvantageyoushould________others’weekpointsinordertowinthematch?

a.makeon   b.makeof

c.haveto   d.takeof

解析:选d。此处youshould________是定语从句,take的宾语就是先行词advantage,因引导词作宾语而省略了。

3.guaranteevt.保证,担保,保障,确保,为……作担保

n.保证,担保,保修单,抵押品

(回归课本p42)successforliningwasguaranteed,anditcamequickly.

李宁的成功之处就在于保质包换,而且反馈迅速。

【归纳总结】

【例句探源】

①(朗文p868)takethisopportunity,andiguaranteeyouwon’tregretit.抓住这个机会吧,我保证你不会后悔的。

②(牛津p905)there’snoguaranteethatshe’llcome.

不能保证她一定来。

③weguaranteetodeliveryourgoodswithinaweek.

我们保证一周内交货。

④(朗文p868)thetelevisioncomeswithatwo-yearguarantee.

这台电视有两年的保修期。

⑤(朗文p868)yourwatchwillberepairedfreeifit’sstillunderguarantee.你的手表在保修期内可享受免费修理。

【即境活用】

5.theyaredemandingcertain________beforetheysignthetreaty.

a.guaranteesb.promise

c.words        d.insurance

解析:选a。guarantee在这里用作名词,意为“抵押物,担保物”。b项为“允诺”;c项为“话,词”;d项为“保险”。只有a项符合句意。

6.goodsinthissupermarketarehonestlysoldwithmoney-back________againstpoorqualitywithinamonth.

a.proof    b.certainty

c.insurance   d.guarantee

解析:选d。句意:这个超级市场上的物品一个月内因质量问题保证退款。

4.declarevt.宣告;宣布;宣称;声明;申报

(回归课本p49)theamericansprotestedandintheendtheamericanrunnerwasdeclaredthewinner.

美国人提出抗议,最终那位美国选手被宣布获胜。

【归纳总结】

【例句探源】

①joneswasdeclaredthewinnerofthefight.

琼斯被宣布为拳击赛的优胜者。

②(朗文p487)thedoctorfinallydeclaredthatthemanwasdead.医生最终宣布该男子死亡。

③inseptember1939,britaindeclaredwarongermanyaftergermanyinvadedpoland.

1939年9月,英国在德国入侵波兰后向德国宣战。

④(牛津p518)doyouhaveanythingtodeclare?

你有什么要申报的吗?

【易混辨析】

declare,announce

(1)declare指正式、明确地向公众“宣布;宣告;声明”,侧重当众发表,多用于宣战、议和、宣判等。

(2)announce指正式地“公开;发表;宣布”,侧重“预告”人们所关心或感兴趣的事情,尤指新闻之类的消息。另外,该词还有“预示;显示;显露”之意。

①thecourtdeclaredthatbrown’scaseshouldbereviewed.

②thegovernmentannouncedthatthedangerwaspast.

【即境活用】

7.in1938,hitler________waragainstpoland,whichstartedthesecondworldwar.

a.declared b.announced

c.broadcast    d.advertised

解析:选a。句意:1938年,希特勒对波兰宣战,开始了第二次世界大战。declare多用于表示“宣战,宣告”,符合题意。announce“公开宣布,断言”;broadcast“广播,播音”;advertise“做广告”。

8.(淄博二模)theheadmasterwill________aspeechtothevisitingforeigngueststhisafternoon.

a.deliver   b.address

c.announce   d.declare

解析:选a。本题考查动词辨析。deliveraspeech发表演讲;addresssb.给某人发表演讲;announce和declare都不能和speech连用。

5.ontheincrease正在增加

(回归课本p42)thenumberofyoungpeoplewithmoneytospendwasontheincrease—andsporthadneverbeensopopular.

有钱消费的年轻人的数量在增加,而体育运动也变得前所未有地普及。

【归纳总结】

【例句探源】

①atpresent,thenumberofyoungpeoplewhosmokeisontheincrease.目前吸烟的年轻人的数量正在增加。

②(牛津p263)heisawayonbusiness.他出差去了。

③ticketsfortheperformanceareonsaleattheboxoffice.

演出的票正在售票处销售。

④imetherwhileiwasonleave.我休假时遇见了她。

⑤(朗文p589)helenisonnightdutyallnextweek.

下个星期海伦全都是值夜班。

【即境活用】

9.完成句子

withtheproduction________________________(增长了50%),ourfactorywillhaveanotherharvestthisyear.

答案:increasingby50%

6.beuptosb.由……决定,是……的责任

(回归课本p48)thechoiceisuptoyou,meansyoumustdecide.这个选择“取决于你”,意思是你必须决定。

【归纳总结】

【例句探源】

①it’snotuptoyoutotellmehowtodomyjob.

还轮不到你来告诉我怎么做我的工作。

②thetemperaturewentupto35°c.

气温上升到了35摄氏度。

③i’mafraidtheplaywon’tbeuptoour expectations.

我担心该剧达不到我们预期的效果。

④he’snotreallyuptothejob.他并不能真正胜任这项工作。

⑤uptonow,shehaswrittenfourbooks.

到目前为止,她已经写了四部书了。

⑥thechildrenareveryquiet;iwonderwhattheyareupto.

孩子们现在很安静,我不知道他们在捣什么鬼。

【即境活用】

10.(重庆二模)—whatwouldyouliketodo?doingshoppingorgoingtothecinema?

—________.whateveryouwanttodoisfinewithme.

a.allrightb.it’suptoyou

c.gladtohearthat        d.itjustdepends

解析:选b。从后面一句话的意思分析,对我来说,无论你做什么都行,所以去哪里“由你来定”。

11.—puttingonahappyfacenotonlyhelpsusmakefriendsbutalsomakesusfeelbetter.

—________.

a.i’dloveto             b.i’mwithyouonthat

c.it’suptoyou        d.it’smypleasure

解析:选b。句意:——露出笑脸不仅有助于我们交友,而且还使我们心情愉快。——我同意你那一点。b项表示同意对方的观点。a项表示欣然接受邀请;c项表示由你来决定;d项是回答感谢。on关于;that指上文。

句型梳理

1.【教材原句】buteventhoughhehadwoneverythingitwaspossibletowininhissport,liningretiredwiththefeelingthathehadfailed.(p42)

但即使是已经赢得了在自己运动项目上所能赢得的一切,李宁还是带着一种失败的感觉退了役。

【句法分析】(1)evenif和eventhough引导的让步状语从句,常用一般时代替将来时。

①eventhoughyoudisagreewithher,she’sworthlisteningto.

尽管你不同意她的意见,但她的意见还是值得听一听。

②hewon’tgotothecinemaevenifhehasnothingelsetodo.即使没有其他事要做,他也不会去电影院。

(2)evenif和eventhough后面也可接分词。与句子主语是主动关系时,用现在分词;是被动关系时,用过去分词。如:

③eventhoughfallingbehind,istillhaveconfidenceinmyself.

即使我落后了,也仍然对自己有信心。

④iwouldn’tliketoattendhispartyevenifinvited.

我不会参加他的宴会,即使被邀请。

【即境活用】

12.manyofthemturnedadeafeartohisadvice,________theyknewittobevaluable.

a.asifb.nowthat

c.eventhough   d.sothat

解析:选c。考查让步状语从句。asif好像,引导方式状语从句;nowthat既然,引导原因状语从句;eventhough即使,尽管,引导让步状语从句,sothat前有逗号时意为“以致,结果”,引导结果状语从句,句意为:他们中许多人对他的建议充耳不闻,尽管知道很有价值。

13.bettertakeabook________youhavetowait,forit’salwaysthecasethateverybankhasalongqueueforbanking.

a.incase    b.evenif

c.aslongas   d.asif

解析:选a。句意“最好带着本书,以免万一你得等待,在银行办业务总会要排长队。”incase“万一”;evenif“即使”;aslongas“只要”;asif“好像”。

2.【教材原句】ifyougointoaschooloruniversityanywhere,thechancesareyouwillseestudentsinliningtracksuitswiththefamiliarlogo.(p42)

如果你走进任何一个地方的中学或大学校园,都有可能看到身穿印有那个熟悉标志的李宁运动服的学生们。

【句法分析】(1)thechancesare(that)...该句型意思是“很可能……”,that后面跟表语从句,与itislikely/possiblethat...意思相近。

①thechancesarethatshewillpasstheexam.

她很可能会通过这次考试。

②chancesarethatmanwilleventuallylandonmars.

人类有可能最终登陆火星。

(2)there’sa/nochancethat...有可能/没有可能……

③there’snochancethathewillchangehismind.

他不可能改变主意。

④thereisaslimchanceofsuccessforthefootballteaminthefinal.这只足球队在决赛中获胜的机会非常小。

⑤(牛津p315)ifidochancetofindoutwheresheis,i’llinformyouimmediately.

要是我真的碰巧发现她的行踪,会立即通知你的。

⑥(牛津p315)theychancedtobestayingatthesamehotel.

=itchanced(that)theywerestayingatthesamehotel.

碰巧他们住在同一家旅馆。

【即境活用】

14.—wouldyouliketobookafouro’clockflight?

—whatchance________oftakinganearlierplane?

a.thereisb.isit

c.thereitis    d.isthere

解析:选d。此处是thereisachanceofdoingsth.的疑问形式。

15.theplayerisundergoodtreatmentandthe________arethathewillrecoverfromhisinjuryintimeforthenextgame.

a.opportunities   b.occasions

c.chances    d.conditions

解析:选c。句意为:这个球员正在接受良好的治疗,他有可能将及时摆脱伤病参加下一场比赛。thechancesarethat...为固定句型,意为“有可能……”;opportunities意为“机遇,时机”;occasions意为“时刻,场合”;conditions意为“条件,情况”,均不符合题意。

16.________isnopossibility________bobwillwinthefirstprizeinthematch.

a.that;that    b.there;that

c.there;whether  d.it;whether

解析:选b。考查固定句式。thereis(no)possibilitythat...表示“(没)有……的可能”。句意为:鲍勃不可能在这次比赛中获得第一名。此处possibility相当于chance。

高考英语教案篇2

unit1  good friends 

•重点词汇解析•

1.braveadj.勇敢的n.bravery勇敢的adv.bravely勇敢地

standbravelyonthesideofjustice英勇地站在正义的立场上

2.loyaladj.忠诚的,忠实的adv.loyallyn.loyalty(u)

beloyaltoacause忠于事业aloyalwife忠贞的妻子

3.handsome(主要指男人)英俊的,潇洒的

helookedterribletall,handsomeandhealthy.他看上去个子很高,很英俊健康。

good-looking长相好的ordinary-looking相貌普通的

4.argue辩论arguewithsomebodyaboutsomething和某人关于某事辩论

theyarguedabout/overwhoshouldpaythebill.他们在争论该谁付款。

arguethat…辩论说hearguedthatsheshouldn’tgo.他辩论说她不应该去。

agueagainst…1)据理反对hearguedagainsttheuseofthismedicine.

2)证明…是不能成立的allthefactsarguedagainstthetheory.所有的事实都证明这理论是不能成立的。

argue…intodoing/outofdoing通过争论使(某人)(不)做某事

shearguedhimoutofhisdecision.她争论要他放弃他的决定。

n.©argument辩论,争论(表具体一场争论/辩论);论点,论据

5.honestadj.

1)诚实的;正直的honestbeyondbelief非常正直

2)坦率的;诚恳的;真诚的;可__的ishallbequitehonestwithyou.我将和你完全坦诚相见。

3)真的;确实的;真正的;正当的honestgoods真货

4)朴实的;普通的

5)令人尊敬的anhonestname令人尊敬的名字

6)纯净的,贞洁的honestpoverty清贫

adv.honestly诚实地,正当地,说真话

hegotthemoneyhonestly.他这笔钱是正当的。

honestly(speaking),ithinkyouaretooproud.老实说来,你太骄傲了。

n.honesty诚实,正直honestyishisbestquality.正直是他最好的品质。

6.classicaladj.

1)古典的,传统的,古典文学的;古希腊[古罗马]的;经典的

2)人文科学的

3)(=classic)第一流的,最高等的

4)庄严的;历久不衰的

classicalmusic古典音乐

classicalschool古典(经济)学派

aclassicalscholar精通古典文学艺术的学者

7.sharen.

1)一份,部分,份额,分担量,股份,比重

2)[pl.]股票

3)贡献;参与

1)均分,分派

2)共有,分享[担]

shareresponsibility共同负责sharearoomwithsb.与某人同居一室

sharethejoysandhardshipsofthemasses与群众同甘共苦

1)分享[担];参与(in)shareintheprofits

2)分享收益sharewithsb.indistress与某人共患难

8.sorrown.

1)悲痛;忧伤;遗憾;惋惜;悔恨

2)不幸;魔鬼伤心事

3)悲哀的原因;伤心的原故

causemuchsorrowto使...非常伤心;给...造成许多烦恼

expressonessorrowforonesmistake对错误表示遗憾

shareonesjoysandsorrows与某人苦乐与共

adj.sorrowful悲伤的,痛苦的hefeltsorrowful.他感到很悲伤。

sorry难过的,抱歉的,遗憾的

9.cast(cast,cast)扔,投,掷,撒(网)

10.movie

1)(美)电影there’sagoodmovieonatthecinema.电影院里上映一部很不错的电影。

2)(复)电影院let’sgotothemovies.我们去看电影吧。

11.speech

1)说话(能力)(u)ourthoughtsareexpressedbyspeech.我们的想法由言语来表达。

2)讲话,演说©atthemeetingmrsmithmadealongspeech.在会上史密斯先生作了一个

很长的讲话。

12.adventure

1)冒险(u)heisfondofadventure.他喜欢冒险。

2)惊险的事,有危险的事/令人兴奋的经历(c)

haveyoureadabouttheadventuresofmarcopolo?你读过马可•波罗的冒险经历吗?

13.desertv.遗弃;抛弃;离弃

heissoselfishthatallhisfriendshavedesertedhim.他非常自私,使得所有的朋友都抛弃

了他。

desertedadj.无人的;被抛弃的;被遗弃的

desertedisland荒岛;desertedstreet空无一人的街道

•重点短语解析•

1.fondof“喜爱,爱好”接名词、代词或动词的-ing形式。

注意:like,enjoy,befondof,love都有“喜爱”、“喜欢”的意思,但在用法上和喜爱的程

度上有所不同。like是一般用语,用得最广泛,后面的宾语可以是名词、不定式或动词-ing形

式。enjoy喜爱的程度比like稍强一点,后面只可以跟名词或-ing形式,而不跟不定式。love在这

三个词中表达喜爱的程度最大,语气最强,感情色彩最强烈,有“热爱”之意,后面的宾语可以是

名词、不定式或动词-ing形式。befondof(=likeverymuch),在喜爱的程度上比like强,但

比love弱,后面只可以跟名词或-ing形式。

2.huntfor=lookfor寻找

huntforajob找工作

huntdown追捕,捕获thepolicehunteddowntheescapedprisoner.警方追捕逃犯。

huntout找出来i’vegotsomepicturesforyousomewhere,butit’llneedhuntingout.

huntup找到,找寻you’llhavetohuntupthewordinthedictionary.

3.inorderto,soasto这两个词组都可引导不定式作目的状语,inorderto可放于句首,soasto则不能,其否定形式为inordernotto/soasnotto.如:

inorderthat,sothat两个短语都能引导目的状语从句。从句中常有情态动词。

4.careabout

1)喜欢,对……有兴趣=carefor

2)关心=carefor

3)在乎,在意(接从句或不接任何成分)

carefor除了有与careabout同样的几个意思外,还可以表示“照料,照顾”

caretodo愿意(接近like,跟不定式,主要用于否定句、疑问句和条件句)

5.suchas意为“诸如……”,“像……”,是用来列举人或事物的。

注意:(1)suchas前的名词要用复数;(2)suchas后列举的人或物至少是两项,但不能全部列

出;(3)用了suchas就不再用others或etc.

such…as表示“像……这样的”,“诸如……之类”,一般可转换为suchas…或like介词

短语。

另外,such…as中的as还可用作关系代词,引导一个定语从句.

such…that如此……以致……,引导的是结果状语从句。试比较:

6.dropsbaline留下便条,写封短信

•重点句型解析•

1.“so+be/have/助动词/情态动词+主词”的结构。此结构中的语序是倒装的,“so”代替上

句中的某个成分。如果上面一句是否定句,则使用“neither/nor+be/have/助动词/情态动词+

主语”的结构。

2.“so+主语+be/have/助动词/情态动词”结构中的主谓是正常语序,so相当于indeed,certainly,

表示说话人对前面或对方所说情况的肯定、赞同或证实,语气较强,意思是“确实如此”。

3.“主语+do/does/did+so”结构指的是按上句的要求做了。此句型中doso代替上文中要求做的事,以免重复。

4.soitiswith…或itisthesamewith…句型表示“……(的情况)也是如此。”当前面的句子中

有几种不同形式的谓语时,要表示相同情况,必须使用本句型,不能使用so引起的倒装句。

•高考衔接点拨•

1.hisfatherbecameveryangrywhenheheardthis,__________.

a.sobecamehismotherb.sohadhismother

c.sodidhismotherd.sohismotherwas

2.drivinginthecountryis_________.

a.agreatfunb.greatfunc.funnyd.alotoffuns

3.it’shonest________himtotellmethetruth.

a.ofb.forc.tod.at

4.iboughtheseflowers_____foryou.

a.speciallyb.specialc.especiald.especially

5.whentheteachersaid,"_________",istoodup.

a.itsyourturnb.putupyourhand

c.comein,pleased.donttouchanything

6.ishefondof__________?

a.footballb.playfootballc.thefootballd.toplayfootball

7.thisbookisreally_____.ifeel______withit.

a.boring,boringb.bored,boredc.bored,boringd.boring,bored

8.canyouworkouttheproblem____someotherway?

a.byb.inc.withd.at

9.heearns_______dollarsamonth.

a.asmanyasb.asmuchasc.asfarasd.asgreatas

10.canyouimaginehim______aloneintheislandforalongtime?

a.liveb.livingc.tolivingd.tobeliving

•课堂同步练习•

a)1.he___________(不喜欢)beingmadefunofinpublic.

2.didanyone__________(幸存)theearthquake?

3.hehadtospendnightsinthe_______(无人居住的)temple.

4.i’llmanagetogeton___________(上飞机)theplane.

5.heacceptedhisfriend’s_____________(挑战)toswimacrosstheriver.

6.wewereonthesamef__________tonewyorklastmonth.

7.thepolicearet_____________hisdeathasacaseofmurder.

8.hec_________hisbelongsandwentaway.

9.i’vefoundthebookiwash_________for.

10.theboy’su_________behaviourpuzzledthedoctor.

b) 1.她的美真是无法描述。

2.你在北京这段时间过得愉快吗?

3.解决这个问题比我们预料的要难。

4.其他同学在英语口语出错时,不要嘲笑他们。

5.爱迪生小时候对科学有特殊的兴趣。

c)1.castawayisthenameof______.

a.afamousactorb.anislandc.afilmd.plane 

2.chucksurvivesthecrashandlandsonadesertedisland.“survives”heremeans____.

a.diesb.woundsc.isluckyd.goesonliving  

3.chuck’sfriendis______.

a.abeautifulwomanb.footballc.volleyballd.ananimal

4.howlongdidchuckstayintheisland?

a.6yearsb.5yearsc.allhislifed.severaldays

高考英语教案篇3

__届高考英语必修4unit2顶尖复习教案

unit2workingtheland耕作土地

核心词汇

1.thecourseissohardthatmycolleaguesandihavebeen____________(拼搏)withit.

2.thosewho____________(渴望)forachancetostudyabroadcanbetrainedinourcompany.

3.idonotwishtolistentohis____________(评论)onmyhair.ithinkitgood.

4.theoldwomanisdeterminedtolearnhowtousetheinternetto____________(扩大)herbusinessandreachaglobalmarket.

5.itwasconsiderateofhertospeaktomeinwhispersoasnotto____________(打扰)thesleepingchild.

6.myperformancewasperfectintheenglishcontest.ourteacherexpressedher____________(满意)withwhatihaddone.

7.hehasmadea____________(总结)ofthemainpointsinthesecretarygeneral’sspeech.

8.judgingfromhis____________expression,hedidn’tunderstandthe____________problemreferringtoteenagers’mentalhealth.(confuse)

9.用occupy的适当形式填空

(1)____________withthepreparationfortheimportantmeeting,heforgottohavelunch.

(2)ifyouwanttoapplyforthejob,fillintheblanks.remembertostateyourtruename,ageand____________.

10.用equip的适当形式填空

(1)well____________withmodernweapons,thesoldierssetouttofighttheenemies.

(2)thebasic____________youneedforhikingissimple:goodshoes,durableclothes,andabackpack.

1.struggling2.hunger3.comments4.expand5.disturb6.satisfaction7.summary8.confused;confusing 9.(1)occupied(2)occupation10.(1)equipped (2)equipment

高频短语

1.________________ 幸亏;由于;因为

2.________________ 摆脱;除去

3.________________ 对……感到满意

4.________________ 宁愿;宁可

5.________________ 逐渐增强;建立;开发

6.________________ 导致;造成(后果)

7.________________ 集中(注意力、精力等)于

8.________________ 盛产

9.________________ 使……免受(影响、伤害等);

使……不含(有害物)

10.________________ 选择……(而不是……)

1.thanksto2.rid...of3.besatisfiedwith4.wouldrather5.buildup6.leadto7.focuson8.berichin9.keep...freefrom/of10.prefer...to...

重点句式

1.________________,whatdidyoudotogrowthem?

如果这样的话,你做了些什么来种植这些植物?

2.dr.yuanlongpinggrows________________superhybridrice.袁隆平博士种植的是被称为“超级杂交水稻”的稻种。

3.thisspecialstrainofrice________________possible________________one­thirdmoreofthecropinthesamefields.

这种特殊的稻种使得同样的田地多收获三分之一的产量。

4.usinghishybridrice,farmersareproducingharvests____________________.

用他的杂交水稻种子,农民们种出的粮食比以前多了一倍。

5.overthepasthalfcentury,usingchemicalfertilizers__________________infarming.

在过去的半个世纪里,在耕作中使用化肥已经非常普遍。

6.he__________much__________keeptimeforhishobbies.

他宁愿把时间花在自己的爱好上。

1.ifso2.whatiscalled3.makesit;toproduce4.twiceaslargeasbefore5.hasbecomeverycommon6.would;rather

1.strugglevt.&vi.&n.斗争,拼搏,努力,挣扎

(回归课本p10)indeed,hissunburntfaceandarmsandhisslim,strongbodyarejustlikethoseofmillionsofchinesefarmers,forwhomhehasstruggledforthepastfivedecades.

的确,他晒黑的面庞和手臂,以及清瘦而又结实的身躯,就跟千百万中国农民一模一样,他过去50年来的努力工作就是为了帮助他们。

[归纳拓展]

①hehasbeenstrugglingwith/againstillnessformanyyears.

他已与疾病斗争了许多年了。

②hehasbeenstrugglingtosucceedinhisbusiness.

=hehasbeenstrugglingforsuccessinhisbusiness.

为使事业成功,他一直努力奋斗着。

③(朗文p2048)sincehebecamemanager,robertshasstruggledforrespectfromhisemployees.

罗伯茨当上经理后,努力争取赢得雇员的尊敬。

④(牛津p)shewillnotgiveupherchildrenwithoutastruggle.她不会轻易放弃自己的孩子。

[例句探源]

[即境活用]

1.thechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatihadtostruggle________.

a.tobeheardb.tohaveheard

c.hearing    d.beingheard

解析:选a。本题考查非谓语动词。struggletodosth.努力做某事。又因“i”与“hear”之间存在被动关系,故应用不定式的被动语态。

2.equipv.装备;配备

(回归课本p10)hethereforegivesmillionsofyuantoequipothersfortheirresearchinagriculture.

因此,他资助几百万元供其他人进行农业研究。

[归纳拓展]

①(朗文p682)theschoolwillbeequippedwith70brandnewcomputers.

这个学校将配备70台崭新的计算机。

②wewantoursontohaveagoodeducationthatwillequiphimforlaterlife.我们想让儿子接受良好的教育以便能为其今后生活打下基础。

③pleaseequipyourselfwithasharppencilandarubberfortheexam.

请准备一支削尖的铅笔和一块橡皮参加考试。

④ourlaboratoryiswellequipped.

我们的实验室装备良好。

[例句探源]

2.thesailorsweretoldto________________________________(装备好一切东西)theywouldneedforthevoyage.

答案:equipthemselveswitheverything

[即境活用]

3.confusevt.使迷惑;使为难;使混乱;混淆

(回归课本p13)itisimportanttoexplainthisagainorwewillconfusethestudents.

把这个再解释一遍很重要,否则我们就会使学生感到迷惑。

[归纳拓展]

①(__年高考辽宁卷)foreigntouristsareoftenconfusedinjapanbecausemoststreetstheredon’thavenames.

外国游客来日本经常会被弄糊涂,因为那里的大多数街道没有名字。

②(朗文p418)ihopemyexplanationdidn’tconfuseeverybody.

我希望我的解释没有把大家都弄糊涂。

③iconfusedherwithhersisterbecausetheyweresoalike.

我把她和她妹妹弄混了,因为她们长得太像了。

[例句探源]

【温馨提示】(1)confusedadj.困惑的,烦恼的

④(朗文p418)ifyouareconfusedaboutanything,phonemyoffice.

如果你有任何疑问,给我办公室打电话。

(2)confusingadj.令人费解的;使人困惑的

⑤iwasgettingconfusedbysuchaconfusingproblem.

我被这么困惑的问题搞得不知所措。

3.(__年浙江绍兴调研)—whatdoyouthinkofherspeechlastnight?

—justsoso.shegaveustoomuchinformation,sothateveryonegot________.

a.confusedb.toconfuse

c.confusing    d.tobeconfused

解析:选a。考查非谓语动词。getconfused为被动语态结构,get相当于助动词be。

[即境活用]

4.regretv.可惜,后悔,遗憾n.遗憾,抱歉

(回归课本p13)hisfathersaysthathehasneverregrettedsendinghissontostudyabroad.

他的父亲说他从不后悔送他儿子到国外学习。

[归纳拓展]

①(__年高考陕西卷)it’snouseregrettingwhatyouhavedone.

后悔做过的事情没有用。

②(牛津p1673)ifyoudon’tdoitnow,you’llonlyregretit.

你如果现在不做,以后一定会后悔的。

③ihavealwaysregrettednothavingstudiedharderatschool.

我一直后悔在校期间没能努力学习。

[例句探源]

④(牛津p1673)weregrettoinformyouthatyourapplicationhasnotbeensuccessful.

我们很遗憾地通知您,您的申请未通过。

⑤wethink,muchtoourregret,thatwewillnotbeabletovisityounextyear.

让我们深感遗憾的是,我们认为明年不能去拜访你了。

4.—robertisindeedawiseman.

—oh,yes.howoftenihaveregretted________hisadvice!

a.totakeb.taking

c.nottotake    d.nottaking

解析:选d。regret(not)doing/havingdonesth.表示“后悔(没)做(了)某事”。结合答句后句句意:我时常后悔没有听取他的建议!可知选d。

[即境活用]

5.iregret________youthatweareunabletoofferyouemployment.

a.informing   b.havinginformed

c.toinform   d.toinformed

解析:选c。句意:很遗憾地通知你,我们不能雇用你。

6.lydiareallyregrets________outofhighschool.shehasreallyhadtostruggletomakealivingbecauseofthatdecision.

a.drop    b.todrop

c.dropping   d.dropped

解析:选c。句意:lydia非常后悔中学时就辍学了。因为那个(错误的)决定,她为了谋生不得不非常努力地奋斗。“后悔做过某事”用regret+v.-ing。故选c。

5.thanksto由于;幸亏;因为

(回归课本p10)thankstohisresearch,theunhasmoretoolsinthebattletoridtheworldofhunger.

由于他的研究,联合国在消除世界饥饿的战斗中有了更多的方法。

[归纳拓展]

①(牛津p2090)everybodyknowsaboutitnow,thankstoyou.

多亏了你,现在大家都知道了。

②thankstoyourtimelyhelp,imanagedtofinishtheworkontime.多亏了你及时的帮助,我才按时完成了工作。

③theaccidentwasduetohiscarelessdriving.

事故是由于他的粗心驾驶造成的。

④asaresultofthebadweather,thefootballmatchwasputoff.由于天气不好,足球赛被推迟了。

[例句探源]

7.多亏了他的忠告我才得以成功地解决这个问题。

itwas________________________________thatisucceededinsolvingtheproblem.

答案:thankstohisadvice

[即境活用]

6.besatisfiedwith对……表示满足或满意

(回归课本p10)dr.yuanisquitesatisfiedwithhislife.

袁博士很满意自己的生活。

[归纳拓展]

①you’vedonewellatschool.i’mverysatisfiedwithyou.

你在学校干得不错,我对你很满意。

②(牛津p1769)nothingsatisfieshim-he’salwayscomplaining.

什么都难如他的意——他老在抱怨。

③(牛津p1769)theeducationsystemmustsatisfytheneedsofallchildren.

教育系统必须满足所有儿童的需要。

[例句探源]

④therewasasatisfiedlookonhisface.

他脸上露出了满意的微笑。

⑤muchtomysatisfaction,mybossagreedtomysuggestion.

使我非常满意的是,老板同意了我的建议。

8.behappy!itseemedthatmissguowas________withyourworktoday.

a.dishonestb.confused

c.satisfied    d.angry

解析:选c。besatisfiedwith“对……满意”。

[即境活用]

9.nickislookingforanotherjobbecausehefeelsthatnothinghedoes________hisboss.

a.serves     b.satisfies

c.promises    d.supports

解析:选b。四个词的意思分别为:serve“为……服务;服侍”;satisfy“使某人满意”;promise“允诺;保证”;support“支持”。根据句子意思“nick在另找工作,因为他觉得他做的事情无法使老板满意。”可得出答案。

7.focuson/upon集中注意力于……

(回归课本p14)theyfocusonkeepingtheirsoilrichandfreeofdisease.

他们主要是想保持土壤肥沃且免受病害。

[归纳拓展]

①pleasefocusyourattentiononthefollowingproblem.

请集中精力考虑以下这个问题。

②youmusttrytofocusyourmindonworkandstudy.

你应该努力把思想集中在工作和学习上。

③shewasthefocusofeveryone’sattentionattheparty.

她是那次聚会时人人注意的焦点。

[例句探源]

10.publicattentionatthemomentisfocused________theproblemofenvironmentbalance.

a.intob.towards

c.about            d.on

解析:选d。focus...on为固定搭配,意为“把……集中于”。

[即境活用]

句型梳理

1【教材原句】dr.yuanlongpinggrowswhatiscalledsuperhybridrice.(p10)

袁隆平博士种植的是被称为“超级杂交水稻”的稻种。

【句法分析】whatis/wascalled或whatpeoplecall/called是习惯用法,意为“所谓的;人们常说的”,相当于so­called。其中引导词what在此句中相当于“the+n.+that”结构。本句可改为dr.yuanlongpinggrowsthericethatiscalledsuperhybridrice.。

①atlast,theyreachedwhatiscalledthenewamerica.

最后,他们到达现在被称为新美洲大陆的地方。

②hegraduatedfromwhatwascalledakeyhighschool.

他毕业于一所所谓的重点高中。

③wenowliveinwhatiscalledtheinformationage.

我们现在生活在所谓的信息时代。

[即境活用]

11.somechildrenwanttochallengethemselvesbylearningalanguagedifferentfrom________theirparentsspeakathome.

a.whatb.that

c.which     d.one

解析:选a。句意:一些孩子想学习一门不同于家中父母所讲的语言来挑战自我。what引导名词性从句,在句中作from的宾语,同时在从句中作speak的宾语。

12.amoderncityhasbeensetupin________wasawastelandtenyearsago.

a.what    b.which

c.that    d.where

解析:选a。句意:一座现代化的城市在十年前还是一片废墟的地方建立起来了。

2【教材原句】hewouldmuchratherkeeptimeforhishobbies.(p10)他更愿把时间花在自己的业余爱好上。

【句法分析】wouldrather宁愿、宁可,没有人称和数的变化,所有的人称一律用wouldrather。

wouldratherhavedone本来想……而未实现

iwouldratheryoudidn’t...

常用来表示委婉拒绝别人的请求。

(3)prefertodosth.ratherthandosth.宁愿……也不……

①hewouldratherdiethangiveintotheenemy.

他宁死也不向敌人屈服。

②—doyoumindifismoke?你介意我抽烟吗?

—well,i’drather(that)youdidn’t.嗯,最好别抽。

③iwouldratherihadmethimyesterday.

要是昨天我见到他就好了。

【温馨提示】wouldrather+从句,意为“宁愿”,此时从句中要用虚拟语气。表示与现在或将来事实相反,从句用一般过去时;表示与过去事实相反,从句用过去完成时。

[即境活用]

13.iwouldrather________thefootballmatchlastnightwithmyfriends.otherwise,iwouldhavefinishedmypaperworkbynow.

a.nothavewatchedb.notwatch

c.hadn’twatched  d.haven’twatched

解析:选a。句意:昨晚我要是不和朋友看足球赛就好了,那样我现在已做完作业了。wouldratherhavedone表示“本想做而未实现的一种愿望或打算”。

14.—wouldyourather________theretomorrow?

—no.i’dratherhe________thereinsteadofme.

a.togo;willgo   b.go;went

c.go;willgo    d.going;shallgo

解析:选b。wouldyouratherdosth.?“你愿意做……吗?”因此第一个空要用动词原形;第二个空要用虚拟语气,即wouldrathersb.didsth.“宁愿某人做……”。

高考英语教案篇4

unit2基础巩固练习(新人教版必修三)

ⅰ.单词拼写

1.takingregularexerciseandhavingahealthy________(饮食)aregoodforyourhealth.

答案:diet

2.weaimtooffergoodservicetoallour________(顾客).

答案:customers

3.thewaterinsomewesternpartsisso________(有限的)thatpeopleonlygetthreecupsofwatereveryday.

答案:limited

4.youshould ________(权衡)theadvantagesagainstthedisadvantagesbeforeyougiveupyourpresentjob.

答案:balance

5.asisknown,oneofthemany________(好处)ofadventuretravelisteachingthechildrenhowtocopewiththeunexpected.

答案:benefits

6.sheusually________(结合)creativeimaginationwithintelligencetocreatesomewonders.

答案:combines

ⅱ.易错模块

1.________twoexamstoworryabout,ihavetoworkreallyhardthisweekend.

a.with            b.besides

c.asfor           d.becauseof

解析:选a。前句说明主语i在本周末必须努力学习的原因,相当于becauseihavetwoexamstoworryabout,故可用“with+复合宾语”结构。besides“还有”,其后接名词、代词作宾语;asfor“关于,就……而言”;becauseof“因为”。它们都不能与句子结构搭配。

2.johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork________,hegladlyacceptedit.

a.finished                b.finishing

c.havingfinished          d.wasfinished

解析:选a。本题考查with的复合结构,表原因,“由于工作完成了,john愉快地接受了邀请”。用过去分词finished表被动。

3.icouldn’tdomyhomeworkwithallthosenoise________.

a.goingon        b.goeson

c.wenton         d.togoon

解析:选a。本题考查“with+宾语+补语”结构作伴随状语。空格处为补语成分,故排除b、c选项。虽然a、d两项都可以作补语,但两者所表示的时间不同,a项中的goingon表示正在进行,而d项中togoon表示将来的动作,又因为是作伴随状语,故a项正确。

4.(__年高考福建卷)youhavenoideahowshefinishedtherelayrace________herfootwoundedsomuch.

a.for         b.when

c.with        d.while

解析:选c。句意:你根本就无法体会,在脚伤得那么厉害的情况下她是怎样完成接力比赛的。这里是一个with+n./pron.+done/adj.的复合结构。要注意herfootwoundedsomuch不是一个完整句子,所以不能用连词when,while,for引导。

5.(__年高考上海卷)ifthere’salotofwork________,i’mhappytojustkeeponuntilitisfinished.

a.todo             b.tobedoing

c.done             d.doing

解析:选a。句意:如果有很多工作要做的话,我会很高兴能留下来直到工作结束。todo可用来作alotofwork的定语,表将来。

ⅲ.情景交际

1.(__年高考福建卷)—bruce,ireallyappreciateyourhandwriting.

—________.

a.ipractiseeveryday

b.thankyouverymuch

c.no,idon’tthinkso

d.well,it’snotgoodenough

解析:选b。句意:—布鲁斯,我真的很欣赏你的书法。—非常感谢。根据英语习惯,如果对方表扬你,你应该表示谢意。故答案为b项。a、c、d三项不符合英语表达习惯。

2.(__年高考福建卷)—yourmumisverykind.

—yeah.mymumisprettyconsiderate,youknowwhat______,shealwaysarrangeseverythingaroundme.

a.shemeans              b.youmean

c.imean                 d.wemean

解析:选c。句意:—你妈妈真好。—是的。我妈妈对人体贴入微。我想你明白我的意思—她总是把我身边所有的事情安排得很妥当。英语中,当说话者认为对方明白自己时,可以说“youknowwhatimean.”

3.(__年高考浙江卷)—hey,youhaven’tbeenactinglikeyourself.everythingok?

—________.

a.i’mfine,thanks           b.sure,itis

c.that’sgood               d.it’sok

解析:选a。句意:—嘿!你今天表现很反常,没事吧?—没事,谢谢。

4.(__年高考宁夏•海南,全国卷ⅰ)—itlooksheavy.canigiveyouahand?

—________.

a.no,thanks                b.yes,mypleasure

c.no,nevermind            d.yes,ido

解析:选a。句意:—它看起来很重。需要我帮忙吗?—不用,谢谢了。“canigiveyouahand?”常用来表示提供帮助,回答时,应从礼貌出发,在拒绝的同时还应对对方的好意表示感谢,因此选a。当对方为你的帮忙表示感谢时,你需回答mypleasure(别客气),而b项mypleasure前又含yes,没有这种形式;c项用来回答别人道歉或安慰别人;d项用于回答喜不喜欢,做不做某事。如:—doyoulikeswimming?—yes,ido.

ⅳ.语法专练

本单元语法——情态动词(ⅱ)

1.althoughthis________soundlikeasimpletask,greatcareisneeded.

a.must         b.may

c.shall         d.should

解析:选b。考查情态动词。句意:虽然这也许听起来是一项很简单的任务,但是需要非常小心。前半句中的although引导让步状语从句,由此可判断b项正确。

2.—whatdoyouthinkwecandoforouragedparents?

—you________doanythingexcepttobewiththemandbeyourself.

a.don’thaveto        b.oughtn’tto

c.mustn’t             d.can’t

解析:选a。本题考查情态动词的常见用法。句意:—你认为我们可以为年迈的父母做些什么事呢?—你不必做任何事情,只要能真心地陪伴他们(他们就很满足了)。don’thaveto=needn’t不必;oughtn’tto不应该;mustn’t不可以,禁止;can’t不能。

3.—guesswhat!ihavegotaformytermpaper.

—great!you________readwidelyandputalotofworkintoit.

a.must               b.should

c.musthave           d.shouldhave

解析:选c。句意:—猜猜有什么好消息!我的学期论文得了a。—真棒!你一定是博览群书并在此文上投入了很大精力。情态动词的用法是历年高考考点,从对话中可以看出此处应该是对过去动作的推测,should或must加动词原形表示对现在或将来的推测,应被排除;shouldhavedone(过去本应该做而未做某事)表虚拟或吃惊语气,与语境不符,也被排除;musthavedone表示对过去发生事情的肯定推测,符合题意,故选c。

4.(__年山西大同学情调研)—ithinki’llgivebobaring.

—you________.youhaven’tbeenintouchwithhimforalongtime.

a.should           b.will

c.may             d.haveto

解析:选a。考查情态动词。答语的后一句中提到“你很久没有与他联系了”,由此可知对方认为说话人“应该”给bob打一个电话。

5.—listen!someoneisknockingatthedoor.

—it________bemary;shehasjustleftfor guangzhou.

a.mustn’t          b.can’t

c.needn’t          d.maynot

解析:选b。考查情态动词。由shehasjustleftforguangzhou可知,此处表示“不可能是mary”,只能用can’t。must表示推测,通常用于肯定句,意为“一定,准是”;needn’t表示“不需要,没有必要”;maynot表示推测,意为“或许不是”

高考英语教案篇5

unit2  englisharoundtheworld 

•重点词汇解析•

1、majority

majority的意思是“大多数;大部分”,常与a或the连用,作主语时,若指整体情况,谓语常用单数;指许多个体,谓语常用复数。

辨析:a/themajorityof与most

a/themajorityof+(the)+n.

区别:

a/themajorityof大多数;大半

alargenumberof很多,大量

2、other

(l)other用作形容词,意思是“其他的;别的”,修饰名词时,其前面常常有the,no,some,many或any等限定词。  

(2)指两者中的“另一方”,用theother(s)或“theother十名词”表示。  

(3)some...others表了“一些……,一些……”(无范围); someof...theothers表示“有的……,其余的(全都)……”(有范围)。如: 

3、difficulty 

havedifficulty/troubleindoingsth.的意思是“做某事有困难”,注意其中的indoingsth不可改用todosth。

4、turn的相关短语

turnon开(收音机、煤气、水龙头、灯等的开关)       

turnoff关(收音机、煤气、水龙头、灯等的开关)

turnup(把收音机、电视、灯等)开大些;出现;出席       

turndown把收音机、电视、灯等)开小些

turnin交上去       turnto向……寻求帮助;转到       

turnover移交;打翻

5、mean

(1)mean在此表示“指…而言;意思是说”,后面可接名词、代词或从句。如:

imeanttheredone,notthegreenone.我说的是那个红的,不是那个绿的。   

imeanthatheisbeingunfair.我是说他不公平。

(2)mean表示“打算(做某事)”,后面常接动词不定式;表示“意味着(某种可能或结果),后接动名词。

6、comparevt.

1).和...比较,对照(+with/to)

2).比喻为,把...比作(+to)

7、need

1)n.需要;要求(+of/for)/+to-v

2)vt.需要,有...必要

3)v.(多用于疑问句和否定句)需要,必须

8、native

1)a.①.天生的②出生地的,祖国的,家乡的③.本土的,本国的,土生的④.(某地)特有的,原产的

2)n.①.本地人,本国人②.(某地)原有的动(植)物

9、independent

1).独立的,自治的,自主的(+of)

2).有独立心的;自立的(+of)

10、developvt.1.使成长;使发展2.开发3.逐渐产生;逐渐养成;5.使显影,冲洗(底片)

vi.1.生长;成长;形成2.进步;进化3.发展

11、communicate

1)vt.1.传达;传递;传播(+to)

2)vi.1.交流思想(或感情,信息等);交际,交往(+with)2.通讯,通话(+with)  

12、broad

(1)abroadstreet(river)宽阔的街道(河流)

辨析:broad与wide

它们都有“宽”的含义,常可换用:

broad着重指幅面的宽广;此外,还修饰背、肩、胸等的宽阔。

wide着重指从一边到另一边的距离;此外还指口、眼睛的“大”。

13.totaladj.总的;全部的;整个的

vt.总数为;计算……的总数;把……加起来[tota(l)led,tota(l)ling]

注意:

atotalof(总共)修饰可数名词复数时,谓语动词用复数形式。

thetotalof…后面的谓语动词用单数形式。

intotal,theremusthavebeen20,000peoplethere.(intotal,总共,合计,共计,相当于altogether)

拓展:totallyadv.总共地,完全地

14equal用法:

(1)作adj.时,equal通常无比较级、最高级形式。作“相等的,同等的”,后接介词in和to。

(beequaltosb.insth.)

(adj.“同等的”作定语)

(2)作“能胜任的,经得起的”,指某人做某事的权力和能力,不作定语,与介词to连用,to是介词,不可以接不定式。例如:

idon’tfeelequalto(doing)thejob.

我恐怕不能胜任这个工作。(adj.能胜任的)

fiveplusfiveequalsten.

五加五等于十。(vt.等于,和……相等,相当于isequalto)

(3)作“比得上,敌得过”(tobeasgood/cleveras),后接in,as。如:

noneofuscanequalher,eitherinbeautyorasadancer.

我们谁也没有她漂亮,舞也没有她跳得好。(equalsb.insth./as+身份)

(4)作可数名词,作“相等的事物或数量,(地位等)相同的人”。例如:

i’mnot inbeauty.论美我无法和玛丽比。(n.相等的人)

15.exchangev/n.交换;更换

常用搭配:

exchangeaforb以a换b

exchangesth.withsb.同某人交换某物

•重点短语解析•

1、forthefirsttime与thefirsttime的区别。

两者均可表示“首次;第一次”,但用法并不相同。forthefirsttime指平生第一次做某事或某段时间之内第一次做某事,在句中通常单独作状语;the first time指做某事的次数,可引导状语从句和表语从句。

2、at all

(1)at all常用于否定句、疑问句和条件从句中以加强句子的语气,但在不同的句式中表示不同的意思。用于否定句,意思是“丝毫;根本”;用于疑问句,意思是“到底;究竟”;用于if条件句,意思是“既然;即使”。

(2)atall有时也用于肯定句,但往往含有否定的意味.

3、athome

(1)athome在此表示“舒适;无拘束”,常与be,feel或make等动词连用。如:

(2)athome还可表示“在家;在国内”,或表示“精通;熟悉”,常与in,on或with等介词连用。

3、orgettodosth.或forgetdoingsth.的区别

前者表示“别忘了要做某事”,todosth指尚未发生的动作;后者表示“忘记了曾经做过的事情”,doingsth.表示已发生的动作。

4、onone’swsy

onone’swsy表示“在……路上”,后面可接表示地点的副词;接名词时,与to连用。如:onhiswayhome/there在他回家/到那里的路上       onmywsytoschool/toguilin在我上学/去桂林的路上

5、intotal 

intotal=inall,均表示“总共”。如:

6、one'smothertongue

one'smothertongue=one'snativelanguage意思是“母语;本族语”。

7、thenumherof与anumberof  区别

后面均接复数名词,但它们的意思及用法均不相同。

1)the numberof表示“……的数量”,后接复数名词作主语时,谓语用单数;

2)a numberof=numbersof,意思是“很多的;好些”,表了程度,可以在number之前加large,great或small之类的修饰同,该短语修饰主语时,谓语用复数。

8、except与 exceptfor的区别。

(1)表示从同类别事物的整数中除去苦干,用except或exceptfor均可。如:

except(for)tom,weallwenttothepark.

除了汤姆外,我们都去了公园。(we与tom同属人类)

(2)先后指的两件事物不同类别,或性质不同,用exceptfor。如;

theroomisemptyexceptforabrokenchair.

除了一张坏椅子外,房里是空的。(chair与theroom性质不同)

(3)表示某人或某事物在总体上是好的,只是其中的某个细节或某个环节不尽人意,一般用exceptfor。如:

thestoryisgoodexceptfortheending.除结尾外,这个故事很好。

(4)except后面可接介间短语、副词、带to或不带to的动词不定式以及由that,when或where引导的从句,exceptfor不能这样用

9、thereyouare行了.好了.

这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语.还可以表示\"瞧!\"\"对吧(果然如此)!\"等语气.

10、makeup1.补足2.编造3.组成

11、stayup  

stayup的意思是“熬夜;通宵不睡”。

(2)stayup后接动词时,若该动词的动作指目的,用不定式结构;指伴随动作,用动词

的-ing形式作伴随状语。

12、end(up)with     

end(up)with的意思是“以……结束”。

13、act...out

1).把...表演出来

2).把...付诸行动

14、endupwith以...为结局;结果会...

15、moreorless或多或少,有点儿;大约

•重点句型解析•

1.“介词with十名词或代词十动词的分词形式”构成的复合结构在句中通常作状语,表示背景情况、行为方式、原因或条件等。

(l)在这一结构中,如果分词表示的动作是由前面的名词或代词发出的,该分词用现在分词形式。

(2)如果分词表示的动作不是前面的名词发出的,该分词用过去分词形式。

(3)“介词with十名词或代词十介词短语或形容词”也可起相同的作用。

2.havesomedifficultyindoingsth.做某事有困难(接名词时,常用句型:havesomedifficultywithsth.)

在使用这一句型时应注意以下四点:

(1)difficulty/trouble为不可数名词,意为“困难”。

(2)修饰语主要有no,little,some,much,great等。

(3)句中介词为in,有时可省略。

(4)介词in后必须跟动词的-ing形式。

3.withsomanypeoplecommunicatinginenglisheveryday,wecanseethatitwillbemoreandmoreimportanttohaveagoodknowledgeofenglish.每天有如此多的人用英语交流,我们知道掌握英语将越来越重要。

(1)withsomanypeoplecommunicating是“with+宾语+现在分词”结构,相当于becausesomanypeoplecommunicateinenglish…,

高考衔接点拨•

a)1.intheyear_____,hisfatheralsodiedofcancer.

a.followedb.followingc.wasfollowedd.thatfollowed

2._______thatyoufoundtheinjuredboy?inthewoodenhouse.

a.wherediditb.whereitisc.wherewasitd.where

3.it’salready7:20.tomrushed_________toschool.

a.inthewayb.allthewayc.bythewayd.inaway

4.youmustbeverytiredafterdoingthewalking,_______?

a.mustn’tyoub.needn’tyou

c.aren’tyoud.weren’tyou

5.look,________!

a.heremrsmithcomesb.hereiscomingmrsmith

c.herecomesmrsmithd.hermrsmithiscoming

b)1.itwasforthefirsttime_____hewenttoamericain1995.

a.whenb.thatc.whatd.while

2.areyouclear______thehomework?

a.tob.aboutc.ond.with

3.–look,thelightisstillon.--oh,iforgot____whenileft.

a.toturnitoffb.toturnitonc.turningitoffd.toturnoffit

4.willyou_____thisdictionarytomrsmithwhenyougotovisithistomorrow?

a.bringb.takec.fetchd.carry

5.thestreetsherearemuchwiderthan_____inthattown.

a.onesb.themc.thosed.they

•课堂同步练习•

1.intheyear_____,hisfatheralsodiedofcancer.

a.followedb.followingc.wasfollowedd.thatfollowed

2._______thatyoufoundtheinjuredboy?inthewoodenhouse.

a.wherediditb.whereitisc.wherewasitd.where

3.it’salready7:20.tomrushed_________toschool.

a.inthewayb.allthewayc.bythewayd.inaway

4.youmustbeverytiredafterdoingthewalking,_______?

a. mustn’tyoub.needn’tyouc.aren’tyoud.weren’tyou

5.look,________!

a.heremrsmithcomesb.hereiscomingmrsmith

c.herecomesmrsmithd.hermrsmithiscoming

6.itwasforthefirsttime_____hewenttoamericain1995.

a.whenb.thatc.whatd.while

7.areyouclear______thehomework?

a.tob.aboutc.ond.with

8.–look,thelightisstillon.--oh,iforgot____whenileft.

a.toturnitoffb.toturnitonc.turningitoffd.toturnoffit

9.willyou_____thisdictionarytomrsmithwhenyougotovisithistomorrow?

a.bringb.takec.fetchd.carry

10.thestreetsherearemuchwiderthan_____inthattown.

a.onesb.themc.thosed.they

高考英语教案篇6

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修三module3

知识详解

1 experiencen.[c](一次)经历,体验;[u]经验;阅历

vt.经受,体验,感受

(回归课本p21)haveyoueverexperiencedaflood?

你曾经经历过洪灾吗?

归纳总结

havemuchteaching/workingexperience教学/工作经验丰富,by/fromexperience凭经验;从经验中(得出),inone’sexperience据某人的经验看,experiencein/of在……方面的经验,experiencedadj.有经验的,熟练的,beexperiencedin在……方面有经验

例句探源

①childrenneedtoexperiencethingsforthemselvesinordertolearnfromthem.

孩子们要学习新鲜东西就需要亲身经历它们。

②(高考大纲全国卷ⅱ)youwillhaveyourchoicebetweenhotorcoldrooms,butyouwillbewelladvisedtostayatleastonenightinacoldroomforatrueexperience.

你可以在冷房子和热房子之间选择,但是你会被奉劝在冷房子里至少住一夜,做一次真实的体验。

③inmyexperience,thesethingsneverlastverylong.

从我的经验来看,这些事情从未长久过。

④hehadno experienceofmanagingafarm.

他没有管理农场的经验。

即境活用

1.heis________asaleaderbuthedoesn’thave________inteaching.

a.success;manyexperience

b.asuccess;muchexperience

c.success;anexperience

d.success;alotofexperiences

解析:选b。asuccess“一个成功者”;experience表示“经验”是不可数名词。

2.wehad________pleasantexperiencewhenmyfamilywereon________vacationlastsummer.

a./;/b.a;a

c./;a    d.a;/

解析:选d。句意是:去年夏天我们家庭的度假是一次令人愉快的经历。experience指“经历”,是可数名词,所以前面要用不定冠词;onvacation是习惯用语,vacation前面不用冠词。

2 occurvi.发生,出现;(想法、念头等)想起,浮现

(回归课本p23)almostallofthemoccurintheu.s.,...

几乎所有的龙卷风都发生在美国,……

归纳总结

例句探源

①suchanideaneveroccurredtome.

我从没想到过这样一个主意。

②didn’titoccurtoyouthat yourhusbandmightbelate?

你当时没有想到你丈夫也许会晚到吗?

③isupposeitneveroccurredto youtophonethepolice.

我想你压根儿就没想到给警方打电话吧。

易混辨析

occur,happen,takeplace,breakout

(1)occur属正式用语,它可以指偶然地“发生”,也可以指在指定的时间“发生,出现”,还可以表示抽象事物,如思想等的“产生”。在以具体事物、事件作主语时,可与happen互换。

(2)happen常用词语,指事物或情况偶然或未能预见地发生;其后接不定式或用在ithappenedthat...句型中,意为“恰好,碰巧,偶然”。

(3)takeplace指发生了事先计划或预想到的事情。

(4)breakout指(战争、火灾、疾病等)突然发生。

①thataccidenthappened/occurredyesterday.

②themeetingtook_placeat8∶00asplanned.

③thefirebroke_outduringthenight.

④itoccurredtomethaticouldinvitehertodinner.

⑤ihappenedtomeetheronmywayhome.

即境活用

3.itsuddenly________mehowwecouldimprovethesituation.

a.struckb.happened

c.occurred       d.realized

解析:选a。b项应为somethinghappenedtosb.;c项应为itoccurredtomethat...;d项应为sb.realized。itstruckme...“我突然想到……”。

3 causevt.导致;引起

n.原因,起因;理由;事业;目标

(回归课本p21)doyouknowanythingabouttheevents?forexample,whatcausesthem?

你知道有关这些事件的情况吗?比方说,什么引起了它们?

归纳总结

causesb.todosth.引起某人做某事,

causesb.sth.给某人引来某事,

causesth./anaccident/trouble,etc.引起某事/事故/麻烦等,

causeandeffect因果,

thecauseof...……的原因;……的事业

例句探源

①idon’tknowthecauseandeffectaboutit.

我不知道此事的前因后果。

②jimmy’sbehaviouriscausingmealotofproblems.

吉米的所作所为给我带来许多麻烦。

③whatwasthecauseoftheaccident?

那场事故的起因是什么?

④herlifewasdevotedtothecauseofjustice.

她为正义事业而献身。

易混辨析

cause,reason,excuse

(1)cause意为“起因,原因”,指引起某种结果的必然原因,即主要事实方面的原因,常和effect连用,表示因果。

(2)reason意为“理由,原因”,指用以解释某些已发生的事情的理由或借口,这种理由可能是真正的理由,也可能不是,强调逻辑推理方面的理由。

(3)excuse指为免受指责和推卸责任而找的“理由,原因”,也就是我们常说的“借口”。

①toomuchworkisnoexcuseforabsence.

②thecauseofthefirewascarelessness.

③therearemanyreasonsforanimals’dyingout.

即境活用

4.accordingtotherecentresearch,heavycoffeedrinkingandheartattackisnotnecessarily________andeffect.

a.reason    b.impact      c.fact  d.cause

解析:选d。causeandeffect表示“因果”,本句意为“根据最近的研究,喝浓咖啡与心脏病之间并没有必然的因果关系。”

5.wedonotyetknowthe________oftheaccident.

a.cause   b.reason    c.purpose  d.excuse

解析:选a。根据句意“我们还不知道导致这场事故的原因。”可知应选a。reason强调做某事的理由;purpose指“目的”;excuse则表示“借口”都与句意不符。

4 damagen.损失;损害,破坏

vt.使……受损

(回归课本p29)firescausedbythecaliforniaearthquakedidthemostdamage.

加利福尼亚地震引起的火灾造成了最严重的损失。

归纳总结

例句探源  

①mymotherisright:don’tdamageyourhealthforaslimandattractivefigure.

我妈妈说得对:不要为了苗条动人的身材毁了自己的健康。

②thefirebadlydamagedthetownhall.

火灾使市政厅遭到严重破坏。

③theproblemisclear:manhasdonegreatdamagetohishomeovertheyears.

问题很明显:多年来,人类已对自己的家园造成巨大的损害。

易混辨析

ruin,damage,destroy

三者都含有“破坏;毁坏”的意思。

(1)ruin现在多用于借喻中,泛指一般的“弄坏了”,还可指价值、用途降低或外表损坏等。ruin作名词时常见于某些短语中:inruins成为废墟,bringsb.toruin使某人失败,falltoruin毁灭。

(2)damage不一定全部破坏,损坏部分还可以修复。

(3)destroy指彻底毁坏以致不能或很难修复,还指“破坏(计划,希望)”。

①heknockedoverabottleofinkandruinedthetablecloth.

②theheavyraindamagedmanyhouses. 

③thattownwasdestroyedinabigfire.

即境活用

6.the________tothehousecausedbythestormtookseveraldaystorepair.

a.ruinb.destruction      c.damage     d.harm

解析:选c。repair指“修复”,既然可以修复,说明建筑只是部分被破坏,而非完全被毁,所以用damage。本句意为“暴风雨对房子造成的破坏花了好几天的时间来修复。”

7.“ifyougoonstealing,youwill________yourbrightfuture,youngman!”saidthejudge.

a.destroy   b.damage         c.ruin    d.break

解析:选c。destroy和damage表示“破坏;毁坏”讲时,常指具体的事物;而ruin既可指具体事物的破坏,也可表示对抽象事物的毁坏,如毁掉“希望;理想;前途;机会等”。本句意为“那个法官说道:如果你继续盗窃的话,你会毁掉你的前途的,年轻人!”

5 possibilityn.可能,可能性;可能发生的事;潜能,潜力

(回归课本p25)whenthelavareachedthesea,therewasthepossibilityofahugetidalwavewhichcouldfloodhalftheisland.

当岩浆流到大海里,就有可能引起巨大的潮汐淹没半个岛屿。

归纳总结

例句探源

①there’salwaysapossibilitythathemightgobacktoseattle.

他回到西雅图总是可能的。

②lifeonotherplanetsisapossibility.

其他行星上有生命是可能的。

③heisamanofpossibilities.

他是一个有发展前途的人。

④isitpossibletopredictwhatwillhappeninrussia?

有可能预测俄罗斯将发生什么事吗?

即境活用

8.—isthereanypossibility________youcouldpickmeupattheairport?

—noproblem.

a.whenb.that           c.whether   d.what

解析:选b。此处是考查possibility的同位语从句,因从句不缺少成分,故应用that引导,表示“你有没有可能来机场接我”,所以选b项。

6 pickup拾起,拿起;卷起;掀起;搭载;(无意中)学会;接收(无线电信号);收拾,整理;加(速度);取(物),开车接(人);(健康、生意、社交生活等)恢复,变好,好转

(回归课本p23)tornadoescanpickupcars,trainsandevenhousesandputthemdowninthenextstreet-oreveninthenexttown.

龙卷风能把汽车、火车甚至房屋卷起,把它们带到旁边的街上——甚至能把它们卷到邻近的城镇上。

归纳总结

例句探源

①itisanoffencetopickuporsetdownahitchhikeronamotorway.

在高速公路上让搭便车的人上下车是违反交通规则的。

②imanagedtopickupanamericannewsbroadcast.

我设法收听到一家美国电台的新闻广播。

③ifyousingitseveraltimes,yourchildrenwillbegintopickupthewords.

如果你把它唱上几遍,你的孩子们就会不知不觉地学会歌词。

④theeconomyisfinallybeginningtopickupagain.

经济终于又开始有所好转。

⑤thetrainwasgraduallypickingupspeed.

火车逐渐加快了速度。

⑥ipickedupthebookfromthefloor.

我从地板上把书拾起来。

即境活用

9.she________japanesewhenshewasinjapan.nowshecanspeakitfreely.

a.pickedoutb.madeout           c.madeup       d.pickedup

解析:选d。考查pickup表示“学会”的意思和用法。pickout表示“挑出;区别出”;makeout表示“理解”;makeup表示“组成,构成”,根据句意“她在日本时学会了日语,现在她能讲得非常流利。”可知应选d。

10.thispicturewastakenalongtimeago.iwonderifyoucan________myfather.

a.findout b.pickout      c.lookout  d.speakout

解析:选b。考查pickout表示“区别出,辨别出”的意思。findout表示“查清楚,弄明白”;lookout表示“向外看;当心”;speakout表示“讲出来”。根据句意“这张照片是很久以前照的,我不知道你是否能认出我的父亲来。”可知应选b。

7 endup以……结束,以……而告终

(回归课本p23)thecemeterywherecoghlanwasburiedwasdestroyedbythehurricaneandcoghlan’scoffinendedupinthesea.

掩埋科格伦的公墓被飓风所摧毁,他的棺材最后被卷入了大海。

归纳总结

例句探源

①thepartyendedupwithabeautifulsong.

晚会以一曲优美的歌曲告终。

②ourgamealwaysendsupinaquarrel.

我们总是以吵闹结束比赛。

③ifhecarriesondrivinglikethat,he’llendupdead.

他如果继续照那样开车的话,早晚得死于非命。

④hesatthereforhoursonend.

他连续几小时坐在那儿。

⑤wemustputanendtothisfoolishbehavior.

我们必须终止这种愚蠢的行为。

即境活用

11.itispossiblethatonedaywewill________disability,soweshouldn’tlookdownuponthedisabled.

a.endupwithb.putupwith

c.comeupwith   d.catchupwith

解析:选a。句意:有可能某一天我们会成为残疾人,因此我们不应该歧视残疾人。endupwith以……结束,符合题意。putupwith忍受,忍耐;comeupwith提出;catchupwith赶上,均不符合题意。

12.(泰安模拟)eachofushastomake________summaryofourperformanceinthepastyearsincetheyear hasalreadycometo________end.

a.the;an  b.a;an

c./;the   d./;an

解析:选b。makeasummaryof“总结”;cometoanend“结束”。

8 takeoff去掉,减去;脱下;(飞机)起飞;突然开始成功;休假

(回归课本p23)theycantakethefuroffthebackofacatandthefeathersoffachicken.

龙卷风能把猫背上的毛和鸡身上的羽毛吹得干干净净。

归纳总结

例句探源

①sheforgottotakeoffhermake­uplastnight.

她昨天晚上忘了卸妆。

②astheplanewastakingoff,herememberedhehadn’tturnedthelightoff.

飞机起飞时,他才想起他没有关上灯。

③i’mtakingthursdayofftodosomechristmasshopping.

我星期四要休假,去买一些圣诞礼物。

④(牛津p2059)thenewmagazinehasreallytakenoff.

这份新杂志真是大受欢迎。

即境活用

13.用适当的介词、副词填空

①i’dliketotakethreedays________nextweek.

②shetook________whatthespeakersaidinshorthand.

③henry’staken________thefirmfromhisfather.

④maryreallytakes________hermother.

答案:①off②down③over④after

句型梳理

1【教材原句】theycandestroyhouses,butleavethefurnitureinsideexactlywhereitwas.(p23)

它们能毁掉房子,却把房内的家具留在原处。

【句法分析】该句式意为“使保留,让/使某人(某物)继续处于某种状态、某地等”。该句式中leave为及物动词,意思是“使处于……;听任……”,宾语后接形容词、分词、不定式、介词短语、名词或句子等作补足语。

其常见结构归纳如下:

(1)leave+宾语+形容词/副词。

(2)leave+宾语+现在分词,其中宾语与宾补之间形成逻辑上的主谓关系。

(3)leave+宾语+过去分词,其中宾语与宾补之间形成逻辑上的动宾关系。

(4)leave+宾语+介词短语/名词。

(5)leave+宾语+动词不定式。

(6)leave+宾语+从句。

①leavethedooropenandyouwillbreathefreshair.

让门开着你就会呼吸到新鲜的空气。

②don’tleavemewaitingoutsidetoolong.

别让我在外面等候太久。

③thebadweatherlefttheprojecthalffinished.

坏天气使工程只完成了一半。

④ted’sparentswentabroadandlefthiminthecareofhisgrandmother.

特德的父母都出国了,他由祖母照料。

⑤hisparentsbothdiedlastyear,leavinghimanorphan.

他父母去年双双去世,留下他成为一个孤儿。

⑥whatwe’vedoneleavesmuchtobedesired.

我们的工作还有很多不足之处。

⑦(朗文p1170)don’tleavethewaterrunningwhileyoubrushyourteeth.

刷牙的时候不要开着水龙头。

即境活用

14.you’dbetternotleavethemedicine________kidscangetatit.

a.evenifb.which        c.where     d.sothat

解析:选c。句意是:你最好别把药放在孩子能够找到的地方。leave...where...也是一个常见的句式,意为“把……放在……地方”。

15.—wastheproblemsolvedatthemeeting?

—notyet.i’mafraiditmayleadtomoreseriousonesif________unsolved.

a.making b.remained      c.left     d.taking

解析:选c。句意是:“这个问题在会议上解决了吗?”“还没有,如果不解决的话,恐怕会引起更加严重的问题。”leave与it是被动关系,要用过去分词形式作条件状语。

2【教材原句】theworsttornadoofalltimeoccurredin1925,affectingthreeusstates...(p23)

有史以来最严重的龙卷风发生在1925年,它影响了美国三个州……

【句法分析】affectingthreeusstates...是现在分词短语作结果状语。

用现在分词作结果状语时,其逻辑主语与句子主语一致,且现在分词表示的结果是一种必然的、顺理成章的结果。而不定式则表示出乎意料的结果。

①europeanfootballisplayedinmorethan80countries,makingitthemostpopularsportintheworld.

80多个国家都踢欧式足球,这使它成为世界上最流行的运动。

②thefirelastednearlyamonth,leavingnothingvaluable.

大火持续了近一个月,几乎没剩下什么有用的东西。

③hewokeupandlookedoutofthewindow,tofindtheworldoutsidegreatlychanged.

他醒了,向窗外看了看,结果发现外面的世界一切都变了。

即境活用

16.(高考江苏卷)theretiredmandonatedmostofhissavingstotheschooldamagedbytheearthquakeinyushu,________thestudentstoreturntotheirclassrooms.

a.enablingb.havingenabled   c.toenable   d.tohaveenabled

解析:选a。句意:那位退休的老人把他的大部分积蓄都捐给了玉树地震中毁坏的学校,这样学生们就能重新回到教室了。本题考查非谓语动词作状语。不定式一般作目的状语,有时可作结果状语,故可排除c、d项;b项表示该动作发生在谓语动词所表示的动作之前,不合题意,可排除。故答案为a项。

17.(高考上海卷)asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity,________allfourpeopleonboard.

a.killed   b.killing        c.kills   d.tokill

解析:选b。句意:一架小型飞机在城市以东五英里的山坡上坠毁,致使机上四人全部丧命。本题考查非谓语动词作状语,首先排除c项,因为kills不能作状语;如果选a项,应在killed前加and;tokill常用作目的状语,不符合句意,不定式也可作结果状语,但表示“意外的结果”,而本句主句说明飞机失事,因此后面的结果并非意外,故排除d项;用现在分词killing作结果状语,故选b。

指导

倒装句和强调句

倒装是一种语法手段,用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。倒装句有两种:完全倒装和部分倒装。

完全倒装即把整个谓语放到主语之前(是整个谓语动词,而非助动词)。

【佳句选粹】

in_came_the_teacherandtheclassbegan.

【分析】句意:老师走了进来,然后开始上课。in放于句首,整个句子用了全部倒装的形式,came放到了theteacher之前。

部分倒装即只把谓语的一部分(如助动词、情态动词等)放到主语前,或把句子的强调成分提前。

【佳句选粹】

were_she_to_leaverightnow,shewouldgetthereonsunday.

【分析】句意:如果她立刻就走,她就能在星期天到达那里。此句前半部分省去了if,把were提前。

【佳句选粹】

notuntilyesterdaydid_little_john_changehismind.

【分析】句意:小约翰直到昨天才改变了主意。否定词放于句首,主句用部分倒装,did提到了主语littlejohn之前。

强调句是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式,写作中常使用强调句,常见的有:

【佳句选粹】

itwason_monday_nightthatallthishappened.

【分析】句意:所有这一切发生在周一晚上。用强调句型:“itis(was)+被强调成分+that(who)+原句其他成分”来强调说话人的意愿,强调时间“onmondaynight”。

【佳句选粹】

①hedoesknowtheplacewell.

他的确很熟悉这个地方。

②dowritetomewhenyougetthere.

你到那儿后务必给我来信。

【分析】用助动词“do(does/did)+动词原形”来表示强调。

高考英语教案篇7

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修五module6

知识详解

1.protectvt.保护

(回归课本p53)inthe1990sthechinesegovernmentbegantotakeanactivepartinprotectingtheantelopesinthehohxilnaturereserve—thehugenationalparkontheqinghai-tibetanplateau,whichisthemainhabitatoftheantelopes.

20世纪90年代,中国政府开始积极开展在可可西里自然保护区的保护藏羚羊的工作——可可西里自然保护区是一个位于青藏高原的大型国家公园,是藏羚羊的主要栖息地。

【归纳总结】

【例句探源】

①heputonthesunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.他戴上太阳镜以保护眼睛免受日光的强烈照射。

②itistheirdutytoprotecttheirfriendsagainsttheenemy.

保护朋友不受敌人伤害是他们的责任。

③(高考江苏卷)however,lawswereestablishedtoprotectthewolvesfromsportsmenandpeoplewhocatchtheanimalsfortheirfur.

然而,人们制定了法律保护狼免遭打猎人以及为了得到它们的皮而捕杀它们的人的伤害。

④thatcoatistoothintogiveyouanyprotectionagainstthecold.那件外套太薄了,根本无法御寒。

【注意】prevent/keep/stopsb./sth.fromdoingsth.阻止某人做某事/阻止某事发生。主动句中prevent/stop...from...中的from可省略,在被动句中from不可省略,且keep...from...中的from也不能省略。

【易混辨析】

defend,protect

二者都有“保护;使安全”之意,有时可以互换使用,区别如下:defend指“保卫;防御”,应用范围很广,对象可以是具体的,也可以是抽象的;而protect指“保护……以免遭受危险或伤害等”。

①theybuiltdefenseworkstodefendthemselvesagainstenemy.

②wemustprotectthechildrenfromharm.

【即境活用】

1.—usemyumbrellato________yourselffromtherain,willyou?

—that’sverykindofyou.

a.preventb.keep

c.rescue          d.protect

解析:选d。preventsb.fromdoingsth.=keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事;rescuesb.from从……中把某人拯救出来,使某人免遭危险;protectsb.from使……免于……。由语境知d项符合。

2.flowersinourgardenarewellprotected________thecoldweather.

a.on    b.to

c.against   d.with

解析:选c。句意:我们花园里的花木被保护以免遭冷空气危害。

2.meanwhileadv.当时,同时,在那当中;

n.其时,其间

(回归课本p53)meanwhile,inthosecountrieswheretheshawlsaresold,policearegettingtoughwiththedealers.

同时,在那些出售藏羚羊毛披肩的国家,警方开始严厉打击藏羚羊毛披肩的贩卖者。

【归纳总结】

【例句探源】

①motherwentshopping;meanwhileicleanedthehouse.

妈妈去购物了,与此同时,我打扫了房间。

②thetrainwillcomeinanhour.meanwhilewecanhavelunch.火车还有一个小时才到,在此期间我们可以吃午饭。

③(朗文p1220)iknewiwouldn’tgetmyexamresultsforseveralweeks,andiwasn’tsurewhattodointhemeanwhile.

我知道我要数周以后才会得到自己的考试成绩,在此期间我拿不准该做点什么。

④(牛津p1251)stresscanbeextremelydamagingtoyourhealth.exercise,meanwhile,canreduceitseffects.

压力对你的健康会是非常有害的,而锻炼会减少这种害处。

【即境活用】

3.(高考辽宁卷)jimwenttoanswerthephone.________,harrystartedtopreparelunch.

a.howeverb.nevertheless

c.besides       d.meanwhile

解析:选d。句意:jim去接电话了。与此同时,harry开始做午饭。本题考查副词用法。a然而;b虽然如此;c除此之外;d与此同时。根据前后句逻辑关系,应选择表示并列关系的d。

4.(高考浙江卷)theincomesofskilledworkerswentup.________,unskilledworkerssawtheirearningsfall.

a.moreover   b.therefore

c.meanwhile  d.otherwise

解析:选c。句意“技术工人的收入提高了,与此同时非技术工人的收入下降了”。

3.conditionn.环境;情况;条件

(回归课本p53)thesmallgroupofofficialswhoworkinthereservearehelpedbyvolunteerswhocomefromalloverthecountry,andwhoarereadyforthedifficultconditionsoflifeat5,000metres.

工作在保护区的政府官员们得到了来自全国各地的、愿意忍受海拔5000米以上恶劣生活环境的志愿者们的支持。

【归纳总结】

【例句探源】

①thecarisinverygoodcondition.这辆汽车情况良好。

②(牛津p411)theplantsgrowbestincool,dampconditions.

这些植物最适合在阴凉、潮湿的环境下生长。

③i’lldoitonconditionthatyoupayforeverything.

我可以做此事,条件是你得支付一切费用。

④peoplewhotakepartinthesportsmeetingmustbeingoodcondition.参加运动会的人必须有良好的身体状况。

⑤onnoconditionshouldyougiveuptheplan.

你决不应该放弃那个计划。

【注意】condition表示某人或某物的状态或状况,而它的复数形式则表示某人或某物所处的环境或条件。

【易混辨析】

condition,situation,state

condition意为“条件;情况”,其单数形式指人或事物所处的状态,可与state互换;但condition还着重于一定原因或条件造成的状态,如人的健康状况、物的完好程度。其复数指一般、笼统的情况。

situation指某一段时间内各种情况所造成的“处境;形势”。

state除了可以与condition互换使用外,还可表示思想、感情心理等状态。

①wemustkeepupagoodstateofmindwheneverweareintrouble.

②i’vehadnoexerciseforages;i’mreallyoutofcondition.

③itisimportantforustoemployawordorphrasetothesituationinlanguagestudies.

【即境活用】

5.teachers’working________shouldbeimprovedinsomeareas,becausemanyoftheteachersareoutof________.

a.condition;conditions

b.conditions;condition

c.conditions;conditions 

d.condition;condition

解析:选b。句意是:某些地区,老师的工作条件应当得到改善,因为有许多老师身体状况欠佳。第一个空用复数形式conditions表示“条件;环境”;第二个空用outofcondition表示“状况不好”。

6.(高考辽宁卷)iagreetohissuggestion________theconditionthathedropsallcharges.

a.by    b.in

c.on    d.to

解析:选c。句意:我同意他的建议,条件是他应降低所有的费用。ontheconditionthat在此处起连词作用,引导条件状语从句,意为“条件是,如果……”。此短语中只能用介词on,故选c。

4.wondern.奇迹;惊讶,惊奇

v.想知道,纳闷,对……感到疑惑;对……感到惊奇

(回归课本p55)oneofthewondersoftheinsectworld.

昆虫世界中的一大奇观。

【归纳总结】

【例句探源】

①it’snowonderyou’vegotaheadachewhenyoudranksomuchlastnight.昨晚你喝了这么多酒,难怪你头痛。

②it’sawonderyourecognizedmeafteralltheseyears.

让人惊奇的是这么多年之后你还认得我。

③(牛津p2315)wearewonderingaboutnextaprilforthewedding.我们正考虑着明年四月举行婚礼。

④iwonderwhatreallyhappened.我想知道究竟出了什么事。

⑤shewonderedatherownstupidity.

她没想到自己竟会这样愚蠢。

⑥iwonder/waswonderingifyoucouldpostthisletterforme.

不知你可不可以帮我把这封信寄出去。

【即境活用】

7.hehasn’tsleptatallforthreedays.________thatheistiredout.

a.thereisnopointb.thereisnoneed

c.itisnowonder   d.itisnoway

解析:选c。句意是:他一连三天没有睡觉了。难怪他已疲惫不堪了。thereisnopoint没有意义了;thereisnoneed没有必要;itisnowonder难怪;itisnoway决不。

8.完成句子

(1)____________noonegothurt.

令人惊奇的是没有人受伤。

答案:it’sawonder

(2)i____________youcouldhelpme.

你可不可以帮帮我。

答案:wonderif

(3)welistenedwith____________toourfather’sstories.

我们惊奇地听着爸爸讲故事。

答案:wonder

5.putdown记下;放下;镇压,制止;平息;把……归因于;把……记在……账上;停车让……下车;降落;着陆

(回归课本p52)heshoutedtothepoacherstoputdowntheirguns.

他冲盗猎者大喊,让他们放下枪。

【归纳总结】

【例句探源】

①hereismyaddress;putitdownbeforeyouforgetit.

这是我的地址,记下来免得忘了。

②(牛津p1613)it’sagreatbook.icouldn’tputitdown.

这本书棒极了。我是爱不释手啊。

③shehadputdownunkindtalkbylivingapeacefullife.

她过着平静的生活,平息了流言飞语。

④heputdownhisfailuretothesuddenchangeinweather.

他把失败归咎于天气的突然变化。

⑤youcanputthelunchdowntomyaccount.

你可以把这顿午餐记到我的账上。

⑥hegaveanoldwomanaliftandputherdownatthedoor.

他让一个老妇人搭车并在她家门口让她下车。

⑦aftercirclingthefieldfortwohours,theplanefinallyputdownwithoutincident.

飞机在机场上空盘旋了两个小时,最后安全着陆。

【即境活用】

9.thegovernmentisdeterminedtoput________allopposition.

a.down  b.up

c.forward    d.on

解析:选a。句意为:“政府决定镇压所有的反对派。”

10.theplan________justbecausepeoplewereunwillingtoco-operate.

a.putdown   b.pulleddown

c.turneddown   d.brokedown

解析:选d。句意为:“仅仅因为人们不愿合作,这项计划流产了。”putdown“记下”;pulldown“拆除”;turndown“拒绝”;breakdown“中止,流产,失败”。

6.standfor代表,象征;支持,主张;忍受,容忍

(回归课本p59)theinitials,wwf,standforworldwidefundfornature.

缩略词wwf代表“世界自然保护基金组织”。

【归纳总结】

【例句探源】

①theletterswtostandforworldtradeorganization.

字母wto代表世界贸易组织。

②(朗文p1943)wewillnotstandforthissortofbehavior,youngman!小伙子,我们不会容忍这种行为!

③hisheightmakeshimstandoutinthecrowd.

他身材高大,因此在人群中突出。

④(牛津p1962)howcanyoustandbyandseehimaccusedofsomethinghedidn’tdo?

你怎么能眼睁睁地看着他遭人诬陷而袖手旁观呢?

【即境活用】

11.thelettersgnp________grossnationalproduct.

a.standforb.standsfor

c.standbehind       d.standaside

解析:选a。句意“字母gnp代表国民生产总值。”

12.—whatmadetheyoungman________ofsomanytalents?

—hishardworkandwisdom.

a.standby   b.standout

c.standup   d.standfor

解析:选b。句意是:“是什么使得这位年轻人在那么多的人才中脱颖而出?”“他努力的工作和智慧。”此句要用standout表示“杰出,出色”。

句型梳理

1.【教材原句】althoughsurprised,thepoachershadanadvantage—thereweremoreofthem.(p52)

尽管很吃惊,偷猎者仍占优势——他们人多(不害怕)。

【句法分析】句中althoughsurprised=althoughtheyweresurprised是让步状语从句的省略。状语从句的主语同主句主语一致或是无人称代词,从句的谓语动词含助动词be,可将从句的主语和动词be一起省略。

①although(heis)quiteold,hestilljogseveryday.

他尽管年老了,但仍坚持每天慢跑。

②pleaselendmeahandif(itis)possible.

如果可能,请帮我一个忙。

③hewillnotcomeunless(heis)invited.

除非受到邀请,否则他不会来。

④when(iwas)injapan,itookmanybeautifulpictures.

在日本时,我拍了许多漂亮的照片。

⑤mistakes,if(thereare)any,shouldbecorrected.

如果有什么错误,就应当改正。

【注意】用在引导让步状语从句的从属连词后,不能同时用并列连词but,但可用still,yet等词加强语气。

⑥thoughheisalittleboy,yet/stillheknowsalot.

虽然他还是个孩子,但他懂得很多。

【易混辨析】

though,although,as

(1)though,although,as都可引导让步状语从句。

(2)although较正式,多置于句首。它引导的状语从句只能用自然语序。

(3)though引导的让步状语从句,除了用于自然语序外,也可用于倒装语序。另外though还可用作副词置于句末意为“然而”。

(4)as引导让步状语从句,从句必须用倒装语序。其中表语名词提前时不加冠词。谓语动词前置时,从句要加may,might,can,could,will,would等情态动词或助动词do,does,did等;如是及物动词,宾语也要随着提前。

①althoughheisveryyoung,hecandoitwell.

虽然他很年轻,但他能做好。

②thoughshewasnomorethantwenty-two,shewasalreadyahighlysuccessfulbusinesswoman.

虽然她不过才22岁,却已经是一位非常成功的女商人了。

③tryasshemight,suecouldn’tgetthedooropen.

无论休怎样努力,她就是打不开门。

④losemoneyasidid,igotalotofexperience.

我虽然丢了钱,但得到很多经验。

【即境活用】

13.用though/as/although填空

①proud________thesetwonoblesare,theyareafraidtoseeme.

②________heisahero,hehassomeshortcomings.

③manage________wemight,wecouldn’tgetoutofthedifficulty.

答案:①though/as②although/though③as/though

14.learned________youare,youshouldlearnfromothers________yougo.

a.as;whereb.although;wherever

c.as;wherever      d.though;where

解析:选c。此处为倒装句,故用as或though引导;第二空用wherever表示“无论何处”,引导状语从句。

15.(安徽高三模拟)when________abouthisfutureplans,zhangyimousaidthathisnextmoviewouldfollowamoderntheme.

a.asking    b.asked

c.toask    d.beingasked

解析:选b。考查状语从句的省略。whenasked是whenhewasasked的省略。

2.【教材原句】buttodaythegovernmentseemstobewinningthebattle.(p53)

但是现在政府好像正要赢得这场战斗。

【句法分析】此处seemtobedoing结构表示“好像正在做某事”的意思。seem有以下句型结构:

【归纳总结】

(1)seem(tobe)+adj./n./介词短语/分词

好像……/看上去好像

seem+todo/tohavedone/tobedoing

好像要做……/已做了……/正在做……

(2)itseemsthat...好像……(用陈述语气)

itseemsasif/though...看上去好像……(从句可用虚拟语气)

thereseemstobe...好像有……

【例句探源】

①whatseemseasytosomepeopleseemsdifficulttoothers.

某些人觉得容易的事情,别人可能觉得困难。

②heseemedtohaveforgottenmyname.

他似乎忘了我的名字。

③itseemsasifeverybodyelseknewaboutitexceptme.

看上去好像除了我之外别人都知道此事。

【即境活用】

16.iseem________himsomewherebefore,butican’tremembertheexactplace.

a.toseeb.tohaveseen

c.seeing    d.havingseen

解析:选b。句意“我记得好像从前在哪里见过他,但忘了确切地点了。”用不定式的完成时表示先于谓语发生的动作。

17.—isbobstillworkinginyourschool?

—i’mafraidnot.heissaid________and________inaprivateschoolrecently.

a.toresign;toteach

b.tohaveresigned;teaching

c.havingresigned;tobeteaching

d.tohaveresigned;tobeteaching

解析:选d。句意是:“鲍勃还在你学校教书吗?”“恐怕不在了。据说他已辞职,最近正在一家私立学校工作。”heissaid后面要接动词不定式,resign发生在issaid之前,所以要用不定式的完成时;teachinaprivateschool与issaid同时进行,所以要用不定式的进行时。

高考英语教案篇8

__届高考英语必修4unit5复习教案

unit5themeparks  主题公园

核心词汇

1.themethodyouthoughtoutjustnowisreallyverygood,butiknowthisisnota(n)____________(独一无二的)methodtosolvetheproblem.

2.the____________(主题)oftheshanghaiworldexpois“bettercity,betterlife”.

3.thedogwaitingatthegatebegan____________(摇摆)itstailwhenitsawtheboyreturning.

4.youcanhaveeitherthedoubleroomorthefamilyroom,____________(无论哪一个)youwant.

5.hisgrandmaspentherlifedoinggood____________(行为),andwasrespectedbyeveryoneinthevillage.

6.muchtoeveryone’s____________(娱乐),mr.smithcametoworkdressedasaclown.

7.thesilkroadhasa____________(长度)ofmorethan4,000kilometersandahistoryof2,000years.

8.theinjurytohisfootmayendhiscareerasan____________(运动员).

9.用various的适当形式填空

(1)childrencanchoosefromamonga____________ofactivitiesinthispark.

(2)theyarrivedlatefor____________reasons,disappointingthehost.

10.用admit的适当形式填空

(1)onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbe____________ascompetitors.

(2)afewdaysaftertheinterview,ireceivedaletterofferingme____________totheuniversity.

1.unique2.theme3.swinging4.whichever5.deeds6.amusement7.length8.athlete9.(1)variety,(2)various10.(1)admitted(2)admission

高频短语

1.________________以……而闻名

2.________________ 对……熟悉

3.________________ 根据……模仿;仿造

4.________________ 参加

5.________________ 提前

6.________________ 实现

7.________________ 难怪;不足为奇

8.________________ 玩得高兴

9.________________ 面对面

10.________________ 接近

11.________________ 活跃起来

1.befamousfor2.befamiliarwith3.bemodelledafter4.takepartin5.inadvance6.cometrue7.nowonder,8.havefun9.facetoface10.getcloseto11.cometolife

重点句式

1.________________youlike,thereisathemeparkforyou!

无论你喜欢哪一个,不管你喜欢什么,都会有一个适合你的主题公园!

2.withalltheseattractions,________________tourismisincreasing________thereisadisneyland.

有这么多引人入胜的东西,难怪哪里有迪斯尼公园,哪里的旅游业就会发展。

3.________in1987,futuroscopeis________________space­ageparksintheworld.

“观测未来”于1987年开放,是世界上最大的太空时代主题公园之一。

4.futuroscopeis________________forindividuals,________is________theperfectmixoffunandlearningforclassoutings.

“观测未来”主题公园不仅仅适合个人,也适合学生全班出游,因为它是娱乐与学习的完美结合。

1.whicheverandwhatever2.nowonder;wherever,3.opened;oneofthelargest4.notonly;but;also

知识详解

1.variousadj.不同的;各种各样的

(回归课本p34)therearevariouskindsofthemeparks,withadifferentparkforalmosteverything:food,culture,science,cartoons,moviesorhistory.

有各种各样的主题公园,不同的公园有不同的主题,但几乎囊括了一切:食物、文化、科学、卡通、电影或历史。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(朗文p2273)longheldvariouspositionsatthecompanybeforebecomingpresident.

朗在成为总裁前在公司担任过多种职务。

②everyonearrivedlateatthepartyforvariousreasons.

由于种种原因,每个人赴会都迟到了。

③thehoteloffersitsguestsawidevarietyofamusements.

这家旅馆为客人提供了各种各样的娱乐活动。

④thatsortofthingvariesfrompersontoperson.

那种事情因人而异。

[即境活用]

1.nowadays,peoplegetnewsaroundthemandabouttheworldfrom________media,ontv,byradio,inthenewspaperorontheinternet.

a.formalb.precious

c.various    d.normal

解析:选c。考查形容词辨析。various不同的,各种各样的。formal正式的,正规的;precious珍贵的,贵重的;normal正常的。根据media后列举的内容,可知选c。

2.amusementn.[u]娱乐,消遣;[c]娱乐活动,娱乐品

(回归课本p34)asyouwanderaroundthefantasyamusementpark,youmayseesnowwhiteormickeymouseinaparadeoronthestreet.

当你畅游幻想游乐园时,你可能会在游行队伍中或街道上看到白雪公主或米老鼠。

[归纳拓展]

[例句探源]

①itwastoorainytoplayoutside,sosheamusedherselfwithabook.雨太大了,不适合在外面玩,所以她看书消遣。

②(朗文p63)listeningtotheradiokeepsmeamusedwhilei’mdriving.

边开车边听广播让我很开心。

③weweregreatlyamusedtohearabouthimsittingonthewetpaint.

听说他坐了一屁股油漆,我们都觉得很好笑。

④toeveryone’samusement,theactorfelloffthestage.

演员从舞台上跌了下来,把大家都逗乐了。

[即境活用]

2.thoughmanypeopleare________bythe________performancesofcheerleaders,theydon’tthinkhighlyofthem.

a.amused;amusedb.amusing;amusing

c.amusing;amused          d.amused;amusing

解析:选d。amused表示心理状态或心理感受;amusing表示事物的性质、特征、特点“有趣的”,所以应选d。

3.preservevt.保护,维护,保存(使免受破坏);保留

n.保护区

(回归课本p34)youcanevenseebeautifulbaldeaglesintheworld’slargestbaldeaglepreserve.

你甚至可以在世界上最大的秃鹰保护区见到漂亮的秃鹰。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(朗文p1607)wewanttopreserveasmuchopenlandaspossible.我们想尽可能保留更多的空旷之地。

②(朗文p1607)thenewlawpreservesthenationalguaranteeofhealthcareforpoorchildren.

新法律仍规定国家要保障贫困儿童得到医疗保健服务。

③ithinkthesetraditionalcustomsshouldbepreserved.

我认为应该保留这些传统习俗。

④theyweredeterminedtopreservetheirleaderfrombeinghurt.他们决心保护他们的领导人免受伤害。

[即境活用]

3.atminus130℃,alivingcellcanbe________forathousandyears.

a.sparedb.protected

c.preserved    d.developed

解析:选c。本题考查动词词义辨析。句意:在零下130℃,一个活细胞可以保存一千年。spare抽出(时间),省得,免去,吝惜;protect保护;preserve保护,保存;develop发展,研制。根据词义选c。

4.advancevt.&vi.&n.促进;前进;提前;进展

(回归课本p38)thisscienceandtechnology­basedthemeparkinfranceusesthemostadvancedtechnology.

这座科技主题公园在法国,它采用了最先进的技术。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p28)wearewillingtoadvancethemoneytoyou.

我们愿意预付款给你。

②(牛津p28)thedateofthetrialhasbeenadvancedbyoneweek.

审判日期提前了一星期。

③itwillfurtheradvancethefriendlyrelationsbetweenthetwocountries.

这将进一步增进两国的友好关系。

④ifyouwanttobuyit,youmustmakeanorderinadvance.

如果你想买这个,你得提前预订。

[即境活用]

4.________isknowntoall,chinawillbean________andpowerfulcountryin20or30years’time.

a.that;advancingb.this;advanced

c.as;advanced         d.it;advancing

解析:选c。as引导非限制性定语从句,指代后面全句内容,本身充当主语;“先进的”国家,用形容词“advanced”修饰。

5.i’vebeentoldthatourteacherhas________thedeadlineforthecompositionbytwodaysandwehavetohanditintomorrowmorning.

a.made    b.cut

c.advanced   d.suggested

解析:选c。beadvancedbytwodays表示“提前了两天”。

5.nowonder难怪;不足为奇

(回归课本p34)withalltheseattractions,nowondertourismisincreasingwhereverthereisadisneyland.

有这些吸引人之处,难怪有迪斯尼乐园的地方游客就会不断增加呢。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p2315)nowonderyou’retired,you’vebeenwalkingforhours.

难怪你累了呢,你一直走了好几个小时。

②nowonderthathehaspassedtheexamination;heworkedsohard.

难怪他考试及格了,他学习太努力了。

③heisthebeststudentintheschool.nodoubtthathecangetthefirstprize.

他是学校里最好的学生,毫无疑问他会获得一等奖。

④thereisnoneedtogetinastew;everythingwillbeallright.

没有必要烦恼,一切都会好起来的。

[即境活用]

6.完成句子

(1)他三天没睡觉了,难怪他疲惫不堪。

hehasn’tsleptatallforthreedays.________________________________________heistiredout.

答案:itisnowonderthat

(2)没必要为已经发生的事感到后悔。

________________________________________________whathashappened.

答案:thereisnoneedtoregret

(3)既然我们的工作干完了,再待下去毫无意义了;我们还是回家的好。

ifwehavefinishedourwork,________________________________________anylonger;wemayaswellgohome.

答案:thereisnopointstaying

6.cometolife活跃起来;苏醒过来

(回归课本p38)theamazing,up­to­dateinformationtogetherwithmanyopportunitiesforhands­onlearningmakestheworldcometolifeinacompletelynewwayforvisitors.

这些奇妙的、最新的信息以及大量动手实践学习的机会,让世界以一种全新的方式展现在游人面前。

[归纳拓展]

bring...tolife使……恢复生机

comebacktolife苏醒过来

whenitcomesto当谈到;说到

livea...life过着……的生活

makealife生活;享受生活

[例句探源]

①(牛津p1166)thematchfinallycametolifeinthesecondhalf.

比赛在下半场终于精彩起来。

②whenthechildrenheardthattheirteachercametolife,thewholeclasscametolifeatonce.

当孩子们听说老师苏醒过来时,整个班立刻活跃起来了。

③aftertheearthquake,thevillagerstriedtheirbesttobringthevillagebacktolife.

地震后,村民们尽力使村庄恢复生机。

[即境活用]

7.完成句子

(1)you’reverycoldwithyourbrother,butwithyourfriendsyoureally________________________(活跃).

答案:cometolife

(2)it’shardforhimto________________________(生活)withalowsalary.

答案:makealife

(3)mostofusknowweshouldcutdownonfat,butknowingsuchthingsisn’tofmuchhelp________________________________(当涉及到)shoppingandeating.

答案:whenitcomesto

句型梳理

1【教材原句】whicheverandwhateveryoulike,thereisathemeparkforyou!(p34)

无论你喜欢哪一个,不管你喜欢什么,都会有一个适合你的主题公园!

(2)whatever,whichever,who(m)ever既可引导让步状语从句,又可引导名词性从句。

(3)nomatterwhat,nomatterwhich,nomatterwho(m)只引导让步状语从句。

①however(=nomatterhow)muchitcost,hehadtohavethecarrepaired.

不管花多少钱,他也得让人把汽车修好。

②whatever=(nomatterwhat)decisionhemade,iwouldsupporthim.

无论他做出什么决定,我都会支持他。

③whoeverbreakstherulewillbepunished.

无论是谁违反制度都将受到惩罚。

[即境活用]

8.完成句子

(1)________________________________________/________________________(不管我们说什么),hewouldnotlistenatall.

答案:nomatterwhat/whateverwesaid

(2)________________________________________________________/________________________________________(不管这工作有多难),wemustdoitwell.

答案:nomatterhow/howeverdifficultthejobis

(3)________________________________________________(不管是谁的钱包),weshouldhandittothepolice.

答案:nomatterwhosewalletitis

(4)wewon’twait________________________________________________________(不管他是否来).

答案:nomatterwhetherhe’scomingornot

2【教材原句】futuroscopeisnotonlyforindividuals,butisalsotheperfectmixoffunandlearningforclassoutings.(p38)

“观测未来”主题公园不仅仅适合个人,也适合学生全班出游,因为它是娱乐与学习的完美结合。

【句法分析】(1)notonly/just...butalso...不但……,而且……,连接并列成分。

(2)notonly/just与butalso后面所连接的词的词性必须对等。

(3)连接两个主语时,谓语动词的数要根据就近原则来确定。

(4)notonly等形式只能连用,而butalso既可连用,也可分开用,also也可省略。

(5)notonly放在句首,后接句子时要用倒装结构。

①heplaysnotonlythepianobutalsotheviolin.

他不仅弹钢琴也拉小提琴。

②notjustthestudentsbutalsotheirteacherlikesplayingfootball.

不仅学生,而且老师也喜欢踢足球。(连接主语)

③notonlytomandjohn,butalsotheirsisterlikesplayingthepiano.

不仅汤姆和约翰,还有他们的姐姐也喜欢弹钢琴。

④notonlydoeshespeakenglish,hecanalsowritearticlesinit.他不仅说英语,而且能用英语写文章。

[即境活用]

9.(__年高考全国卷ⅰ)thecomputerwasusedinteaching.asaresult,notonly________,butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.

a.savedwasteachers’energy

b.wasteachers’energysaved

c.teachers’energywassaved

d.wassavedteachers’energy

解析:选b。句意:电脑被应用于教学中。结果,不仅节省了老师的精力,学生也对课堂更感兴趣了。此题考查notonly用于句首时的倒装结构,notonly用于句首时后面的句子必须用部分倒装。

10.notonlyibutalsolilyandmary________tiredofhavingoneexaminationafteranother.

a.areb.is

c.am     d.was

解析:选a。句意:不仅我而且莉莉和玛丽也厌倦了一个接着一个的考试。本题考查主谓一致。notonly...butalso...连接并列主语时,谓语动词的数遵循“就近原则”,所以用复数are。

指导

句式变换

1.非谓语和从句的变换

非谓语动词包括动词不定式、动名词、现在分词、过去分词。使用非谓语动词可以在有限的空间内容纳更多的信息,使句子结构紧凑、逻辑严谨。

【佳句选粹1】

【原文】 【优化】

itmustberealizedthatpeopleshouldbecautiouswhentheydecidewhichbookstheyshouldchoosetoreadsinceiftheyreadbadbooks,itwillbetime¬wastingandharmful. itmustberealizedthatpeopleshouldbecautiousdecidingwhichbookstheyshouldchoosetoreadsincereadingbadbooksistime¬wastingandharmful.

【分析】把“whentheydecide”改为“deciding”,if条件从句改为动名词短语作主语,句子结构变得更加紧凑,简洁明了。

【佳句选粹2】

【原文】 【优化】

becauseiwasill,ididn’tgototheparty.thepartywasorganizedbymyclassmatesyesterday. beingill,ididn’tgotothepartywhichwasorganizedbymyclassmatesyesterday.

【分析】把原句中的原因状语从句用分词的形式变换,又用了个定语从句把两个句子连起来,使得句子更紧凑,更严谨。

2.强调句的变换

写作中,常使用强调句来达到突出重点的目的。强调句的基本结构是:itis/was+被强调部分+that/who+句子其他成分。另外,英语中还经常使用助动词do/does/did对谓语动词进行强调。

【佳句选粹1】

【原文】 【优化】

imetafriendofmineinthestreetyesterday. itwasinthestreetthatimetafriendofmineyesterday.

【分析】改成强调句后,强调说明是“inthestreet”而不是别的地方,句意的表达更加有力。

【佳句选粹2】

【原文】 【优化】

weshouldbecarefulwhenwecrossthestreet. dobecarefulwhenwecrossthestreet.

【分析】改成强调句后,语气增强了,句意的表达更加有力,可翻译为“过马路时务必要小心”。

3.倒装句的变换

句子成分在句子中都有一定的位置,但有时可以把某些句子成分前后倒置,以达到突出强调的目的或起到某种修饰作用。

英语中倒装分为全部倒装和部分倒装。部分倒装在写作中比较常用,经常由否定词提前或“only+状语”提前引起。

【佳句选粹】

【原文】 【优化】

everyoneknowsthatwearebusyallday.weknowseldomwhatishappeningbothathomeandabroad,letalonewhatwecandoforourcountry. everyoneknowsthatwearebusyallday.seldomdoweknowwhatishappeningbothathomeandabroad,letalonewhatwecandoforourcountry.

【分析】“seldom”位于句首,引起部分倒装,突出了现在时态,句意表达更有力。

高考英语教案篇9

2023届高考英语第一轮语法专题复习教案(精选2篇)

2023届高考英语第一轮语法专题复习篇1

高考语法专题:情景交际

考纲新研读

1.交际项目一般体现在40个常见的语言功能项目中,重点考查相

互介绍、打电话、表达欣赏、征询意见、看法、意见、预测、

劝说等。

2.干扰项的设置主要考虑了以下三点:

(1)中西方不同的思维方式;

(2)交际功能不同,但字面意思相近的表达;

(3)重交际规则(如约定俗成、礼貌得体的表达),轻语法规则(是

否符合语法规则)。

高考新剖析

1.—poorsteve!icouldhardlyrecognizehimjustnow!

—____________.hehaschangedsomuch.[__年高考山东卷]

a.nevermind  b.noproblem

c.notatall   d.meneither

d

2.—we’reorganizingapartynextsaturday,andi’dlikeyouto

come.

—____________!ihaveanotheronethatday.thankyoujust

thesame.[__年高考天津卷]

a.goodluck b.whatapityc.neverdoitagaind.welldone

3.—puttingonahappyfacenotonlyhelpsusmakefriendsbut

alsomakesusfeelbetter.

—____________.[__年高考天津卷]

a.i’dloveto   b.i’mwithyouonthat

c.it’suptoyou   d.it’smypleasure

4.—hey,youhaven’tbeenactinglikeyourself.everythingok?

—____________.[__年高考浙江卷]

a.i’mfine,thanksb.sure,itisc.that’sgood d.it’sok

5.—doyouwantanotherdrink?

—____________.[__年高考浙江卷]

a.idon’tthinkso  b.noway

c.notatall   d.iwouldn’tsayno

b

b

a

d

6.____________,thepayisn’tattractiveenough,thoughthejob

itselfisquiteinteresting.[__年高考浙江卷]

a.generallyspeaking  b.onthecontrary

c.inparticular  d.tobehonest

7.—youareconfidentaboutthejobinterview,aren’tyou?

—____________.i’mwellpreparedandfeeli’vegot

everythingtheyneed.[__年高考重庆卷]

a.sure,iam   b.it’shardtosay

c.ihopeso   d.well,maybe

8.—ken,____________,butyourtvisgoingtooloud.

—oh,i’msorry.i’llturnitdownrightnow.

[__年高考重庆卷]

a.i’dliketotalkwithyou   b.i’mreallytiredofthis

c.ihatetosaythis                d.ineedyourhelp

d

a

c

9.—couldyoubesokindastoclosethewindow?

—____________.[__年高考安徽卷]

a.withpleasure  b.goahead

c.yes,please   d.that’sok

10.—thankyouforyourmp4player.i’llgetmarytotakeitto

yousoon.

—____________.i’veboughtanewone.[__年高考江西卷]

a.nosense   b.nohurry

c.noway   d.nouse

11.—itlooksheavy.canigiveyouahand?

—____________.[__年高考全国卷ⅰ]

a.no,thanks   b.yes,mypleasure

c.no,nevermind  d.yes,ido

12.—isitokifitakethisseat?

—sorry,_________.[__年高考辽宁卷]

a.hereyouare  b.takeit

c.it’staken   d.nevermind

a

b

a

c

13.—bill,canigetyouanythingtodrink?

—____________.[__年高考江苏卷]

a.youarewelcome  b. noproblem

c.iwouldn’tmindacoffee d. doesn’tmatter

14.—ijustcan’tstopworryingabouttheresultofthejob

interview.

—____________.thereisnothingyoucandonowbutwait.

[__年高考天津卷]

a.relax   b.goahead

c.goforit   d.goodluck

15.—ihavesomebignewsforyou.you’vebeenacceptedasa

memberofourclub.

—_________that’sagreat![__年高考安徽卷]

a.havei?   b.pardon?

c.congratulations!  d.goodidea!

c

a

a

精题新探究

1.—you’vemadelotsofmistakesintheexam.

—____________

—i’llgiveyouasecondchance.

a.youmustbekidding. b.i’mafraidnot.

c.howcome?   d.whatshouldido?

2.—i’msotired,helpingthefamilywiththeworkinthefield.

—whynottakearest,then?

—____________.

a.becauseihavenotime

b.maybeishould

c.sorry,ican’ttellyouaboutit

d.idon’tknowit

3.—i’msorryican’tgowithyou.

—____________?haven’tyouagreed?

a.howisit   b.whatisit

c.whydon’tyou  d.whatdoyouthink

d

b

a

4.—beijingairport,please.i’llbetherebyten.

—____________,buti’lldomybest.

a.noproblem   b.allright

c.ican’tpromise  d.it’simpossible

5.—i’llcometoseeyouthisafternoon.shallibringsomethingto

read?

—ok,____________.

a.you’rewelcome  b.bynomeans

c.takeyourtime  d.somuchthebetter

6.—iwanttogotothelibrary,buti’mafraidi’mnotinthe

right_________.

—____________.goahead.

a.way;no   b.distance;no

c.direction;yes  d.side;yes

7.—excuseme,i’dlikesomeminutestohaveatalkwithyou.

—____________?

a.what’son   b.whatisit

c.whatif   d.what’sup

c

d

c

d

8.—it’saveryinterestingbook.

—____________.

—andthankyouverymuchforlettingmekeepitsolong.

a.i’mgladyoulikeit  b.that’sallright

c.don’tmentionit  d.ihopeyoulikeit

9.—i’vedecidedtospendthesummerholidaystravelingin

australia.

—oh,____________!

a.ifonlyicouldgowithyou

b.whatgoodnewsitis

c.howhappyiwastohearthat

d.howexcitingtohearthenews

10.—excuseme!

—____________?

—couldyoutellmehowicangettothefirstdepartment?

a.pardon   b.why

c.yes   d.please.

a

a

c

11.—ihadagreattimeinthesummerholidays.wewentscuba-

diving(配戴水肺的潜水)inhawaii.

—wow!_________

a.i’mgoingtohawaii,too.

b.howgenerousyouare!

c.thatsoundsreallycool!

d.enjoyyourself!

12.—wereallyenjoyedourselvesattheparty.thanksagain,mr.

andmrs.smith.

—____________.justdropinwheneveryoufeellikeit.

a.nicehavingyouhere b.nicetomeetyouhere

c.ourgreathonor  d.withpleasure

13.—jimmycameclosetobeingkilledinatrafficaccidentthe

otherday.

—____________?hewasdrivingcarefullyallthetime.

a.when   b.what

c.pardon   d.how

c

a

b

14.—doyouthinkicanpassthetest?

—____________,i’mafraid.

a.notachance   b.ofcourse

c.youcan    d.alittlebit

15.—nextmondayismybirthday.

—isthatso?_________

—thankyou.

a.idon’tbelieveso.

b.i’msoglad.

c.whatpresentsdoyouneed?

d.manyhappyreturnsoftheday!

a

d

2023届高考英语第一轮语法专题复习教案篇2

被动语态的时态

只有及物动词才有被动语态,不及物动词加介词也可构成被动语态,宾语变成了主语,主语是动作的承受者:

1.一般现在时(am/is/are+done):

youarewantedonthephone.

thegreatwallofchinaisknownallovertheworld.

2.一般过去时(was/were+done):

thecitywasliberatedin1948.

iwasaskedtodothiswork.

3.一般将来时(willbedone):

theywillbeinvitedtotheparty.

thematterwillbediscussedatthenextmeeting.

4.现在进行时(am/is/are+beingdone):

thecarisbeingrepaired.

thequestionisbeingdiscussedatthemeeting.

5.现在完成时(have/hasbeendone):

thebridgehasalreadybeenbuilt.

thisstoryhasbeentranslatedintoenglish.

6.过去将来时(wouldbedone):

hesaidthatthetreeswouldbeplanted.

7.过去进行时(was/werebeingdone):

themachinewasbeingpaintedthen.

8.过去完成时(hadbeendone):

theworkhadbeenfinishedbeforedark.

9.带情态动词的被动语态(canbedone):

thisbikemustnotbeputhere.

canitbefinishedintwohours?

10.带不定式的被动语态:

themurdererwassuretobepunished.

theflowerswanttobewatered.

高考新剖析

1.myparentshavepromisedtocometoseemebeforei

__________forafrica.[__年高考辽宁卷]

a.haveleft   b.leave    c.left   d.willleave

2.progress__________sofarverygoodandwearesurethatthe

workwillbefinishedontime.[__年高考全国卷ⅱ]

a.was  b.hadbeen c.hasbeen d.willbe

b

c

3.thisisthefirsttimewe__________afilminthecinematogether

asafamily.[__年高考陕西卷]

a.see  b.hadseen  c.saw  d.haveseen

4.wouldyoupleasekeepsilent?theweatherreport__________,   

andiwanttolisten.[__年高考湖南卷]

a.isbroadcast    b.isbeingbroadcast

c.hasbeenbroadcast  d.hadbeenbroadcast

5.—hi,terry,caniuseyourcomputerforawhilethisafternoon?

—sorry.__________.[__年高考江苏卷]

a.it’srepaired  b.ithasbeenrepaired

c.it’sbeingrepaired  d.ithadbeenrepaired

6.—haveyouknowndrjacksonforalongtime?

—yes,sinceshe__________thechinesesociety.

[__年高考全国卷ⅰ]

a.hasjoined   b.joins  

c.hadjoined   d.joined

d

b

c

d

7.—whatisthepriceofpetrolthesedays?

—oh,it__________sharplysincelastmonth.

[__年高考江西卷]

a.israised  b.hasrisen 

c.hasarisen  d.isincreased

8.—youspeakverygoodfrench!

—thanks.i__________frenchinsichuanuniversityforfour

years.[__年高考四川卷]

a.studied    b.study         c.wasstudying     d.hadstudied

9.thehotelwasn’tparticularlygood,buti__________inmany

worsehotels.[__年高考北京卷]

a.wasstaying   b.stayed       c.wouldstay    d.hadstayed

10.accordingtotheliteraryreview,shakespeare__________his

characterslivethroughtheirlanguageinhisplays.

[__年高考福建卷]

a.willmake   b.hadmade          c.wasmaking    d.makes

b

a

d

d

11.he__________footballsregularlyformanyyearswhenhewas

young.[__年高考天津卷]

a.wasplaying  b.played 

c.hasplayed  d.hadplayed

12.inrecentyearsmanyfootballclubs__________asbusinessto

makeaprofit.[__年高考上海卷]

a.haverun   b.havebeenrun

c.hadbeenrun  d.willrun

13.cathyistakingnotesofthegrammaticalrulesinclassat

sunshineschool,whereshe__________englishforayear.

a.studies    b.studied

cisstudying  d.hasbeenstudying

14.—ihavegotaheadache.

—nowonder.you__________infrontofthatcomputertoolong.

a.work   b.areworking

c.havebeenworking  d.worked

b

b

d

c

15.—tom,youdidn’tcometothepartylastnight.

—i__________,butisuddenlyrememberedihadhomework

todo.

a.hadto   b.didn’t

c.wasgoingto  d.wouldn’t

精题新探究

1.putawayeverythingandputthemwheretheywerebeforeor

thelibrarian__________you.

a.willpunish  b.punishes 

c.ispunishing  d.willhavepunished

2.judy__________me,butshewasillandcouldn’tcome.

a.met   b.wasgoingtomeet

c.hadmet   d.wouldmeet

3.—whydidwenotseetomatmary’sbirthdaypartylastnight?

—itwassaidthathe__________ill.

a.hadbeen  b.was  c.hasbeen d.is

c

a

b

b

4.thebodyguardexaminedthehousecarefullyandthenfound

thatastrangeobject__________totheceiling.

a.hadbeenfixed  b.wasbeingfixed 

c.hadfixed   d.wasfixing

5.myparents__________inhongkong.theywerebornthere

andhaveneverlivedanywhereelse.

a.live b.lived  c.wereliving     d.willlive

6.everyoneofyoumustputeverybookwherethey__________

justnowandleaveimmediately.

a.takeaway   b.weretakenaway 

c.aretakenaway  d.tookaway

7.beingpopularwithcustomers,theproducts__________well

andmaybe__________intwomonths.

a.sell;sellout  b.aresold;sellout

c.sell;willbesoldout d.aresold;willbesoldout

a

a

b

c

8.theterribleearthquakeattackedsomeareasofsichuan

provinceontheafternoonofmay12,,which__________.

a.hadnotbeenexpected b.isnotexpected

c.didn’texpect  d.wasnotexpecting

9.accordingtotherule,anyone_________toenterthesecret

sciencelabwithoutthepermissionofprofessorwang.

a.willforbid   b.forbids

c.hasbeenforbidden  d.isforbidden

10.whiletheworldtradecenterhasfallen,worldeconomy

it__________createcontinues.

a.helped   b.hadhelped

c.helps   d.ishelping

11.—sinceyouhaveyourownbike,whyusemine?

—somethingiswrongwithmineandit__________bymyfather.

a.isbeingrepaired  b.wasbeingrepaired

c.isrepairing   d.hasrepaired

a

d

a

a

12.sinceicameheretwoyearsago,greatchanges__________in

thefactoryandmanypeoplewanttocomeheretopayavisit.

a.havebeentakenplace b.hadbeentakenplace

c.havetakenplace  d.aretakingplace

13.imust__________immediatelybecauseihavegotahighfever

andiamafraidican’tfinishtheworkontime.

a.replace   b.bereplacing

c.bereplaced   d.havereplaced

14.althoughalloftheapples__________,noneofthem

__________good.

a.havebeentasted;taste    b.havebeentasted;aretasted

c.havetasted;taste          d.havetasted;aretasted

15.thesekindsofflowers__________welliftheyareplantedin

theplace.

a.havegrow   b.willbegrown 

c.aregrown    d.willgrow

c

a

d

c

高考英语教案篇10

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修五module2

知识详解

1.offerv.(主动)提出(愿意做某事),提议,给予,提供

n.出价,建议

(回归课本p12)thispersonhasofferedtodoajob—andmaynotbepaidfordoingit.

此人主动去做一份工作——而且可能不要报酬。

12

【归纳总结】

【例句探源】

①(朗文p1355)theyofferedhimaverygoodjobbutheturneditdown.他们给他提供了一份很好的工作,但他拒绝了。

②theteacherofferedacomputertohisdaughterasapresentforherwedding.

这位老师给他的女儿一台电脑当做结婚礼物。

③thestudentofferedtogivemeahandwheniwaslookingformykeyeverywhere.

当我四处寻找我的钥匙时,那位学生主动提出要帮我的忙。

④thebusinessmanoffered$2,000formyvase.

那个商人出价2,000美元买我的花瓶。

⑤thankyouforyourofferofhelp.感谢你提供帮助。

【易混辨析】

offer,provide,supply

(1)offer“提供”,侧重主动给予,多指具体的事物。多用于:offersb.sth.或offersth.tosb.

(2)provide“供应,供给”,表示为应付某种需要而提供某物,所提供的东西一般是具体的事物,也可以是帮助、经验、机会、答案、例子等抽象的东西。一般用于:providesth.forsb.与providesb.withsth.

(3)supply“补给,供给,提供”,只用于具体事物,侧重补充所需要的东西,有时可以与provide互换。经常用于:supplysth.tosb.或supplysb.withsth.。

①thefactorysuppliedauniformtoeachofitsworkers.

②i’vebeenofferedajobinadvertising.

③theselettersshouldprovideuswithalltheinformationweneed.

【即境活用】

1.(东北师大附中模拟)talentedinskiing,hehashopesofbeing________forthenationalteam.

a.electedb.offered

c.hired         d.selected

解析:选d。考查动词辨析。句意“在滑雪上面有天赋,他有希望被挑选进国家队。”

2.you________onlyhalftheprice,howwouldthesellersellthejackettoyou?

a.spent    b.paid

c.charged   d.offered

解析:选d。spend和pay后面不能直接跟price,offertheprice“出价”。

2.applyv.申请;适用,应用;专心,集中精力

(回归课本p15)nowthinkofsomemorequestionstoaskpeopleapplyingforthesejobs.

现在想出更多的问题来问申请这些工作的人们。

【归纳总结】

(1)applyto适用于

apply...to...把……应用于……

applytosb.forhelp请求某人帮助

applyoneselfto...致力于……

applyforajob申请工作

(2)applicationn.请求,申请,申请表,应用;应用程序,应用软件

applicantn.申请人

【例句探源】

①(高考天津卷)whenshawlosthissight,hiswifesuggestedheapplyforaguidedog.

当萧失明后,他妻子建议他申领一个导盲犬。

②thenewtechnologyhasbeenappliedtomedicalexamination.这项新技术已被用于医学检查。

③youwillonlypassyourexamsifyoureallyapplyyourselftoyourstudy.你只有真正专心致志,考试才能及格。

【即境活用】

3.thequestionsonthispartoftheformonly________marriedmen.

a.appealto   b.applyto

c.referto   d.stickto

解析:选b。句意“这些问题仅适用于已婚男人”。

4.(山东青岛模拟)peterhasbeenoutofworkforhalfayear,sohewantsto________ajobinthiscompany.

a.preparefor   b.applyfor

c.superiorto   d.objectto

解析:选b。句意:彼得失业已有半年了,因此他想在这家公司申请这个职位。preparefor准备;applyfor申请;superiorto是形容词短语,“比……优越”;objectto反对。只有applyfor符合本题要求。

3.requirev.需要,要求,命令

(回归课本p18)salesstaffrequiredin

well-knownclothesshop.著名的服装公司招聘销售人员。

【归纳总结】

【例句探源】

①allthepassengersarerequiredtoshowtheirtickets.

所有乘客都必须出示车票。

②theteacherrequiredthatallthestudents(should)handintheirhomeworkbefore5p.m..

老师要求全体同学于下午5点前上交作业。

③(朗文p1737)mosthouseplantsrequiregoodlightandregularwatering.

大多数室内盆栽植物需要良好的光照和经常浇水。

④(高考江苏卷)children15yearsofageandyoungerrequireonlyabirthcertificateorcopy.

十五岁或以下的儿童只要求出生证或复印件。

【即境活用】

5.itis________intheregulationsthatyou________otherpeoplethepasswordofyour

e-mailaccount.

a.required;nottell 

b.hoped;nottell

c.required;nottotell

d.hoped;nottotell

解析:选a。require要求后面的宾语从句的谓语使用(should)do形式。

6.完成句子

mymobilephone________________atonce.

=mymobilephone________tobe________atonce.

我的手机需要马上修一下。

答案:requiresrepairing;requires;repaired

4.demandn.要求,需求;所需之处

v.需要,要求

(回归课本p19)buttherewillalsobeariseinthedemandforhealthcareprofessionals.

而对健康护理专家的需求也将会增长。

【归纳总结】

【例句探源】

①(牛津p530)idemandtoseethemanager.

我坚决要求见经理。

②thestudentsdemandanimmediatereplyof/fromtheheadmaster.学生们要求校长立刻答复。

③hedemandsthatishouldreturnhisbookbeforefriday.

他要我星期五前归还他的书。

④harrypotterisingreatdemandatthemoment.

《哈利•波特》目前十分畅销。

⑤itisimpossibletosatisfyalldemands.

满足所有需求是不可能的。

【易混辨析】

demand,request,require,ask

这四个动词均有“要求,请求”之意。

(1)demand一般指理直气壮地提出强烈要求,或坚持不让对方拒绝的要求。

(2)request是正式用词,指非常正式、有礼貌的请求或恳求,多含担心因种种原因对方不能答应的意味。

(3)require强调根据事业、需要或纪律、法律等而提出的要求。

(4)ask属普通用词,指向对方提出要求或请求,长晚辈、上下级之间都可使用。

①sheaskedthatsheshouldbekeptinformed.

②thewearingofseatbeltsisrequiredbylaw.

③allmembersoftheclubarerequestedtoattendtheannualmeeting.

④thepresidentdemandedthereleaseofthehostages.

【即境活用】

7.theydemandedthatthebooks________tothelibraryatonce.

a.returnb.shouldreturn

c.bereturned   d.wouldbereturned

解析:选c。demand后接宾语从句时,从句中的谓语应用“(should)+动词原形”形式,又因句中books与return之间存在被动关系,因此用被动语态。

8.itwasdemandedthatwe________inourpapersbeforefriday.

a.handed   b.hand

c.willhand   d.havehanded

解析:选b。此处是demand的被动结构,同样要求后面的从句谓语用(should)do形式。

5.haveaneffecton对……产生影响

(回归课本p13)thislastexperiencehadaprofoundeffectontimoteo.最后的这次经历对铁穆特欧产生了重大影响。

【归纳总结】

【例句探源】

①holdingtheolympicgameshasagoodeffectonthedevelopmentofchina.

举办奥运会对中国的发展有很好的影响。

②themedicinefailedtotakeeffect.这药没见效。

③anewsystemoftaxationwillcomeintoeffect/bebroughtintoeffect.一种新的税制将要实行。

【即境活用】

9.thetalkbetweentheheadteacherandmehadmucheffect________mystudy.

a.in    b.on

c.to    d.at

解析:选b。havemucheffecton“对……有很大影响”。

10.完成句子

theheavysnow________________________trafficonthefreeway.

这场大雪对高速公路的交通产生巨大影响。

答案:hadagreateffecton

6.inresponseto作为……的回应

(回归课本p18)iamwritinginresponsetoyouradvertisementforatemporarypositionasawaiter.

我现在写信是为了应聘你们登广告要招的临时服务生的工作。

【归纳总结】

【例句探源】

①thefilmstarmadenoresponsetothequestionaskedbythatreporter.这位电影明星对那个记者的问题未作回答。

②(朗文p1681)thelawwaspassedinresponsetopublicpressure.在公众压力下该法规获得通过。

③herespondedtohisboss,“ihavegivenjohnamonth’snotice.”

他回答老板:“我已经通知约翰一个月后他将被辞退。”

【即境活用】

11.(江苏四市调研)nowadays,manypeoplewalktowork________copenhagenconferencecallingforlivingalow-carbonlifestyletocopewithglobalwarming.

a.inrelationtob.inresponseto

c.inadditionto     d.inoppositionto

解析:选b。考查介词短语。句意“如今,许多人走路上班来响应哥本哈根会议应对全球变暖,低碳生活方式的呼吁。”

句型梳理

1.【教材原句】althoughthereisnotalotoftraffic,onaverage,onevehiclecomesofftheroadeverytwoweeks.(p12)

尽管交通量不大,但平均每两周就有一辆车驶出公路。

【句法分析】此处although引导让步状语从句。注意此类从句中主句不用but,但可用yet。

①althoughhisbusinessissmall,(yet)hemakesgoodbread.

他的生意规模虽小,收入可观。

②althoughsheisyoung,sheisveryindependent.

虽然她很年轻,但是很有主见。

【注意】although,though,as均可引导让步状语从句。although引导的从句只能用正常语序。as或though从句一般放在主句之前,常用倒装语序。从句中的表语、状语或动词原形置于句首。若表语是单数名词,前置时要省略冠词。

注意比较下面的说法:

(√)smartthough/assheis,shedoesn’tstudyhard.

(√)thoughsheissmart,shedoesn’tstudyhard.

(√)althoughsheissmart,shedoesn’tstudyhard.

(×)smartalthoughsheis,shedoesn’tstudyhard.

【即境活用】

12.wehadtowaithalfanhour________wehadalreadybookedatable.

a.since    b.although

c.until    d.before

解析:选b。although引导让步状语从句,意为“虽然”,句意:虽然我们订了座位,但是我们不得不等半小时。since表示“自从”;until表示“直到”;before表示“在……之前”。

13.young________heis,heknowsagreatdealaboutadvancedtechnology.

a.as    b.although

c.so    d.yet

解析:选a。句意:他虽然年轻,但对先进的技术了解甚多。youngasheis=although/thoughheisyoung,相当于一个让步状语从句。

2.【教材原句】hewasdrivingalorryloadofbananaswhenhecameofftheroadatabendandfellthreehundredmetresdownthemountain.(p13)

他正驾驶着一辆满载香蕉的卡车,突然在一个拐弯处偏离了车道,坠落到山下300米处。

【句法分析】when在本句中为并列连词,意为“就在那时”,相当于andatthattime。

when用作“就在那时”时,常用于下列句型中:

(1)sb.wasdoingsth.when...某人正在做某事,就在那时……

(2)sb.wasabouttodosth.when...=sb.wasonthepointofdoingsth.when...某人正要做某事,就在那时……

(3)sb.had(just)donesth.when...某人刚做完某事,就在那时……

①hewasdoinghishomeworkwhenthelightswentout.

他正在写作业,就在那时灯灭了。

②shewasabouttoraiseherhandwhenclasswasover.

她正要举手,就在那时下课了。

③hehadjustsentane-mailtohisfriendontheinternetwhenhiscomputerbrokedown.

他刚给他朋友发了封电子邮件,就在那时电脑出故障了。

【即境活用】

14.onarainydayiwasridingmybiketopickupmyson________aterribleaccidenthappenedahead.

a.whob.which

c.while        d.when

解析:选d。句意“在一个下雨天我正在骑自行车去接我儿子,这时前面突然出了个事故。”

15.ihadjuststeppedoutofthebathroomandwasbusilydryingmyselfwithatowel________iheardthesteps.

a.while   b.when

c.since   d.after

解析:选b。句意“我刚从浴室出来忙着用毛巾擦身子这时我听到有脚步声。”

高考英语教案篇11

2023届高考英语必修二Unit2基础巩固复习教案(精选2篇)

2023届高考英语必修二Unit2基础巩固复习篇1

__届高考英语总复习名师全程导学案:unit5基础巩固练习(新人教版必修二)

ⅰ.单词拼写

1.itakeitforgrantedthateverybodyknowsthefamous ________(音乐家)mozart,butit’ssurprisingthattomshouldn’tknow.

答案:musician

2.thereweresomanypeopleatthestationthatthecompanyhadtoputon ________(额外的,附加的)buses.

答案:extra

3.heisn’tastrangertome;onthecontrary,helooksso ________(熟悉的),thoughican’trememberhisname.

答案:familiar

4.whenicamein,he ________(假装)to bereading.butiknewheactuallywaswatchingtv.

答案:pretended

5.hesaid,“thankyouforyourencouragement,whichmadememore________(自信的)ofmyfuture.”

答案:confident

6.eventsinearlychildhoodhelpto________(形成)ourpersonalitiesinlaterlife.

答案:form

ⅱ.选词填空

stickto;relyon;bebasedon;sortout;tobehonest;incash

1.nowthatyouaregrown­up,youshouldnot ________yourparentsforeverything.

答案:relyon

2.“nomatterhowbusyyouare,youmust________thegoodorangesfromthebadones,”hesaidtome.

答案:sortout

3. ________,shedoesn’tliketogoshoppingwithhersistereveryweekend.

答案:tobehonest

4.wheneverhebuyssomethingintheshop,hewillpay ________insteadofbycheque.

答案:incash

5.oncehehasmadehisplan,hewill ________itandnobodycanpersuadehimtochangeit.

答案:stickto

6.aseverybodyknows,theory________practiceandservespractice.

答案:isbasedon

ⅲ.翻译句子

1.有时候你只需要相信自己的判断。(relyon)

________________________________________________________________________

答案:sometimesyoujustneedtorelyonyourownjudgement.

2.说实话,我对他说的不感兴趣。(honest)

________________________________________________________________________

答案:tobehonest,iamnotinterestedinwhathesaid.

3.我们不会走错路的,因为我对这儿的街道非常熟悉。(befamiliarwith)

________________________________________________________________________

答案:wewon’tgowrong,becausei’mquitefamiliarwiththestreetshere.

4.他喜欢开别人的玩笑,但是不喜欢别人开他的玩笑。(playjokeson)

________________________________________________________________________

答案:helikesplayingjokesonothers,butdislikesbeingplayedajokeon.

5.孩子们需要很多东西,但最需要的是关爱。(aboveall)

________________________________________________________________________

答案:childrenneedmanythingsbut,aboveall,theyneedcareandlove.

ⅳ.语法专练

本单元语法——定语从句

1.formanycitiesintheworld,thereisnoroomtospreadoutfurther,________newyorkisanexample.

a.forwhichb.inwhich

c.ofwhich              d.fromwhich

解析:选c。句意:世界上有很多城市都没有进一步拓展的空间了,纽约就是其中的一个例子。ofwhich引导的非限制性定语从句,相当于newyorkisanexampleofmanycitiesintheworld。

2.bynineo’clock,alltheolympictorchbearershadreachedthetopofmountqomolangma,________appearedararerainbowsoon.

a.ofwhich    b.onwhich

c.fromwhich  d.abovewhich

解析:选d。句意:到九点止,所有的火炬手都登上了珠峰峰顶。很快一道奇特的彩虹(祥云)显现在山顶的上方。从题意可知rainbow应显现在山顶上方,故用介词above。b选项on不对,on表示“在……上面”,往往和所指物体表面接触,above指在某物的上方。

3.thegrowingspeedofaplantisinfluencedbyanumberoffactors,________arebeyondourcontrol.

a.mostofthem b.mostofwhich

c.mostofwhat d.mostofthat

解析:选b。句意:一种植物的生长速度要受很多因素的影响,大多数因素都不在我们的控制当中。先行词为thefactors,代入定语从句后为:mostofthefactorsarebeyondourcontrol,由此可知关系代词用which。

4.themanpulledoutagoldwatch,________weremadeofsmalldiamonds.

a.thehandsofwhom b.whomthehandsof

c.whichthehandsof d.thehandsofwhich

解析:选d。句意:那个人拽出一块金表,表的指针是用小钻石做成的。先行词为thegoldwatch,代入定语从句后为“...thehandsofthegoldwatchweremadeofsmalldiamonds.”由此可知关系代词应用which。

5.(__年成都第二次诊断)asacoach,youshouldknowclearlyaboutthedirection________yourteamshoulddevelop.

a.towhich b.inwhich

c.onwhich d.forwhich

解析:选b。考查“介词+关系代词”结构。在英语中,表示“朝……方向”时,名词direction要与介词in连用,故b项正确。

2023届高考英语必修二Unit2基础巩固复习教案篇2

__届高考英语总复习名师全程导学案:unit2基础巩固练习(新人教版必修二)

ⅰ.单词拼写

1.asyouknow,michaelphelpswon8swimminggold ________(奖牌)inthebeijingolympicgames.

答案:medals

2.theschool’s ________()was“workhardandplayhard.”

答案:motto

3.forinstance,theycanapplyforteachingpostsatruralprimaryandjuniorhighschools,or ________(自愿)toteachinwesternchina.

答案:volunteer

4.it’sa(n)________(古老的)talewhichappearsinvariousbooksinseverallanguages.

答案:ancient

5.youmaynotlikeher,butyouhaveto________(承认)thatshe’sgoodatherjob.

答案:admit

ⅱ.易错模块

1.theteacheraskedthestudentstowrite________tomakeitclear.

a.everylineb.everyafewline

c.everyotherline         d.eachoneline

解析:选c。此句意思是“老师要求同学们每隔一行来写字。”符合这一意思的是every的用法,everyotherline正符合此意。

2.shewatchestv________eveningandchangeschannels________fewminutes.

a.in;every    b.every;every

c.every;catch d.every;in

解析:选b。everyevening“每天晚上”;everyfewminutes“每隔几分钟”。

3.—________doyouvisityourparents?

—every________days.

a.howmuch;afew b.howsoon;few

c.howlong;third   d.howoften;fiveorsix

解析:选d。every...days表达频率,应用howoften提问。

4.—howoftendoyougotovisityouruncle?

—____________.

a.forfourweeks   b.fourweeksago

c.everyfourweeks d.infourweeks’time

答案:c

5.thewritergoestothelibraryevery________daysandhe’llfinishthenovelwithin________days.

a.afew;afew b.few;few

c.few;afew   d.afew;few

答案:c

ⅲ.情景交际

1.(__年南通二模)—canwegetthecomputerbeforewednesday?

—________.ifitiswithin30kilometers,wecanmakeit,butiffartheraway,itwillbeonthursday.

a.idon’tknowforsure

b.well,thatalldepends

c.it’suptoyou,sir

d.there’snoneedtorush

解析:选b。考查交际用语。——我们在周三之前能拿到电脑吗?——嗯,要看情况而定。如果是30公里以内,我们能做到,但要是更远的话,就要到星期四了。idon’tknowforsure表示“我不确定”;well,thatalldepends表示“嗯,要看情况而定”;it’suptoyou,sir表示“先生,由你决定”;而there’snoneedtorush则表示“别着急”。根据句意可知,这里选b项。

2.(__年南京检测)—mayiaskafavorofyou?

—________.

a.it’smypleasure b.sure,goahead

c.withpleasure     d.i’venotime

解析:选c。考查交际用语。语境为对方请求帮助。sure,goahead,意为“当然,请说”,表示同意或允诺。it’smypleasure用来回答对方的道谢。withpleasure“非常愿意”,用来回答对方的请求。故c项正确。

3.(__年龙岩检测)—sinceyoucan’tfindabetterwayoutforthetimebeing,whynotfollowhisadvice?

—oh,________.

a.ibelievenotb.imightaswell

c.itdoesn’tmatter     d.idon’tcare

解析:选b。考查固定搭配。mightaswell的意思“还是……的好;最好;不妨”。答语的意思是“我不妨听听他的建议”。

4.(__年沈阳检测)—i’vejoinedayogaclassatourlocalfitnesscenter.it’sagreatwaytostayfit.wanttojoinus?

—________.yogaisforgirls.i’dratherdosomeweightatthegym.

a.nowonder  b.noway

c.nevermind d.noproblem

解析:选b。考查交际用语。句意:——我在我们当地的健身中心参加了一个瑜伽班。这是保持体形的好方法,想参加吗?——不行。瑜伽适合女孩子。我宁可在健身房练举重。nowonder表示“难怪……”;noway表示“不行,不可能”;nevermind表示“没关系”;noproblem则表示“没问题”。所以这里选b项。

ⅳ.语法专练

本单元语法——一般将来时的被动语态

1.iassureyouthatthematter ________asquicklyaspossible.havealittlepatience.

a.willbeattended b.willbeattendedto

c.isattended     d.isattendedto

解析:选b。关键的一点是:attend表示“处理,解决”时是不及物动词,必须与to连用。另外,从上下文看,事情显然尚未解决,所以应该用将来时的被动语态。

2.ihopethateverythingihavetoldyou ________bythenextlesson.

a.havebeenforgotten

b.willhaveforgotten

c.won’thavebeenforgotten

d.haven’tbeenforgotten

解析:选c。因为表示“到……为止”的by后面接一个将来时间thenextlesson,要求用将来完成时;ihavetoldyou是everything的定语从句,也就是“everything被忘记”,而不是“you忘记什么事情”,所以应该用被动语态。最后,根据全句的意思:“我希望到下节课时,你们不会已经忘了我给你们讲授的所有知识。”本句应该用否定句。

3.greatereffortstoincreaseagriculturalproductionmustbemadeiffoodshortage ________avoided.

a.istobe  b.canbe

c.willbe  d.hasbeen

解析:选a。全句的意思是:“如果要避免食品短缺,就必须做出更大努力来增加农业产量。”if条件句应用一般现在时表将来,所以选择a项。

4.i’lltakedownyournameandaddressincaseyou ________asawitness.

a.willneed b.willbeneeded

c.need     d.areneeded

解析:选d。takedown记下;incase以防;witness目击者,见证人;address住址。句意:我将记下你的名字和住址,以备你作为一个见证人时用。一般现在时的被动语态。显然答案为d。

5.allthemachines________bytheendofthefollowingweek.

a.wererepaired     b.willberepaired

c.havebeenrepaired d.willhavebeenrepaired

解析:选d。将来完成时态。bytheendof“到……时间为止”,在此句中引导的时间状语从句为将来时间,所以是用将来时。b项和d项选取哪个?机器(machines)是被修的,所以用被动语态。显然,d项为正确答案。

高考英语教案篇12

句子是构成篇章的基本单位。要读懂一篇文章,首先要理解每个句子。同样,要写出一篇文章,首先要写好每个句子。一个句子最短的基本成分是“主+谓”,最长的基本成分是“主+谓+宾+补”。基本成分的修饰语为附属成分:定语—修饰限制名词或代词的单词﹑短语或从句;状语—修饰限制谓语﹑句子或句子里一部分的单词﹑短语或从句。

一、附属成分作定语

英语中的定语可分为限制性定语和非限制性定语。用来作定语的有:名词﹑数词﹑形容词﹑代词﹑副词﹑介词短语﹑非谓语动词和定语从句等等。

1.限制性定语:单个词放在被修饰的词前面,短语和从句放在被修饰的词后面。

(1)名词﹑形容词﹑副词﹑数词﹑代词或介词短语等;

①sheworkedinashoefactory.

②pleasedon’tbesocrueltoaten-year-oldchildlikethat.

副词作定语一般放在被修饰的词后面,以表示位置的居多。如:

③doyouknowthemanoverthere?

④poorjacktotteredtowardahospitalnearby.

present,absent,a-开头的形容词和形容词短语作定语放在被修饰的词之后。可以理解成which/that/who+is(was)/are(were)引导的定语从句的省略。如:

⑤allthepeoplepresentatthepartywerehissupporters.

⑥ithinkheistheoldestmanaliveinthesmalltown.

(1)非谓语动词(短语),一般可转换成限制性定语从句。

①let’sfindarestauranttohavelunchin.

句中黑体部分可改为:where/inwhichwecanhavelunch

②therepairscostalot,butit’smoneywellspent.

句中黑体部分可改为:that/whichwaswellspent

【注】-ing形式作定语时只能用一般式,表示与谓语动词动作同时发生,不可使用其完成式。如:

③suddenly,atallmandrivingagoldencarriageseizedthegirlandtookheraway,disappearingintothewoods.

句中黑体部分可改为:who/thatwasdrivingagoldencarriage

④theflowerssmellingsweetinthebotanicgardenattractthevisitorstothebeautyofnature.

句中黑体部分可改为:that/whichsmellsweetinthebotanicgarden

(3)限制性定语从句。

①wearelivinginanagewhen/inwhichmanythingsaredoneoncomputer.

②manypeoplewhohadseenthefilmwereafraidtogototheforestwhentheyrememberedthescenesinwhichpeoplewereeatenbythetiger.

2.非限制性定语,一般放在后面,对中心词起修饰作用,而不对其进行限制。省略之后对句子意思的表达影响不大。

(1)名词﹑数词﹑形容词等短语,可理解为一个省略的非限制性定语从句。

①david,ourenglishteacher,appreciatedyourideamuch.

句中黑体部分可改为:whowasourenglishteacher

②hewassenttofrance,aeuropeancountry.

句中黑体部分可改为:whichwasaeuropeancountry

(2)非谓语动词(短语),一般可转换成非限制性定语从句。如:

themanager,makingitcleartousthathedidn’tagreewithus,leftthemeetingroom.

句中黑体部分可改为:whomadeitcleartousthathedidn’tagreewithus

(3)非限制性定语从句,常可转换成分词或并列句。如:

①johnsaidhe’dbeenworkingintheofficeforanhour,whichwastrue.

句中黑体部分可改为:anditwastrue

②thefamousbasketballstar,whotriedtomakeacomeback,attractedalotofattention.

句中黑体部分可改为:tryingtomakeacomeback

【注】as引导的非限制性定语从句常可提前,但and引导的并列句应在前一个分句后。如:

asisoftenthecase,wehaveworkedouttheproductionplan.

可改为:wehaveworkedouttheproductionplananditisoftenthecase.

二、附属成分作状语

状语是用来修饰限制谓语﹑整个句子或句子里的一部分。常用来作状语的有:形容词﹑副词﹑介词短语﹑非谓语动词和状语从句等等。状语和句子间的逻辑关系各有不同,可以分成不同的状语:原因状语、时间状语、条件状语、结果状语、让步状语、伴随状语、目的状语、结果状语等等。

(1)形容词﹑副词和介词短语等作状语。如:

①thirsty,hewentintoateahouse.(thirsty是形容词,可看成是分词短语beingthirsty的省略,对主语he进行补充说明)

②shesatquietlyinherseat.(quietly是副词,修饰动作sat)

【注】形容词通常不作状语,偶尔有形容词作状语,通常表示原因、方式、伴随、时间、让步等。如:

③hecamein,fulloffear.(表伴随,相当于whenhecamein,hewasfulloffear.)

④ripe,thefruittastesbetter.(表时间,相当于whenthefruitisripe.)

⑤rightorwrong,iwillstandonyourside.(表让步,相当于whetheryouarerightorwrong.)

(2)非谓语动词(短语),可转换成状语从句。如:

①lostinthemountainsforaweek,thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.=句中黑体部分可补充为:aftertheywerelostinthemountainsforaweek.

②itwasunbelievablethatthefanswaitedoutsidethegymforthreehoursjusttohavealookatthesportsstars.

句中黑体部分可改为:inorderthattheycouldhavealookatthesportsstars

(3)状语从句。

①thehousecouldfalldownsoonifnoonedoessomequickrepairwork.(表条件)

②rosesneedspecialcaresothattheycanlivethroughwinter.(表目的)

③since/astheweatherissobad,wehavetodelayourjourney.(表原因)

④hespeaksenglishasthoughhewereanenglishman.(表方式)

熟练掌握句子的附属成分,对准确理解句子意思大有裨益,对长句的理解很有好处。在阅读中,有利于将长句读短,去掉枝蔓,抓住核心,提高篇章的理解能力。了解句子的附属成分也有助于写作。正确使用好句子附属成分能将意思表达更加准确,叙述更加生动,丰富表达方式,增强文章感染力。

真题精练

1.(__年上海)imadesomanychangesinmycompositionthatonlyicouldreadit.to_____else,itwashardtomakeout.

a.noneb.everyonec.someoned.anyone

2.(__年北京)therehavebeenseveralnewevents_____totheprogramfortheolympicgames.

a.addb.toaddc.addingd.added

3.(__年广东)nomatterhowfrequently_____,theworksofbeethovenstillattractpeopleallovertheworld.

a.performingb.performed

c.tobeperformedd.beingperformed

4.(__年陕西)hehurriedtothebookingofficeonly__thatalltheticketshadbeensoldout.

a.totellb.tobetoldc.tellingd.told

5.(__年天津)thebeatle,___manyofyouareoldenoughtoremember,camefromliverpool.

a.whatb.thatc.howd.as

6.(__年江西)thehurricanedamagedmanyhousesandbusinessbuildings;_____,itcaused20deaths.

a.orelseb.therefore

c.afteralld.besides

7.(__年湖南)ihadjuststeppedoutthebathroomandwasbusilydryingmyselfwithatowel_____iheardthesteps.

a.whileb.whenc.sinced.after

8.(__年浙江)iwasgiventhreebooksoncooking,thefirst_____ireallyenjoyed.

a.ofthatb.ofwhichc.thatd.which

9.(__年上海)—it’satopsecret.

—yes,isee.iwillkeepthesecret_____youandme.

a.withb.aroundc.amongd.between

10.(__年江苏)mymostfamousrelativeofall,_____whoreallylefthismarkonamerica,wasredsussel,mygreat-grandfather.

a.oneb.theonec.hed.someone

(keys:1.d2.d3.b4.b5.d6.d7.b8.b9.d10.c)

高考英语教案篇13

2023届高考英语必修四Unit1基础巩固复习教案(精选2篇)

2023届高考英语必修四Unit1基础巩固复习篇1

unit3基础巩固练习(新人教版必修四)

ⅰ.单词拼写

1.ifyouare________(满足于)withsuchasmallsuccess,youwon’tmakegreaterprogress.

答案:content

2.inordernottobeheardbyourenglishteacher,ihadto ________(低语)thegoodnewstomydeskmatedavid.

答案:whisper

3.daniel________(溜走)outoftheclassroomthroughthebackdoorwhennoonewaslooking,buthewascaughtbytheheadmasteroutside.

答案:slid

4.hawkingisoneofthe________(杰出的)scientistsintheworld,whoputsforwardthenewtheoryoftheblackhole.

答案:outstanding

5.withjack________(指示)me,ihadnodifficultyinfindingthefamoussinger’shouse.

答案:directing

ⅱ.选词填空

uptonow;cutoff;pickup;becontentwith;bebadlyoff

1.withtheelectricity________,allthemachineshadtostopworking.

答案:cutoff

2.he________thesalaryatpresent,sohe’sdecidedtoleavethecompany.

答案:isn’tcontentwith

3.ourjuniormiddleschool________forteachers.

答案:isbadlyoff

4. ________,theworkhasbeenquitesmooth.

答案:uptonow

5.ibelievethingswill________soon.

答案:pickup

ⅲ.易错模块

1.nomatterhowitriedtoreadit,ijustcouldn’tmake ________ofthissentence.

a.meaning               b.thought

c.sense                  d.idea

解析:选c。makesenseof理解,明白。句意:不管我怎么努力读,就是不明白这个句子的意思。

2.myauntalwayslosesherwaywhensheisoutbyherself,becauseshehasno________ofdirection.

a.sense                  b.feeling

c.touch                  d.scene

解析:选a。havenosenseofdirection是习惯用法,指没有方向感。senseofsight/hearing/smell/taste/touch视/听/嗅/味/触觉。

3.(__年高考福建卷)what’sthe________ofhavingapublicopenspacewhereyoucan’teat,drinkorevensimplyhangoutforawhile?

a.sense                  b.matter

c.case                   d.opinion

解析:选a。句意:在这样一个公共场所,你不可以吃、喝,甚至不可以走动,你会有什么样的感觉?sense感觉;matter问题;case情况,状况;opinion观点。根据题意选a。

4.iamsuredavidwillbeabletofindthelibrary-hehasaprettygood________ofdirection.

a.idea                  b.feeling

c.experience            d.sense

解析:选d。haveasenseof...“有……感”,句意:我敢肯定戴维能找到图书馆,他有很好的方向感。

ⅳ.语法专练

本单元语法——v.­ing作表语、定语和宾补

1.(__年南昌二中月考)onthebankoftheriver,wefoundhim________onabeach,withhiseyes________onakiteinthesky.

a.seated;fixing b.sitting;fixing

c.seated;beingfixed d.sitting;fixed

解析:选d。考查非谓语动词。第一空用seated或sitting作宾补,第二空处是with复合结构,由fixone’seyesonsth.可知应用过去分词fixed。

2.hermainjobis________theoffice,whichmeanskeepingthediaryandfillingineverybody’sappointments.

a.managing                  b.tobemanaging

c.havingmanaged             d.managed

解析:选a。此题考查v.­ing作表语。

3.theplantobecarriedoutnextmonthneeds________amongthemembersofthelaborunionbefore________.

a.todiscuss;carryingout

b.tobediscussed;carriedout

c.discussing;beingcarriedout

d.discussed;tobecarriedout

解析:选c。考查非谓语动词。need表示“需要”,主语是物时,其后可以接动词的­ing形式,此时用主动形式表示被动含义;第二空前的before在此是介词,其后接名词或动名词,故答案为c。

4.attheairport,amandressedinablacksuitwascaught ________onthecleanfloor.

a.spit                    b.spitting

c.spat                    d.tospit

解析:选b。现在分词作主语补足语。catchsb.doingsth.意为“发现某人正在做某事”。

5.myfavouritecartooncharacterismickeymouse.it’sso ________thatweoftenfeel________whenweseeit.

a.exciting;exciting       b.excited;exciting

c.exciting;excited        d.excited;excited

解析:选c。exciting令人兴奋的;excited(感到)兴奋的;句意指米老鼠令人感到兴奋,我们见了它就感到兴奋

2023届高考英语必修四Unit1基础巩固复习教案篇2

unit1名师点津(新人教版必修四)

ⅰ.单项填空

1.someonewholacksstayingpowerandperseveranceisunlikelyto________agoodresearcher.

a.make                   b.turn

c.get                     d.grow

解析:选a。make表示“(使)成为”,为及物动词;turn表示“变成,变为”,为不及物动词;get表示“变成,做成”,为不及物动词;grow表示“生长,成长”。根据句意及句式结构,空格处应使用及物动词表示“(使)成为”之意。故a项符合语境。

2.althoughtheteacherdidn’tmentionanynames,everybodyknewwhohewas ________.

a.speakingtob.turningto

c.referringto              d.talkingto

解析:选c。句意:尽管老师没有提到任何名字,但每个人都知道他指的是谁。referto在此表示“提到,谈及”。

3.tom,________yourself.haveyoualreadyforgottentherulesitoldyou?

a.behave                  b.respect

c.consider                 d.entertain

解析:选a。句意:tom规矩点,你忘了我告诉你的那些规矩了吗?behaveoneself意为“规矩点”。

4.everything ________intoconsideration,theyoughttohaveanotherchance.

a.totake                  b.taken

c.tobetaken               d.taking

解析:选b。本题考查非谓语动词的用法。根据短语takesth.intoconsideration“考虑到某事”的结构分析,此处把该短语的宾语everything提前,所以应该使用过去分词表示被动。

5.hefailedthemidtermexaminationandonlythen________howmuchtimehehadwasted.

a.herealized               b.didherealize

c.hehadrealized           d.hadherealized

解析:选b。本题考查动词的时态和倒装句的用法。根据语法要求only引导状语位于句首时,需要使用倒装句结构。而该状语onlythen表明了动作发生在过去。

6.wehadwantedtofinishourtaskbynoon,butitdidn’tquite ________.

a.findoutb.giveout

c.handout                 d.workout

解析:选d。本题考查短语动词辨析。句意:我们原本想中午前完成任务,但是结果并不如愿。findout发现;giveout分发,用尽;handout分发;workout结果。根据句意,workout为正确选项。

7.lucyhas________allofthegoalsshesetforherselfinhighschoolandisreadyfornewchallengesatuniversity.

a.acquired                 b.finished

c.concluded                d.achieved

解析:选d。本题考查固定搭配,achieveone’sgoals意为“实现目标”。

8.onhiswaytotheairport,it________himallofasuddenthathehadforgottenhispassport.

a.hit                      b.knocked

c.occurred                 d.beat

解析:选a。考查固定句型。ithits/hitsb.that...意为“某人突然想到……”。

9.—itwas________ofjacktoturnofftheradiowheniwassleepinginthebedroom.

—sohewas.

a.reasonable                b.sensible

c.considerate               d.generous

解析:选c。考查形容词辨析。considerate考虑周到的,为(他人)着想的,体贴的。reasonable合情理的,讲道理的,公道的;sensible明智的,有感觉的;generous慷慨的,大方的。

10.thenewequipment________thedisabledduringthebeijingparalympics.

a.wasintendedfor           b.wasintendedto

c.intendedfor              d.intendedto

解析:选a。beintendedforsb.为固定短语,表示专供某人使用。句意:这些新设备是__年北京残奥会期间专供残疾人使用的。

ⅱ.阅读理解

a

(__年重庆第一次诊断)newyork-wednesday,octoberfifteenth,isthefirstglobalhandwashingday.activitiesareplannedinmorethantwentycountriestogetmillionsofpeopleinthedevelopingworldtowashtheirhandswithsoap.

expertssaypeoplearoundtheworldwashtheirhandsbutveryfewusesoapatsocalledcriticalmoments.theseincludeafterusingthetoilet,aftercleaningababyandbeforetouchingfood.

globalhandwashingdayistheideaofthepublicprivatepartnershipforhandwashingwithsoap.thegoal,theysay,istocreateacultureofhandwashingwithsoap.theorganizerssayallsoapsareequallyeffectiveatremovingdiseasecausinggerms(病菌).theysaythecorrectwaytowashhandsistowetyourhandswithasmallamountofwaterandcoverthemwithsoap.rubitintoallareas,includingunderthefingernails.then,rinsewellunderrunningwater.finally,dryyourhandswithacleancloth.

thepartnershipsayssoapisimportantbecauseitincreasesthetimethatpeoplespendwashing.soapalsohelpstobreakupthedirtthatholdsmostofthegerms.anditusuallyleavesapleasantsmell,whichincreasesthelikelihoodthatpeoplewillwashagain.

italsosayswashingwithsoapbeforeeatingandafterusingthetoiletcouldsavemorelivesthananymedicine.itcouldhelpreducecasesofdiarrhea(痢疾),whichisthesecondleadingcauseofchilddeaths,killingmorethanoneandahalfmillionchildrenayear,byalmosthalf.

1.themostsuitabletitleforthetextwouldbe________.

a.handwashingbringsgoodhealth

b.handwashinggetsadayofitsown

c.itissoapthatmatters

d.partnershipforhandwashingtakesaction

解析:选b。主旨大意题。本文是新闻报道,通常第一段就是文章的中心段,根据本段前半部分内容可判断此项最能概括文章大意。

2.thepartnershipcreatesglobalhandwashingdayto ________.

a.callonpeopletowashhands

b.helpthedevelopingcountries

c.promotetheimportanceofsoapinhandwashing

d.makeacultureofhandwashinginthethirdworld

解析:选c。细节理解题。根据第三段第二句可知其目的是宣传肥皂在洗手中的重要作用。

3.thefollowingfactscanexplainwhysoapisimportantexceptthat________.

a.soapgivespeoplealongerhandwashingtime

b.soaphelpstogetridofmoregermsoffhands

c.soapattractspeopletodomorehandwashing

d.soapgetspeopleintothehabitofwashinghands

解析:选d。细节理解题。由第四段内容可知a、b、c三项正确;文章中没有提到肥皂能够让人养成洗手的习惯。

4.accordingtothelastparagraph,diarrheaisadiseasethat________.

a.killshalfofthekidsindevelopingcountries

b.causesthegreatestnumberofchilddeaths

c.canbepreventedbywashinghandswithsoap

d.makessoapstandoutinhandwashing

解析:选c。推理判断题。文章最后一段指出用肥皂洗手几乎可以使痢疾的发病率降低一半,由此可推测,痢疾是一种可以通过用肥皂洗手的方式预防的疾病。

b

oneofthemaindecisionsyoumustmakewhentravelingisdecidingwheretostay.agoodplacetostaycanoftenmakeaholiday.whetheryouarelookingforaclassyhoteloranightunderthestars,wecanguideyouthroughyourdifferentoptions.

bedandbreakfast

anenglishinvention,bedandbreakfastsofferexactlywhattheysuggest,abedforthenightandbreakfastinthemorning.peoplewhohatetheanonymityofhotelsbutwantmoreluxurythanahosteloftenchoosetostayatbedandbreakfasts.“b&b’s”,usuallysomeone’sprivatehome,areoftenfoundinthecountryside.

hostels

forthosetravelingonatightbudget,hostelsarethebestaccommodationoption.informalplacesusuallywithafriendlyyouthfulvibe,theyofferdormitorybedsforrent.bathroomsareusuallydownthehall.

remembertocheckreviewsbypreviousguestsonlinebeforeyoubookyourhostel.

couchsurfing

anunusualbutinterestingoption,couchsurfingisagrowingtrendamongyounginternationals.theideaisthatyoubecomeamemberoftheonlinecouch­surfingcommunity(www.couchsurfing.com)andthenwhenyoutravel,lookupothermembersinthatcountryandasktostayontheircouch(沙发).mosthostswillsuggestsightseeingtripsandtakeyououtintheevening,makingitagreatwaytoseethingsthataren’tinyourguidebook.andremember,itmaybefreebutdon’tforgettooffertobuyyourhostadrinkordinner.

camping

sleepingunderthestars!forbudgettravelersstayingatcampinggroundsisthecheapestwaytotravel.thedrawbackisthatyouhavetocarryatentwithyou.campinggroundscanbefoundacrosseurope,americaandaustralia.however,ifyouintendoncampinginbusycities,checkfirstwherethenearestcampsiteis.moreoftenthannot,theyareontheoutskirts,whichcanmeanlengthybusridesintotownwhenyouwanttoeatorseethesights.

【解题导语】出门旅行,住宿是一大问题。本文为手头紧张的出门旅游者介绍了四种住宿方式:住宿兼次日早餐的旅馆,青年宿舍,睡沙发旅行和露宿,并介绍了各自的优点和不足之处。

5.hostelsarepopularamongbudgettravelersbecausetheyprovide________.

a.afriendlyatmosphere

b.dormitorybedsforsale

c.reviewsbypreviousguests

d.bedsandbathroomsaswell

解析:选a。考查细节理解。hostels一节说,这些非正式的场所给你一种友好的充满青春活力的氛围(friendlyyouthfulvibe)。

6.theadvantageofcouchsurfingisthat________.

a.youdon’thavetopayanymoney

b.youcanhaveacouchtosleepon

c.youcanexplorethenightlifethere

d.thehostwillchargeyouforsightseeing

解析:选c。考查推理判断。couchsurfing下谈到旅游时寻找这样的家庭,主人给你提供自家的沙发代替旅馆,在夜晚,主人会带你出去转悠,你能看见在旅游指南上找不到的东西。

7.thedisadvantageofcampingisthatyouhaveto________.

a.sleepintheopenair

b.takesomeextraarticles

c.campnearbigcitiesforsafety

d.takealongdistancebustothecampsites

解析:选b。考查推理判断。最后一节谈到露宿,说它能让你在星空下睡觉,不方便的地方是你出门时得带着帐篷,因此选b,要额外携带一些物品。

8.youwantabetterbutnottooexpensiveplacetostay,youmaychoose________.

a.bedandbreakfastb.hostels

c.couchsurfing              d.camping

解析:选a。考查推理判断。本文介绍了四种经济的出行方式:住宿兼次日早餐的旅馆,青年宿舍,睡沙发旅行和露宿。从各部分的介绍看,a项相对来说条件更好,它比青年宿舍更舒服一些,又不像旅馆那么贵。

ⅲ.任务型读写

(安徽省合肥八中__届高三第二次月考)

somecommontipscanhelpyouinpreventingairjourneyproblems.thesetipsareverycommonbutyoucantravelhappilyifyoufollowthem.

gotoajourneywithaminimumsizedbag.

youcanbringyourownfoodforjourneytomakesurethatyougetwhatyouwanttoeat.bringatleastamagazineorabooktoavoidboredom.

youcaneatattheairportbeforeyoutakeoffsoastomakesurethatyoudonotfeelhungryduringthejourney.thebasicideaisthatyoushouldnotfeelhungryorgetboredduringthejourneyasitmightspoilyourmood.

whenboardingtheplane,donoticetheplaceofexit.also,countthenumberofrowsyouhavetopassfromtheexit.doingthiscanhelpyoutohaveabetterideaofescapingfromtheplaneincaseofanyemergency.

readthemanualorinstructionsprovidedbythestaff.aplaneforasaferjourneywillmakeyoufeelcoolandrelaxedatthetimeoftraveling.

ifyoubuyticketsonline,callairline,andaskthemtoassignyouaseatrightaway.ifyoucomeatthelastmoment,justbeforeyourplanetakesoff,youmightnotgetadesiredseat.

sometimes,planesareoverbooked,andifyouarenotassignedaseat,youmightbeforcedtoflybyanotherflight.

makesureyoukeepeverythingyouneedbeforeyoutakeoff.avoidcheckingyourbagagainandagain.keepyourmoneysafe.

thebestwaytoavoidproblemistomakeanoteofeverythingyouhaveinyourbag.inthisway,youcanneverforgetanythingimportant.

helpful1. ________forahappyairjourney

thepurposeofgivingthetips tohelpyoutopreventairjourney2. ________. 

beforeyourjourney packupabaginaminimum3. ________.

bringyourownfoodtomakesurethatyougetwhatyouwanttoeat.

takeamagazineorabookincaseof4. ________bored.

whenyou5._______theplane paymuchattentiontotheplaceofexitandcountthe6. ________oftherowsyouhavetopassfromtheexit.

readthemanualorinstructionsandmakeaplanfora7. ________journey.

thewaytobuyticketsonline aftergettingticketsonline,you’dbetteraskairlinetoassignyouaseatonthe8. ________.

thebest9. ________toavoidproblems 10. ________everythingyouwanttotakeforyourjourney.

答案:1.tips/instructions2.problems3.size4.feeling/getting5.board6.number7.safe8.phone9.way/method10.list

高考英语教案篇14

__届高考英语必修5unit1复习教案

unit1greatscientists伟大的科学家

核心词汇

1.ifwe____________(打败)theitalianteam,we’llbethroughtothefinal.

2.abouttwohundredstudents____________(参加)thelecturebyprofessorsmithyesterday.

3.being____________(暴露)tostrongsunlighttoomuchtimeisbadforyourskin.

4.findingacureforaidsisoneofthegreatest____________(挑战)facingdoctorstoday.

5.twonewroadshaverecentlybeenopened,andseveralothersarestillunder____________(建设).

6.iappliedforajobasasecretarythere,butwas____________(拒绝).

7.hisbrotherisabusinessmanwhohasalready____________(捐助)500,000yuantotheearthquake­strickenarea.

8.cigarettesgiveofftoomuchpoisonousvapourintotheair,which____________(污染)theenvironmentbadly.

9.nooneknowswhostolehercar,butthepolicehave____________herneighbors.atlast,thetwo____________werearrestedtodayinconnectionwiththerobbery.(suspect)

10.用conclude的适当形式填空

(1)takingintoaccountofallthesefactors,wemayreachthe____________thatparentsarethebestteachersoftheirchildren.

(2)johnson____________fromhisstudiesthatequalitybetweenthesexesisstillalongwayoff.

1.defeat2.attended3.exposed4.challenges5.construction6.rejected/refused7.contributed8.pollute9.suspected;suspects10.(1)conclusion(2)concluded

高频短语

1.________________提出

2.________________ 得出结论

3.________________ 使显露;暴露

4.________________ 将……和……联系或连接起来

5.________________ 除……之外;此外

6.________________ 讲得通;有意义

7.________________ 调查;研究

8.________________ 导致

9.________________ 有时

10.________________ 反对

11.________________ 对……严格的

12.________________ 应受责备

1.putforward2.drawaconclusion3.expose...to4.link...to...5.apartfrom6.makesense7.lookinto8.leadto9.attimes10.beagainst11.(be)strictwith...12.betoblame

重点句式

1.____________itscause____________itscurewasunderstood.

人们不知道它的病源,也不了解它的治疗方法。

2.somanythousandsofterrifiedpeopledied____________therewasanoutbreak.

每次爆发霍乱时,都有大批惊恐的老百姓病死。

3.awoman,whohadmovedawayfrombroadstreet,likedthewaterfromthepumpsomuchthatshe____________toherhouseeveryday.

有一位妇女是从宽街搬过来的,她特别喜欢那里的水,每天都要派人用水泵打水运到家里来。

4.__________________,johnsnowsuggestedthatthesourceofallthewatersupplies____________.为防止这种情况再度发生,约翰•斯诺建议所有水源都要经过检测。

5.____________youputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.只有当你把太阳放在中心位置上,天空中其他行星的运动才能说得清楚。

1.neither;nor2.everytime3.haditdelivered4.topreventthisfromhappeningagain;beexamined5.onlyif

知识详解

1concludevt.&vi.断定,推断;使结束,终止;达成,缔结

归纳拓展

[例句探源]

①(牛津p409)heconcludedfromtheirremarksthattheywerenotinfavouroftheplan.

他从他们的话语中推断出他们不赞同此项计划。

②(牛津p409)heconcludedbywishingeveryoneasafetriphome.

他讲话结束时祝愿大家回家一路平安。

③(牛津p409)i’vecometotheconclusion thatheisnottherightpersonforthejob.

我断定他不适合做这项工作。

1.完成句子

(1)我们将作进一步的讨论,然后再作出最终结论。

wewillhaveafurtherdiscussionbeforewe________________________________.

答案:drawafinalconclusion

(2)总之,我认为将来还有希望。

________________,ithinkthereishopeforthefuture.

答案:inconclusion

[即境活用]

(3)让我用一句结束我的演讲:有志者,事竟成。

letme________ ________ ________ ________ asaying:wherethereisawill,thereisaway.

答案:concludemyspeechwith

2defeat(defeated;defeated)

vt.打败;战胜;使受挫

n.失败

(回归课本p2)johnsnowdefeats“kingcholera”约翰•斯诺战胜“霍乱王”

①(朗文p528)itwasalackofmoney,noteffort,thatdefeatedtheirplan.

他们的计划失败并非努力不够,而是缺乏资金。

②althoughtherewerelotsofdifficultiestoovercome,sheneverletherproblemsdefeather.

虽然生活中有许多困难要去克服,但她从不让困难打败自己。

③ourbaseballteamhassufferedanotherdefeat.

我们的棒球队再次失败了。

[例句探源]

defeat,beat,win

这三个词都有“赢”的意思,但用法不尽相同。

(1)defeat和beat都可接sb.作宾语,一般可以互换,其宾语通常是“人”或“一个团体”,如ateam,aclass,aschool,anarmy等。另外,defeat还可用来指在战争中“击败”敌军或入侵者。

(2)win后接sth.,如game,war,prize,love,respect等;后接sb.时表示“争取某人”。

[易混辨析]

2.用win;beat;defeat填空:

(1)thearmywaswell­trainedandwell­armed,andhadlittledifficulty________theenemy.

答案:defeating

(2)hewassonervousthathecouldfeelhisheart________faster.

答案:beating

[即境活用]

(3)whodoyouthinkwill________thebeautycontest?

答案:win

(4)you____________meintherace,buti’ll__________youattennis.

答案:beat/defeated;beat/defeat

3  exposevt.暴露,揭露;使曝光;使面临

(回归课本p5)buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera.

但当他一想到要帮助那些得了霍乱的普通百姓时,就感到很受鼓舞。

[归纳拓展]

【高效记忆】

解析:选c。句意:众所周知,一些中东国家的妇女不把脸部露在外面。expose意为“暴露”。

解析:选d。句意:在夏天人们撑伞的原因是暴露在烈日下会对皮肤有害。exposeto...使暴露于;beexposedto暴露于,接触,此处作主语,所以要用v.­ing形式,故选d。contribute贡献,不合句意。

[归纳拓展]

[归纳拓展]

解析:选a。sb.betoblame表示“某人应被责备”。又由actually知此处应选a项。

解析:选b。此题考查过去分词作状语。句意:因弄坏了学校计算机网络系统而受到谴责,alice情绪很低落。

[归纳拓展]

答案:contributesto

答案:madeimportantcontributionsto

[归纳拓展]

③itiswisetohavesomemoneyputawayforoldage.(1996年高考全国卷)存些钱养老是明智的做法。

④(__年高考上海卷)shecalledthisafternoontoputoffthemeetingtonextweek.

她下午打电话把会议延期到下周。

⑤icanputupwithmanythings,butnotwithpeoplewhosteal.

我能容忍很多事情,但绝不容忍小偷小摸的人。

意义 除……之外(还有) 除……之外(别无) 此外,除了

相当于 besides except/but exceptfor

解析:选d。句意:除了繁忙的学校作业外,孩子们还必须在业余时间上艺术、音乐、体育课。apartfrom除……之外还。

12.(__年东营模拟)iknewnothingabouttheaccident________ireadinthenewspaper.

a.exceptthat          b.exceptfor

c.apartfrom         d.exceptwhat

解析:选d。句意:关于这场事故除了我在报纸上所读到的之外我一无所知。由于空格后句子结构不完整,缺少宾语,故应由what引导,排除a、b、c项。

9makesense有意义;有道理;讲得通

(回归课本p7)onlyifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.

只有把太阳放在中心位置上,天空中其他行星的运动才能说得清楚。

[归纳拓展]

①thissentencejustdoesn’tmakesense,nomatterhowyoureadit.

无论你怎样读这个句子,它都讲不通。

②(__年高考陕西卷)itmakessensetoworkontheproblembeforeitgetsoutofcontrol.

在失控前致力解决这个问题,这么做是明智的。

[例句探源]

③therearesomanynewwordsinthepassagethaticouldhardlymakeanysenseofthematall.

这一段中有那么多生词以致于我根本不理解它们的含义。

④(朗文p1855)thereisnosensein mypaintingthedoorifwe’regoingtoreplaceitlater.

如果我们打算以后把门换掉,那我给它上漆就毫无意义了。

⑤innosensedoiagreewiththissuggestion.

无论如何我都不赞同这个建议。

13.(__年上海交大附中模拟)—________tothesun,theflowerwillbecomedrysoon.

—whatyousaiddoesmake________.

a.exposed;sense

b.exposing;sense

c.exposed;senses 

d.exposing;asense

[即境活用]

解析:选a。句意:——暴露在日光下,这花儿很快就会被晒干。——你说的话的确有道理。第一空expose与flower之间是动宾关系,所以应用过去分词作状语,第二空makesense为固定用法,表示“有道理,讲得通”。

句型梳理

【教材原句】somanythousandsofterrifiedpeoplediedevery timetherewasanoutbreak.(p2)

每次爆发霍乱时,都有大批惊恐的老百姓病死。

【句法分析】(1)everytime引导一个时间状语从句,相当于whenever,意思是“每当……”。

(2)名词词组作连词用,引导时间状语从句的还有:

eachtime,anytime,thelasttime,nexttime,thefirsttime,themoment,thesecond,theminute,thehour,theday等。

(3)有些副词,如directly,instantly,immediately也可引导状语从句。

①everytimeicallthenumber,igetabusysignal.

我每次拨打这个号码,电话总是忙音。

②eachtimetheymet,theywouldtalklonghourstogether.

他们每次见面都会谈论很长时间。

③thefirsttimehecametothecity,hedecidedtosettlehere.

他第一次来到这个城市,他就决定在此安家。

④thelasttimeisawkate,shewasdoingresearchonwildanimals.我最后一次见到凯特时,她正在研究野生动物。

⑤themomenthegotoutoftheairport,thepopstarwassurroundedbyhisfans.

这位著名的歌星一出飞机场,就被歌迷围了起来。

⑥ileftimmediatelytheclockstruck5.

钟刚敲了五下我就离开了。

【温馨提示】(1)forthefirsttime是介词短语,只可作时间状语,而thefirsttime是连词,引导时间状语从句。

(2)itisthefirsttimethat...(如果前面用is,从句动词用现在完成时;如果用was,则用过去完成时。)

(3)it’shigh/abouttimethat...(从句动词用过去时或should+动词原形)

⑦itisthefirsttimethatihavevisitedthegreatwall.

这是我第一次参观长城。

⑧itishightimethatweleftforbeijing.

到我们出发去北京的时间了。

[即境活用]

14.(__年高考辽宁卷)it’sthefirsttimethathehasbeentoaustralia,________?

a.isn’theb.hasn’the

c.isn’tit                                d.hasn’tit

解析:选c。句意:这是他第一次去澳大利亚,不是吗?it’sthefirsttimethat...是固定句型,反意疑问句的构成需依据主句的主语和谓语而定。

15.(__年高考陕西卷)thisisthefirsttimewe________afilminthecinematogetherasafamily.

a.see                  b.hadseen

c.saw                d.haveseen

解析:选d。句意:这是我们全家第一次到电影院看电影。“this/itisthe+序数词+time+that从句”为固定句型,that从句需用现在完成时。

16.don’tstop________youmeetwithawordyoudon’tunderstand.

a.atthetime               b.eachtime

c.bythetime              d.sometimes

解析:选b。考查名词词组用作连词引导时间状语从句。句意:不要每次遇到不理解的词就停下来。有类似用法的还有:nexttime(下次),lasttime(上次),themoment(一……就……)等。而a、d两项不能连接句子,c项意义不对。

17.(__年云南玉溪模拟)________youtalkwithsomeoneorwriteamessage,youshowyourskillstoothers.

a.attimes                b.sometime

c.everytime           d.thetime

解析:选c。句意:每次你与别人交谈或写信息,你都向别人展示你的技能。everytime是名词词组用作连词,引导时间状语从句。

2【教材原句】neitheritscausenoritscurewasunderstood.(p2)

人们既不知道其起因,也不知道它的治疗方法。

【句法分析】neither...nor...既不……,也不……,连接句中两个相同成分。neither...nor...连接并列主语时,其谓语动词的单复数应与就近的名词或代词保持一致。本句的谓语动词应与itscure保持一致。

①neithermyfathernoriwasthere.

我父亲和我都不在那里。

②ihaveneithertimenormoneyfortheball.

我既没时间也没钱参加舞会。

③neithershalligothere,nordoiwanttogo.

我既不会去那儿,也不想去那儿。

[归纳拓展]

④shenotonlyspeaksbutalsowritesfrench.

她不但能说法语,而且会写法语。

⑤eithermyfatherormybrothersarecoming.

我的父亲或者我的兄弟们要来。

18.billwasn’thappyaboutthedelayofthereportbyjason,and________.

a.iwasneither

b.neitherwasi

c.iwaseither 

d.eitherwasi

[即境活用]

解析:选b。句意:bill对jason做报告推迟这件事表示不高兴,我也不高兴。根据题意可知,我也不(高兴)neither/nor+系动词/助动词/情态动词+主语表示某人/物也不(同意或赞成上文的观点),易把either看做neither,无eitherwasi句式,故选b。

19.ifjoe’swifewon’tgototheparty,________.

a.hewilleither             b.neitherwillhe

c.heneitherwill           d.eitherhewill

解析:选b。考查固定句型。句意:如果joe的妻子不参加晚会,他也不参加。“neither+系动词/情态动词/助动词+主语”表示“某人/物也不……”。either置于句末,也可表示“也”的意思,但它须与否定句连用。

高考英语教案篇15

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修二module2

知识详解

①reducevt.减少;缩减;约束,限制;使降低,降职;

使……变为(某个状态)(回归课本p12)

reduce...to...把……减少到……,reduce...by...把……减少了……,reducesb.todoingsth.迫使某人做某事;使某人不得不做某事,reductionn.缩小,减少;缩版,makeareduction减价

【归纳总结】

【例句探源】

①theexpenseshavebeenreducedto 1,000yuanonemonth.

每月的费用已降到1,000元。

②theexpenseshavebeenreducedby200yuanonemonth.

每月的费用已降了200元。

③eventuallycharlottewasreducedtobeggingonthestreets.

最后夏洛特被迫沦落到沿街乞讨。

④wecanmakeareductionifyoubuyinbulk.

如果你大批购买,我们可以降低价格。

1.manystudentshavedroppedoutofschoolandnowthenumberofourclasshas________50.

a.reducedby b.reducedto    c.increasedto  d.increasedby

解析:选b。reduce...to后面数字指减少后的总量,reduce...by后面数字指纯减少的量或比率。由上面说到drop,故排除c、d。

【即境活用】

2.sincethenthenumberofpeoplestoppingsmoking________10%.

a.hasreducedto  b.reducesby       c.hasreducedby  d.reducesto

解析:选c。由sincethen可判断主句应用现在完成时,排除b、d两项;再根据句意“自从那时戒烟人数减少了10%”,强调差额用介语by,故选c。

②likelyadj.很可能的,看来要发生的;(像是)可靠的,可信的;似乎有理的

adv.很可能

(回归课本p9)drugusersaremorelikelytogetintotroubleatschool.

吸毒者更有可能在学校遇到麻烦。

【归纳总结】

① itislikelythathewillbelate.

=heislikelytobelate.他可能会迟到。

②“hesaidyou’dbegivingthemalift.”“notlikely!”

“他说你会让他们搭便车。”“绝不可能!”

③itislikelythatyoucouldsufferfrombadhealthifyoukeepsmoking.

如果继续吸烟,你很可能会健康状况不佳。

④thatmeansthepriceislikelytogodownbecauseofthecompetition.这意味着价格有可能因为竞争而下降。

【例句探源】

likely,possible,probable

三者都有“可能的”之意,区别如下:

(1)likely是形容词,表示某事很可能发生,与probable意思相近,但主语可以是人也可以是物。常用于“itislikelythat...或sb./sth.belikelytodo...”句型中,但不能说“itislikelyforsb.todosth.”。

(2)possible可能性相对小,作表语时,主语不能是人,常用句式为“itispossibleforsb.todosth.”或“itispossiblethat...”。

【易混辨析】

(3)probable带有“很可能”的意味,语气比possible强,作表语时不能用人或不定式作主语,常用句式为“itisprobablethat...”。

①itisn’t likelythatishouldacceptsuchanofferasthat.

②it’spossible_tobreakwitholdhabits.

③itis_probablethathewillsucceed.

3.youngamericanswhodon’tgotouniversity________getjobswhichbringlowincome.

a.arelikelyto b.arepossibleto

c.wereableto    d.likedto

解析:选a。句意是:没有上大学的美国年轻人可能做一些低收入的工作。likely可用于sb./sth.islikelytodo而possible不能。

【即境活用】

4.(山东青岛质检)aseniorfirefightersaiditwas__________thatthefire,whichbrokeoutatmidnight,wascausedbysomeoneonpurpose.

a.possibly   b.likely

c.probably   d.obviously

解析:选b。根据itislikelythat……句型得出答案,其它三个词都是副词,不能用于该句型。

③affectvt.影响,对……有坏影响;(疾病)侵袭;假装;喜欢

(回归课本p9)smokinginaparkdoesn’t affectotherpeopleinthesameway.

在公园吸烟不会以同样的方式影响别人。

【归纳总结】

【例句探源】

①petertaylorfindsouthowcomputersandtheinternetaregoingto affectourlives.

彼得•泰勒试图弄清计算机和互联网将如何影响我们的生活。

②(牛津p31)theyweredeeplyaffectedbythenewsofherdeath.

她死亡的消息使他们唏嘘不已。

③(高考辽宁卷)theexperimentshowedthatourbodyclocksareaffectedbylightandtemperature.

这项实验表明我们的生物钟受光线和温度的影响。

④shewasaffectedwithhighfever.

她发高烧。

affect,effect,influence

三个词都有“影响”的意思。

(1)affect指“产生的影响之大足以引起反应”,着重“影响”的动作,有时含有“对……产生不利影响”的意思。

(2)effect作“影响”讲时,通常用作名词,构成haveaneffecton“对……有影响”。effect作动词时,指“使(某事物)产生;使发生;引起”,着重“造成”一种特殊的效果。

(3)influence指“通过说服、举例等对行动、思想、性格等产生不易觉察到的、潜移默化的影响”。

【易混辨析】

①thegamesdon’thavea(n)_effectongrownupsbutaffectstudentsagreatdeal.

②influencedbyahighschoolbiologyteacher,hetookupthestudyofmedicine.

③thisbookeffectedachangeinmyopinion.

5.criticsbelievethatthecontroloftelevisionbymassadvertisinghas________thequalityoftheprograms.

a.lessened b.declined

c.affected    d.effected

解析:选c。句意为:批评家认为电视被大量的广告所控制,这影响了节目的质量。affect常指不好的影响;lessen“减少”;decline“降低”,指力量、权力、数量等的削减;effect“引起;产生”,只有affect符合句意。

【即境活用】

④recognisevt.辨认出;认出;认识到;认知

(回归课本p19)participantslearntorecognisesmokingtriggers...

参与者学会分辨吸烟的诱因……

【归纳总结】

recognisesb./sth.as/tobe承认某人/物是……;认出某人/物是……

it’srecognisedthat...人们意识到……

①saleracamehomesothinandweakthatherownchildrenhardlyrecognisedher.

赛莉娅回家时又瘦又弱,连她自己的孩子都几乎认不出她来了。

②heisrecognisedastheheadofthecompany.

他被认为是公司的领导。

③itwasrecognisedthathewasnotqualifiedforthework.

人们认识到他做这项工作不合格。

【例句探源】

recognise,know

(1)recognise指把原来认识的人/物再次“辨认出”,是非延续性动词。

(2)know“认识并熟悉某人/物”,是延续性动词。

①sometimeswecan’trecognise,_one’svoiceonthephoneeventhoughweknowhim/her.

②iknowhimsowellthaticanrecognisehissteps.

【易混辨析】

6.(高考辽宁卷)alexandertriedtogethiswork________inthemedicalcircles.

a.torecognizeb.recognizing

c.recognize    d.recognized

解析:选d。句意:alexander试图使自己的工作在医学界得到认可。本题考查非谓语动词作宾补。getsth.done表示使某事物被做,如getmyhaircut表示理发;getherfingerburnt表示她的手指被烧伤。

【即境活用】

7.—oh,it’syou,alice.i________you.youlookmuchthinnerthanbefore.

—notsurprising.i’monadiet.

a.didn’trecognize       b.hadn’trecognized

c.haven’trecognized       d.don’trecognize

解析:选a。本题强调是刚才没认出,故用一般过去时态。

⑤breakinto闯入,破门而入;突然……起来

(回归课本p13)thenextday,ibrokeintoahouseandstoleatelevisionandavideorecorder.

第二天,我闯入一户人家,偷了一台电视机和一台录像机。

breakout突然爆发

breakup打碎;拆散;分解

结束,breakin打断(谈话);突然闯入(in是副词)breakthrough突破

breakdown瓦解,损坏,分解;机器坏了;失败;身体垮了

breakawayfrom摆脱(束缚);克服(习惯)

breakoff中断,折断,突然停止

【归纳总结】

①thievesbrokeintoourhousewhilewewereawayonholiday.

我们外出度假时,小偷闯入了我们家。

②onhearingthenewsthatthewarwasover,theoldwomanbrokeintotears.

听到战争结束的消息,老人突然哭了起来。

③don’t breakintotheirconversation;theyarediscussingsomethingimportant.

不要打断他们的谈话,他们正在讨论重要的事情。

【例句探源】

breakinto,breakin

两者都有“闯入”之意。breakinto中,into是介词,后需接宾语;breakin是不及物动词短语,其中in是副词,不接宾语。另外,breakinto还有“突然……起来”之意,相当于burstinto;breakin还可以表示“插嘴”等。

①wehadtobreak_intothehouseaswehadlostthekey.

②neverbreak_inwhileothersaretalking.

【易混辨析】

8.(海南三亚模拟)you’ll________soonerorlaterifyoukeepworkinglikethat.

a.breakoff b.breakdown

c.breakinto    d.breakout

解析:选b。句意:如果你继续那样工作,身体迟早会垮掉的。breakdown“垮掉”,符合题意。

【即境活用】

9.scientistshopeto________soonintheirfightagainsttheh1n1fluvirus.

a.breakup    b.breakout

c.breakthrough   d.breakin

解析:选c。句意为:科学家们希望能尽快在应对甲型h1n1流感病毒方面有所突破。breakup“分解,打破”;breakout“发生,爆发”;breakthrough“突破”;breakin“闯入,打断(谈话)”,据句意可知答案为c。

⑥giveup放弃;交出,让出;认输

(回归课本p13)andherearesomeideastohelppeopletogiveupsmoking.

这儿有一些帮助人们戒烟的方法。

giveaway分发;放弃;泄露

giveback归还;恢复

giveforth发出(气味、声音等);发表

givein屈服;让步;同意

giveoff发出(蒸汽、光等)

giveout分发,发出(气味、热等);发表,用完,耗尽;精疲力竭

【归纳总结】

①whenedleft,shegaveuphopeofevermarrying.

埃德离开时,她彻底放弃了结婚的希望。

②inthecrowdedbus,theyoungpeople gaveuptheirseatstotheoldpeople.

在拥挤的公共汽车上,年轻人把座位让给老年人。

③thedoctortoldhimtogiveup smokinganddrinking.

医生要他戒烟戒酒。

④shehasnevergivenuphersecretstoothers.

她从不把秘密透露给别人。

【例句探源】

10.wehaven’theardfromherforlong,sowegiveher________fordead.

a.out     b.in

c.up      d.away

解析:选c。giveout“用完,用尽”;givein“让步,投降”;giveup“放弃,不抱希望”;giveaway“泄露,分发”。由句意可知,此处指“对她不抱任何希望”,故答案为c。

【即境活用】

11.hepretendedtobeagerman,buthisswedishaccentgavehimself________.

a.away     b.up

c.off     d.out

解析:选a。考查give的固定短语。句意:他假装是德国人,但他的瑞典口音使他暴露了。“暴露”应用giveaway。giveup指“放弃”;giveoff指“放出,发出”;giveout指“发出,分发”。

句型梳理

①【教材原句】nowiworkinacentrefordrugaddicts,helpingotherstostoptakingdrugs.(p13)

现在,我在一个戒毒中心工作,帮助其他吸毒者戒毒。

【句法分析】本句中的helpingotherstostoptakingdrugs是v.ing形式在句子中作状语,表示方式或伴随情况。

①thelittlegirlstoodthere,cryingformilk.

这个小女孩站在那儿,哭着要牛奶喝。

②heworkedlateintothenight,preparinganimportantreport.

他工作到深夜,在准备一个重要的报告。

③theteacherstoodattheentrance,blockingthechildren’sway.

老师站在入口处,挡住了孩子们的路。

12.(高考四川卷)thelawyerlistenedwithfullattention,________tomissanypoint.

a.nottrying b.tryingnot

c.totrynot    d.nottotry

解析:选b。句意:这名律师全神贯注地听,尽力不错过任何要点。本题考查非谓语动词作伴随状语。不定式作状语时和前面的部分如用逗号隔开,表示意想不到的或事与愿违的结果,不定式前通常加only或never,所以动词不定式在结构和题意上都不符合本题的要求,d项被排除;a、c两项结构错误,也被排除。

【即境活用】

13.(高考重庆卷)thenewsshockedthepublic,________togreatconcernaboutstudents’safetyatschool.

a.havingled b.led

c.leading    d.tolead

解析:选c。句意:这条新闻使广大民众感到很震惊,引起了人们对在校学生安全的担忧。考查非谓语动词作结果状语。首先排除b和d两项;havingdone指动作先于谓语动词发生,在此不符合语境,故只能选择c。

②【教材原句】whateveryou’redoingwhenyouwanttosmoke—dosomethingelse!(p19)

无论你在做什么,当你想抽烟时,做点别的事吧!

【句法分析】考查whatever的用法。(1)引导让步状语从句,在从句中作主语或宾语,其含义相当于nomatterwhat,意为“无论,不管”,其位置可在主句前,也可在主句后。

(2)引导名词性从句(宾语从句或主语从句),可看作是what的强调说法,其含义相当于anythingthat或allthat,whatever在句中起双重作用,既起先行词与关系代词的作用,又在从句中作主语、宾语等。

(3)however/whenever/wherever只引导让步状语从句,相当于nomatterhow/when/where引导的从句。

(4)whoever/whichever同whatever一样,既能引导状语从句也能引导名词性从句。

①whateverhedid,hisparentssupportedhim.

=nomatterwhathedid,hisparentssupportedhim.

不管他做什么,他父母都支持他。

②idon’tbelievewhateverhesaid.

我不相信他说的一切。

③i’lltakewhateverhelpicanget.

任何帮助我都接受。

14.(高考浙江卷)—howaboutcampingthisweekend,justforachange?

—ok,________youwant.

a.whichever b.however

c.whatever    d.whoever

解析:选c。句意:“这个周末我们换一下去野营怎么样啊?”“好的。你想做什么就做什么。”答语为省略句式,全句应为:ok,whateveryouwanttodo.whichever不论哪个;however无论怎样;whatever无论什么,不管什么;whoever不论是谁。

【即境活用】

15.thelawyerseldomwearsanythingotherthanasuit________theseason.

a.whatever b.wherever

c.whenever    d.however

解析:选a。句意:无论什么季节,这位律师除了一套西装以外,很少穿其他的(衣服)。whatever引导让步状语从句,whatevertheseason即whatevertheseasonis。wherever无论什么地方;whenever无论什么时候;however无论怎样,均不符合语境要求。

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