中班活动教案200字
好的教案应该突出学生的主体地位,培养学生的思维能力和创造力,提高学生的综合素质。这里提供优秀的中班活动教案200字,方便大家写中班活动教案200字参考。
中班活动教案200字篇1
活动目标:
1、感受歌曲欢快的旋律,理解歌曲风趣的内容。
2、能唱准歌曲中的附点音符和切分音。
活动准备:歌曲录音磁带
活动过程:
1、复习歌曲,引出新歌:今天我们又要请你们听一首歌曲,请你们来猜一猜,这首歌里是什么花?
(1)欣赏歌曲旋律。
(2)听赏歌曲。:“你们猜一猜出来了吗?这是什么花?”
2、学唱歌曲,唱准歌曲中的附点音符和切分音:
(1)理解歌曲内容:“为什么你认为这是伞花?”(教师分句演唱)
(2)教师有节奏地念歌词。
(3)幼儿学习有节奏地念歌词。
(4)欣赏教师有表情地演唱歌曲:“这首歌听上去怎么样?”
(5)幼儿学唱歌曲:重点唱出歌曲中的附点音符和切分音。
(6)师生共同边唱边表演。
中班活动教案200字篇2
有趣的蜗牛
活动目标:
1、能大胆观察蜗牛,学习用多种方法来观察。
2、敢于探索,发展观察能力。
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
活动准备:
1、每组观察工具若干:小棒、玻璃片、瓶子、木片等
2、记录纸笔若干
活动过程:
1、谈话:春天的小动物
――让孩子们讲讲自己对春天的动物的认识
2、户外:找蜗牛
3、观察蜗牛
A:引导孩子们观察蜗牛。
――让孩子们用眼睛看,用各种工具来观察,并把自己的发现及时的记录。
B:分享个自的经验
4、介绍“我知道的关于蜗牛的知识”
5、讲讲“我对蜗牛一些的问题”
6、小结
中班活动教案200字篇3
活动目标:
1、引导幼儿观察各种蔬菜,知道它们的名称,能简单描述他们的颜色、形状等特征。
2、启发幼儿能用完整的语句进行简单描述。
3、感受采摘活动的乐趣。
活动过程:
1、组织谈话
2、幼儿参观讲述
3、采摘活动
4、引导幼儿进行品尝
5、活动延伸
平时注意引导幼儿认识各种蔬菜
中班活动教案200字篇4
活动名称:
小猫贝贝
活动目标:
1、引导幼儿懂得任性是一种不好的行为。
2、教育幼儿学会控制自己的不良情绪和行为。
活动准备:故事图片
活动过程:
一、有感情的讲故事。
1、提问:故事的名字叫什么?
2、故事里都有谁?
二、出示故事图片、讲述故事。
1、提问:小猫贝贝为什么哭?
2、贝贝是怎么被骗去的?
3、贝贝被谁骗了去?
4、是谁救了贝贝?
三、我们应不应该和贝贝一样?
教师小结:
小朋友不应该任性,要善于控制自己的情绪和行为。
中班活动教案200字篇5
教材分析:
通过教学活动,幼儿已经对超市有所了解,而游戏是幼儿最好的学习方式,让幼儿继续在实践中学习,在游戏中模拟社会性行为。
活动目标:
1、输理对超市的认识,引导幼儿创造性地表现对超市的认识。
2、明确游戏的规则,能有序地开展活动。
活动种难点:
输理对超市的认识,引导幼儿创造性地表现对超市的认识。
难点剖析:
幼儿对超市的认识只限于表面。
活动准备:
幼儿超市操作材料
活动过程:
1、根据图片引导讲述
超市里有哪些工作人员?他们主要是负责什么?他们是怎么工作的?人们又是怎样在超市购物的?
2、激发幼儿对扮演角色的兴趣,讨论需要遵守的游戏规则
3、幼儿选择角色,进行角色游戏
中班活动教案200字篇6
活动目标:
1、了解中秋节的来历和有关习俗,感受节日的恢气氛。
2、知道中秋节是中国的传统节日。
活动准备:
1、活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。
2、教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。
活动过程:
1、中秋节的由来请幼儿讨论中秋节的习俗。教师讲述中秋节的来历。
2、结合录音磁带讲述请幼儿观看图片进行讲述。
3、活动结束,收集有关的资料
教学反思:
活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。
中班活动教案200字篇7
一、教学内容:
娃娃家,小菜场,玩具店,美容店等。
二、教学目标:
1引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作。
2游戏中有简单的角色语言和行为。
三、教学准备
增添垃圾桶,热水器等物品。
四、教学指导
1、游戏前简单的导入,激发兴趣
2、幼儿自主开展
观察与指导重点:
(1)帮助幼儿一起布置游戏场地。
(2)观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平。
(3)教师扮演角色,随机指导,引导幼儿有简单的角色语言和行为。
3游戏后谈话
以教师为主的谈话方式,再现有价值的游戏片断。
中班活动教案200字篇8
一、主题:
预防校园暴力
二、时间:
周一班会课(4月21日)
三、程序:
1、准备工作:
①、收集校园暴力案例。
②、整理我校现实情况。
2、主持人发言(分析校园暴力的.存在及发生的原因。)
3、学习小组相互交流各自班级是否存在校园暴力安全隐患。
4、部分学生上台汇报小组讨论情况。
5、主持人总结发言。
6、主持人请班主任讲话。
(1、校园暴力分类:软暴力和硬暴力;2、巧对软暴力,抵制硬暴力。)
中班活动教案200字篇9
大班科学活动昆虫宝宝的联欢会教案
活动目标:
1、培养幼儿细致观察的能力,能与同伴进行自然交流。
2、引导幼儿按昆虫的`特征进行分类。
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
活动准备:
1、虫子图片、虫子标本。
2、幼儿观察过虫子的特征,并进行了一定的了解。
活动过程:
1、参观图片展,认识图片上的虫子。
2、说明今天的任务:请小朋友帮助把昆虫找出来,因为只有昆虫可以参加今天的联欢会。
3、教师和幼儿一起找出昆虫的特点。
幼儿找出昆虫,并进行辨认。
引导幼儿自制昆虫头饰,在活动区进行表演。
中班活动教案200字篇10
活动目标
1、让幼儿知道眼睛的重要性,学会保护眼睛。
2、初步了解预防疾病的方法。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步养成良好的卫生习惯。
教学重点、难点
重点放在对幼儿日常用眼的规范,让幼儿知道在日常生活中,正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响。
活动准备
笔、课本
活动过程
1、眼睛离书桌过近------近视
2、用脏手揉眼睛----------眼睛疼
3、沙子进眼睛-----------找大人帮忙
4、正确的用眼方法--------眼睛健康、漂亮
5、让幼儿演示不正确的写字方法------眼睛易疲劳、模糊。
6、小朋友要注意勤洗手,不要用脏手揉眼睛
中班活动教案200字篇11
活动过程:
一、情景活动:
1、教师与幼儿相互用英文问好。
2、教师与幼儿互动,引入主题。
二、情景游戏:
观看VCD①
(1)引导幼儿边看动画,熟悉歌曲旋律。
(2)教师出示卡片,提问个别幼儿。
(3)卡片游戏或个别表演游戏。
(4)集体游戏。(教师播放歌曲或者是拍节拍,引导幼儿表演)
三、情景表演:
1、观看VCD②
(1)幼儿分散站立表演歌曲。
(2)教师带幼儿表演歌曲。
2、观看VCD③第一遍教师出示卡片提问,并请幼儿与教师互动。
3、观看VCD③第二遍集体表演歌曲。
四、小结。
中班活动教案200字篇12
活动目标
1、能不受排列形式影响正确感知10以内数量。
2、在拼摆图形中,感受空间方位的变化。
3、能安静的进行数学操作活动。
活动准备
每人一盒火柴(或塑料小棉签),教师事先拼好的范例《有趣的数学》,水彩笔。
活动过程
1、学拼火柴棍图。
(1)教师用展示范例,请幼儿在桌上用火柴棍拼摆出来。
(2)请幼儿说说用了几根火柴棍。
2、按一定数量的火柴棍拼图。
(1)请幼儿用一定数量的火柴棍拼拼摆摆。
(2)说说自己拼出了什么?如用4根火柴棍,你拼出了什么?用6根火柴棍呢?
3、练习《有趣的数学》中的“数一数,连一连“。
请幼儿根据画面内容,将相同数量的图片用线连接起来。
4、教师小结,结束活动。
中班活动教案200字篇13
活动目标:
认识几种常见的昆虫。
了解昆虫的基本特征。
活动准备:
玩具卡:《独角仙大赛》
挂图:《昆虫大集合》。
独角仙相关资料。
观察记录表。
有关描述昆虫的图画书。
活动过程:
请幼儿观察挂图,说一说:
哪些昆虫是曾经见过的?
它们叫什么名字?
请幼儿观察图片上昆虫的外形特征,并将幼儿所说的内容记录在观察记录表格上。
和幼儿一起讨论刚才记录的内容。
我们来比较这些昆虫哪些地方是一样的?(如都有6只角、大部分有翅膀、身体分成头、胸、触角、有壳等。)
猜谜游戏: 把幼儿分组。
教师根据昆虫的外形和特征出谜面,请幼儿说出谜底。
进行抢答,大队一次得一颗星,得星最多得小组获胜。
中班活动教案200字篇14
目的:训练幼儿目测能力和手部动作的准确性。
准备:在场地上用大积木搭两个球门,皮球两个(能顺利通过球门)
玩法:将幼儿分成人数相等的两个队,每队再等分成甲,乙两组,分别成纵队站在两球门一端的起点线后,起点线离球门3—5米。老师发出口令后,两队的甲乙两组幼儿同时面对面往返接力传球,先完成的队为优胜。
注意:滚球时,球必须通过球门,如果球碰倒球门,须将球门重新搭好,该幼儿重新滚过门后,方可继续游戏。
中班活动教案200字篇15
活动目标
1.知道五星红旗是我国的国旗,认识国旗的基本特征和含义。
2.在升旗时,能立正站好、目视国旗,不说话。
3.能够沿着边沿线整齐地剪下国旗。
活动准备
《幼儿画册》糨糊、吸管若干、挂图
活动过程
1.出示各国国旗图片,供幼儿寻找中国国旗,引起认识兴趣。提问:谁能从这么多国旗中找出中国国旗?
2.观察认识国旗,了解五颗星的含义
3.我爱国旗
(1)教师交代要求:能够沿着边沿线整齐地剪下国旗
(2)剪旗杆:在旗面左边边缘处抹上糨糊,双手同时捏在纸张边缘与旗杆,向内侧卷进,并稍许停顿,将它们粘牢些。
4.师幼合作将制作好的国旗用以布置教室环境,迎接国庆。
5.视频播放升旗仪式,孩子们立正站好,目视国旗,不说话。